快乐游戏作文

时间:2021-09-05 08:10:36 游戏 我要投稿

【热门】快乐游戏作文六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的快乐游戏作文6篇,希望能够帮助到大家。

【热门】快乐游戏作文六篇

快乐游戏作文 篇1

  今天,我来到班级,老师让我们玩你做我猜的游戏。这时,同学们都兴奋不己。

  游戏规则很简单,每组先派一个人上去,再让他们每人抽一张纸条,接着把他们抽到的纸条用一个动作或者用语言把那个东西表达出来。老师讲完规则然后叫我们每组取一个队名,他们队取胜利队因为他们想要自己胜利。我们组取幸运队,因为我们也想要自己幸运点,能胜利。

  比赛开始了,两个人上去了,他们先每人抽一张单子,让他们开始表演,我们在下面目不转睛看着他们。胜利队先开始表演他说:“生活在南极的动物。”我正在冥思苦想的时候,忽然,我们这组的同学大声说了一声企鹅。我想:“他的脑筋转得真快啊。”这样我们组就得了一百分。到我们组了,我们组她说地是能帮大树治病的一种动物是什么?这时,胜利队脱口而出说:“啄木鸟。”结果他们队得了一百分……

  这个游戏不仅好玩,而且添加了我的知识。

快乐游戏作文 篇2

  快来快来!咱们要去春游啦!你一定很羡慕吧!要想去的话,那就得跟紧我。

  费了九牛二虎之力,终于来到了协和快乐游戏营,“协——和——快——乐——游——戏——营,我们来啦!”先玩冰淇淋接力赛吧!我们分成了二队,轮流来接力看哪一队最快,那一队就获胜,结果我们队赢了。再来看看第二个项目,那就是喷射火箭了,怪有趣的,只要用力踩一下瓶子的中心,空气火箭便能飞得老高老高,然后“咚”的一下掉了下来。哎呀呀!快来看我们精彩的拔河呀!我们可是跟三(4)班的女孩子比呢!我们的眼睛里闪烁着光芒,自信地去挑战。激烈地拔河比赛开始了!我使劲地拉绳子,有一股沉重的力量把我拖到前面去了,我还是使劲地拉,到最后,还是三(4)班赢了,我们失望极了,满脸的悲伤——

  今天真让我玩得不够爽,希望下次春游再来这儿。

快乐游戏作文 篇3

  “妈妈,今天我们玩几个游戏吧?”写完作业的儿子,一边收拾书包,一边快活地说。

  “那我们就玩小卖部和数字炸弹游戏吧!”

  从一年级入学开始,为了让儿子轻松掌握百位以内的加减法、元(角、分)运用等知识点,我鼓励他开立了兔乖乖商店,他做店长,负责进货、标价、卖货、盘点,我模拟家里的毛绒玩具登门买货,儿子把每次卖到的钱记录下来,还可以享用到提取销售额1%的零花钱支配权。

  儿子坐在转椅上,手拿铅笔,面前一张草纸,一幅等待顾客登门的模样。小狗熊噔噔地走来了:“我的铅笔用完了,我要买3根铅笔。”

  “一根铅笔2元钱,3 根6元。”儿子一边说着,一边用铅笔在草纸上记录:2*3=6。小狗熊探头一看:“哎呀,店长哥哥,你怎么不用2+2+2=6呢?”儿子略带得意地说:“这是乘法算式,这样算简单!”

  小雪人跑来了:“店长哥哥,天凉了,我想买条秋裤。”

  “我这有保暖型的,1条10元。”

  “我要3条,给你50元。”

  “恩,3条是30元,找你20元。”

  兔乖乖、玉米娃娃、茄子娃娃一个个买完了自己需要的东西,儿子认真地盘点计算,今天一共卖出了237元的货物。回顾以前的'小卖部游戏,通过定价,儿子明白了元、角、分的概念,对小数点有了初步认识(比如有些东西他定价3.6元);通过卖货,简单地他心算,复杂地他用草纸,锻炼了他的计算能力;通过盘点,他进行过百元、千元以上的计算,介入了复杂运算的范围;通过1%提成销售额的奖励实施,他知道卖了1000元,自己就可以得到10元钱的零花钱。

  数字炸弹是我学习借鉴雷夫老师的一个数字接龙游戏,事先任意规定一个数字为炸弹,所有与这个数字有关系的数都要说:no,而不能把这个数字说出来,说错的一方要挨罚,比如刮鼻子、弹脑门之类,今天我们规定的炸弹数字为“3”。

  游戏开始了,我喊1,儿子顺着往下,3、6、9、12甚至13这些炸弹都顺利“no”过去了,轮到21了,儿子脆生生地喊出来”21”,被我结结实实地弹了个脑门,三七二十一呀!这是个炸弹,要“no”掉!儿子摸着脑袋,一下子明白过来了。接着再玩,最过瘾地莫过于数到了30,接下来的10个数字都要用“no”回答,我和儿子都过关了,到了42,本以为儿子会被弹脑门,毕竟他才只学到了“1—5”的乘法口诀,没想到他笑嘻嘻地回答了“no”,接下来的43,也要“no”掉,因为43含数字3,在45、48的时候,儿子顺利过关了。看着他专心思考,想象着他在默默运用计算规律,我就会感到一种快乐,为他的正确回答欢呼。

  这个游戏,可以随意制定某个数字为炸弹,也可以从任何一个数字开头,最好是多人来玩,会比较热闹有趣,既可以让孩子们熟练掌握乘法、加法运算,也可以培养孩子们做事专注的习惯。随着孩子的成长,还可以加入新的条件来挑战他们,比如,引入分数、或者是不说质数等。

  和孩子多玩玩数学小游戏吧,让孩子在玩乐中理解数字概念,让看似单调枯燥的数学学习充满乐趣。

  “我们要教孩子了解数字的威力,明白数字和他们的生活息息相关,而且趣味无穷。”---雷夫老师

快乐游戏作文 篇4

  刚刚过去的一个星期里,我们学校举行了一年一度的“玩出名堂红领巾游戏节”。

  大伙儿听到这个消息高兴得一蹦老高,大伙儿都争先恐后地到操场上玩游戏去了。我先去玩了“奥运龙舟赛”,我哧溜一下地跑进了队伍里。哈哈,到我了!游戏规则是:两腿的中间夹一个福娃,谁先到达终点谁就赢了。我快马加鞭地超越了对手,我就获得了这场比赛的冠军,我可以去领奖品了。我到了领奖台那里,他们给我了一颗棒棒糖,我心里默默地想着,我不能把这颗糖轻易地吃掉,因为这是我好不容易才得来的。

  我又来到了“砸金蛋”游戏,游戏规则是:有三次砸蛋的机会,每次机会如果砸到金蛋的话,有奖品就可以拿走,没有奖品就空手而归。第一次机会我中了,但很可惜,砸中的蛋是没有奖品的;第二次我又砸中了,哎!又砸中了没有奖品的蛋;第三次了,我又砸中了,但还是没有奖品,这让我的心情非常难受。

  我来到了“灌篮高手”游戏,游戏规则是:单人进行比赛,每人三个球,共计3分,中一球得一分,依次类推。喵!三次我都没有中,真可惜呀!第一次因为用力不均匀,第二次因为方向不对,第三次因为用力太重了。

  在以后的几天里,我还是和往日一样玩着游戏,有“套圈、战鸽快飞、保龄球、营救Q博士、危机四伏”等等游戏……这个游戏节我过得非常快乐,我收获了非常多的糖果和一支稀罕的画笔。

  大家依依不舍地和游戏节说了“再见”,大家都期盼下一届的游戏节能快点到来。

快乐游戏作文 篇5

  今天老师带来了一个好玩的游戏,名字叫“传话”。

  老师先是笑眯眯地对我们说了游戏规则,先请六位同学上台来,然后我把一句话传给第一位同学,当我和第一位同学说的时候,其他人都不许听。游戏中,要求每位同学将这句话依次传给后一位同学,最后的一位同学说对,游戏就算胜利。

  说完游戏规则,游戏开始了。只见老师神秘地对着第一位同学的耳朵说些什么。我们都竖起了耳朵,睁大了眼睛,都在猜想这一句是什么呢?

  终于老师的话说完了,还提醒我们说是跟战斗有关。这时,第一位同学开始传给第二位同学了。第二位再传给第三位。突然,有一位传的同学轻声地说了一声什么,大家又一阵猜测,教室里的气氛很热烈,终于轮到最后一位同学了,大家开始紧张起来,有的同学开始嚷嚷:“到底是什么呀?”

  最后一位同学面向我们大声说:“一是头,二是兔,我来给你做稀饭!”“哈……哈……”同学们笑的前仰后合,传话的同学们也笑了。第一位同学赶紧说是“一是射击,二是投弹,我来给你做示范。”又是一阵哈……哈……,有的同学笑得肚子都疼了。

  下面我们还接着做了许多有趣的小游戏,教室里不停地传出了欢笑声。今天过了一个快乐的一天。

快乐游戏作文 篇6

  今天上课时,老师说:"我们先做游戏吧。"同学们异口同声地说:"好呀!"我们就做起快乐的游戏。

  老师说这个游戏名字叫"赤橙黄绿"。老师说了游戏的规则,规则是每四个人一组,抽一种颜色的纸条,谁抽到赤色就在上面写一个人物或者动物的名字,谁抽到橙色就写什么时间,谁抽到黄色就写在哪里,谁抽到绿色就写在做什么。有的小朋友在老师讲课的时候就在下面窃窃私语:"这个游戏什么时候开始啊?大家都迫不及待了!

  游戏开始,先分组,再抽纸条,接着写字,最后每组四个人一起上台连词成句,大家都说了很搞笑的词,我们小组的四个词语组成的句子是:"孙悟空在几百年前的太空学跆拳道。"同学们有的笑得捂着肚皮,有的脸上笑开了花,还有的笑出了眼泪,站在台上的我们笑得简直不成样子了。孙悟空神通广大,哪里还用学跆拳道啊!

  那些句子,简直让我笑得停不下来了,有一个句子我觉得最好笑,"王子瑞下午在同学的脑袋里踢足球。"这是多滑稽啊!

  下课铃响了,同学们都很不高兴,因为我们还没玩儿够,难得这么放松,要是每节课都这么开心该多好啊!

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