课间游戏作文300字

时间:2022-05-19 11:29:26 游戏 我要投稿

【精品】课间游戏作文300字(通用35篇)

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的课间游戏作文300字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】课间游戏作文300字(通用35篇)

  课间游戏作文300字 篇1

  今天在课间,老师说上课前要带我们玩一个新游戏,游戏名字叫“硬币跳高”。什么?硬币怎么能跳高呢?我们一脸疑惑。

  老师对我们说了如何玩这个游戏,原来硬币不是要长脚了自己跳,而是让我们把它吹过去,吹起来就算它跳高了。吹到哪里算是胜利呢?老师随手拿起一个文具盒立着摆到了桌子中间,告诉我们只要把硬币吹过文具盒就算是赢了。

  老师说完玩法,同学们纷纷举手,争着要参加。第一个上来的同学是柳然,看他深深地吸了一大口气来吹,鼓起了腮帮子,圆鼓鼓的样子逗得大家哈哈大笑,只见他使出了吃奶的劲儿吹,可硬币就像个大西瓜一样在地里不动,又吹了第二次不动,到了第三次终于成功了,只见硬币在空中凌空跃起直打转儿。“哈哈!成功了!”同学们为他鼓起掌来。

  另一位上场的是小黄同学,他高兴的样子就像得了一百分一样开心。只见他也鼓起圆圆的腮帮,使劲去吹,可一连吹了几次硬币就是吹不动,大家哄堂大笑,有的同学笑得前仰后合。最后上课铃都响了,老师催促他要上课了,他看实在吹不动只好不服气地下去了。

  这可真是一个有趣又好玩的课间游戏啊!

  课间游戏作文300字 篇2

  课间的时候,我们张良作文馆举行了一次有趣的寻子游戏,总共有两轮比赛。

  第一轮的时候,老师就叫我们写词语里含有“子”的字。老师从三数到一的时候,就给了我们一分半的时间来写,慢慢地,慢慢地。时间悄悄的过去了,老师说:“时间还有10秒。”我们的心就一直在砰砰直跳,着急的一直想不起来。

  时间终于到了,我只写了7个词语,有的人写了10个;有的人写了15个;还有的人写了18个。

  结果胜利的人竟然是黄轩诺。

  第一轮比赛过去之后,又迎来了第二轮寻“子”游戏的比赛。比赛规则是四人一小组,然后选出一个组长。老师给我们五分钟的时间考虑关于身体上有子的词语,而站在上面比赛。

  在比赛的时候,一轮一轮的淘汰,就剩下我们组的人和别人组的人还在上面继续坚持着比赛。到最后我们组的人竟然失败了,黄轩诺竟然又获得了这第二轮的比赛的胜利。

  等下一次五二零做游戏的时候,我相信我一定会胜利的。

  课间游戏作文300字 篇3

  在课间10分钟之内,你会玩什么游戏呢?最近,我们班的同学们忽然迷上了一个叫“参观”的游戏。只要老师一说下课,同学们就争先恐后地冲出教室,跑到走廊上,全神贯注地玩起了他们热恋的游戏。

  不到一分钟,就会聚起十几个人,于是就开始分组,要分成两个组,进行对战,就连分组大伙也是兴高采烈、精神抖擞。分好组,开始游戏,首先,双方各派代表进行石头剪子布,在决定胜负时,代表都跳了起来。他们画了一个长方形的格子,胜的一方在格子里踩那四条线,人一踩完外面的四条线对手就输了;输的则站在外面,守着那四条线,而且里面的人不能够被碰到,如果碰到,那么里面的人就该出外面守了,就好像争夺城堡。

  开始了,各位严阵以待,城堡里面的人蹦蹦跳跳的,企图引开外面人的注意力,有时还向城外的人做一些滑稽的动作。有时候里面的人稍一疏忽就会被碰到,他们就马上说了一声“参观”,这时,好好像所有的人都好像被冰冻了似的,只和对方石头剪子布,胜的一方高兴地跳了起来,输的一方则灰溜溜地离开了城堡。最后,只剩下了几个人,那几个人想救起被碰到的人,如果被救,他们就冲着对手笑笑。

  正当第二关开始时,上课了,同学们就恋恋不舍地回到教室。

  课间游戏作文300字 篇4

  “各位观众,各位观众,你们好!我是东方电视台驻福山外国语小学的金牌小记者沁沁。现在,我在福山证大二(2)班教室里为您做‘课间十分钟’现场直播。”

  “各位观众,你们看,我们的语文老师踏出教室门口刚一分钟,教室里各位‘演员’便纷纷登场表演了……”

  “首先登场的是我们班著名的‘男高音’路路,你们瞧!只见他敲起了架子鼓(文具盒和铅笔)有模有样地模仿起了‘任贤齐’用《心太软》的调子唱到:‘我总是很倒霉,很倒霉,每天作业都做到天黑……’边唱边敲,还不时夸张地扭动着屁股。他的出色的‘表演’还引来了他的一些‘铁杆歌迷’也纷纷加入其中,开始‘群吼’……”

  “各位观众!各位观众!你们瞧,在教室后面聚集着一些同学在干什么?让我们一起去看一看。哦!原来是我们班的‘编花绳’能手们在激烈的比赛,看他们个个全神贯注就知道比赛多么的紧张,这场比赛鹿死谁手,还很难预料。”

  “叮铃,叮铃,叮铃……” 不好!上课铃响了,于是各项演出又不得不紧急撤离了。

  “好!这次‘课间十分钟’现场直播到此结束,谢谢收看,下次课间十分钟再见。”

  课间游戏作文300字 篇5

  学校生活并不像我们想得那样枯燥,“星球大冒险”游戏就特别有趣,瞧!又要开始了,我们一起去玩吧!

  我先来说说游戏规则:“同学们先石头剪刀布,赢的一方去碰对方的脚,谁先碰到谁就获胜。”同学们听了,各个摩拳擦掌,迫不及待想进入游戏了。第一局,我先出战,这时候我一个饿虎扑食,向对方进攻,命中!我大笑起来,心里暗暗欢喜。但是我也不能太自信,说不定他们会绝地反击呢!果然有一位同学开始乱挥拳头,准备虚张声势。我可不怕这一套,大声说到:“你顶多算个纸老虎。”然后我一个鲤鱼打挺,干掉了这位同学,他就像个残兵败将,无精打采地下场了。经过一番战斗,“战场”上的人已经寥寥无几了。对方只剩下最后一位同学了,面对这个强大的对手,我只能使出必杀技了。我先是一个假动作,让对方不敢轻举妄动,再来一个飞毛腿,但是他灵巧地闪开了。不过凭借着我的坚持和技巧,我还是准确地命中了他,同学们都拍手叫绝。

  “星球大冒险”真是一个有趣的游戏,它为我们创造了许多快乐,每次铃声响起,走道里还久久回荡着我们那天真而快乐的笑声。

  课间游戏作文300字 篇6

  上个星期因为违反了班规,下课有安全员监督,失去了我以前的自由。

  这个星期我听老师和妈妈的话,下课不再疯狂打闹,刚开始我觉得非常没有意思,但一想到我和妈妈拉过的勾,我就开始观察其他的同学们的课间活动,有的再看课外书;有的再跳大绳;有的再玩软排;还有的再玩小蜜蜂,我先加入到了玩软排的行列当中,我们这次玩的不是向上托球,而是对着墙打球,我觉得这种玩法挺有意思的,因为上了一节课,眼睛盯着黑板时间长了特别的酸,这样可以让疲劳的眼睛放松一下。我看同学们跳大绳,看的津津有味,可是我却没有勇气参加。

  还有的同学们凑在一堆在观察小蜜蜂是怎样变出来的。通过这几天地观察,我觉得课间时候还有这么多好玩有趣的游戏,那我一定会把那个疯狂打闹的危险游戏改掉!

  课间游戏作文300字 篇7

  快乐的课间游戏课间游戏真有趣!有老鹰捉小鸡、跳长绳、跳皮筋、踢键子、贴烧饼,还有最好玩的小猪小猪唏哩呼噜。今天我们来玩老鹰捉小鸡,游戏规则:老鹰只抓小鸡,不能抓母鸡,母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。

  今天,曹老师做勇敢的母鸡妈妈,站在队伍的最前面,其它的小朋友做可爱的小鸡,一个接一个的站在母鸡妈妈的身后,我就是那只捉小鸡,吃小鸡的凶恶老鹰。游戏正式开始,我发起了猛烈进攻,向小鸡扑了过去,鸡妈妈连忙张开双臂,护住自已的孩子。我不甘心,找了最小最后的那只小鸡,我一会儿往左跑,一会儿往右跑,鸡妈妈左挡挡右挡挡,还是挡不过来,眼看小鸡快被抓走了,鸡妈妈急中生智,立刻蹲下,小鸡也跟着蹲了下来。我只好叹口气,因为我的计划失败!但是我不会就此罢休,我不停的向小鸡发起进攻,鸡妈妈不停的带着小鸡左躲右闪。游戏正在激烈地进行着,上课铃响了……我们只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介绍一个游戏,名字叫小猪小猪唏哩呼噜,就是几个小朋友拉成一个圈,中间站一个小朋友们,那位小朋友指到谁就换谁到期中间,中间的小朋友要闭上眼睛。

  课间游戏真有趣啊!

  课间游戏作文300字 篇8

  我们女生几乎在每个课间都玩“贴墙”这个游戏。

  我们从这个墙头跑到另一个墙头,谁最后,就是谁抓。规则是:要靠着墙,不踩地板砖中间的缝。如果你靠着墙,踩着线,那就可以抓了。反之,如果你不踩线,不靠墙,就也可以抓。我们太高兴了,玩得都忘乎所以了。

  可是听到高扬的让课铃声,就赶紧回教室了。

  我们每节课都玩,不过有一些特殊课间就不能玩了。特殊课间比如:数学老师拖堂好长时间就不能再玩了;张老师让写完生字再下课,那也是没办法再玩了,我还连着当过抓人的.呢!

  还有时候,比如:上厕所、吃间点、喝水……都是要暂停一下的。如果换了别人抓的时候,原来抓人的那位就得新换的人将军宝将出一个来,输的就抓,赢得就不抓。

  “贴墙”游戏真好玩,欢迎你的加入!

  课间游戏作文300字 篇9

  小时候,我经常看见大哥哥大姐姐们玩拽包,觉得非常有趣。等我上了幼儿园,也和小朋友们玩拽包,但那时我只会躲包,只要包拽不着就行了。

  等我上了小学,才真正学会了玩拽包。一次,我和同学们一起玩,王明、李亮和我一伙,对手很历害,包在我们头上、脚下、左边、右边,“唆唆”地飞来飞去,吓得我们三个人一会儿向左闪,一会儿向右闪,刚低头让过去,又要跳起来躲过脚下飞来的包,不一会,王明、李亮,相继被打中下了场。中间就剩我一个人,我紧张极了:我要被打中,就输了,于是我死死地盯住包,双脚敏捷地移动着。就这样我们往返了好几个回合。我稍一愣神,包正好打在我的胸前,我就势双手一捂,把包接住了。啊!我得了一分!“救”出了李亮。又是几个回合,等一个速度不快的包飞来的时候,我轻轻一跳接住了,又得了一分!把小明也“救”出来了。

  这次拽包,我玩得高兴极了,不但提高了拽包的技术,还懂得一个道理,人在不顺利时,不能紧张害怕,只有主动出击才能胜利,学习也是如此。

  课间游戏作文300字 篇10

  "叮铃铃,叮铃铃!"下课铃声响了,同学们像小鸟一样叽叽喳喳地跑出了教室,大家都在操场上嬉戏。有的在打篮球、有的在打乒乓球,还有的在做各种游戏。

  我们班也不例外,我和李梓铭、叶航伸、陈远见等同学在一起玩火车的游戏。游戏规则是这样的。首先,火车要在轨道行驶,有四五个同学站成四边形,指挥红灯、绿灯、要是手臂指示是红灯,硬闯红灯要罚款,还要扣留,绿灯是通行。

  游戏开始了,陈远见当火车头,我和几个同学当车厢,一个接着一个牢牢地抓住同学后背的衣服,火车头像一条盘旋的巨龙在轨道上行驶,车厢也奔跑起来,任凭火车头怎样开动,也甩不掉后面的车厢,火车头非常地谨慎 ,他都堤防着千万别闯红灯。同学们的脸上都玩得满头大汗、但大家玩得不亦乐乎。

  "叮铃铃、叮铃铃!"上课铃声响了,我们的游戏也解散了,同学们以闪电般的速度跑回教室,课间游戏真好玩。

  课间游戏作文300字 篇11

  下课了,我们像飞出了笼子的小鸟,奔向操场。我号召了一些和我玩得很好的同学,一起到主席台集合。等人到齐后,游戏开始了,我们先石头剪刀布,输了的人当“鬼”。只听“啊”的一声,“鬼”就想来抓人,还没等我反应过来,周围一个人影也没了。

  我正想坐着休息一下的时候,突然就被抓了。我一看那“鬼”,正得意地对我做鬼脸呢。我气得火冒三丈,此时像头怒吼的狮子,心想:等会我以迅雷不及掩耳之势抓住你,看你还得不得意!

  收拾好心情,我准备埋伏起来。于是,我悄悄地躲在草丛里,等上一次的“鬼”出现。等了好一会,他终于出现了,他毫不知情地向我走来,经过我躲着的草丛时,我立马跳出来抓住了那这个“罪魁祸首”。

  正当我的意万分时,叮铃铃——上课铃声响起了,美好的课间就这样结束了。

  课间游戏作文300字 篇12

  下课了,同学们干什么的都有,有的四五个人一起打篮球,有的两个人一组踢毽子,有的同学在旁边看着,给在玩的同学加油,还有的同学在捉迷藏。

  好多同学都在打篮球。打得十分精彩,快看!有一个小同学多棒啊,在三个小同学的阻拦下,他竟然把篮球投进去了,这是多么精彩的一幕啊!

  也有好多的同学在踢毽子。那个小女生也很棒,她居然可以倒着踢毽,我太羡慕她了,另外的一个小女生也很棒,她居然可以接到“那个毽”,而且是倒着接毽,她太厉害了,我在旁边不停地说:“好!好!好!”也有很多同学说:“加油!加油!加油!”还有的同学在看着别的同学。过了一会儿,两个女同学踢完了毽子。“踢毽的时候必须要配合默契”,那两个小女孩对我说。

  有些同学在校园捉迷藏。他们藏在高高的大树下,翠绿的草坪,高低错落的房屋,长长的跑道,篮球场,操场,还有美丽的五星红旗。同学们玩得可开心了。

  同学们喜欢课间。

  课间游戏作文300字 篇13

  下课铃声一响,男生不约而同地冲出了教室,开始玩“斗鸡”。

  我们把一只脚抬起来,用双手抱住,用顶出去的膝盖来撞对方;另一只脚则类似于金鸡独立,用来移动进攻。把对方撞倒算赢,如果两人用力撞在一起,膝盖相互碰撞,会很痛,不过好玩又刺激。

  我们分好组就开始了混战。我这组几乎全军覆灭,因为“敌人”太多了,是我们的八倍。有意思的是对方撞了我一下,我纹丝不动,他没把我撞倒,自己却先倒了。我不战而胜,笑得合不拢嘴。

  我和一个人相互撞击,对峙了很久,我们累得不行,都出了很多汗,体力也快不支了,可最终还是难分胜负。

  我们班有个“斗鸡王”特厉害,他能一连打败十个人,连我都斗不过他。所以每当比赛时,他一来,我们都很欢迎,都想拉拢他。

  “斗鸡”游戏越来越受我们班男生欢迎了。

  课间游戏作文300字 篇14

  今天,我们在老师的带领下来到了操场上玩我们最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。

  小兰当老鹰,我当鸡妈妈,其他人当弱小的小鸡。快看,狡猾的老鹰来了,我后面的小鸡一个个拉着前面小鸡的衣角,我赶紧张开翅膀左拦右挡,后面的小鸡开始左躲右闪。突然,一个小鸡一不小心摔倒了。这时,队伍就乱成了一团,老鹰趁这个机会快速地跑到队伍的后面,捉住了两只小鸡。

  第二场开始了,老鹰一开始假装把衣服理好,我警惕地盯着老鹰。终于,老鹰开始行动了,他一会儿往左跑,一会儿往右跑。小鸡们也开始慌乱起来,跟着往左跑,往右跑。就在这时,老鹰趁小鸡不注意,一下子捉住了他……

  “叮铃铃……”,下课了。我们依依不舍地离开了操场。老鹰捉小鸡的游戏真有趣啊!我们下次还要玩。

  课间游戏作文300字 篇15

  昨天做完操,排好队之后,老师让我们再跑两圈。跑得时候,我想:是不是排队站得不直,惩罚我们。跑完后我们个个都气喘吁吁地来到集合地。老师说来玩一个游戏,它的名字叫“走独木桥”。一开始,老师叫一个同学不加任何高难度动作的走过“独木桥”。然而我们感觉这样不好玩,于是同学就把难度加大了。对于我来说,同学说的那些动作难度跟直接走一样简单。接着老师说两个一起相对走这座“独木桥”。第一次失败了,第二次我猜还会失败,谁知道居然成功了。我也想到一个办法:一个人身子弯下来,另一个从他身上爬过去。最后老师又提高了难度,三个人一起走。这次我想一定不行,结果我真说对了。第二次,李红让对面的人先走,所以这次成功了。我想:要是一起走的话,李红一定掉进“水”里。

  很快游戏结束了,今天的游戏真精彩。这个游戏告诉我们:学习的时候也要多动脑,勤思考。

  课间游戏作文300字 篇16

  一下课,同学们就冲向操场。几秒钟之后,操场上就变得热闹非凡。

  很快,同学们就把游戏用具准备了齐全,没带的则就地取材:捡起一个小树枝,打打闹闹;拾起几粒小石子,摆出别致的图案。

  这课间十分钟可真是大家的天地。我们玩的游戏有很多:老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯、鸭子过河。还有个样的健身活动:跑步、跳绳、调沙坑。

  玩游戏的同学最引人注目。瞧,玩老鹰捉小鸡的同学们,母鸡正全力以赴地保护小鸡,而老鹰则费尽心思地捉小鸡;看,玩红灯绿灯小白灯的同学,绿灯区的同学正在积极努力地解救俘虏;那边,玩鸭子过河的同学,鸭子们正在拼命地躲避鳄鱼地袭击。大家个个生龙活虎,几乎忘记了时间。那一阵阵急促的上课铃声才催的同学们恋恋不舍地向教室走去,操场重新恢复平静。

  这就是我们的课间,十分钟我们也玩地忘乎所以。

  课间游戏作文300字 篇17

  叮铃铃下课了,同学们争先恐后地来到操场上。这个操场虽然不大,但是人却很少,有的打羽毛球,有的跳绳……大家都玩得很起劲。可是最热闹的还是一群女同学正在玩丢手绢的游戏。

  十来个人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”他们虽然嘴里唱着歌,眼镜却偷偷地轻瞄,生怕手绢丢在自己身后,自己又没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手。拿着一条花手绢,正绕着圆圈在悄悄地走着,走啊,走啊,小女孩找到了目标,把手绢放在一个小个子的女孩身后,又装着若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。

  小个子女孩很机灵,马上就察觉身后的手绢,她扭转身,抓起地上的手绢,飞快地向小蝴蝶结女孩追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩加油,到最后还是没有抓住蝴蝶结女孩,被罚唱了一首歌。

  课间游戏作文300字 篇18

  下课了,同学们都在操场上做游戏。有的玩老鹰捉小鸡、有的在玩猫捉老鼠、还有的在玩枪战,我玩的是砸沙包。

  开始游戏了。我和小明在两边砸,小胖子、小瘦猴、小军、壮壮和小红在中间。我和小明配合默契,沙包在空中快速地飞来飞去,中间的人跑得气喘吁吁。小军和壮壮在躲沙包时,不小心“咚”地一下撞在了一起,两人同时倒地,我趁机一包砸中壮壮了,大家都“哈哈”大笑起来。

  小胖跑得慢,我对准他的小腿一丢,他躲闪不及,又下去了一个人。可是小瘦猴太机灵了,我得想个办法才行。对了,我给他来个声东击西之计。我故意对着小红喊:“这下轮到你了,接招!”说着拿起沙包对准了小红,谁知在沙包扔出去的时候,我却突然改变了方向,沙包向小瘦猴飞去,小瘦猴毫无防备,被砸了个正着。

  “胜利了,胜利了!”我和小明高兴地跳了起来。我们就这样热火朝天地,度过了一个有趣的课间。

  课间游戏作文300字 篇19

  下课了,我们大家一溜烟似地跑出教室,准备玩我们最心爱的游戏。

  我们一起玩老鼠偷油的游戏,我们把楼梯当成老鼠的家,楼梯对面就是老鼠偷油的仓库,中间这块地方是老鼠活动的地方,在这块地方猫可以抓老鼠。

  我们还在仓库旁画了两个方块,一个里面放我们偷的猫肉,另一个是放饼干的。我们这些小老鼠在楼梯和仓库中间跑来跑去,猫就不停地来抓我们,他转来转去,都快把自己转晕了。然后猫就坐在一边,我们一个个过去摸住了他,就算偷到了他的猫肉,最后一个小老鼠过去的时候,乘他不备他急忙转过来抓住了这只小老鼠,那只猫就是老鼠了,被抓的小老鼠就变成了猫,他又准备来抓我们这些可爱的小老鼠了!

  我们玩得可开心了,一阵阵欢笑声瓢上了天空,小草弟弟和大树爷爷都对着我们开心地笑了,过了一会,微风姐姐也来了,象是在给快乐的我们擦擦汗水。

  今天我们玩得真开心啊!

  课间游戏作文300字 篇20

  铃!铃!铃!下课的铃声响,同学们一个个像弦的箭一们飞奔出教室,我来到楼下的后操场,玩起了游戏。

  来到后操场后,我和李静怡她们玩起了女抓男的游戏。游戏开始了,我拼命地跑着,跑哓跑,呀!原来根本没有女生在追我,害我白白浪费了这么多的体力,于是我开始慢慢地往回走,刚走出几十步发现颜宇菜被抓了,于是我便赶忙跑过去,拼命地扯着颜宇菜才虎口逃生。就在这时梁佳怡和李静怡像豹子一样朝我们扑过来,我俩像受惊吓的小鹿在逃。过了好一会儿,我们又逃脱女生们的抓捕。可是没过多久,我突然发现我的手臂上多了两只手,呀!原来被狡猾的梁佳怡抓到,再看颜宇菜,他也被抓住了,我们只好进了“牢房”在“牢房”里梁佳怡还紧紧地抓住我不放,我等啊等,就梁佳怡放松紧惕的时候,我趁机逃脱了。

  这时,上课铃响了,同学们只好都回到教室去了。

  课间游戏作文300字 篇21

  我喜欢的课间游戏有很多,比如:抓人游戏,老鼠偷油,三个字,跳橡皮筋……

  有一天下午课间的时候,我和其他三个同学玩起了跳橡皮筋的游戏。

  首先跳橡皮筋要通过猜手心手背来将跳的人分为两边,再石头,剪子,布,赢的一边先跳,第一关先要把前面一根皮筋用手拿起来,再跳到没拿起来的皮筋上,接着跳进去,又跳回来,最后再跳过去,就过了第一关。没跳过的人肯定认为第二关很难跳,那是不可能的,就跟第一关一样,就是开始不能把皮筋用手拿起来,直接跳到第一根皮筋上,其它都一样。第三关可就有点难了,先要跳到第一根皮筋,再跳到第二根皮筋,接着同时跳到两根皮筋上,然后一只脚跳到一根皮筋上,另一只脚跳到另一根皮筋上,再跳到两根皮筋的中间,之后跳出去,再跳过去,两只脚踩在一根皮筋,再跳出来,就过关了,就在我们玩得正高兴的时候要上课了。

  跳皮筋好玩又对我们有好处,真是课间课后的好玩法。

  课间游戏作文300字 篇22

  今天下午课间,我正在练跳绳,突然发现秘密通道里有动静,我跑过去,看见原来是王飞翔,他正站在那里,还没等我问怎么回事,他悄悄地告诉我:“咱们去找一个二五班的同学。” 说完我们穿过秘密通道就来到了后院,我一看,哇,二五班正在抓紧时间练大绳,他们练得真好呀。

  突然王飞翔说:“赶快跑!”我什么都没有看到,撒腿就跑,撤回我们的隐蔽基地以后,他告诉我:“秘密通道,现在有很多二五班的人在巡逻!我们必须要设定几个计划才能不被他们发现。”这时孙玉凯来了,我突然想到了一个办法就说:“我当侦探兵,去探探情况,我给你们做手势,你们跟在我的后面,要小心。”开始进攻了, 刚走到一半,我突然听见上课铃响了,我急忙跑回教室,这时才想起来:“不好了,没有练绳,下次一定要记住不要被眼前的一切诱惑了,要先做好自己该做的事情。”

  课间游戏作文300字 篇23

  我爱我的学校,更爱我的校园生活,因为我的校园生活丰富多彩。

  我爱有趣的语文数学课、也爱可以尽情舒展舞姿的形体课、更爱无拘无束的课间游戏。每次下课,我都会与好朋友去天井院或操场跳大绳、编花篮、过家家。

  你瞧!游戏开始了,我们玩起了过家家的游戏,我当小孩子,石嘉琪当姐姐,王紫涵当小猫。我很小,只知道无理取闹哇哇哇的乱哭,只要我一哭,懂事的姐姐就会想办法哄我睡觉、喂我吃东西,可爱的小猫也会用爪子挠我痒痒,逗得我哈哈大笑,这时姐姐也笑了,连小猫也喵喵喵的笑了。这样的游戏我们玩得很开心,大家都喜欢。可是一打上课铃,我们只好恋恋不舍的回到教室。

  我的校园生活可丰富、可有趣了,以后慢慢讲给你们听吧!

  课间游戏作文300字 篇24

  一下课,小朋友马上跑到操场上去玩。我看见有的小朋友在踢足球,有的小朋友在跳绳,还有的小朋友在玩追人游戏。可我想玩老鹰捉小鸡,所以,我想大家喊了一下,问大家想不想玩老鹰抓小鸡,大家听了,点点头同意了。“太好了,那我们开始吧!”我高兴地说。

  游戏开始了,我们的班长小巧她当老母鸡,小明当老鹰,其余同学有的跟在小巧身后做小鸡,也有的站在边上看热闹。小明马上先往左跑一下,想抓住老母鸡最后面的一只小鸡,谁知,小巧眼急手快,带着小鸡们马上向右一跑,躲过了小明的袭击。小明看见了以后很生气,就又向右边跑了一下,小桥也带着小鸡们向左一跑,又躲过了袭击。

  我们就这样斗了几个回合,就把大家累得气喘吁吁。在大家正觉得很累的时候,小明突然发出进攻,抓住了最后一个小鸡。这时,上课的铃声响了,我们马上跑回教室上课去了,课间游戏真快乐呀!

  课间游戏作文300字 篇25

  我课间最爱玩儿一个游戏,就是抓人的游戏。我和张明武曼张正其是必须参加的,除非有别的原因才不能参加。

  下课铃一响,我们就和别的参加的人一起跑出去,先石头剪子布,谁输了,他就要抓人了。他先面对墙壁慢慢的数50下,我们则先找个地方躲起来。他数完以后,我们基本上也藏好了,他就开始找人,要是他看见了一个人,必须马上跑过去抓住他。如果没有抓住他,并且让他跑到了指定的地点后,就不能抓他了,以前所有付出的努力将全部白白的浪费掉。这样一直抓,直到所有人跑到指定的地点为止。

  就这样,每天下课我们都在快乐的跑呀跑,似乎没有尽头似的;就这样,这个游戏给我们带来了无限的快乐;就这样,这个游戏给我的童年添上了一幅五彩的画。

  课间游戏作文300字 篇26

  前天下午,我学会了一个新游戏,名字叫打扫卫生间。这几天下课后,我看见几个小朋友都在玩,就很想学。

  下午下课后,我看见李盈昆和李亦琛在玩,就过去问他们加上我一起玩。李盈昆给我做示范。首先跳,然后是出石头、剪刀、布,决出输赢。赢的一方踩对方脚,输的一方也踩对方脚。谁先踩到对方的脚,谁就算赢了。我学了一会儿,基本上会了,可上去玩就输了。李亦琛告诉我,要以把脚叉开躲闪,或者可以蹦来蹦去地躲,对方就踩不到你了。我就这样稀里糊涂地照做了,居然赢了两三局。下课后,我又找他们玩了一会儿,渐渐地就学会了,我非常高兴,非常开心。

  从那天起,下课后,我经常找他俩玩打扫卫生间,非常有趣,非常好玩。就这样,我喜欢上了这个游戏。周末回家,我还让妈妈和我一起玩了呢。

  课间游戏作文300字 篇27

  我在一个环境美好的学校上学,虽然环境好了,但我们还要健康,每到下课的时候我们都要做游戏,还要做课间操,下午的时候我们还要做眼保健操。

  可是有的同学很不文明,下课追跑打闹,有的人还以大欺小,有的人却让一个人爬在地上自己坐在那个人的 身上,这些游戏都不文明,而有的人却非常有好,和别人做一些有益的活动。还有一些不好的习惯,那就是高楼层的人向低楼层的人扔纸,扔雪,而有的人却和他们不一样,看到地上有纸,就马上捡起来扔到垃圾箱里,这些良好的文明习惯我们都可以去学习。

  自从有了课间操,和眼保健操,我们的身体就慢慢的强壮起来了。我们学校里戴眼镜的学生也变少了,只有个别人还在戴眼镜。所以我们要更加珍惜自己的身体,爱护自己的眼睛。

  课间游戏作文300字 篇28

  今天下午课间时,李老师和我们一块儿做丢手绢儿的游戏。先有一部分同学们围成一个大圈,再有一小部分同学在里面围成一个小圈,大圈的同学是观众,小圈里的同学先玩。

  一开始贾韵宁同学先丢,同学们一起唱《丢手绢儿》的歌,他把手绢儿放在张书祺的身后,张书祺马上发现了,站起来就跑着去捉贾韵宁,结果没捉住。张书祺又开始丢手绢,丢给了董晓瑞,董晓瑞又丢给了我,我发现以后马上站起身追董晓瑞,结果董晓瑞跑得太快啦,我没追上,该我丢了,我想了想丢给谁好呢?一定要找一个比我跑得慢的,我就选了刘姿琳,将手绢悄悄地丢在她的后面,以最快的速度马上逃走,刘姿琳没有捉住我。玩了一会儿,交换场地,我们做观众,其他同学做游戏。

  我们玩得很开心,大家都喜欢和李老师做游戏。

  课间游戏作文300字 篇29

  课间有意义的游戏可以使学生紧张的大脑得到放松,可是小孩子尤其是小男孩由于常常看一些类似奥特曼的动画片,以至于孩子经常模仿上面的动作,课间常与同学打闹。

  今天放学后,同学都开心地走出教室,不一会儿就有同学报告冯大治带者同学打架,我让同学叫他回来问明情况,正好他的妈妈来接他,他的妈妈知道后说:"孩子在也经常玩儿打架的游戏,可能因为看动画片多了,眼睛视力也很差,老师您多说他,他听老师的话。"听后,我让冯大治过来给他讲明为什么不能玩打架的游戏,他点点头。

  我想:孩子习惯的养成不能全靠老师去培养,家校配合孩子才能让孩子学会游戏,养成好习惯。在班会课上,我会和同学们共同定下我们班课间活动的项目,比如:跳绳、踢毽、打乒乓球。引导学生学会游戏,快乐游戏!

  课间游戏作文300字 篇30

  记得那是一个星期一,老师和我们在教室里玩一个游戏,叫你比划我来猜。我们怀着激动的心情,迫不及待地等游戏开始。

  游戏的规则是老师叫一位同学上来,把一个词语给他看,让他做动作,下面的同学来猜词语。老师宣布游戏开始了,可台下一片安静,同学们都像只缩头乌龟一样坐在位置上。终于,我鼓起勇气,把手举了起来。老师叫我上台,给我看词语。我一看,真简单,连忙把双手伸出来,先伸向前方,然后再向左右两边划开,并且一再反复。下面的同学都在窃窃私语,这时,李木子同学大声叫起来:“是游泳!”我笑着点了点头。真是个有趣的游戏。可是很快游戏就结束了,我们还意犹未尽呢!

  通过这个游戏,我明白了一个道理,就是做事情一定要认真观察。

  课间游戏作文300字 篇31

  “哈哈······”教室里传来阵阵笑声,这是在干什么呢?告诉你吧,我们班正在玩儿贴鼻游戏,可好玩了。 你看,黑板上贴了张浓眉大眼的小姑娘,这时我突然看见门口立了一块木牌,规则是:首先用红领巾蒙上眼睛,然后原地转三圈,最后给小女孩贴鼻子,贴对了有奖品,贴错了要表演节目。游戏开始了,同学们争先恐后地大叫:“让我来,让我来。”“刘宇书。”我一听见我的名字,立刻闪点般地冲上讲台,老师用期待的目光看着我,然后,就让两个同学把我的眼睛蒙上,接着我转了三圈后,突然感觉天悬地转,跌跌撞撞的走上了讲台。忽然一个念头从我脑子里闪过:“管他呢!随便一贴得了”。于是我往黑板上使劲一贴,教师里顿时炸开了锅,我解开红领巾一看,不由的也笑了起来,我把鼻子贴在了小姑娘的嘴巴里。

  然而,其他同学贴的更是五花八门,不是帖在眼睛上,就是帖在脸上,甚至有的还贴在了黑板上。

  啊!这个游戏真好玩,你认为呢?

  课间游戏作文300字 篇32

  下课了,我们大家一起来到一楼的操场上,你猜我们去干什么呢?当然是要玩游戏了。

  当我们来到操场上,我问大家:“你们有什么游戏是最好玩的?”话刚落音,就有许多同学回答:玩捉迷藏吧,玩机器人,玩狼和羊,玩老鹰抓小鸡……一小会儿的功夫,就说了十几个。但是,结果一致同意玩老鹰抓小鸡的游戏,因为我们好久都没玩过了,而且,老鹰抓小鸡的游戏,真的很好玩。

  我们开始玩游戏了,首先让杨林当老鹰,让高悦当母鸡,余下的同学当小鸡,小鸡一个一个的在母鸡身后。刚开始由于母鸡全神贯注的保护小鸡,老鹰转了半天,也没捉到一只小鸡,气得老鹰直跺脚。就在这时,老母鸡正得意的放松下来,老鹰上前一扑,让老母鸡措手不及,结果小鸡惊慌失措的一下子冲散了。老鹰一手抓一只小鸡,高兴的合不拢嘴。

  这场游戏最终“老鹰”胜利了,是我们得意忘形而带来的结果。但这场游戏让我们玩的非常开心。

  课间游戏作文300字 篇33

  今天,我们玩了“木头人”的游戏。游戏的规则就是我们读的那首儿歌:我们都是木头人,不能说来不能笑,不能动来不能叫;我们都是木头人,看谁做的最最好!

  儿歌一念完,杨老师就吹响了口哨,宣布“开始!”

  杨老师的话音刚落,我们就摆好了自己创造的姿势。有的是跑步的样子,有的是蹲着的样子,有的还是相互打架的样子呢!我呢!是一个舞蹈动作,一只手臂高高地举起,手指还做了一个兰花指的造型。然后,把一只脚也够起来了一点儿,就像一只正在跳舞的小孔雀。美极了!

  我们的表情也是千变万化:有的微笑着,有的板着脸,还有的一动不动地呆站着。这时候教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉到地上的声音都能听见。

  杨老师说:“还有20秒加油,10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了!”

  啊!我们终于自由了!如果人类都是“木头人”的话,这个世界就不精彩了!

  课间游戏作文300字 篇34

  今天,老师带我们去操场玩了一个我最喜欢的游戏“老鹰捉小鸡”。

  “老鹰”是陈俊凯自告奋勇担当的,“母鸡”是张宇,我们就只能当这些可怜的“小鸡”了。“老鹰”恶狠狠地盯着小鸡们,张开大嘴,扇着翅膀,瞪着大眼,口水都流出来了。“母鸡”把手臂伸得老长老长的,也张开翅膀,眼睛死死地盯着老鹰的一举一动,身子努力地挡着小鸡们。一只只“小鸡”都抓紧了前面同伴的衣服,生怕被“老鹰”抓走。“老鹰”在“母鸡’面前左摇右晃地,寻找下手的机会。突然,他猛地向左边扑过去,“母鸡”飞快地挡住了“老鹰”,“老鹰”又向右边扑去,一只跑得最慢的“小鸡”被抓走了。幸好我跑得快,没被抓住,好险啊!

  下课了,游戏结束了,我累得气喘吁吁,不过,我还是很高兴。如果下次再玩游戏,我还想玩“老鹰捉小鸡”,它给我的课余生活带来了许多乐趣。

  课间游戏作文300字 篇35

  下课了,校园里马上热闹了起来。

  他们有的玩捉迷藏,有的玩网小鱼,有的玩跳格子……可有趣了!我最喜欢玩“网小鱼”了。

  “网小鱼”可以几个人玩,也能全班一起玩,玩法灵活多变。我比较喜欢多些人一起玩,可以更热闹,更有趣。多人玩时,我们先做“渔网”,由一队长排成两排,面对面把手叉起来,然后举高,就成了一张密实的“渔网”。这样可以从上面罩下来,让任何小鱼都没有机会逃脱。再由剩余的同学排成一排“小鱼”,依次游动着往“网”里钻。扮成“渔网”的同学就趁“小鱼”不注意的时候,突然收起“渔网”。最后,等“渔网”放下,谁被渔网套住了,谁就输了,就要表演一个节目。

  这个游戏非常受大家的欢迎,同学或三五成群,或许多人一起来玩,玩得可开心了!

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