游戏作文600字集锦8篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的游戏作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏作文600字 篇1
某天早上，我们一家人和妈妈的同事约好一同去玩漆弹游戏，我们迫不急待地在漆弹场门口和大家碰面后，我跟弟弟便欣喜若狂地开始我们的漆弹旅程了。
一到了漆弹场，我们先分组，分为红蓝两队，我和爸爸是蓝队，两队的队员都专心聆听教练的说明和各项注意事项，深怕没听清楚游戏规则，接着，我们赶紧换 上自己的服装，每个人都全副武装，厚重的迷彩装立刻让我满身大汗，除此之外，还要扛着三点四公斤的漆弹枪呢！最后，我们每个人都在枪身里装进了一百颗子弹，终于，就要开始战斗了。
第一战，是在模拟三国古代战场的体验下，进行一场震撼教育。以《三国演义》著名的舌战群儒、三顾茅庐、明修栈道、暗渡陈仓、桃园三结义、决战赤壁（三国鼎立）等单元，设计的活动“三国演义——决战赤壁”，透过团队合作与创意策略运用，勇闯精心设计的战场模拟关卡；要让所有的人在模拟三国古代战场的体验下，验证团队精神之重要性，进而学习领导与快速决策之能力，强化危机应变处理。我们追追打打，躲躲藏藏的，真是紧张又刺激。当我被漆弹射中时，真是痛苦不 堪，手指也立刻痛到发麻，我赶紧躲到木板后面拿出枪，准备反击。第二战，是“丛林之战”，我们在丛林里开打，我和爸爸小心翼翼的在地上爬，深怕被敌军发现行踪，等到机会来临时，我们也二话不说，拿起枪往敌人猛烈地发射子弹，突然间，我的子弹用完了，还被敌人狠狠地射了二次，真可恶，爸爸的大拇指也因为中弹而肿了起来呢！
比赛终于结束，我们蓝队输了，所以要当“山猪”，蓝队队员手中不能拿枪，只能奋力的来回跑，让红队队员拿枪扫射，因为我是小孩，所以不用进场，不过我在一旁却看的目瞪口呆，原来这么可怕！今天真是好玩的一天，我会记得这个刺激又有趣的经验，而且下次我一定要反败为胜不要再当山猪了。
游戏作文600字 篇2
在童年的记忆中，我玩过各种各样的游戏，有滑旱冰、警察抓小偷、放风筝、老鹰抓小鸡、吹泡泡等等很多游戏，其中，我最喜欢的游戏要数吹泡泡了。
记得在一次作文课上，老师给我们上了一节吹泡泡的游戏课。同学们兴奋极了，七嘴八舌，议论纷纷。都说这有什么难的，太容易了吧！你可别说，吹泡泡看似简单，吹起来好像没那么容易。首先，老师让一组坐姿端正的同学上讲台上站成一排，每个人手里拿着吹泡泡的魔具。我仔细看他们怎么吹，只见他们个个鼓着腮帮子，对着手里的魔具轻轻一吹，马上就有许许多多漂亮的泡泡飞出来了，只见一个个五彩缤纷的泡泡在空中飘一段时间就消失了。我感觉非常好玩，也迫不及待地想上去试试。我把身体坐得笔直笔直的，生怕老师看不到我。老师又挑选了一组同学上去表演，真是幸运，我也被挑上去了。我也模仿上一组同学使劲鼓起腮帮子，使劲对着魔具吹，结果没有泡泡飞出来。我脸一红，然后把吹的力度放轻，哇！一连串漂亮的泡泡飞向空中，有圆形的、椭圆形的、大的、小的。。。。。。千变万化，形态各异，颜色非常漂亮，有红、黄、绿。。。。。。五颜六色好看极了！老师让我们观察泡泡里面的魔具，魔具有大有小，各种各样。泡泡里面含有泡泡胶，泡泡胶粘粘的能沾在手上，轻轻一吹就能出来许多胶泡。
好想再玩一次啊，可是时间不等人，还有好多同学攒着劲上台表演呢。我只好依依不舍地回到座位上。这节游戏课让人回味无穷，我恨不得马上飞回家让妈妈给我买泡泡玩。
这个游戏不仅让我得到快乐，还让我从中学到无论做什么，都要认真观察，细心发现。我永远也忘不了这节游戏课！
游戏作文600字 篇3
“两人一背”，一听到这个词语，你们一定会感到十分好奇：两个人应该有两个背，怎么只有一个背呢？难道是连体婴儿？难道是一个人少了背？不，不是，我们正在玩一个叫做“两人一背”的游戏呢！
两人一背的游戏规则是这样的：两个人平坐在地上，背靠着背，双脚伸直。要求两位同学同时站起来，要头背紧贴，手不能碰任何地方。哪队用时少，哪队就是大赢家。
比赛终于开始了，男生队和女生队准备好了。男生队本来要先上场，可是他们却不敢，就说：“女士优先，男士靠边。”于是，马老师和奚璐瑶组成的女生队只好无可奈何地走上了场。裁判黄雨晨说：“开始。”马老师和奚璐瑶背贴得很紧，头贴得也很紧。马老师很放松，奚璐瑶很紧张，看起来很想自己队能赢。她们的手不能着地，只好在空中乱挥，就像八爪鱼一样。马老师和奚璐瑶找到了窍门：双腿弯曲，摆成八字形。奚璐瑶把整个人都压在马老师身上，马老师艰难地往上动了一下，人一下子起来了许多，接着奚璐瑶一下子也起来了，马老师和奚璐瑶终于同时站了起来。她们用时三十二秒，已经很不错了，她们给男生队造成了很大压力。
接下来就由杜浩天和许柯铭组成的男生队上场了。他们那狼狈的样子，一看就会输。只听黄雨晨说了一声：“开始。”他们两个人就用全身力气，可是怎么也站不起来，他们就像两条蚯蚓一样，扭来扭去。最后，他们也像女生队一样，以一人做垫背，支撑另一人，也站起来了。他们用了三十五秒，以三秒之差落败给女生队。
虽然，大家在游戏中遇到了一些困难和问题，但是他们还是很团结，最终完成了游戏。这个游戏告诉我们：要相信自己的队友，要团结友爱，才能取得胜利！团结，是我们制胜的法宝。
游戏作文600字 篇4
游戏，是我们向往的快乐；游戏，是一所豪华的游船，驶向快乐的彼岸；游戏，是一颗星星，闪烁着亮闪闪的光芒。今天，我就玩一场痛快且刺激的游戏。
我们排着整齐的.队伍向中侨进发，到了中侨，销售顾问“吴娟”阿姨带着我们去了解了现代的许多高科技产品，有能力识别系统，入户门进系统等等。我没见过也没用过的智能系统，还向我们介绍了房子的小区里有的体系：儿童成长体系、老人健康体系、青年运动体系、欢乐社交体系、幼儿温馨体系、萌宠社交体系。
盼望着盼望着，总算到了游戏的时间了。我们先玩了疯狂单车，我们班级排上似长龙一般的队伍，我左望望，右瞧瞧，有人拿着大大的棉花糖，有人拿着小小的棉花糖，垂头丧气的走出来，快到我了，不知什么时候豆大的汗珠流了下来。到我了，我像个傻子样走上去紧紧地死咬着下齿，露出了不知道是紧张还是欢乐的笑容，我把一只有着兔子耳朵的黑鞋套套了上去，突然又掉了下来，我只能再次套上，然后把另外一只黑鞋套上去，制作棉花糖的阿姨已经把糖倒进制作棉花糖的机器里。我马上努力的骑了起来。起初小小个的棉花糖逐渐变大起来，老师握着大拳头，扯着嗓子大声叫：“加油，加油！”没想到自行车竟差点让我摔了个大跟头，没办法我只能死死地盯着那位狡猾的“狐狸先生”，我用手紧抓着自行车的把手，脚一圈圈的转着。马上十秒就到了，我的体力也到了尽头，老师的加油声也到了尽头，我慢悠的下了车，拿着靠自己的努力做出的棉花糖，津津有味地吃了起来，这根棉花糖比之前别人做的更香甜，更美味。
这就是我心目中快乐的游戏，只要你尽力的去参与，就会收获到那一份专属自己的甜蜜之味。
游戏作文600字 篇5
星期六早晨，我吃过早饭之后，来到“爱美”文具店玩，看见许多小朋友围在柜台前抽奖，手上还有不少奖品。我看了心里痒痒的，忍不住掏出五角钱也抽了一张。当我迫不及待打开奖券时，结果却是“谢谢惠顾”。我想：可能是刚开始运气不好吧！
接下来，我果真抽到了一些水晶公仔，手气也越来越好了，旁边的人连连赞叹，我不由得陶醉其中，也渐渐地喜欢上了抽奖游戏。
不知不觉就到了九点多，该要回家做作业了。可是，我却还沉迷在抽奖中奖的愉悦之中。当口袋里的钞票越来越少，手上的奖品越来越多时，舅舅出现在我眼前，我只好乖乖地跟他回家了。弟弟看到我有这么多奖品，羡慕得不得了，忙问我：“怎么得来的？”我如实告诉了他。
一会儿，弟弟就开口向舅母要十元买东西吃，但舅母不放心他一个人去，就叫我陪他一起去。没想到，弟弟并没有到小卖部买东西，而是径直往“爱美”文具店走去。我明白了几分，原来弟弟也是去抽奖。如果让舅舅知道，那可不好办呐。弟弟连续抽了几张，一个奖品都没抽到。但他不甘心，又抽了几张，才中了一个公仔。看着他手气如此之差，我不由得挺身而出，帮忙他抽了几张，只中了两个小玩意。“回家吧！让爸爸知道了，你一定得挨批。”我劝弟弟。但他不听，仍然像着了迷似的，不断地抽，不断地开。手上的钱越来越少了，他突然醒悟过来：“我们回家吧，姐姐。”等我们急急忙忙回到家时，舅舅一眼就看到了弟弟手中的奖品，他生气地把我们叫到身边，严肃地说：“凡事有个度，要懂得适可而止，千万别迷上抽奖游戏。这抽奖游戏既影响学习，又影响身心，还浪费钱。”接着，舅舅还例举了许多抽奖游戏的害处，使我明白了不少道理。
同学们，让我们自觉抵制这种腐蚀幼小心灵的抽奖游戏，不能让这股“风气”滋长和蔓延，做一个文明守纪的好学生。
游戏作文600字 篇6
今天我们来到教室，老师拿出了一叠报纸，啥？报纸能干嘛？难道今天活动课的主题是废物利用？才不要……幸好老师对我们说的是玩一个游戏，名字叫——“同舟共济”。
游戏规则是，三人一组，每人用一只脚在报纸上，而且抬起的脚不能碰地面，维持30秒的那组就可以到下一轮，而且每过一轮，报纸就要对折，坚持到最后的就是最后获胜的组！
我们知道了规则后一下子都跑到门外组好了队，准备开始分组，我一直在试哪个动作维持最久，可是老师也顾不得我试就把报纸发下了。
队长一儒对我们说：“婷婷，站中间，我和心怡站旁边。”站好后，我觉得平衡力不行就对她们说：“一儒，你拉着我的手，然后另一只手在后面拉起，”这样一试果然轻松了一点！
第一轮开始了，因为报纸很大，所以各组都顺利过关。第二轮开始了，我们旁边的一个组华丽丽得被“k。o”了。快开始时，我都已经背起婷婷了，另一组好像发生了内讧，李佳成似乎想要跟我们一样准备背队员，但这位队员一直在坚持自己的立场：“男男授受不亲！”那位队员一直不愿意被背，害羞得像个姑娘似的，差点把我笑得只剩下躺在地上了。连那组被淘汰了的也一直合不拢嘴，把刚才这么紧张的游戏气氛，全打破了。不过换个角度想想，我一鼓作气背起婷婷，女汉子了……
因为男生队员不配合，最终变成抬轿子形式，但还是我们获得冠军之位。
在这个游戏中，我懂得了作为一个团队的队员，要同心协力，不能只顾自己。就像一句话：一个人可以走得更快，但一个团队可以走得更远。而且这个游戏还能帮你提高平衡力，你可以试一试。
游戏作文600字 篇7
今天，我们玩了一个十分有趣的游戏，名字叫“触摸游戏”。仲老师对我们说：“同学们，你们知道用手摸是什么感觉吗？”我们马上说：“触觉！”“对了！”仲老师随后把“触摸”写在了黑板上。
仲老师让大肚子将军王祥宇上来做示范。还请了三个同学和一个超快嘴的陈晨。仲老师让他们把手伸出来，王祥宇一下摸对了三个，分别是：陈晨、孙五月、韦一，只有一个张生然没摸出来。
游戏现在真正开始了！仲老师别人不请，请了作文班平时很文静的张诗雨。老师用衣服蒙上张诗雨的眼睛，用黑袋子装了一个小东西，让张诗雨摸，她说只知道是毛茸茸的。老师又把袋子拿开让她摸，张诗雨摸得很仔细，她说：“两个小脚、一件小裙子、两只小手、一个小身子、大大的头、大眼睛，上面还有一个圆环，是挂件！”仲老师把衣服从张诗雨头上解下来后，说：“没错，是个挂件。”我们都很佩服张诗雨。
仲老师又请了韦一，他运气可真好呀！仲老师给韦一摸一个钱包，他开始猜了：“我摸到一个圆环、一个拉链。”韦一打开钱包，抓出了一把糖！陈晨、王祥宇等“好吃鬼”蜂拥而至，抱着韦一要糖果。
正当我们玩得开心的时候，王珂来了。仲老师笑眯眯地说：“来的早不如来的巧呀！”仲老师把王珂头上蒙上了衣服。老师拿了一个小巧玲珑的东西一—小象，给王珂摸，王珂开始猜了：“一个长长的鼻子、两扇大大的耳朵、四条粗粗的大腿，是大象！”王珂也和张诗雨一样，猜对了！王珂就悠然自得地走上了座位。
这个游戏真好玩呀！而且让我知道了眼睛是很重要的！我们要保护好眼睛。
游戏作文600字 篇8
在我的记忆宝库里，有许多好玩的游戏，但是，只有这次游戏在我的大脑里留下了深深的印象，使我难以忘记。这个游戏的名字叫翘板按毽，让我们一起拭目以待吧！
游戏规则是这样的，分为两个组，两个组分别准备一把尺子，一块橡皮，还有一个毽子，然后，获胜的组加二十分。
很快，两个组准备的东西都就位了，吴老师先让我们自己体验一下，本组的同学们差不多都体验过了，唯独我和吴宇馨没有体验过。我们组很快就知道了技巧，技巧是把毽子打高一点，这才好接。
游戏开始了，对方的罗振航便自告奋勇的说：“我。”而我方却冷漠无比，过了一会，我方的队员胡阳阳为我们组打头阵，对方的罗振航笑嘻嘻的，似乎没有恐惧感，而我方的胡阳阳似乎非常紧张，此时，我在想：胡阳阳你一定要赢，只听吴老师大声喊：“3.2.1开始。”|胡阳阳拍得太轻了，毽子差点掉到了桌子上，而罗振航已经来不及了，因为毽子已经掉地上了，所以比分是1：0，我非常开心，而罗振航似乎生气了，可脸上却洋溢着苦涩的笑容。
游戏过的可真快呀！这么快就到我了，面对没有尝试过的我，此时的心理就像“十五个吊桶打水――七上八下”的就在这时，我的队员们都来为我加油。此时，季昆霄，连忙跑过来对我说：“先试一试，看一下能不能成功。”我听了他说的话，我试了一下，结果，我成功了这下我该放心了。很快，对方的那位同学，连忙出来与我应战，这时，我的手是很抖的，而心也在砰砰直跳，过了一会儿，吴老师又大声喊：“3.2。1开始，”我重重的打了下去，毽子飞得可真高呀！就在这时，毽子掉了下来，我一下抓住了它，我高兴极了……游戏结束了，我们双方得到了平局11：11。
通过这个游戏我知道一个人生真谛：不要因为输了而气馁，要保持原有的状态，面对它，快乐便无处不在。
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