游戏的作文

时间:2022-09-07 11:41:15 游戏 我要投稿

游戏的作文锦集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的游戏的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏的作文锦集八篇

游戏的作文 篇1

  “哈哈……”五(4)班强烈的笑声都快掀翻华师附小的屋顶了。是什么事情让他们笑成这样?哦!原来他们在玩角色扮演游戏呢!

  只见陈老师春风满面地走进教室,对我们说:“今天我们玩扮演游戏。我请一个人扮演男主角豆豆,一个人扮演女主角姑姑。”安静的教室一下子沸腾了,大家叽叽喳喳的议论着。陈老师选出了又瘦又小的高荣铠扮演豆豆,那高荣铠那么瘦那么矮,不愧是一位名副其实的小豆豆!老师又选出了程璇扮演姑姑。程璇高大文静,有股成熟的感觉。是多么惟妙惟肖的一对姑侄啊!

  表演开始了。姑姑一打开门,高荣铠就立刻原地扑腾,像一只本本的小麻雀。嘴里还喊着:“嘟嘟——”我们笑了,因为豆豆本来应该像一只小燕子一样挥着双臂,却是如麻雀一般!

  第二次,姑姑一进门,豆豆又猛的一飞一跳,把肚皮都露出来了!又像一只癞蛤蟆,嘴里娇气地说:“嘟嘟——”姑姑被这豆豆的动作惊呆了,先是愣了愣然后在豆豆正准备扑来时,姑姑向后一闪,豆豆扑了个空,差点摔倒了。这一回合,又把我们这群观众笑得前仰后合。

  第二回合,老师选择了我班重量级女生雷乐瑶扮演小豆豆,选择我班最为瘦小的胡雪瑞。陈老师是想来个性别交换吗?可笑啊!雷乐瑶是女生却扮演男生,胡雪瑞是男生却扮演女生。雷乐瑶又那么重,胡雪瑞又那么轻。我看还是把保健室的涂老师叫来吧。

  表演开始。只见大豆豆扮演者雷乐瑶笑嘻嘻地向瘦弱的男姑姑胡雪瑞奔去。看着她那硕大的身躯如同一只大肥鸟一般。这时,豆豆使用了“昏天地暗无敌熊抱”向男姑姑抱去。那旁的男姑姑躲闪不及,便羞涩地将头转向黑板。豆豆用肥胖的身子挨近姑姑,然后用手重重地一搭。哎!可怜的姑姑差点被压倒地下去了!大家笑得花枝乱颤。

  表演结束了,老师开始评选最佳演员了。最佳的男演员和最佳的女演员奖将花落谁家呢?最后,在全班的一致认定下,癞蛤蟆版的豆豆高荣铠和成熟胆小的程璇姑姑成为了最佳男女主角!老师要给两位发奖品。高荣铠听说有奖,兴奋地从板凳上跳下来,像一阵风似的。程璇也迫不及待地跑上了讲台。

  陈老师从荷包里摸出了两个礼物握在收心里。奖品会是什么呢?一个大白兔奶糖?一支钢笔?搞不好还是什么进口巧克力呢!陈老师把握着神秘礼物的手掌张开,竟然是一根粉笔头!他两见状,无奈地笑了笑,接过了“神秘礼物”。可是我们这些观众呢却快笑断了气。

  游戏结束了,大家那欢乐的笑声却一直回荡在校园里。

游戏的作文 篇2

  “哈哈哈,贴错了!”这是在干什么呢?原来,我们正在玩贴鼻子的游戏。

  上课铃打响了,老师走进教室,在黑板上画了一个小娃娃的脸,刚刚画完,同学们就七嘴八舌地议论起来,“这是让我们干什么呢?”“为什么娃娃脸上没有鼻子呢?”正当我们感到奇怪的时候,老师大声宣布:“我们这节课来玩有趣的贴鼻子游戏。”老师话音刚落,同学们就争先恐后地举起了手。老师首先点到乐王小刚,他显得胸有成竹,只见他随手一贴,鼻子早就飞到九霄云外去了,我们都笑得前俯后仰。老师趁热打铁,点到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃脸的直径,然后,估计好它的中间位置。这时老师走过,用布条把我的眼睛遮住,再将我转了三圈。这时,我已经不知东南西北了,还怎么去贴呀!我摇摇晃晃地向黑板走去,当我碰到黑板时,便开始向左边移动,估计到了娃娃脸的中间时,我把鼻子贴了上去。顿时,台下响起了热烈的掌声。我把布条摘下一看,发现我贴的不偏不倚,怪不得我听到了一片掌声呢!后来,又有几位同学上台贴鼻子,可他们不是贴高了,就是贴低了,有的贴左了,有的贴右了,更有的贴到脸外面去了,逗得我们哈哈大笑。

  最后,我们一致要求老师也参加这个游戏,许老师答应了。当许老师刚要往下贴时,有的人大声喊:“左边,左边!”,老师向左移动后,有的人又喊道:“右边,右边!”游戏进入了白热化,在同学们的提示下,老师终于把鼻子贴到了正确的位置上。

  “叮铃铃”,下课铃打响了,游戏结束了。可是我们每个人都在回忆上课时的美好时光。

游戏的作文 篇3

  今天,下课的时候,我看见语文何老师在黑板上画了一个人脸。那个人脸大大的,上面有一双圆圆的眼睛,还有一个弯弯的嘴巴,和三根笔直笔直的头发。我看呀看,总觉得这个人脸少了点什么,我也很奇怪老师为什么要画这个人脸。

  叮铃铃!上课了。何老师说:同学们,上课前,我们先来玩一个游戏。黑板上的这个小朋友叫三毛,同学们你们觉得他开不开心?我们看见他往上扬的嘴巴心里早已有了答案,便异口同声的回答开心!"老师接着说:他其实不开心,因为他没有鼻子,我们的任务就是帮他画上鼻子。谁先来?大家纷纷举手。

  我现在才知道那个人脸是少了鼻子。老师看陆俊宇举手最快,就叫他先上来画。老师先把陆俊宇的眼睛蒙上,再让他转三圈,才给他上去画。他一会儿走到右边,一会儿走到左边,终于,他画了,但画错地方了,引起一阵哄堂大笑。于是老师叫我上去给陆俊宇提示。我不断地给他提示,可是他还是画错了,又引起了一个阵哄堂大笑。接下来老师叫其他同学上来画,也是画这个组合,不过他们都对了。

  这个游戏告诉我们,团队合作是很重要的。

游戏的作文 篇4

  幼儿园大班时,老师组织我们进行了一次有趣的两人三脚竞赛。

  老师首先给我们讲了游戏规则,接着,老师让男女同学各选出十六名代表,分成八对,然后,准备活动开始了!

  老师首先给每对运动员一根带子,接着说:“每对运动员要把一个运动员的左脚和另一个运动员的右脚用带子绑在一起。”

  准备工作做好了,男女同学各派出一对运动员。随着老师一声令下,比赛开始了。两对运动员一起冲出了起跑线。其他同学大声喊:“加油,加油!”在终点前,女同学灵机一动,伸出脚,绊了一下我们男同学粗壮的腿。终于,女同学以“赖皮的方法取得了胜利!经过后面七场的比赛我们男同学以5:3的微弱差距赢得了胜利!我们男同胞的代表像战胜回朝的将军一样受同学们的欢迎。

  两人三脚比赛真是既有趣又精彩,还能锻炼合作能力,真是寓教于乐呀!

游戏的作文 篇5

  我的课余生活丰富而有趣,每天我的学习任务完成后,都会做一些有趣的课外活动。

  在一个风和日丽的下午,我和我的几个同学在我家的小院子里玩游戏。

  游戏的规则是:一个人来追,几个人跑,要抓到那个人时,那个人要说一种水果的名称,那个人就不能动了,追的那个人也不能追那个人了,追的那个人就去追别的同学了,不能动的那个同学在原地,别的几个同学就能去就那个同学了,怎么救呢?就是去到那个同学的旁边拍一下那个同学的手,这样,那个同学就得救了。

  游戏开始了,我和几个同学拔腿就跑,追的那个同学紧追不舍,我们几个同学加快了脚步,追的那个同学也加快了脚步,那个同学越跑越快,我们也越跑越快,那个学甩开大步,那个同学甩开大步像闪电一般,我大惊失色,我开始狂奔起来,可那个同学加快了,快的如风似电,那个同学离我越来越近,那时我两腿生风,飞似地火速前进,我和那个同学你追我赶,可其它几位同学却在旁边看热闹,我们还像以前那样你追我赶,最终还没有结果。后来,我和那位同学跑得大汗淋漓,上气不接下气。

  我喜欢的游戏就是这水果大爆炸。

游戏的作文 篇6

  说起我最喜欢的'游戏,那肯定是我和同学们自创的“炸弹”游戏了。这是我们在课间经常做的游戏,大家每次都玩得不亦乐乎。

  这个游戏至少需要2个人,人越多越有趣。游戏规则是先选出一个拥有炸弹的人,由他去追其他人,碰到谁就把炸弹传给了谁。他必须在限定时间内把炸弹传递出去,否则他就输了。

  下课铃一响,我们像一群关在笼子里的小鸟放飞出去一样,迫不及待地冲出了教室。我和伙伴们兴高采烈地进行着剪子包袱锤,选出谁拥有炸弹,这次居然轮到我当炸弹了。我自信满满地想着:终于轮到我了,我要让他们尝尝我的厉害。不容多想,我大致扫射了一下,锁定了目标。于是我以火箭般的速度朝苏龙云的方向猛追过去。追呀追,累得我气喘吁吁的,豆大的汗珠像断了线的珠子一样不停地往下掉,我心急如焚。远处不时传来苏龙云洋洋得意地喊声:“追不到我吧?你要爆炸了。”我顿时又气又恼,突然我灵机一动,想出一个绝妙的办法,何不来个守株待兔呢!于是,我躲在一扇门后面,准备让苏龙云自投罗网。只见他喊了一阵后,奇怪地向四周张望了一下,没有发现我的踪迹,他好像有点心慌了。我料想,他肯定会返回来找我的。果然不出所料,他真的往回走了,边走边回头。眼看着我的计谋就要成功了,我激动地想要跳起来,但是我想到这样会暴露我的踪迹,我狠狠地掐了一下自己,强忍着没出声。终于,苏龙云到了门前。我以迅雷不及掩耳之势碰了他一下把炸弹传递了过去。没等他反应过来,我一溜烟似的跑远了。

  通过这个游戏,我懂了做游戏不仅要靠体力,还需要一定的计谋,遇事还要勇敢果断,这样才能取胜。

游戏的作文 篇7

  今天我收获满满,这收获全部来源于今天这堂体育课。

  “叮铃叮铃”上课的铃声响了,我们都很激动。为什么呢?这是因为体育老师说这堂课上我们将要玩一个游戏。同学们都围着老师,想从老师那里探点消息,可老师就是不告诉我们。

  我们排好了队,走到操场上,老师开始宣布:“今天我们来玩‘两人三足’这个游戏。”“‘两人三足’怎么玩呀?”同学们疑惑地问道。老师说:“游戏规则是这样的:两个人一组,把每个人其中的一只脚和另一个人的一只脚拴在一起,最先到终点的一组就获胜了。”大家听了,都跃跃欲试。我和我的好朋友马美美一组,我和马美美身高差不多,所以迈步时也差不多,我们之间非常有默契,我俩都信心满满。

  “预备,开始!”随着老师一声令下,我们就大步大步走起来,不一会儿就超过了其他组,眼看就要到终点了,张珊和李美慧追了上来,我们不分上下,离终点线就差一步之遥了,这时候,我和我的队友大迈了一步,正好踩上终点线,我们赢了!接下来是第二场比赛,这是由第一场比赛的前三组来参加。看看我们的对手,都是体育人才中的人才,我有些手无足措,但我还是勇敢的站在了起跑线上。“开始!”我听到命令后,和我的队友手缠手,尽量让我俩脚靠在一起,这样就可以步伐一致了。我们一开始走在前面,但我的队友不小心摔倒了,把我也拽了下去,其他组趁现在超了过去。我和队友失望极了,但是没关系,友谊第一,比赛第二。我把队友拉了起来,告诉老师我们退出比赛。

  虽然我们失败了,但通过这次游戏,我的收获很大:“失败了不要紧,重在参与。朋友之间不但要有默契,还要互帮互助。不要只顾自己,而遗忘了朋友。朋友之间更要团结,只有团结做护盾,我们才能把失败抵挡住。”

游戏的作文 篇8

  “老鹰捉小鸡,母鸡保护小鸡,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母鸡!”

  这首歌可是在小区里和朋友们一起玩“老鹰捉小鸡”这个游戏时原创的呢!

  这个游戏可有趣了!首先要定好角色,谁当凶恶的老鹰,谁当誓死保护孩子的母鸡,剩下的只好当命运悲惨被老鹰“追杀”的小鸡了。

  游戏规则十分简单:就是老鹰捉小鸡,母鸡保护小鸡,小鸡躲老鹰。

  至于游戏怎么玩吗,就不要我说了吧,想必大家都已熟能生巧了吧!

  接下来就是最最有趣的部分————玩游戏时间!

  “老鹰”在最前面,面朝后,“母鸡”站中间,双手展开,微微下蹲,气势要足够强大!“小鸡们”则躲在母鸡身后,站成一列,显得十分软弱,但一开始有母鸡的保护,老鹰还没来抓它们,它们也许还不知道危险即将来临!。

  开始游戏了!我们按队形歪歪的排好,“老鹰”从后面一扑,“小鸡们”一个机灵,一闪!躲过了“老鹰”的“追杀”,这样重复着,一根“小鸡毛”都没碰着。这时,“老鹰”心里就在想:老鹰不发威,当我黄雀呀!这样一想,一只可怜的“小鸡”便被拖下了“地狱”。

  老鹰捉了小鸡,你说,母鸡能不抓狂吗!

  于是,母鸡此时可能会擅自离职,和老鹰拼命!

  在欢乐声中结束了游戏,我们又唱起了那首歌:老鹰捉小鸡,母鸡保护小鸡,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母鸡。

  我们互相看了看对方,笑了!

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