游戏小学作文通用15篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的游戏小学作文，希望对大家有所帮助。
游戏小学作文1
今天，老师说：“今天我们玩寻‘子’游戏。班里的吴硕同学说：“是寻‘儿子’的游戏吧？”同学们听后哈哈大笑。老师竟然摇了摇头，同学们惊讶了。
首先，老师给了我们三分钟的时间，让我们写带‘子’的词语，同学们有的抓耳挠腮，有的直跺脚。本来我觉着时间过的很慢，可是时间飞快的溜走了。我刚刚写出：孩子、王子、妃子、儿子……本来，我觉得可以写20多个，可是我身边的“桌子、椅子、本子、盒子我都没想到，唉！这个脑子真是关键时刻掉链子，第一轮输的好惨啊！
第二轮，老师让四人一组商量，写关于身体上带‘子’的词语。首先我想到鼻子、袜子、脑子……老师让说词语的时候，同学们一会就说了60多个。
不知道是哪位仁兄说了一句‘瞎子’，同学们听了哈哈大笑。后来又引出了瘸子、跛子……
“铃铃铃”下课了，就这样度过了一个快乐的课堂。通过这件事我想：“还得多看书，多积累词语啊！”
游戏小学作文2
最有趣的游戏，那要数打沙包了。今天下午我们找了七八个小伙伴去我家的院子里打沙包。我们先是分出两个打沙包的人，剩下的人在中间躲不能被打到，要是被打到必须下台，只有让别人接到一分才能上台。
游戏开始了，我们纷纷看着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去，恐怕打到自己。因为如被打中，就会被刷下台，丢沙包的伙伴，总是看着对方哪最薄弱，就用全身的力量扔出去，好给他致命一击，伙伴们玩得热火朝天，汗流浃背，直到天都快黑了，我们依然兴致不减。
打沙包虽然是游戏，却也能锻炼我们的反映能力和灵巧性。
游戏小学作文3
每个人都有自己最喜欢的游戏。有的是老鹰捉小鸡，有的是猫和老鼠。我最喜欢的游戏就是捉迷藏。
那天，我约了几个好朋友一起到院子里玩儿捉迷藏的游戏。我们一起先“剪刀、石头、布”猜出谁当捉的人。哈，我来捉。我开始闭上眼睛数数，“1、2、3、4、5。”我一数完，就睁开眼睛四处张望。可我一个人影都看不见。她们都躲得很巧妙。突然，我灵机一动，脑子里想出一个主意。于是，我大声喊：“你们藏好了吗？”她们合唱似的齐声说：“藏好了！”我跟随着声音的方向，把她们一个个都找到了。
在下一个回合里，雯雯也用同样的.方法问我，可我没回答。哈哈，她找不到我了。
游戏在欢声笑语中结束了！
游戏小学作文4
我倚着微风，不经意间忆起儿时的一段灿烂的时光。
几张纸签，几个玩伴，几声笑语，便是几个钟头。只须空地足够宽广，即可立即抽签。运气好了罢，便是当人；至于运气最背的那个，便是当抓人的鬼，若是哪一方败，就要施以恐怖的惩罚，伙伴们便是拼了命的奔跑，恨不得瞧瞧对方被惩罚的惨状。就这样，大伙加入欢快而紧张的游戏中。
大伙跑啊，跳啊，不久便气喘吁吁、汗流浃背。于是调皮机灵的，便进了拐角草丛中；体力充沛的，就与鬼在奔跑着纠缠。一场本紧张的比赛竟变得如此富有趣味，大伙似乎有数不尽的鬼点子，每次游戏规则都日新月异。有时竟至明月拂上云梢，大家也悄悄借着月光嬉戏。
然而现在，这个游戏似乎被按上了结束键，大伙各奔东西，似乎毫无音迅。但我相信，它仅仅是被按上了一个暂停键，大家终会继续大家的快乐。
游戏小学作文5
今天爸爸妈妈和表弟去了佛山电视塔旁边的嘉年华游乐场。大部分都是手游，很刺激！
去操场时，我看见许多孩子在玩耍。我想玩《疯狂飞椅》。我坐了起来，一开始我很害怕，因为我不知道自己会不会摔倒。后来我一点都不害怕，感觉自己在飞。然后我去玩“太空”
飞船”。我坐起来，关上门。天很黑，我很害怕。后来因为前面有电视，我就不怕了。火山一爆发，我就敢冲过去，然后就下海了。然后去玩了《舞动的彩虹》，很高。我坐起来，那里没人玩。我和表哥坐了起来，但我一点也不害怕。我觉得很爽，突然被举到空中，然后就摔倒了。真的很有趣。
我今天玩得很开心，真的很棒！
游戏小学作文6
今天爸妈带我去医院看咳嗽。
到了医院，我妈先给了我号码。然后，我们来到了儿科门诊。那里有很多人在等着看病。我和妈妈去外面的走廊，因为里面空气不好。在我们等待的时候，我看到一个大约五岁的小女孩和她的父亲在外面等着。小女孩的爸爸和小女孩还在玩游戏！他们正在玩抓鸡和老鹰的游戏。爸爸是鸡，小女孩是鹰。鸡跑了，鹰在后面追。很快，老鹰一口就把鸡吃了。小女孩脸上带着幸福的表情。当然，鹰之所以能吃鸡，是因为鸡故意跑得慢。不然鸡的爸爸怎么会被鹰子吃掉？
哦！父女俩玩得很开心。多有耐心的父亲啊！
游戏小学作文7
今天，老师让我们做了一个传话游戏。
游戏规则是，坐在每组前面的同学分别对后面一个同学小声传递老师要求说的一句话，看哪组同学穿得又快又好。
游戏开始了，老师告诉每组前面同学要传的话是“十四个人吃四十个柿子”，只见前排的同学飞快地转过身去，小嘴巴贴着后面一排同学的耳朵，悄悄地说开了，教室了气氛顿时紧张起来。前排传过的同学都关心地四处张望，后排还没传到的同学都探头探脑，焦急地等待着。
第二组的同学最先传完，最后排的那个同学告诉老师要传的话是“十四个人吃四十颗石子”，老师听了吓了一跳。第四组和第三组同时传完，可他们也传错了第四组传成“死尸给人吃四十个柿子”。老师告诉大家所传的话后，同学们都哄堂大笑，有的笑弯了腰，连老师也笑了。第一组最后传完，但只有他们穿对了。
游戏小学作文8
今天下午第三节课，老师教我们玩一个游戏——香蕉、苹果磨轮刀，同学们听了教室里立刻沸腾起来，老师说：“等我们安静下来在讲。”这时同学们纷纷一声不吭，把耳朵竖的直直的，因为大家都对这游戏充满了好奇心。
老师开始讲了：“这个游戏要十几个人来玩，分成两组，一组是苹果，一组香蕉，各组在选一名组长，用手搭成一个“小桥洞”其余几个人像船一样游过去，并要念儿歌，念完儿歌被逮到的那条“船”要说他喜欢苹果还是香蕉，喜欢那样就站在那队的后面。”老师刚一讲完，大伙就迫不及待地想试试，老师看出了大家的心思，并让我们排队去试试，我们刻不容缓地排好队去指定的地方玩。
我们一共有11人，大家都选我和童文熙当组长，我俩搭了一个“小桥洞”其余的9名同学就像“船”一样的游过去，儿歌念完了正好逮住了陈安琪，我用眼睛恨恨的瞪了她一眼，她就乖乖的进了我们的队，后来逮住的也都进了我们的队，我们赢了，大家都开心的跳了起来。
游戏小学作文9
今天，王老师带我们玩了一个游戏――做动作猜成语！同学们欢呼起来，教室里炸开了锅。
游戏开始了，同学们纷纷举起了手，朱炎尘很幸运被老师挑中了。他大步流星地走上了讲台。他随便抽了一张纸条，只见他不停的摇头，跟个拨浪鼓似的。我一想不就是摇头晃脑吗，我本来是想说的，可话音被郝梦如打断了。她大声说道：“我知道，我知道，是摇头晃脑。”全班给她鼓起了掌。
老师又挑了杨恭锦，他一边捂住耳朵，一边像去拿东西。我想这是什么成语呢？后面的同学开始欢呼起来，说：“是掩耳盗铃。”下一个被挑中的是华一凡，他又眼瞪得很大，嘴也张的很大，呆呆的站在那，我看他傻了吗，为什么这样站着？后面同学都猜错了。这时，潘森说：“是目瞪口呆。”没想到竟然被他猜中了。
游戏虽然结束了，但同学们还沉浸在欢快的海洋中。
游戏小学作文10
今天我和同学们玩了画鼻子这个游戏，可开心了。
下课铃一响，王一可就在黑板上画了一张没有鼻子的人脸，然后依次请人上来，闭着眼睛画鼻子。
第一个来画的是熊可佳，他闭上眼睛转了三圈，把鼻子画在了眼睛上，大家哈哈大笑。李光哲说：“哈哈哈，居然画到眼睛上去了。”我心里想：哎，等会儿要是我能画在中间就好了。
下一位是王一可，她一上来就自信地说：“我一定能把鼻子画在中间的。”大家也努力地期待着。只见王一可闭上眼睛转了三圈，他果真把鼻子画在了正中间，大家都难以置信，她也非常高兴。
接下来就是我，还是同样的动作，可我却把鼻子画在了眼睛上，大家同样哈哈大笑起来，我说：“哎，我怎么这么倒霉呀？”
上课了，大家都回到了座位上，我还想再画一次呢！
游戏小学作文11
我们今天来玩一个游戏，叫“猜一猜”。
他长的很滑稽，头发乌黑发亮，但鼻子却很高，几乎都到眼睛那去了，看着有些搞笑。脸特别圆，假如让他把头放在纸上，用铅笔画一个圆，我觉得会比圆规还好用。
他人高马大，但你们别看他挺壮实的，但力气可是实则相反！
新学期，老师要找班里几个男生去搬新书，叫了我以及几个男生去，其中包括他。我们一起来到一个教室里，一座小山一样的书要我们搬去，只见他上前一步，做出一个像是要一个人把这些新书全搬回去的样子，但这当然是绝对不可能的。他拉住绑着书的带子，使出九牛二虎之力提起，感觉就像复联里的浩克一样。但又一下子被“打回原形”，手上的书本又一下子因为提不起而砸在了脚上，痛的他大叫。我差点笑了出声来：“万万没想到，像你这样人高马大的，竟然力气这么小！”
这么有特点的人，你们能猜出他是谁吗？
游戏小学作文12
在上学的时候，每次下课的时候我就和同学一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。
我们开始玩了，我去躲了她数到了十她就来可以找我了，她找了三分钟还没有找到我，我很高兴。
因为我们是三分钟一定要找到对方。她没有找到我，她输了，所以我很开心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又开始找我了，我东躲西藏但是还被她发现了。我心想：如果，她没有找到我，我不是又可以躲一次了吗!哎谁叫我被找到了呢？来不及多想她躲好了，我倒数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都没有，我因为没有找到她，她又可以躲一次了。我这儿找找，那儿找找最后终于找到，呵呵！我们就是这样一直找下去谁赢谁先。
那个时候我们俩都很快乐，以后我一定要学习“观察”为了方便找人吗！！！呵呵。
游戏小学作文13
昨天，我和舟舟姐姐、靓靓一起玩大富翁的游戏。
一开始我们只有两千元。我提出建议：“我们还是一开始就五千元吧”。舟舟姐姐和靓靓异口同声地问：“为什么呀？”“因为这样我们才可以买更多的东西啊”。
首先，我们来到了一个叫埃及的地方，那里需要四千元才能买到，银行找了我一千元。然后我又抽到了一个机会卡，那不是房子也不是地名，它是大富翁里面的一个系统。上面写了回到起点，获得两千元。我拿着这三千元又走到埃及，用两千元给埃及的房子升了级，手里剩下一千元……
大富翁不仅让我们懂得如何计算、理财，还可以让我们认识更多的地方。比如埃及，那里有的金字塔，还有木乃伊。对于那里的人来说，猫就是神仙，因为猫眼可以储存明亮的光，还可以击退黑暗。
我喜欢玩大富翁的游戏，如果让我选玩具的话，我一定会选它。
游戏小学作文14
9月29日星期三晴
今天上午，第二节语文课，语文老师说：“我们来做一个游戏吧。”同学们异口同声的说：“好的。”老师说的游戏规则是这样的：先在黑板上画一个脸蛋，叫我们用红领巾蒙上眼睛，走到黑板去摸，摸对了就有奖励，摸错了就要惩罚。说完，老师就在黑板上画了一个圆圆的脸。
游戏开始了，我走到黑板前，用红领巾蒙住眼睛，当我用手碰到黑板上，我快速的摘下红领巾，只见我把鼻子摸成了嘴巴。同学们都哄堂大笑起来，我回到座位上也笑了起来。
下一位同学也上来了，他一步一步小心翼翼地走到黑板前，只见她用手碰到笑脸的鼻子，摸对了，同学们顿时“哇”的一声，向她投去惊讶的目光，老师奖励她一本练习本，她得意洋洋的地回到座位上。另一个同学也上来玩游戏了，他赶紧跑到黑板上，这一位同学可没那么幸运了，只能垂头丧气地回到自己的座位上。
时间过得真快呀！真可惜，下课了。
游戏小学作文15
星期三的下午，上班队活动课，我班做了个游戏。
铃声响后，同学们静静的坐在位子上，等待老师上课。教室安安静静的足足过了几分钟。老师终于走进了教室，站在讲台上说：“我们这节课就来做个游戏。”霎时，教室里立刻鼓起热烈的掌声来。
开始，老师先在黑板上写了组数，然后请一名同学上台，老师就给那位同学悄悄地说了个成语，那位同学就做了个动作，叫我们猜。教室里立刻鸦雀无声了，个个都在思考。沉默了一会儿，有的迅速举起手来，那位同学就请举手的同学回答。结果没猜对，紧接着后面举手的几个同学也没猜对。最后，我组的一个同学终于猜对了，老师就给我们加了一分，这时，我组的同学高兴得不得了……
就这样猜了几个成语就到了下课，我组依然步步领先，得了冠军。