有趣的游戏作文300字

时间:2021-10-20 14:29:30 游戏 我要投稿

【推荐】有趣的游戏作文300字汇编10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的有趣的游戏作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】有趣的游戏作文300字汇编10篇

有趣的游戏作文300字 篇1

  今天,我们班进行了传口令游戏。游戏规则是:每组人数相等,老师把口令先传给每组第一个同学,然后第一个同学再传给第二个同学……以此类推,口令不能让别人听到。那组传得又快又好,哪组获胜。

  游戏开始了。同学们各个精神抖擞,老师先叫了第一排的张哲去听词语。听完后,张哲飞快的跑了回来,凑到我耳边:“学而不倦!”可我把“倦”听成了“全”,将错误的词语传给了后面的李玖奇。李玖奇好像没听清,瞪大了眼睛。可他丝毫不敢怠慢,赶快把词语传给了下一个人。我听见同学们在向我们小组喊“加油!”“加油!”,同学们笑着向我们投来目光。传的速度可真快,不到一分钟,就到了最后一位同学郭伯源。郭伯源笑着跑道了讲台上,全班同学向他投来期待的目光。他大声地向大家公布他听到的词语:“血而不全!”这时,老师公布了正确答案“学而不倦!”全班同学立刻笑做一团。郭伯源不好意思地挠了挠头,回到了自己的座位上。之后,又有好几组同学玩了传口令游戏,但都以失败告终。这时,打起了下课铃,大家都依依不舍的下了课。

  我真希望老师以后能经常组织这样有趣的活动,即能丰富同学们的生活,又能活跃班级里的气氛。

有趣的游戏作文300字 篇2

  今天是第1次上作文课,老师就带我们玩了一个极其有趣的游戏北风吹。

  原本安静的教室也因此变得热闹非凡,游戏的规则很简单,这个游戏有独有的口令,还要有一个同学上台说一个同学具有的特征,比如台上同学说所有穿绿色衣服的同学,那所有穿绿色衣服的同学都要离开自己的座位,去抢别人的座位。这个游戏看着简单,但玩起来却笑料不断。

  在玩这个游戏的最后一次时,张老师走到讲台上的陈子杭同学面前,在他耳旁悄悄的说了一些什么,那时我的心里就特别紧张,像十几桶水桶七上八下,我在想张老师会和他说些什么呢?穿有条纹衣服的所有女生?穿运动鞋的全班同学?穿黑色裤子的同学?突然我头转向靠窗子的同学,差一点吓我一跳,他们一个个都摆好了姿势,双手握拳,左脚伸出一大步,像是准备赛跑的运动员们。

  这时陈子杭说出了口:所有穿鞋子的同学。同学们听完,教室里突然就乱了起来,我见甘琳离开了座位就急忙跑了过去,余佳嘉从我面前跑过,我以为她要和我抢座位,急忙坐了下去。原来她是要和坐在我后面的同学换座位。最终洁妤输了这次比赛。

  这次活动可真有趣呀!

有趣的游戏作文300字 篇3

  今天是暑假班的第一节课。一开始,徐老师给我们做了一个绕口令的.小游戏,同学们都在饶有兴趣地说着。老师让我们要把这个绕口令说准确,说清楚。同学们都说得很好,我觉得这个绕口令非常有意思。

  下面,激动人心的时刻到了,徐老师对我们说:“今天,我们要做一个传话游戏,要求有秩序,要轻轻地传,还不能偷听。”我们听了,心里非常激动,也很紧张,心想:我要听明白,讲清楚。

  传话游戏就要开始了。老师把我们分成两组,又把马雨轩和X斌叫了出去,分别告诉他们第一句话。她首先传给了马忆昕,马忆昕又传给了下一个同学……就这样一直传到了我,我迫不及待地把耳朵伸到后面听。原来,这句话是“老师爱我我爱他”。接着,我把手捂成一个小喇叭的形状,伸到我同桌耳边,轻轻地告诉了她。她听了问我,对不对,我说:“对!”我非常喜欢这个传话游戏。

  通过这个游戏,我知道了道听途说不可信,我们没有理由听信谣言。

有趣的游戏作文300字 篇4

  体育课上,我和几个小伙伴在商量玩些什么游戏,洪晨先提议:玩老鹰捉小鸡。可我们都觉得有点幼稚,也不太好玩,我建议 玩老鹰小鸡。捉捉捉。好!吉小盟同意,曹越问:什么是老鹰小鸡。捉捉捉?就是先玩老鹰捉小鸡,不想玩时,再大叫: 小鸡捉老鹰啦!,于是再去捉当老鹰的。 开始!

  一声令下,我赶紧逃跑, 老鹰紧跟在后,我更加用力地跑,眼前就要甩掉老鹰了,我忽然没力气了,我失望极了,肯定输了,可就在这时,老师抓住了当老鹰的陈天伟不放。你乱跑把人搞跌倒了咋办,啊,亏你还是个好学生。我长长地叹了口气,可当老师把陈天伟放掉时,他一把抓住我,我灵机一动大叫笨啊,刚才都说过小鸡捉老鹰了,我捉住你了,大家来呀!伙伴们纷纷赶过来:你可真精!

  这次游戏真有意思!

有趣的游戏作文300字 篇5

  今天,周老师让我们做一个小游戏,说是闭目画像,这让我们兴奋不己。

  比赛规则很简单:就是拿出纸来,仰起头不许看周老师,然后画出她的画像。

  首先,周老师先监督我们都仰起头闭上眼睛,然后让我们伸手摸笔,最后再拿起笔在纸上画像。

  我拿起笔认真地回想周老师平常的样子:表情严肃,眉毛紧紧地锁着,不大不小的眼睛下面有一条弧线,高高的鼻梁下有红红的嘴唇……想着想着,我便开始画了起来。我又想:如果是画像也得画衣服吧,周老师今天穿的格子裙。我先画裙子,再画鞋子,对,就这么办!

  我画好了,老师一一拿着展览。我一开始有一点骄傲,以为能得第一名,可是于硕得了第一名。我很不服!可我俩一比,我画的裙子里的格子东倒西歪,而他呢,画得整整齐齐,不过他没画衣服。

有趣的游戏作文300字 篇6

  小时候的一个“投篮游戏”十分有趣,至今仍令我历历在目……

  记得在二年级时的一节体育课上,我们男生都参加了这个活动。游戏规则是:男生排成一队,又队伍最前面的一个人站在指定地点投篮,如果投中了,就继续投;反之,就排到队尾,等待下一轮投篮。每人进行十次后,计算出投中个数,谁投的最多,谁就是“投篮高手”。

  游戏开始了!首先是吴耀祖投球,只见他双膝轻轻弯曲,双手托着篮球,然后猛然起跳,在跳的一瞬间一投,球乖乖地进了篮筐。我不会打篮球,可无奈,经裁决,我排在第二位,所以只好把吴耀祖的动作记住。

  轮到我了,我照着吴耀祖的样子去投。YES!球进了!我高兴的又蹦又跳,真是“瞎猫碰见死老鼠!”同学们都齐声呐喊的为我助威,操场上顿时人声鼎沸,日火朝天。

  在后面的游戏中,没投中的同学摩拳擦掌,等待下次投篮;投中的同学手舞足蹈,继续努力!

  最后,我得了“第一名”,怎么样?帅气吧!不过,这是个倒数第一!

有趣的游戏作文300字 篇7

  “哈哈"......。我们正在作文班上一节有趣的游戏课,是写纸条。

  杨老师先说了游戏的规则,然后让我们报数,发现来了十二个人,杨老师分成了三组,每组四个人,有ABC三个组,杨老师让我们A组一个人写谁,一个人写时间,一个人写事情,一个人来写在哪里,也不能别人看见。

  游戏开始了,我们急忙把这些写完了,杨老师要A组先来说他们组写的句子,他们的句子是:“死神在世界末日的火堆旁拉屎","拉屎"这个词语一出来同学们有的捂着肚子笑,有的趴在桌子上笑,还有的蹲在地上笑,我笑的合不拢嘴了!杨老师又要B组读一下他们组的句子,句子是“光头强在凌晨0点在教室打怪兽,在教室打怪兽,我们笑的眼泪都笑出来了。杨老师还要我们C组读句子,句子是“灰姑娘下午5:30在教室跳舞”,顿时笑声更大了。

  下课铃声响了,我们的欢笑声还留在教室里。同学们,如果你们也觉得写纸条好玩的话,也玩一玩这个非常非常有趣的游戏---写纸条吧!

有趣的游戏作文300字 篇8

  活动课上,老师在黑板上画了一个人头像,可是只画了一只眼睛。“哈哈哈哈……”同学们哄堂大笑,“ 老师,这是独眼人吗?”一个同学好奇地问道。老师一本正经地说:“是呀!黑板上的人头像上少了什么呢?“少一只眼睛。”我大声回答道。“老师笑呵呵地说:“今天,我们就玩贴眼睛的游戏。”

  小明冷笑道:“这有什么难的,看我的。”老师把“眼睛”交给小明 ,小明刚要贴,老师拿出一块黑布,把小明的眼睛蒙上,小明一贴,“哈哈哈哈……原来你的眼睛长另一只眼睛上啊!”小明拿下布来一看,可不是,两只眼睛长一起了。小明害羞地回到自己的位置上。

  这时,小刚要上去贴,他来到黑板前,看了看左面,又看了看右面,然后走上前去贴,哈哈哈哈……小刚把黑布拿下来一看,也没贴中。

  我鼓起勇气举起手来,老师把我叫上台前,蒙上黑布。这时,我的好朋友范文雅大叫,“再往上点,过了,往下点……好,就这儿。”我贴好了眼睛,下面响起了热烈的掌声。

  通过这个有趣的游戏,让我知道,原来很多事情看起来简单,做起来困难。做任何事情都要仔细认真,不能大意哦。

有趣的游戏作文300字 篇9

  今天下午,我去上阳光英语。

  来到学校,老师说∶“今天有许多游戏!”我们听了,个个欣喜若狂。下了第一节课,老师说∶“现在我们玩游戏!”

  老师让我们分别搬来两把椅子,放在南墙、北墙边,又搬来一把椅子,放在我们中间,摆上HIGKLMN这些字母说:‘这里有许多字母是两套,这些字母是从一个模子上取下来的,我念完一个字母你就找出那个字母,把它放到对应的模子上的空隙上,切记不能装反不能装错,如果这样就减分,老师说张子扬和娄阳宁最聪明所以就排在最前面,老师又说陈素和王梓洋学习成绩差不对排在第二行,郭远帅和邵天成排在第三行,于是我的组员有:陈素和郭远帅,刘阳宁那组有王梓阳和邵天成,老师念了A我迅速拿起A跑到模子面前,按了上去,还检查了有没有装反,装错,然后我迅速的跑了回去,老师有念了个B陈素迅速拿起B跑到模子跟前安了上去,由于刘阳宁跑的慢好久还没有回来,所以王梓阳只好延时出发,老师又迅速的念了个CDE 我们都比他们跑得快,他们只好认输……

  今天的游戏真好玩。

有趣的游戏作文300字 篇10

  今天,丁老师让我们把一个罐子打开,然后看看里面有什么。老师悄悄地把一个罐子拿了过来,只见那个罐子是铁做的,外边裹着一层白色的袋子,是塑料做的,外表十分普通。游戏分为两个组,前面一组先去打开。

  我仔细地思考着如何把罐子打开。心想,能不能用铅笔撬开一个洞?可是不行,因为这样的话,那细小的笔尖会咔嚓一声断掉。想来想去,最后,我打算用我那把坚硬的铁尺子,把那个奇异的罐子打开。和同学们商量来商量去,我们决定用一个同学的硬币和我的铁尺子合力撬开。

  轮到我们组撬了,我飞快地朝罐子飞奔而去,同学们也紧跟着来到罐子前面。我们东敲敲西撬撬,可是罐子却纹丝不动地立在那里。忽然一位聪明的同学用手轻轻的一转,盖子居然拿了下来。大家往罐子里一看,眼珠子都快掉出来了,原来里面还有一层。我们叮叮咚咚的一阵乱敲,可是里面的铁盖上只出现了几个小坑。

  就在大家快要放弃时,有个男同学用他手上那坚硬的硬币用力一撬,只听见咔嚓一声,纹丝不动的铁盖子居然被他打开了。大家欢呼雀跃,心想终于打开了。朝罐子里一瞧,里面居然那个空空如也的瓶子。同学们十分开心。

  这个小游戏十分有趣。它告诉我们,做任何事情都要坚持到底才可以成功。

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