关于一个有趣的游戏作文300字（通用38篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的一个有趣的游戏作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一个有趣的游戏作文 篇1
星期六上午第一节课，我们做了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。
游戏规则是：两眼对视，用表情逗对方笑，谁先笑谁就输。第一组上场的同学是曾韩伟和连金兴。只见他俩和木头人似的，纹丝不动。特别是连金兴，一副泥塑木雕的样子。逗得同学们都笑了。我想：曾韩伟一定要输了，果然不出我所料，没过多久，曾韩伟就“噗”地一声笑了。 最有趣的要算姚建华和沈祖权了。游戏开始了，只见姚建华一下子把脸往下拉，一下子又把嘴巴给扒开，可沈祖权就不笑。没把沈祖权逗乐，倒把我们逗乐了。有的同学捧腹大笑，有的同学笑得直跺脚，有的同学眼泪都笑出来了。再看姚建华，他见一计未成，又生一计。他一会变成了“猪八戒”，一会儿又成了一个“小老头”。尽管姚建华使出了浑身的解数，可还是没有把沈祖权逗笑，他们只好都回到了座位上。
后来，老师又叫我们自己找同学玩。我找了王娇娇。我先来了个“斗鸡眼”，可她没笑，我又把两眼往上一翻，吐出舌头，终于把她给逗乐了。可时间有限，我们只好到此为止了。可我们多想再玩一次啊！
一个有趣的游戏作文 篇2
星期三下午，老师带领大家到教室空地玩抢水果游戏，同学们既高兴又担忧。
首先，老师将水果从柜子拿出笑着说：规则是将大家分为A组和B组，然后选出代表，先抢到者则赢，三局两胜！说完，老师又将几张桌子合拢把水果放中央，等待代表者抢水果。
过了一会，只见两个代表者一个箭步冲进座位稳稳坐好，眼睛死死地盯着水果，生怕被对方抢走。
开始！老师一下道命令。B组代表者以迅雷不及掩耳之势把水果抢了过来。这会B组成员高兴坏了！一个劲地跳了起来，手舞足蹈。不过，我们组并未气馁，而是做好下一局的准备，并且我们还重选了代表者，因为我们之前输的原因是手太短，所以我们应该选手占据优势的人。
第二局开始了，他们脸色苍白，神情激动，而且还有不少汗珠从额头一直流到脸颊。严肃极了！好一个手疾眼快！我们组不约而同地齐声说道。果然，手长就是好！我赞美代表者。
第三局又开始了，他们比刚才更激动，眼睛锁住目标，像只饿狼渴望食物。加油！加油！同学们齐声说。只见我们组代表者手慢了1秒，水果就被对方抢到。
啊！真是个好玩的游戏！它不仅使我们变得团结，更让我明白了友谊第一，比赛第二！
一个有趣的游戏作文 篇3
“哈哈哈！你把鼻子放在耳朵旁了！”这是怎样的一件事呢？原来我们在玩贴鼻子游戏。
老师面带笑容地走进了教室，然后在黑板上画了一个小猪，说：“今天我们玩一个游戏，玩什么呢？你们猜。”“玩贴鼻子游戏”，同学们异口同声地说。“你们可真聪明！”
同学们一听是玩游戏就争先恐后地把手举了起来，刘远这个“幸运观众”被选了。只见老师把红领巾放在刘远的眼睛上，还拉着他像秒针一样不停地旋转，老师让他向前走，他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的蝙蝠一样，不停地乱走。刘远他不知道自己已经走错了，同学们就大喊“左、左、右、右！”那场面就像大闹天宫一般，老师一看场面有点失控，就拍了拍手。
我猜刘远心里一定在想：怎么那么吵呀？他摸到了黑板之后，手就开始找方向，找到后一脸坚定地，“啪”，拍了上去。“哈哈，你看你都贴到猪头上面去了。”众人笑到肚子痛。
何少琦把猪鼻子贴到耳朵旁边去了，成了小猪的第三只耳朵。哄笑声一个比一个高。
这次的游戏让我学习到做事要好好地观察，不能随便做事，也不能有骄傲之心。
一个有趣的游戏作文 篇4
今天上课的时候，老师和我们玩了一个游戏，叫“画嘴巴”。
首先，老师在黑板上画了一个大大的椭圆形，接着在椭圆形里又画了一双明亮的眼睛，然后又在光秃秃的脑袋上画了几根小头发，最后，在脑袋旁边画了一对大耳朵。我们一看就知道老师画的是大耳朵图图。可是老师没给他画嘴，接下来老师就给我们布置任务了。老师说：“图图的嘴巴就由你们给他画上，但是在给图图画嘴巴的时候要把自己的眼睛蒙上。”我一听，啊，挺有趣的，不过我也觉得应该挺难的，可我还是想尝试一下。
于是，我自告奋勇地举起手。老师拿来红领巾帮我把眼睛蒙上，我摸着讲台走到黑板前，拿起粉笔开始找位置。第一次，我定了一个位置，刚想下笔，听到身后有同学在笑。我想肯定不对。于是，我换了一个位置，发现同学们笑得更厉害了。肯定错了，我只好再换个位置，果断下笔。当我拿开遮住眼睛的红领巾一看时，啊，图图的嘴巴还是被我画到了脸的外面去了。教室里又是一阵哈哈大笑。后面还有小朋友陆续地给图图画嘴巴，但是几乎都没把嘴巴画正。
一节课快结束了，游戏也结束了。在游戏中，我感受到一个人没有了眼睛是多么的艰难，所以我们要保护好自己的眼睛。
一个有趣的游戏作文 篇5
今天上课的时候，我们和老师玩了一个有趣的游戏。
首先，老师在黑板上画了一个大大的椭圆形，然后在椭圆形里面画了两只眼睛，像小球似的，圆溜溜的。老师又在眼睛下面画了一个小鼻子，翘翘的；接着老师又在光秃秃的脑袋上画了几根头发，翘在头顶上；最后，老师在脑袋旁画了两只大大的耳朵。同学们一看，这不正是图图吗？可是，图图的嘴巴呢？怎么没有了呢？同学们可好奇了。老师笑眯眯的说：“同学们，今天就请你们给图图画上嘴巴，不过是要蒙着眼睛画呦！”同学们一听，都惊呆了，这也太难了吧！我心里想，这有什么难的？不就是蒙着眼睛画个嘴巴吗？小菜一碟！
老师请了张世翰同学做这个游戏，他来到讲台前，老师让他仔细看一下黑板上的画，然后，老师用红领巾把张世翰的眼睛蒙住了，并给了他一支红色粉笔。张世翰摸索着走近了黑板前，拿出粉笔正准备在黑板上画，可同学们都哈哈大笑了起来，因为他放粉笔的位置在图图的脸外面。张世翰知道自己画的位置不对了，就赶紧向右边移动了一点点，然后下笔画了一个大嘴巴。同学们又哈哈大笑了起来，因为他把图图的嘴巴画在了脸外面。他把红领巾拿了下来，看了看自己画的画儿，也笑得直不起腰来。
这个游戏真是太有趣了！
一个有趣的游戏作文 篇6
今天，我无意中玩了一个有趣小游戏，我给它取名为“涂黑出画”。且看我怎么玩的。
拿出一张白纸，一支铅笔和一块橡皮。我在纸上用铅笔画了一只恐龙，再用橡皮把它擦掉。也许你会说:这好玩吗？别急，好玩的就要来了。擦掉之后，我再用铅笔把整面纸给扫黑，扫完之后，竟出现了刚才擦掉的恐龙的轮廓，只是还不太明显。
我兴趣盎然，又另画了一只恐龙，再把它擦掉，再扫黑。这次，我更认真更仔细，画恐龙的力度也更大些。就这样，我连着玩了好几遍。我的眼睛一次比一次瞪得大；嘴角一次比一次笑得弯，内心一次比一次澎湃，最后，我心里的“开心火山”一下子爆发了____哇！一条恐龙，一条正在觅食的恐龙！一条穿越了时空，向我走来的恐龙。
我把这幅画给爸爸看，爸爸还以为我是从古画上拓下来的呢！
不过，这游戏怎么会这么有趣呢？怎么涂黑能出画呢？我开始“搅脑汁”:我从画恐龙处想，从擦恐龙处想，从把纸扫黑处想，双从总体想……终于，我想明白缘由:虽然我把画的颜色擦掉了，但画的印子还在，印子是凹下去的，扫黑时笔是扫不到这凹下去的地方的，自然轮廓就出来了！
怎么样？动手又动脑的游戏，是不是很有趣？
一个有趣的游戏作文 篇7
一次有趣的游戏“哈哈哈哈，你画歪啦······”知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们班正在举行“画鼻子”游戏呢。
游戏开始前，老师先让一个同学在白板上画了一个大“猪头”。它有大大的耳朵，小小的眼睛和一个圆圆的嘴巴。
游戏开始啦。老师把猪鼻子给擦掉了，再让我们一个接一个地上去画“鼻子”。
首先上场的是小泽同学。老师把他的眼睛用报纸蒙上，再让他原地转了三圈。转完圈后，他拿起笔，对着白板犹豫了一阵，便画了下去。我们顿时笑成了一团，原来他把鼻子画到了“猪头”的外面。
我等呀等，等呀等，终于轮到我了。信心满满地走上去，让老师把我的眼睛蒙上。蒙上眼睛后，周围顿时变得漆黑，转完三圈后，我便感到有点晕头转向。我慢慢地拿起笔，对着白板犹豫了一阵，便画了下去。我拿开报纸一看，“嘿，画得挺不错嘛。不偏不歪，正好。”
游戏还在继续进行着，教室里不时传来一阵阵同学们的欢笑声。
一个有趣的游戏作文 篇8
我玩过很多游戏，比如斗鸡、跳房子、老鹰捉小鸡……
今天，我呆在家里觉得无聊，就下去找了几个小朋友玩游戏。我们玩了一个有趣的新游戏：脑筋急转弯。我们把人分为2组，每组4个小朋友，第一组叫黄队，第二组叫蓝队，而我则负责出题目。我们讨论后决定比赛结束后，输的一队要唱歌。比赛开始，我出的第一个题目是：鱼缸里有10条鱼，死了3条，还有几条？黄队一个小朋友迅速地举起手，自信地回答到：“简单！是七。”我听完后不禁哈哈大笑说：“答案是十，因为死了的3条鱼没有拿出去。”接着我出了很多题目，有些被同学们答对了，有些题目同学们给出了五花八门的答案，但是没有一个是正确的。
我们玩了半个小时后，爸爸妈妈叫我们回家了。我们就恋恋不舍地各自回家了。我发现脑筋急转弯是一种超级幽默又锻炼思维灵敏度的趣味头脑游戏。出人意料的答案，充满奇思妙想的智慧。恍然大悟后开怀大笑，既放松了自己，又丰富了假期生活。
下次有机会，我一定要再和同学们玩这个有趣的游戏。
一个有趣的游戏作文 篇9
今天老师教我们玩了新版的石头剪子布。
大家一听到“新版”两字，就吵了起来：难道是用脚？……大家都很好奇，等待老师说。老师说：“这次我们用嘴巴来做，闭嘴是石头，张嘴是布，吐舌头是剪刀。大家先同桌玩，好，开始！”
我心想：这个挺有趣的。这时，邵卓凡说：“快来玩吧，石头剪子布。”说完，我们都闭起了嘴巴，你们一定知道我们都出了石头。“剪子石头布！”这次，我张嘴了，但邵卓凡却吐出了舌头（我出布，她出剪刀）。我看她那幅滑稽样，忍不住张大嘴巴哈哈地笑了起来，她也不好意思地笑了。教室顿时热闹了起来，不时地传出了笑声。“剪子石头布！”这次我张了嘴，她闭了嘴。不用我说，你们一定知道是我赢了。我心想，只有一轮了，我一定要赢呀！“石头剪子布！”你们猜一下，请赢了？对了，我赢了！我好高兴。虽然她输了，但她还是好高兴。
这时老师喊停了，她叫了一对同桌到上面去比赛，后来又叫了两个男孩来比，我们都为他们大声叫“石头剪子布”，然后就是捧着肚子哈哈笑……
比赛结束了，教室里依然很热闹，我们高兴的气氛还是没散，这真是个有趣的'游戏！
一个有趣的游戏作文 篇10
傍晚，彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和妈妈一起来到二楼玩“官兵捉贼”的游戏。首先，我把一张白纸撕成同样大小的四张纸条，上面分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”。然后，我把纸条折叠好，抛在茶几上。大家一个个来抓。第一次，我打开一看，哎呀！怎么是“贼”？不过，我还是笑呵呵地说自己不是“贼”。彬彬哥哥上当了，他指着妈妈，说妈妈是“贼”。 游戏规定，猜错的要罚，由抓到“官”的人决定如何惩罚，由抓到“兵”的人去执行。
于是，妈妈这个“官”派佳莉姐姐这个“兵”去刮彬彬哥哥一个鼻子。第二次，游戏又开始了。这回我抓了个“捉”，我闭上眼睛，想了想，就对身边的彬彬哥哥说，你是“贼”。 耶，我猜对了。大家一齐为我鼓掌。第三次……这个游戏真好玩！
一个有趣的游戏作文 篇11
在多姿多彩的校园生活中，每天都会有很多趣事发生，最让我难忘的是那次打雪仗。
那天，天气非常冷，鹅毛般的大雪给校园铺上了一层厚厚的地毯，一下课，我们就像出笼的小鸟冲出教学楼，恨不得在雪地上翻几个跟头，打几个滚，这时，有人提议：“我们打雪仗吧!”大家都同意了。
首先我们分为两组，并在两组内分好工：有的负责团雪球，有的负责进攻，一切准备就绪。“战斗”开始了，我迅速拿起偷偷团的雪球，向对面的小力扔了过去，哈哈，他完全没反应过来，雪团在他的胸口炸开，染白了他的衣服，还有一部分被他吃了进去。
可高兴了没两分钟，小力反应过来，开始迅速地向我反击，一不留神，他就往我的嘴里塞了一个又大又白的“包子”。
大家越玩越兴奋，只顾着攻击，根本不在意有多少雪球砸在自己身上，欢快的笑声在操场上空回荡着
虽然天气很冷，可大家玩得热火朝天，每个人的脸上都绽放的笑容。
啊，多么有趣的游戏呀!
一个有趣的游戏作文 篇12
今天，我们在上作文课的时候，老师带领我们进行了一场有趣的游戏——摸石过河。
老师准备的道具是塑料砖，游戏规则是：大家都要踩着塑料砖过“河”，手脚不能碰到地板，速度快的小组则胜出。
游戏开始了，我既激动又紧张。观众们爆发出了一阵阵加油声。
很快就轮到我了，我飞快地走过去蹲下来，拿起两块塑料砖往前扔，随后站上去，紧接着转过身快速地把第三块塑料砖拿起来放在前面，然后抬起左脚踩上去，接着拿左脚下的塑料砖放在前面，抬起右脚站上去，再拿起右脚下的塑料砖快速地放在前面……我移动得又快又稳，赢得了一阵阵热烈的掌声。
游戏结束了，我们女生组赢了。我们开心地抱在一起，我高兴得一蹦三尺高。观众们也为我们的胜利呼喊。
一个有趣的游戏作文 篇13
这次作文课，老师教我们玩了一个游戏——写纸条。
游戏规则是这样的：先把十六人分成四个组，第一个组写是谁、第二个组写在什么时候、第三个组写在什么地方、第四个组写在干嘛。我是属于第三组的，我想了一个地址，写在纸上——“在太平洋”。开始拼装起来读纸条了，我们争先恐后地举起手来，都迫不及待的想读一读！我从每个组的纸条里分别抽了一张，然后连起来就变成了这样一句话：狸猫在火车作文站吃饭！“终于来了一个正常点的！”同学们异口同声地说道。原来，前面组装的句子都十分搞笑，同学们哈哈大笑，有的甚至笑得滚到地上去了。比如：列宁在厕所里打灰太狼，恐龙在太阳系自杀……听到这些怪句子，我开始胡思乱想了，我想出一个十分好笑的句子：公鸡在天上飞翔。怎么样？我编的这一句，是不是也很好笑呀！
这个游戏让我明白了一个道理：我们组词造句要符合规则和常理，不然会闹出很多笑话。
一个有趣的游戏作文 篇14
星期六上午，我来到快乐魔方上课。
老师让我们玩个游戏，它的名字就是——夹弹珠。听到这里，几乎所有的同学都惊呆了，有的同学说：“弹珠那么滑，哪能夹得到呀！”有的同学说：“夹弹珠要怎么玩呀？”
第一轮比赛是个人赛，两组派一人上场，我们组派了王钰雯，她慢吞吞地走上去，比赛开始了，只见她拿着筷子夹起弹珠，弹珠便乖乖地在筷子里被传过去，最后，比赛结束了，两组竟然打平了，我们都很惊奇。
下一场比赛是团队赛，我的心里很害怕，怕我夹不好丢分。比赛开始了，结果不是我的错，我们组的一个女生夹了好几遍都没有夹到，所以团队丢分了，最后对方组获胜。
今天玩得很开心，还让我明白了一个道理：你越着急，你就越不可能成功。
指导：阳泉卓尔教育培训学校
一个有趣的游戏作文 篇15
一个阳光明媚的早晨，大关附小假日分队树叶小队的6名队员和家长一起来到了美丽的运河广场，在这里组织了一个有趣的垃圾分类小游戏。
首先，我们6名队员排成一队，轮流玩起了垃圾分类小游戏。早有准备的我们一一过关，拿到了游戏奖品。不到半个小时，围观的游人开始逐渐增多，一个个兴致勃勃地参加了我们的游戏。
一位年轻的妈妈开心地带着宝宝参加活动，她先抽签5个小纸条，然后一一教导着自己的宝宝按类别投放垃圾，对孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔对垃圾分类没什么概念，他投放了两次都失败了，但他没有放弃挑战，终于成功拿到了一把扇子礼品，也学到了垃圾分类的知识。
这次环保活动得到了一百多位参赛者的热情支持和参与，通过游戏有趣地宣传了垃圾分类的小知识，也锻炼了我们树叶小队队员的活动实践能力。
一个有趣的游戏作文 篇16
今天，我们作文班举行了一场有趣的游戏——摸石过河。
游戏开始前，老师准备了六块塑料砖，还跟我们说了游戏规则：大家都要踩着塑料砖过“河”，如果参赛者的手和脚碰到地板就要重新开始。最快过了“河”的小组胜出。接着，老师帮我们分了组。
游戏开始了，我特别紧张，手有点微微发抖。很快就轮到我了，我先站到两块塑料砖上面，接着，马上蹲下拿起左下脚的塑料砖放到前面，立刻抬起右脚，踩到上面……突然，我的重心不稳，一不小心掉进了“河”里，只好重新开始，同学们都为我捏了一把冷汗。看着对手飞快地移动着，我并不灰心。这一次我更加小心翼翼，很快就追上了其他同学。同学们纷纷为我加油呐喊。
最后，我们队虽然输了，但是我玩得非常开心。
一个有趣的游戏作文 篇17
今天，我们作文班要玩一场有趣的游戏，“摸石过河”。
游戏开始前，老师先给我们讲述了游戏规则：每个人有三块塑料砖，大家必须踩着塑料砖过河，手和脚不能碰到地上，要是碰到了，就要从头开始。接着，老师帮我们分成了两组，一组男生，一组女生。
比赛开始了，我既紧张又兴奋。很快就轮到我上场了，我把三块塑料砖放在地上，两只脚先踩在两块塑料砖上，然后蹲下来，把后面的塑料砖放到前面，左脚随即踩到前面的塑料砖上。接着再转过身子把左脚的塑料砖放到前方，右脚立刻踩上去……围观的同学不停地为我加油鼓劲，我目视前方，飞快地移动着，突然，我重心不稳差一点就要掉下去了，同学们都为我捏了一把冷汗。最终，我顺利地过了“河”，我们组赢了，大家都为我们组欢呼。
这次游戏实在是太好玩了！
一个有趣的游戏作文 篇18
今天在作文课上，大家玩了一个有趣的游戏。
当老师宣布游戏“和老师对着干”时，全班一片沸腾，同学们都在叽叽喳喳的讨论着，老师又宣布了游戏规则：老师说出一个动作，要与老师说出的动作对着干。班上又沸腾了起来。
大家排好桌子站好之后，老师一声令下：“预备！”此时班上静得连一根针掉在地上都能听得见。老师说出“立正”时，全班同学齐刷刷地坐下了；老师说出“坐下”时，全班同学又齐刷刷的站起来了。当老师说出“左手摸右耳”时，大部分人都愣住了，我也犹豫不决，不知该怎么样是好，在我旁边的一个同学更犹豫，他两只手在空中悬着，仿佛已经分不清左右了，急得满头大汗。当老师说停的时候，他终于把右手放在了左耳朵上，但是他并没有那样好运，被淘汰了。
这次的“和老师对着干”游戏在一片欢声笑语中结束了。通过这次的游戏我知道了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。
一个有趣的游戏作文 篇19
今天，我玩了一个游戏，叫“瞎子摸人”。
老师先让每组派出两个代表，然后用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一样。大家一组派出黄磊来当“瞎子。”这次比赛是三局两胜，大家真是又兴奋，又紧张啊！
游戏开始了，只见黄磊小心翼翼地走着，仿佛生怕被桌子撞到似的。突然，黄磊大叫一声：“我抓到了！”大家一看说：“你抓到空调啦！”黄磊只好无奈地笑了一下。时间快要结束了，黄磊的脸涨成了猪肝色，然后他停了一下，仿佛想到了方法，他假装往右一扑，又飞速扑到左边，一下摸到了一大群人。黄磊开心地跳了起来。目前，场上只有两个人了，黄磊借助他的耳朵，把剩下的都抓了，有些人还说：“黄磊，你的耳朵里装了探测仪吗？如何那样灵？”
啊！多么刺激的瞎子摸人游戏啊，它使大家这个团体的友谊更深，更浓。
一个有趣的游戏作文 篇20
今天的作文课上，听到老师说要玩“萝卜蹲”的游戏，大家乐得炸开了锅：有的同学拍着桌子跳起来，有的同学大喊着：“我会玩，我会玩!”大伙高兴得手舞足蹈。
老师打了个手势让大家安静下来，给大家讲游戏规则：得先给自身取个好听又好记的萝卜名。同学们有的低下头在看我们的服装是那种颜色，一边在想该取什么名字呢?有的扭过头给其他人提建议……我很快就给自身想好了名字“黑萝卜”。
开始游戏了，大家像小狗一样飞快地跑出教室，在院子里围成两个圆圈。听到其他人喊我的萝卜名时，我快点两手交叉，放到后脑勺，两脚并齐，一边往下蹲，嘴里一边说着：“黑萝卜蹲，黑萝卜蹲，黑萝卜蹲完……”选谁接着蹲呢?我愣在了那里。对!选“丝萝卜”吧。到丝萝卜了，只见他手忙脚乱，一下子坐到了地上，大伙被逗得哈哈大笑。
游戏不知不觉结束了，小“萝卜”们乐呵呵地走进了教室。我意犹未尽地想：回家必须要和父母一起玩这个有趣的游戏。
一个有趣的游戏作文 篇21
“哈哈哈……”一阵阵爽朗的笑声传入我的耳畔。这是在干什么呢？原来是我们在作文课上玩“木头人”的游戏呢。
老师选出一名“逗笑人”和一名“木头人”在30秒内的时间里“逗笑人”要把“木头人”逗笑。轮到我上场了我是“木头人”周洋是“逗笑人”。只见周洋胸有成竹地站在我前面他笑着对我说：“我一定会把你逗笑的。”我心想：不可能我同桌可是告诉过我不笑的绝招的上场前我已经笑了一会了比赛时我就不会笑了。老师说：“三、二、一开始！”周洋先是围着我转圈圈又对着我扮各种鬼脸。看着他搞笑的样子我也想笑为了不笑出来我的牙齿紧紧地咬着腮帮。当老师说“时间到”时我顿时松了一口气这短短的30秒感觉就像过一个世纪那样漫长。这场比赛我获胜了真开心啊！
真希望我们的课堂永远都充满欢笑声。
一个有趣的游戏作文 篇22
吃过晚饭，我和我的三个朋友在广场玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，钟佩宜当鸡妈妈，朱雅轩当老鹰，我和郭在希当小鸡。我们还定了一个游戏规则，圆圈当鸡的房子，只要鸡进到圆圈里，老鹰就不能进来捉小鸡。我们站成一排，一个拉着一个的后衣角，躲在“鸡妈妈”的身后。我心想：千万不能让“老鹰”抓到我。
“老鹰”开始进攻了。只见她张牙舞爪地扑过来，“小鸡们”左躲右闪，“鸡妈妈”也张开翅膀挡住“老鹰”不让她捉到小鸡。“老鹰”第一次进攻，由于大家的团结，老鹰什么也没有捉到。第二次进攻也是一样。可是在回屋子的路上，我不小心被“老鹰”反方向捉住了。“老鹰”太狡猾了，又偷袭了另一只小鸡，结果另一只“小鸡”也成了“老鹰”的美餐。
今天我真高兴，因为我不但玩了游戏，而且还明白了一个“人心齐，泰山移”道理，即做什么事情要心往一处想，劲往一处使，才能把事情办得更好。
一个有趣的游戏作文 篇23
今天早上，老师在黑板上画了一个梳辫子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪里？就在我们讨论的时候，老师对我们说：“今天我给你们上一节搞笑作文课，画你的鼻子。”。
老师宣布游戏规则后，游戏开始了。周晓很幸运被老师选中了。老师首先用手帕蒙住周晓的眼睛，我们全班一起喊一、二、三！她在同一个地方转了三圈，晕得分不清东西南北。她撞倒了桌子，然后撞上了讲台，跌跌撞撞地走向黑板。她摇摇摆摆地伸出双手，慢慢地摸向黑板。台下的同学很着急，有的站起来喊：指左边，指上面；有些人皱起眉头，跺着脚。这是周晓不知道该听谁的。他犹豫了一下，把它画了出来。这时，教室里沸腾了，所有的学生哄堂大笑。她在小女孩的脸颊上画了一个鼻子。周晓赢得了他的手帕，看到了他的杰作，大笑起来。
时间过得真快。学生们玩得很开心。铃声响了，但学生的笑声仍在教室里回响。
一个有趣的游戏作文 篇24
今天下午，老师带领我们在树荫下玩捉鸡捉鹰的游戏，我们高兴得跳了起来。
游戏开始了。王若曦是母鸡妈妈，孙倩是老鹰，我和其他孩子是小鸡。
我们站成一排，各占一个后角，躲在母鸡妈妈后面。我心想：一定不能让老鹰抓到我。
老鹰开始攻击，只看到她张牙舞爪的扑过来，小鸡从左向右躲闪。母鸡妈妈也张开翅膀阻止老鹰抓小鸡。结果老鹰第一次攻击，什么也没抓到。
这时，老鹰又开始了第二次攻击，母鸡再次展开翅膀，勇敢地冲了上来。但是老鹰太狡猾了，她朝相反的方向冲去，一下子抓到了两只小绿鸡。
我们就这样开心的玩着。过了一会，老师叫住我们说：“游戏结束了。”我们不情愿地回到教室。
今天我真的很开心，因为我知道团结就是力量。
一个有趣的游戏作文 篇25
今天上作文课，一一老师说：“今天我们来玩儿一个非常有趣的游戏。”作文课能玩儿什么有趣的游戏？我心里想着，但同时又目不转睛地看着老师，同学们也露出了期待。“今天的游戏是拔萝卜。”“拔萝卜”这个名字听起来不怎么样啊！
一一老师接着说了游戏规则。两个人一组，一人当“萝卜”，另一个当“拔萝卜”的人，“拔萝卜”的人只能用手抓“萝卜”着手，如果抓其他的地方就犯规了。
我和后面的同学组成了一组，到我们的时候，我当成了“拔萝卜”的人，他当“萝卜”使劲地坐在地上。我拽住他的双手往上使劲拽，他就像被粘到地上一样怎么也拽不动。最后我只好放弃了。我们又交换了位置，我重心向下，也使劲地坐在地上。他的脸涨的通红使劲拽拽，可是他拽不动，也放弃了。最后我们打成了平局。
这个游戏可真好玩儿呀，果然是一个有趣的游戏！
一个有趣的游戏作文 篇26
今天，我们上了一堂有趣的游戏课。游戏规则是：大家围成一圈，记住左右边的同学，打乱顺序后，牵着原来同学的手快速还原成原来的位置。
我们迫不及待开始玩游戏了，大家马上按规则站成一圈，接着，我们都想让自己快速的还原就到处乱钻，手就像打死结了一样，因为太乱了，我们都回不到原来的位置了。结果失败了。第二次游戏的时候，我们吸取教训，冷静思考，不急着乱钻，可是，思考了半天，我们还是没有回到原来的位置，又以失败告终。第三次的时候，老师就把我们分成了男生一组，女生一组，有了前两次的经验，我们很轻松地钻来钻去，很容易就回到自己的位置了。接着我们试了几次，结果是成功了。
这个游戏告诉我们一定要团结友爱、互相帮助，这样一定会成功的。
一个有趣的游戏作文 篇27
“哈哈哈”，从教室里发出一阵阵欢笑声，原来，我们正在玩一个有趣的游戏——照镜子游戏。
游戏开始了，老师从一数到三的时候，同学们都争先恐后地举起手来，争着要上去表演呢！最让我发笑的是张晨希和林毅杰小组的表演。张晨希大摇大摆地走上去演照镜子的人，林毅杰演镜子。张晨希放开胆子演，而林毅杰却有点拘束，又有点害羞。张晨希边吐舌头边扭身，真像老师说的小虫子，而林毅杰却只吐舌头不扭身。这组让全班哄堂大笑。有的同学直接站了起来，有的笑得趴在桌子上，有的身子靠着椅背捧着肚子，还有的扯着嗓子大喊。其中钟浩然笑得最厉害，他双手捧着肚子，双脚不由自主地甩动起来，身子差点滑倒在地上，这前俯后仰的姿势老师看了都发笑。
“哈哈哈”，教室里的笑声一阵高过一阵，瞬间成了欢乐的海洋。
一个有趣的游戏作文 篇28
今天下午，我们上作文课，老师说这一节课我们写一篇有关游戏的作文。
我们非常开心，我急忙问老师游戏是什么？老师说：游戏是一手画圆一手画方；游戏规则是两手同时画，十秒内完成，谁画得最好谁就获胜。我一听兴高采烈，觉得很简单，我问老师要不要在黑板上试一试呀？老师亲切的走到我身边，摸摸我的头跟我讲：“当然了，不然怎么写作文呀？”
我胸有成竹地跟同学们跑上去都上黑板试一试，我看见周宜欣很自信的样子，可是一到黑板面前却非常紧张，画得一点不像。当我正暗暗好笑同学的时候，我却一笔画得都不像，我也开始忐忑，心中紧张，越画越难画，我只好拿黑板擦擦掉又重新来。重复几次后，同学们都在下面着急的叫人了。
真正实践后，才发现这个游戏真难呀，因为一心不能二用。
一个有趣的游戏作文 篇29
“同学们。今天我们来玩一个游戏——和硬币捉迷藏。”老师一边说一边把我们赶出教室。走道上，同学们或左顾右盼，或伸出自己的双手，把别人的眼睛堵住，不让别人看，自己却透过玻璃门看了起来。一进教室，同学们上蹿下跳，有的同学去找垃圾桶，有的同学去翻书包，有的去翻桌子上的书。“找到了，我找到了！”只见高梦桐手中拿着一枚金灿灿的硬币。我心想：本来就只有三枚，现在失去了一次机会。我东瞧瞧，西瞅瞅，像嗅觉灵敏的猎犬一样，在教室的角落里寻找着蛛丝马迹。“YES，找到了！”薛博凯说。
见同学们都眉头紧皱，老师洋洋得意地从鞋里拿出一个五角硬币！同学们牛气冲天，一个个都说老师要耍“诡计”。
虽然同学们都没有找到第三枚硬币，但快乐写在每个人的脸上，看来，这场游戏不仅仅考验我们的耐心，还在考验我们的细心呢！
一个有趣的游戏作文 篇30
在阳光明媚的星期五上午，我们学校将要举行一个逗拼大赛的游戏。
首先王老师给我们每个同学发了两瓶旺仔牛奶，在王老师的带领下我们来到了操场，只见同学们拿出了手中的旺仔牛奶，在地上摆弄开了。同学们拿出了全身的绝活，洋相出了N次。都努力着想拼出一个完美的图案。这时候，大家舌头伸出，两眼无光。让人看得头皮发麻。这时候，王老师过来了，告诉我们逗拼的方法，同学们脸上露出了灿烂的笑容。大家按照王老师的方法把旺仔牛奶排成一个圆圈，其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在边上组成三个三角形状的图形。看着这些被我们排好的形状，大家终于忍不住大笑了起来，嘴里不停得喊着：我们成功了，成功了。高兴的一蹦三尺。
这节课是多么的有趣啊，给我们留下了深刻的印象。
一个有趣的游戏作文 篇31
读四年级下册的时候，我很顽皮，常常拿一些废弃的东西玩。比如“哈哈镜”，就是用镜子打破而成的，从远一点看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖镜”了。
我拿着一块镜子，借着太阳神阿波罗发射的光，照向其他同学。
“叮铃铃”。上课了，我就边跑边想：待会照老师吧！我说干就干，刚进教室门，坐下来，老师就进来了。这时，我拿起“照妖镜”照向老师的头。老师正好在写标题，逗得同学们哈哈大笑。老师诧异地回过头，我立刻收起“照妖镜”，假装看书，老师没认出是我，就悻悻地转过身去，继续写。我还是在照，自认为这件事很好玩。
可是，到了四年级下册末，就不觉得好玩了，觉得很对不起老师。
不过，我现在还是有一颗小小的童心。真是忘不掉用“照妖镜”照老师的有趣往事。
一个有趣的游戏作文 篇32
体育课上，我们做过很多有趣的游戏，有老鹰抓小鸡，三条腿跑步，背靠背运球……但我最喜欢的游戏是“赶猪。”
游戏中的猪就是篮球，用一根棍子赶着一个篮球走一个来回，不能用手和脚帮忙，看哪一组先到。
老师为我们分好小组了，同学们都跃跃欲试。比赛开始了，有些“猪”走的快，有的“猪”走的慢;有的“猪”很听话，稳稳地向前走，有的“猪”很顽皮，到处乱跑，邱彩妮把“猪”赶了一个很大的圈才回来，后面的同学很着急。黄细皇就更好笑了。赶着赶着，摔了一跤，棍子掉了，“猪”也跑了，逗得同学们都哈哈大笑。
轮到我赶“猪”了，我心里很紧张，小心翼翼地赶着，同学们都在为我加油，到了拐弯出处，我就更谨慎了，轻轻地用棍子赶着“猪”绕过去，然后就加速往前赶，终于得了第一名。
这个游戏真是太好玩了。
一个有趣的游戏作文 篇33
叮铃铃……下课铃响了，我和好伙伴曹倞还有几个小伙伴到操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。这个游戏的规则是：首先，先划锤子、剪刀、布，谁输了就当“猫”，谁赢了就当“老鼠”。“猫”必须要抓“老鼠”，“老鼠”要去摸对面的树杆。树杆就是油。如果“老鼠”长时间不偷油就会被饿死，那么饿死的老鼠就变成“猫”，也要去抓老鼠。另外，如果猫抓到了老鼠，那只老鼠也会变成猫，继续抓老鼠。游戏开始了，我划输了，所以，我来当“猫”。我先假装在树杆旁绕圈，就不抓它们。“老鼠”一个个都跑了出来，等它们离我近时，我突然来了一个“海底捞月”，一下子就抓到了两只“老鼠”。正当我们玩得起劲时，叮铃铃……上课铃响了，我和同学们恋恋不舍的走进教室。
这可真是一次快乐的游戏啊！
一个有趣的游戏作文 篇34
我们的课余生活是五彩缤纷的。画画、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜欢的游戏叫——对着干。
首先，老师宣布游戏规则，接着，我们做了一个热身赛，对我来说简直小菜一碟。
游戏马上就要开始了，教室变得鸦雀无声，连掉一根针都能听得到。大家都睁大眼睛，竖起耳朵，生怕听错。我的心里非常紧张，像怀里有只小兔子砰砰直跳。
口令员坚定的声音响起：“请举起你的右手。”口令一响，有的同学分不清左右，还有的同学乖乖地举起了右手。我慢慢地举起了左手，我做对了，我欢呼雀跃起来。
难度升级了，口令比刚才快了很多，我都跟不上了。老师说：“举头望明月。”我们应该低下头，但我们都跟随着老师背起了古诗。当看到口令员脸上的笑容，我们才知道上当了，同学们都哈哈大笑起来。
丰富多彩的课余生活，给我们带来了很多快乐，让我学到了很多知识。
一个有趣的游戏作文 篇35
“哈哈哈”听，教室里传来阵阵笑声，同学们在干什么？快来和我一起看看吧！哦，他们在玩一个叫“过河拆桥”的游戏呀！我们也来加入吧！
游戏前，老师介绍游戏规则：全班分成两组，手中的垫子当作桥，把其中的一块垫子铺到地上，踩上去。然后，把另一个垫子放到地上，这样依次交替前行，哪一组先到终点，哪一组赢。听完游戏规则后，我感觉好难呀，不知道到底能不能赢。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。随着老师的口令“开始”，我是第一个出站的，我把垫子使劲一扔，垫子飞了，完了！我跨不过去，只好重新开始了。
这次，我扔的时候，可不像第一次一样，只是轻轻一扔，我赶忙跳上去，接下来，又把另一个扔到地上，就马上跳了上去。我小心翼翼地过“河”了。最终地顺利到了终点。
我们很开心，大家又蹦又跳。
“过河拆桥”的游戏结束了，这个游戏太好玩了！通过游戏也让我明白了，要不马虎，速度快，也要团结和配合。
一个有趣的游戏作文 篇36
同学们都在教室里手舞足蹈，挤眉弄眼的干什么呀！告诉你吧，老师正领着我们玩有趣的游戏“我来比划你来猜”的游戏呢！
班里像炸开了锅，同学们七嘴八舌议论纷纷，我觉得太简单了，真是张飞吃豆芽——小菜一碟。游戏规则是选两个人，一个人猜一个人比划，三分钟不会说“过”。
开始游戏了，表演者看到了“奥特曼”左手立直，右手放在左手下面，嘴里说“盖压”逗得我们哈哈大笑。猜词者马上想到了“奥特曼”。三分钟到了，猜词者猜对了五个，表演者和猜词者才回到位子上。
我最喜欢的是表演“孙悟空”只见表演者做出“猴子”的动作，过了一会儿猜词者，还是没有猜出来。同学们都为他着急，有的说出了答案，有的快急死了。
通过玩“你来比划我来猜”的游戏，我们不仅认识了很多新的成语，而且还知道了这些成语的意思，真是一举两得啊！
一个有趣的游戏作文 篇37
星期天，我刚写完作业，李怡江就来找我玩。只见他骑着自行车，手拿着枪，我想他肯定要和我比骑自行车、枪战。正好我刚买了一把新枪，想找个人比试比试，他就送上门来了，我连忙答应。
李怡江骑自行车就像一阵风，他长腿蹬着踏板，骑得很快。当然我也不甘示弱，我紧握着车把，直起身子，脚使劲蹬着踏板，飞快地追了上去。谁知，他好像施了魔法，一会儿又超过了我，任凭我怎么用力都追不上，比赛结束后，他告诉我，他把自行车的速度调快了。
再比枪战。开始他占了上风，把我打得东躲西藏，就在我快要放弃的时候，我摔了一跤，他立刻跑来扶我，我马上抬起枪把他击中。
比赛结束了，我们各赢一次，打了平局。但我很敬佩李怡江，因为他发扬了“友谊第一，比赛第二”的风格。
一个有趣的游戏作文 篇38
星期六我们在上写作课，“哈哈哈，来追我啊！”教室里在干什么呀？原来是在玩捉尾巴。
游戏规则是用报纸做尾巴，在两分钟内不丢失自己尾巴的同时，能捉到别人的尾巴，最多的人获胜，杨老师，把我们分成了AB两组，一组有八个人，然后我们把杨老师刚才发的报纸塞到裤子里当尾巴。
现在A组上场了，我们站在旁边做观众，只见杨老师一声令下，沈嘉林像猎豹一样快，后来他和郦昪杰进行最后的决斗，郦昪杰左躲右闪，趁沈嘉林不注意时，一把把他的尾巴揪下来，最后是沈嘉林、郦昪杰和寿柯杰胜出。现在轮到我们组了，我好害怕，杨老师说开始了，我想抓郦亦超，却不知柴奕菡就把我的尾巴扯掉了，我很不开心，最后只有三个人了，经过一番争斗，只有冯军恺胜出了。
捉尾巴的游戏真好玩，今天真是愉快的一天。
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