摸人游戏作文(集合15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的摸人游戏作文，欢迎阅读与收藏。
摸人游戏作文1
今天上午，我和王晶、郭蕊、李艳去李心明家玩游戏。玩什么呢？我们商量了好一会儿，终于做出了决定，玩瞎子摸人。
先由李心明扮演“瞎子”，我们四个人“逃跑”，捉到谁，谁再当“瞎子”。
游戏就要开始了。我们用红领巾蒙住了李心明的眼睛，就蹑手蹑脚地去躲藏了。我站在桌子后面，王晶蹲在墙角，郭蕊站在空调与桌子的夹缝中，李艳则巧妙站在了沙发上。
“五、四、三、二、一，开始！”我的口令一出，就看李心明咳嗽了两声，她把双臂张开，然后走几步，就把胳膊合拢一次。这样，她走走停停，胳膊合拢了又展开，展开了再合拢起来，但却没有捉一个人，我不禁笑了出了声，坏了，只见李心明顺着声音转了过来，满脸的奸笑，接着自言自语：“你倒霉喽！”看着她慢慢地向桌子逼近，我东张西望地向好友求救，并做出“怎么办”的口语。
这时，我看见王晶一直对我做手势：一只手向下压，一只手指了指李心明，又指了指我。我突然明白了，她是想说：等李心明来的时候，你就蹲下来。
能行吗？算了，试一试吧。李心明离我很近了，但她停了下来。
我就在这时蹲了下来。她对我说：“不能乱动哦，只能原地打转！”我的心都提到嗓子眼了，李心明的双臂又合拢了一次，马上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起来，但没敢出声。
后来，我问王晶是不是这个意思，她回答道：“你太聪明了！”
摸人游戏作文2
一天，我和弟弟、妹妹玩“瞎子摸人”的游戏。
首先是妹妹摸。我们给妹妹蒙上眼睛，妹妹开始摸了。她伸出双手，这里摸摸，那里摸摸。我灵巧地躲过了一次又一次妹妹的“搜捕器”——手。而弟弟呢，也不甘示弱。他在躲“搜捕器”的同时，还在跳着舞。我简直都快把肚皮笑破了。
妹妹摸了很长时间，一个人也没摸到。她索性不管墙壁，到处乱摸。没多久，还真摸到了一个。那就是——老弟!
现在该弟弟摸了。他可是个刚上“战场”的“新兵”啊，刚开始摸就东边碰墙，西边踩盆。结果人没摸着一个，奶奶倒摸了无数次。每当他摸着一个人，摘下眼罩，立刻就傻眼了。因为那是——奶奶!
我和妹妹躲在一旁偷偷地笑。
弟弟不管了，摸着谁是谁吧。于是，他无所顾忌地摸起来。
这下，轮到我们傻眼了。但我立即就反应过来：逃啊!!妹妹也反应过来了。我们像后面有头狮子追一样，跑得超快。结果，我被摸到了。(杯具，杯具啊!!)
我可是个久经沙场的“名将”(嘻嘻，有点夸张。)，张开双手，像一张大网，“搜捕”着“逃兵”们。没多久，我就“抓捕”到了一名“逃兵”——老弟。可老弟偏不认账，那神情像是在说：“你说摸到我了，我偏不承认!看你能把我怎么样!”算了，俗话说得好，“宰相肚里能撑船”嘛，我就让老弟一次吧。谁让我是老大哥呢?
真是没想到，我摸了好大一会也没摸到弟弟妹妹。我的脑海中突然灵光一闪，知道了他们藏在哪里。我猛地朝身后摸过去。哈哈!一下子摸着两个!
我们还想玩。但已经八点了!唉，我们只能去睡觉了!
摸人游戏作文3
如果说游戏是一棵大树，那么孩子们就是他怀抱里的树叶。
在一个阳光明媚的上午，我约好了一群伙伴来玩游戏，游戏的名字叫“盲人摸瞎”。李明觉得很简单，就举手说：“我当‘盲人’吧！”就他吧！我们在他眼睛上蒙了一块布。开始了，李明像一个定时炸弹。我们都离他远远的。但当‘盲人’可是很难的，他蒙上布，什么都看不见，伸出手来回摸索，像被风吹动的草一样，摇摇摆摆的。
终于，他忍不住了。喊：“停停停，给点儿提示吧！”我们聚在一块儿都不做声，只是单纯地拍拍手。可我们忘了一点，为什么不散开呢？李明听到声音就像一只大老虎，直冲猎物。我们一下子被冲散。王子浩落单了，没有了声音来源的李明只好凭感觉走，他运气可真好。两只手就把王子浩的脑袋圈在中间。眼看他无处可逃，我急中生智：“嘿！我在这里呀！”李明自然的后退两步。王子浩弯下身子，急忙逃跑。李明有所察觉，双手一合想把王子浩抓住，就差一点！王子浩向我冲来，可后面还有一头“狼”也跟过来。我后退两步，急忙逃跑，伙伴们惊呼起来，李明直冲“羊群”，这时我们形成了一块人做的红布，李明则像公牛一样奔向我们，而我们躲闪。来来回回，最后李明累趴了，他扯下布，说：“不玩了。”
哈哈！我们胜利了，玩游戏是最幸福的事情。
摸人游戏作文4
星期四的晚上，我们家传出了哈哈大笑的声音，原来是我和爸爸妈妈在家里玩“瞎子摸人”的游戏，可好玩了。
爸爸先来当瞎子，我用布给爸爸蒙上眼睛。蒙完之后，我用手在爸爸眼前挥了两下。问：“看到什么了吗？”爸爸说：“没看到。”我确定爸爸什么也看不见后让爸爸原地转了三圈，然后我立刻拍了一下桌子来误导爸爸，接着悄悄地走向了旁边。爸爸果然向桌子的方向走去，伸出手还在往前摸，没摸到人，就往两边摸，还是没有人。我看爸爸都着急了，他故意说：“我知道你在哪儿啦，我马上就要摸到你了。”我心里有点紧张，妈妈躲在窗台后，也一动也不敢动。我想跑到其他地方去，我不小心撞到了桌子。爸爸听到后，飞快地转身一把把我抓住，我吓了一大跳。爸爸把脸上的布摘下来，露出得意的笑容，对我说：“马上该你当瞎子了哦。”我后悔地说：“我像妈妈一样就好了，你看妈妈躲在窗台，没动就没被抓到。”
这回，我当“瞎子”，眼睛蒙上布，眼前一下子变得黑乎乎的。转了三圈，我开始摸人了。我向前走去，听见左边发出了声音，我想：一定在左边，一定在左边，我立刻向左摸去，结果扑了个空。我伸出手小心翼翼地向前走去，突然，后面传来嘻嘻的笑声，我故意向前走，让那个人放松警惕。然后我猛地向后一抓，哈哈，抓到了！我把脸上的布摘下来。哦，原来是妈妈啊，爸爸立刻跑过来对我说：“你真厉害，这么快就把妈妈抓到了。”哈哈哈哈！我开心地大笑起来。
妈妈当瞎子更有意思，妈妈老半天都没抓到我们，看来还是我跟爸爸更厉害呀。不过，妈妈虽然没有抓到我们，但是妈妈也很开心。
快乐的时光总是短暂的，我好想再玩一次。
摸人游戏作文5
今天，我们正在上着生动有趣的课，老师突然说要玩一个摸人的游戏，这可把我们乐坏了。
老师说先选两个人。我们争先恐后得举手，只可惜，小静先举的手，小文是第二个，自然也就没有我的份。
游戏开始了，小静踮着脚尖小心翼翼的走到桌子下边，钻成一个圈，蹲在下面。老师一松手，小文就毫不犹豫跑向前面的第三桌。咦，难道小文有特异功能？只见他趴在地上，伸出手，难道这么快就要结束了？但是，小文他伸出手摸了一会，就一点一点的退出来了。小静呼了一口气，见小文走远，赶紧站起身，想跑向另一个地方，趴在地下。忽然，小文就像有雷达似的，一下子转过身来，朝小静跑来，小静连忙用手捂住嘴和鼻，生怕一声呼吸都惊动小文。但小文却不给面子，抓了半天，也没摸到小静，可能是因为太靠里的原因。我们干着急。哎，小文为什么不仔细些呀！就这样，周旋了几个来回，终于有了结果———小静再次转移到了另一个桌子下，可惜，出了些声音。小文跑了过去，伸手摸，忽然，有人说到：“前边！”“后边！”“对，再往左点。”……终于，小文终于抓住了小静。
从这个游戏里，我知道了：做什么事情都要细致，不要粗心大意。
摸人游戏作文6
星期天上午，张老师带领我们全班做了一个有趣的游戏，游戏名字叫“摸人”。
首先，张老师说：“我先将你们分成两组，男生一组，女生一组。我们用剪刀、石头、布来决定结果，输了的当然是要当摸的人。”“耶，好耶。”全班同学高兴得似乎都要飞到天上去了，教室里热闹非凡。张老师一声令下，游戏就开始了，经过一番较量，刘可心输了，由刘可心摸人。张老师用一块布把刘可心的眼睛蒙住了，用绳把布给拉紧，不让布掉下来。刘可心伸出手，左摸摸右摸摸，她摸到了一个人，她自信地说“是朱程雨欣，是朱程雨欣。”老师说：“不是，你可摸一下她的头发。”刘可心按老师说的，摸了一下那个女同学的头发，刘可心像发现新大陆一样，叫了起来，“是陈芷涵。”张老师边说边给她摘下眼布：“摸对了。”现在该是陈芷涵来摸了。
张老师把布又蒙在了陈芷涵的眼睛上面，挡住她的视线，陈芷涵开始摸了，刘雪绮当被摸的人，因为刘雪绮有一点胖，所以陈芷涵立刻就猜出来是刘雪绮，张老师说：“陈芷涵，你真是太棒了。”陈芷涵高兴地跳了起来。
这个游戏玩得太开心了，这是我最难忘的一次游戏。
摸人游戏作文7
今天，老师让我们玩“摸人”游戏。
她先示范：她用一条五彩缤纷的丝巾，叠成宽约5厘米的长条，然后把眼睛遮得严严实实，大家像见鬼似得乱跑，老师左边摸一下右边摸一下，突然，她飞快地转了过去，但还是扑了空，她悄悄的向右边走去，大家赶紧往左躲，她猛地向左边扑去，捉住了一个同学，她又捏捏同学的衣服大喊：“楼寒钰！楼寒钰!”猜对了，老师望着“战利品”心里有说不出的高兴。
轮到鉴鉴哥哥摸了，老师给他转了个圈，就开始摸了，他飞快地跑来跑去，他停下了脚步，仔细听声音是从哪儿来的，他向我扑来，我机灵地往旁一闪，让他扑了个空，他又向一个人捉去，很多同学一起蹲下，他突然往后一扑，又捉到了那个同学，喊：“楼寒钰!”接下来轮到我摸了，我的眼前一片漆黑，分不清是白天还是黑夜，我被慢慢地转了三圈，听清了声音在哪里，然后往一个地方捉去，嘿嘿，这回摸到的是窗帘，我左一下，右一下，还是没捉到，气得我直跺脚，还撞到了椅子。捉了大半天，还是没捉到，我灵机一动，以闪电般的速度跑过去，突然，我捉到了一个人，仔细地摸了摸他的头，但还是猜不出来。
今天真好玩！希望下次有更好玩的游戏！
摸人游戏作文8
今天下午，我和同学们到院子里玩摸人的游戏。我们首先用出黑出白来选猫，结果是余沁和陈友怡输了。他们俩猜拳争胜负，最后陈友怡又输了。
游戏开始了，谢佳言把布围在陈友怡的头上。我在陈友怡的后背上拍了一巴掌，他迅速转过身来抓我，我马上跑开了，结果陈友怡扑了个空，我们都笑了起来。后来陈友怡一把抓住了彭开宇，他怎么也挣脱不出来，陈友怡摸了摸他的头和衣服，猜出他是彭开宇。没有办法，彭开宇只好无可奈何地表演了一个节目：学公鸡叫。
游戏又在大家的欢笑声中开始了。这次是我把布围在彭开宇的眼睛上，他左摸摸、右摸摸，还是摸不着一个人。彭开宇发怒了，一下子转身抓去抓到了一个人。她的脸有点胖，还有两条小辫子。“一定是个女同学”，彭开宇大声喊起来，但到底是哪个女同学呢？彭开宇又仔仔细细地摸了摸脸，有点胖，对，一定是她——谢佳言，彭开宇大声地说出她的名字。于是谢佳言就给大家学了一个狗叫。
游戏继续进行，我灵机一动，把一个玩具给了谢佳言，她摸了摸，感觉不对，就把玩具扔了。游戏在大家的欢笑声中一直玩了下去，直到结束。
摸人游戏作文9
今天，晚上，我和胡天乐他们在球场上玩瞎子模人，我们的“瞎子摸人”游戏规则是这样的：由一个人充当瞎子，蒙住眼睛，然后在规定的范围之内，用任何方法摸到一个人，然后让那个被摸到的人去取代那给摸到他的人的位置。
我们用石头剪子布决出了胜负，很不幸，胡天乐的运气实在不怎么样，当了第一盘的“瞎子”。我将蒙眼布使劲的系在胡天乐的脑袋上，将胡天乐使劲举起来，然后转了几圈，才将他放下，然后对着他大喊一声：“开始！”
这个胡天乐还是相当有心计的，他使出了“声左击右”的战术。他先用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，可是突然来个转折冲刺，我和卞可立马分散逃跑，才躲过此劫。好你个胡天乐，你给我耍计谋，我给你来个反奸计。你已经蒙上了蒙眼布，现在你可是“瞎子”，瞎子只能靠听觉来判断我的位置，只要我不发出声音，你不就拿我没辙了！一不做二不休，我一屁股坐在地上，就什么声音也没有了。我坐在地上，正在为自己的妙计而感到高兴时，胡天乐一脚踩在我的`腿上，我立刻尖叫，胡天乐二话不说，把蒙眼布一摘，往我脑袋上一记……
我采取的方案是：“出其不意，攻其不备”，他们以为我正在听声音，就想搞“背后偷袭”，结果我突然一转身……
瞎子模人真好玩！
……
摸人游戏作文10
星期六的上午，微风拂面，张老师带我们来到陆羽广场东面的树林里做游戏，游戏名字是“摸人”。
老师把我们分为两组，每组五个人，先从一组中选一个人，再从另一组中选出一个人。选出的这两个人由谁来摸人呢？办法由“石头剪刀布”来决定。结果张梓昊输了，所以由他来摸人。
老师一声令下，我们分别找地方躲了起来。我躲在树林里的一个椅子下，突然我旁边多了一个人——雷文卓。被红领巾蒙住了眼睛的张梓昊，像盲人一样摸摸索索地，走到我旁边来，他摸了一下了雷文卓的头说：“这是一位女生。”老师说：“不对。”张梓昊说：“这是一位男生。”老师说“对。”“那他是谁呢？”“是雷文卓。”张梓昊大声地说：“因为他的头发很硬，他的衣服很粗糙。所以我说他是雷文卓。”“猜对了。”老师说。
根据游戏规则，该雷文卓摸人了。我还是躲在椅子下，这时旁边来了一位女生——邵芷晗。雷文卓根据上一次的经验，走到我和邵子晗的旁边，先摸我的头再摸邵子晗的头，不知道到底是谁了。问同学们到底是谁？是男生还是女生？“吴芳、刘思齐、邓小青……”大家七嘴八舌地说着同学们的名字，雷文卓都急得哭了。我们哈哈大笑了起来，老师也为他着急……
上课铃响了，我们依依不舍地进了教室，心里还想着摸人游戏，这真是一场有趣的游戏。
摸人游戏作文11
星期天作文课上，张老师笑着说：“今天我们来做一个有趣的游戏。”同学们一听说要做游戏，高兴得跳了起来。
我们由石头、剪刀、布来判定谁来摸人，我们经过一番较量，终于有一个人来摸人了。真倒霉，居然是我。
老师先把我们全班分成两组，每组9人。游戏开始了，张老师用一块布蒙着我的眼睛，顿时我觉得眼前一片黑暗，我伸出手，东摸摸，西摸摸。不一会我就摸到了一个人，我慢慢地摸到了他的头，我大声说：“是一个男生，是吴冠宇。”张老师说：“不对！你继续摸清楚。”我摆了摆头，又一次仔细地摸了起来，这次我摸到他的手表，衣服，还有宽宽的肩膀，感觉他比我高一些，我毫不犹豫地说：“是宋明昊。”老师说：“对。”我高兴地摘下蒙眼睛的布，笑呵呵地又摸摸宋明昊的脸。同学们都哈哈大笑起来。
接着就是宋明昊摸李傲枫了，宋明昊摸了摸他的手表，是和他一样的，宋明昊又摸了摸他的头发和他圆鼓鼓的肚子，他确定了是李傲枫，就说：“是李傲枫，是李傲枫。”老师说：“猜对了，你真棒！”
这个游戏我们玩得太开心了，这是我最难忘的一天。
摸人游戏作文12
星期三的上午，我来到作文班，玩了个有趣的摸人游戏。
什么游戏都有自己的规则，摸人游戏的规则是：把所有同学分为两组，再用‘’石头、剪刀、布”来决定谁来捉，谁摸对了谁就胜利了。同学们听到游戏规则后都激动得跳了起来。
游戏刚开始，一位叫唐绮晨的女生上台了，她摸的人叫熊语瑶。唐绮晨一下子就摸出了是熊语瑶，摸完后我才知道为什么这么快就认出来了，因为熊语瑶个子比较小。
第二轮是一位叫钟彦杰的同学去摸别人，他前几个都没摸对。轮到他摸我时，我动都不敢动，就怕他认出我来。但是我最害怕的事情还是发生了，当他说出我的名字时，我疑惑不解地问他，为什么认出了是我？他对我说：“你的口罩出卖了你！”我听了立刻看向我的口罩，我这才发现我的口罩上有块突起的地方。
轮到我来摸时，我用口罩蒙住眼睛，周围全是白茫茫的一片，伸手不见五指。我刚开始怎么也摸不出来，后来我听到对方笑了一声，我一听到笑声就大声说“尹子轩”，老师拿掉我的口罩，眼前果然是尹子轩同学，我高兴得蹦了起来。
这次游戏是我有史以来玩得最高兴的一次，也让我认识了很多新朋友。
摸人游戏作文13
一天，小兰到小红家里玩，她们来到院子里，小兰找来一根布条蒙在小红的眼睛上，并让她在原地转圈，等小红晕头转向的时候，小兰早就跑得无影无踪了。小红看不见东西，就满院子乱跑，有几次还险些撞到了墙。
就在这时候，小明来了，小红和小兰就让他来当“小瞎子”。只听见一声“三、二、一，开始!”小红和小兰马上一溜烟跑了。“小瞎子”急中生智，想出了一个好办法。他竖起耳朵，仔细地听了起来，如果小兰和小红发出了一点声音，他就可以知道她们在哪里了。可是，他听了半天，还是一无所有。这时小兰突然跳了出来说：“快来快来，我在后面呢!”小明猛一转身，朝那扑过去，可是小兰往旁边一闪，就躲过去了，小明呢，扑了个空，还摔了个嘴啃泥。小红躲在一棵树后面喊道：“我在你右边呢!”小明又往右边一扑，结果抱住了那棵大树，他还以为是小红呢!小红和小兰在一旁笑得肚子都疼了，小明听见笑声，也摘下布条，看到自己抱的竟然是一棵大树也笑了出来。真是开心的一天!
摸人游戏作文14
今天的作文课上，我们佳兴作文班的同学们和老师一起玩了“摸人”游戏，可有趣了！
按照顺序，这一轮应该我来摸人了。当我被老师手里的红领巾蒙住眼睛的时候，眼前顿时变得漆黑，我努力睁大眼睛，也只能看到一片血红色。我有点慌乱了：如果老师在说话，忘了提醒我，我撞到树上或路人身上，那可怎么办啊？想到这儿，我眼前仿佛已经浮现出了我被撞倒在地的“悲惨”情景，全身猛地打了个寒颤，心跳也快得厉害。
这时，杨老师数着数：“一、二、三……”耳边全是同学们跑来跑去的声音，我心里仍然止不住的害怕。“十！开始！”啊，游戏正式开始了，我得赶快开始摸人了。刚开始，我特别的小心翼翼，生怕自己碰到什么东西，摔倒了。可是，这时我突然想到了爸爸曾经对我说的一句话：“孩子，你要学着勇敢，无论做什么事，都要勇敢一些！”这句话给我的全身都注入了能量！于是我大踏步的向前走，也并没有什么危险。
走了几步，脚下有一种不一样的感觉——啊，终于遇到“猎物”了！不知道这个猎物是谁，我来摸摸看吧。我先伸出手，寻找他的头在哪儿，当摸到头发时，我确定了他是一个男生。接着，我想摸摸他的脸，咦？为什么这个人没有脸？摸了一会儿才搞明白，他戴着帽子呢！难道我要就这样放弃？不行，我一定要“解决”掉这个猎物，一定要把他的帽子摘下来。经过与“猎物”千辛万苦的搏斗，我终于把他的帽子抓了下来。摸了摸脸，圆溜溜的，我大声说：“王梓鑫！”“你确定吗？”老师问我。我想了想，坚定的回答：“我知道了，是林鲁豫！”“对啦！恭喜你！”听到老师这么说，我别提有多高兴了。
今天的游戏真有趣，不仅让我明白了做事不能太着急，还让我战胜了自己的恐惧，变得更加勇敢！
摸人游戏作文15
我最喜欢的游戏就是瞎子摸人。因为这个游戏既刺激，又好玩，在玩游戏的时候，让我有种既害怕又期待的感觉。
星期一的语文课上，老师布置完写作要求后，就带着我们班的同学到操场上玩游戏。老师让我们自由活动，同学们有的在玩写大字，有的在玩丢沙包，有的在玩丢手绢，有的在玩老鹰抓小鸡……玩得可开心了！而我呢，就和我的小伙伴们一起玩瞎子摸人的游戏，游戏规则这样的：先用石头剪刀布的方式决定谁当“瞎子”，然后把当“瞎子”的人眼睛要被蒙起来，让周围的人再检查一下他（她）看不看得见，接着“瞎子”就开始来抓我们了！被抓的人就轮着当“瞎子”。
我和同学们一边喊，一边伸出手：“石头剪刀布！”很不幸，最后我输了。同学们不约而同地跳起来说：“你当瞎子！你当瞎子！”说完之后，一位同学麻利地帮我蒙上了眼睛。游戏开始了，我缓缓地伸出手，开始慢慢地走呀走呀，两只手摸呀摸呀，仿佛一只迷路的小鹿。“啪啪啪”我开始听见了周围有很多响亮的拍掌声，趁大家不注意，我突然双手一伸，哈哈！被我抓住了两同学。我高兴地一边扯下眼罩，一边说：“我赢了，我赢了！”心里可开心了！美滋滋的！就这样我们的游戏一直持续了一节课……
突然，下课时间到了，我们都叹了一口气说：“美好的时光那么快就结束了！”我以后还想上一节这样有趣的语文课！
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