记一次游戏作文

时间:2022-02-25 13:43:02 游戏 我要投稿

【热门】记一次游戏作文锦集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的记一次游戏作文6篇,欢迎大家分享。

【热门】记一次游戏作文锦集6篇

记一次游戏作文 篇1

  上课了,老师带着微笑神秘地说:“今天,我们要玩一个游戏,叫做—”我们都竖起了耳朵仔细听,“叫做筷子翻书。”老师揭开了谜底。

  规则是这样的:全班同学分成两大组,每组派出4名代表,分别上场比赛。并且不能用手翻书,而且不能一次夹多页,否则重新开始。根据4个同学在一分钟之内翻出的页数总和作为那组的最终成绩,成绩高者获胜。

  比赛开始了,我被分到了第二组。第一组的代表握着筷子,刚夹出一页却在半空中像根鹅毛一样轻飘飘地落了下去。她又做出第二次尝试,把筷子插进右下角的缝隙里,用力一挑,然后用筷子夹住书页,可书页像只狡猾的兔子,从筷子口溜之大吉了。第三次,她夹起来了,但是却一次夹起了2页。她叹了口气,继续夹右下角,终于翻上了一页!眼看时间要到了,所谓“置之死地而后生”,她急忙夹起一页,翻了上去,就在这时,计时器无情地响了起来,我们组的代表的经历也大同小异。尽管这样,我们组还是以6:2的成绩暂时获胜。

  第二轮开始了,第一组的选择跪着翻,好像在求神拜佛,虔诚地祈祷神明的帮助。过了一会儿,她就翻起了一张,接着又从右下角的缝隙里夹出了一张。可真是一位高手!她又不慌不忙地见缝插针,翻起了一张。在剩下的时间里,她翻起了7张,而且手一次也没抖!观众都目瞪口呆,为我们组的选手捏了一把汗。我们组的选手笔直地站着,用筷子在纸的中间挑起了一点儿,就迅速地翻起了一张。她用眼睛的余光瞄了一下旁边的选手,再快速地翻起了一张,两张……一直翻到了第9张!在时间快到时,我们组的选手的手因为紧张开始抖了起来,没有把那一页翻起来。他们组以一分之差险胜,对方响起了欢呼声,我却在心里暗想:说不定是五十步笑百步呢?

  第三轮继续开始,第一组的选手挺着将军肚,用筷子去搓第一张纸,想搓出一点缝隙,把纸张搓得皱巴巴的,像老人的脸,尽管如此,他却一张也没夹起来。时间一分一秒地过去了,第一组的同学们急了,大声喊着:“快点!快点!”他的手抖了又抖,到最后也才夹了两张。我们组的选手用眼睛扫了一遍上中下的缝隙,又用筷子在纸上这探探、那探探,好像医生用听诊器听心跳一般。他终于找到了缝隙,翻过去了一页,随后又翻了一页。过了一会儿,他又换了一个方法,在右下角用筷子折一下,飞快地翻了过去。我们组赢了,组员都像打了胜仗的将军似的,得意洋洋。

  第四轮开始。第一组突然冒出一匹“黑马”,他一页翻过去就又翻了一页,竟一下子翻了10页!“刷刷刷”的翻书声仿佛在挑衅似的,我们组的同学倒吸一口凉气。可我们的选手不紧不慢地翻着,气定神闲。我终于忍不住了,大喊:“快点!”他顿了一下,刚夹起一页又从筷子口掉了下去。就在这时,比赛结束了。

  最后,第一组竟然以3分之差赢得了比赛,游戏也在我们的哀叫声中落下了帷幕。

记一次游戏作文 篇2

  上个星期二的体育课,黄老师带我们玩“捕鱼”,就是让一些人当渔网站在一个地方,其他人冲过去,被捉住的变成渔网。

  我们试玩了一次,发现只要反应快就可以冲过去。程果说:“我们可以用计!”

  老师哨声一响,程果和我冲上去,往左一晃,来了个“调虎离山”之计。把渔网引到左边,古诗诗从右边溜了。程果又往右一扑,玩了“声东击西”,把渔网骗到右边,我从左边逃了。最后,程果冲过去,渔网没捉住她,她成了“漏网之鱼”。渔网们回过头来想抓子瑜,可她在渔网捉程果时,偷偷跑了!哈哈,渔网们愣了,其他人趁着他们发愣的时候,跑光了!

  第一回合,小鱼完胜!看着渔网懊恼的样子,我们放声大笑。

  第二回合开始!我想:这回,渔网们该傻眼了!因为我们找了几个男生过来帮我们。果然,当渔网发现男生们和程果一样,成为“漏网之鱼”,一回头又发现我们早没影儿了时,气得直跺脚。第二回合,小鱼们又胜利了!

  原来合作这么重要呀!

记一次游戏作文 篇3

  周六,我们五(2)班要玩个特别的游戏,我们七嘴八舌地议论开来了:“什么游戏呢?好玩吗……”老师说我们要玩传话游戏。我心想:不就是个传话吗?这也太简单啦!

  游戏开始了,老师宣布了游戏规则:选一个同学来背字条上的句子,背好以后悄悄地传给排成一行的第二个同学,以此类推……最后那个同学把听到的结果大声说出来。

  王雨晗开始背句子了,她捂着耳朵,努力地背着,那神情生怕漏掉一个字。两分钟又加两分钟……她总算背完了。她先大步走到我的侧面,然后揪着我的耳朵,接着小声地断断续续地说着,说了半天,直到把我的耳朵揪得发烫了,可我却啥也没听清!又换了一个同学来听,还是听不清。我们只能换成林建勋重新抽一个句子背。林建勋迅速地背完,对杨欣默说完,然后杨欣默小声地对我说:“这个电视高370m,它的外形像一个待发的'火箭。”轮到我传了,我贴着王雨晗的耳朵小声说:“这个电视有300℃,它的外形像一个待发的火箭。”……传到最后一个同学那里,他大声地对大家说:“这个电视很好,男女主角在一起,结局很美满。”我想:shit,大事不妙!我心想:原句是“这个电视塔高368m,大约120层楼那么高,它的外形像一个待发的火箭。”被我们传成了这鬼样,真是天壤之别呀!我又在心里默默祈祷,希望B组传得比我们差……

  到B组了,先是熊识博背字条,传话给陈姿瑾、陈姿瑾又传给杨欣默……最后,周子浩大声说:“我什么时候能用。”他们的原句是:“我什么时候能用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了”好歹他们组也对了前面几个字!我们只能服输!

  我不再觉得传话简单了,因为我就传错了。传话游戏让我懂得不能听信传言!

记一次游戏作文 篇4

  今天上午,我刚吃过饭,这时“巾轩!”我顺着声音走过去,原来是我在家乡的一个好朋友在叫我,她骑着自行车,我开心极了,蹦蹦跳跳地走过去,她说:“我们一起玩吧!”她一边说一边从她的车上下来,我高兴地说:“好啊!”

  我在那里冥思苦想,想我们玩什么,她却满不在乎,我突然说:“要不我们玩捉迷藏吧!”她同意了,我觉得两个人玩没意思,便叫上了我妹妹和我婶婶,我想四个人玩才高兴。

  我们石头剪刀布,谁输了谁就找。

  第一局,婶婶找。她开始数了,“一,二,…”我们赶紧藏,我们藏到了我叔叔的车后面,婶婶好像第一眼就能发现我们似的,为了不让婶婶发现,婶婶一边走,我们一边转,就这么围着车兜了好几个圈子,最终,柳柳不小心发出了一点声音来,婶婶就朝着我们的方向跑过去,我们被发现了。

  第二局,我找。我开始数数,他们开始在我后面走来走去,我只能听得到脚步声,我数完了,我转过身来,大声喊:“藏好了吗?”他们没有回答,我本以为他们会上当呢!我只好开始寻找,小胡同里有吗?没有,车子后面有吗?我围着车子转起来,我趴在车窗上看,发现他们都在围着我看呢!我把他们都找了出来。

  第三局,是我妹妹找,我赶紧藏了起来,我藏到了厕所后面,那里有一个很大的一堵墙,很适合做掩护,我跑了过去,躲在了,那堵墙后面,一会儿,妹妹就了找到了我,并且把其他人都找到了,真是个聪明的小神童啊!

  第四局,我的好朋友找。我和婶婶和妹妹藏在屋里,妹妹藏在门后,婶婶也藏在那里,我藏在一个桌子后面,别人站在门口找都找不到,我一声不吭的蹲在那里,结果她找到了她们两个,就差我了,我给了他们一点提示,我小声的叫:“喵,喵。”她耳朵很灵,一下子就找到我了。我不得不说她很厉害。

  这时,我们的肚子提醒了我们,该吃饭了,我和好朋友依依不舍地告别,我送给她一袋小饼干,作为礼物,我们以后还会见面的。

  今天我非常的开心!

记一次游戏作文 篇5

  在我的童年里,我玩过很多游戏,比如:跳房子,丢沙包,打水仗,抢椅子,但令我印象深刻的游戏是传话了。

  传话的规则是选一群人排好队,然后由第一个人说一句话轻轻告诉第二个人听,记住,千万不能让别人听见,再按顺序一个一个传下去,最后一个人大声说听到的话。

  这天,我去到补习社补习作文,到了补习的时间,老师却让我们玩传话游戏,同学们个个兴奋得不得了,我们快速排好队,老师贴到第一个同学耳边说了一句悄悄话。我的心怦怦地跳着,心想:怕等下听不清,接着第二个同学又贴到第三个同学耳边说了一句话,可第四个同学鬼鬼祟祟的,好像要偷听。

  我赶快上前阻止,把他拉住,不让他偷听,他挣脱不了。只好不偷听了,过了一会儿,就轮到偷听那位同学告诉我了,我心里很慌很慌,怕等会像耳朵飞了一样听不清了。我立即开始顺风耳模式,可耳朵好像真跟风跑了,什么也没听清。只听清了半句,我也没办法,只好把听见的话说出去,最后一个同学大声说:“爸爸床下有一个苹果,被虫子咬了好几个洞。”听完这位同学的话,全部人都大笑起来,有的同学笑得躺在地上,有的同学笑得捂住肚子,有的同学都笑的在地上滚来滚去,这些同学的笑声好像永远都停不下来了。

  等我们平静了,我听了老师正确的话之后,我直接傻眼了,正确的话是:爸爸在床上一边吃水果一边看手机。

  经过这次的游戏,让我想到了一句俗话是眼见为实,耳听为虚。

记一次游戏作文 篇6

  一次作文课的课间,老师拿了4个呼啦圈。我一看可能要玩转呼啦圈,这下我心里马上害怕起来,我就小时候玩过一两次呼啦圈,现在可能都不会。没想到老师说:我们来玩同心圈游戏吧。这时我的心才落了地。

  老师介绍完规则后我们就开始了游戏。我们男女生分别手拉手围成一个圈。老师把呼啦圈放在我和另一位女生拉着的手腕上,然后我们要和男生组比赛,看哪组先完成把呼啦圈传递一圈的任务。我和另一位同学把手举得高高的,呼啦圈一下就到了我的肩上,我使劲的抖,可是呼啦圈就是不动。于是我想到一个好办法,我使劲儿一抖肩膀,呼啦圈从头顶翻了过去,然后我再把腿一条一条的跨过去,呼啦圈就传递到下一位同学了。我们女生一个一个很顺利就完成了。我们胜利了!可是老师说:这只是一个热身。

  第二局难度加大了。老师要求我们不可以说话。我开始害怕了,总怕自己说话,我们女生慌慌张张的开始了。突然不知道是谁说了一句:快点,加油!因为违反了游戏规则,我们被老师罚时停了两秒。男生们更惨,被罚时停了好几次了。最终还是我们女生赢了。

  第三局更难了,因为这次老师给了两个呼啦圈,而且两个呼啦圈要向两个相反的方向传递,那就意味着会在一个地方相遇,这可怎么办啊?我们还没有来得及想办法,老师就宣布游戏开始了。我们就边玩边想解决办法,一走神,动作就有点慢了。没想到两个呼啦圈在我这相遇了。我和旁边的同学急中生智,手脚并用,硬是把两个呼啦圈调换了位置,于是呼啦圈又顺利地传递了下去。很快,我们女生又比男生先完成了任务,赢得了比赛!

  这个游戏让我懂得了在团队中做任何事情都要有团结合作的意识,要齐心协力。这大概就是同心圈这个名字的深意吧。

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