课间游戏作文

时间:2021-09-01 13:14:39 游戏 我要投稿

【精选】课间游戏作文汇总6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的课间游戏作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】课间游戏作文汇总6篇

课间游戏作文 篇1

  今天课间,我又看到一大群人围在一起,我走近一瞧,原来他们是在玩小钢珠。只准用手弹,谁把自己的小钢珠弹到别人那互相吸住就赢了。如果把小钢珠弹出桌子也算输。

  说起我们班的玩具,那可是历史悠久啊!

  最先发展起来的是尺子,大家用手弹出对方的尺子。但因为尺子是扁的,不好弹,所以没得到普及和长时间的存在。但它发展出的一种玩法——“震”,却在玩具界有着相当高的地位,直到小汽车以后才隐退。

  把“震”发扬光大的还是纸团。我们用胶固定纸团,再在上面放各种挡板。有时候,“震”甚至可以一击就把纸团打飞。

  后来,小汽车甚至霸占了整个校园,我们班几乎人手一份小汽车。可惜,小汽车的世界被老师“大考大玩,小考小玩,不考不玩”给震碎了。

  最近,班上又风靡了小钢珠。

  不得不说,高乐源真是个“玩具高祖”,样样玩具都是他发明的。

  但是,无论是什么玩具都要有个度,要娱乐学习两不误,才是快乐的童年。

课间游戏作文 篇2

  下课铃声一响,男生不约而同地冲出了教室,开始玩“斗鸡”。

  我们把一只脚抬起来,用双手抱住,用顶出去的膝盖来撞对方;另一只脚则类似于金鸡独立,用来移动进攻。把对方撞倒算赢,如果两人用力撞在一起,膝盖相互碰撞,会很痛,不过好玩又刺激。

  我们分好组就开始了混战。我这组几乎全军覆灭,因为“敌人”太多了,是我们的八倍。有意思的是对方撞了我一下,我纹丝不动,他没把我撞倒,自己却先倒了。我不战而胜,笑得合不拢嘴。

  我和一个人相互撞击,对峙了很久,我们累得不行,都出了很多汗,体力也快不支了,可最终还是难分胜负。

  我们班有个“斗鸡王”特厉害,他能一连打败十个人,连我都斗不过他。所以每当比赛时,他一来,我们都很欢迎,都想拉拢他。

  “斗鸡”游戏越来越受我们班男生欢迎了。

课间游戏作文 篇3

  快乐的课间十分钟到了。同学A和同学B展开了一场掰手腕对决,我和几个同学兴冲冲地跑过去围观。

  准备开始了,同学A和同学B都伸出右手,两手腕紧紧扣住。两人都把目光集中在自己的右手上,不约而同地露出一丝得意的笑容,似乎谁都认定自己胜券在握。同学B的手更粗壮一点,我认为他的.胜算大一些。

  “开始!”一场对决在同学们的齐声高喊下正式开始了。双方都紧紧握住对方的手往自己的方向压下去,希望能拔得头筹。同学A的手还明显地出现了三条青筋。

  比赛进入了白热化阶段。同学A的右手看起来握得特别紧,他竭尽全力想按倒同学B的手。同学B也不甘示弱,眼睛紧紧地眯缝着,只露出一条小小的缝隙,脸也绷得紧紧的。两人谁也不让谁,整整相持了半分钟。我们这些围观的不敢作声,紧张的空气凝在了教室的上空。

  突然,同学A加大力度,像只豹子似的把“猎物”猛地按了下去。可惜的是,同学B的手还没完全被按下去,两人的手看起来都已经歪了。同学A还想继续进攻,他的脸上露出了豆大的汗珠子。再看同学B,虽然他脸上也有少许汗珠,但看得出他还有力气。事实证明了我的判断是对的。

  局势一下子颠倒过来。同学B咬紧牙关,像火山爆发一样猛地使出了浑身的劲,紧扣同学A的手往自己的方向扳下去……“赢了!”不知是谁叫了一声,同学B赢了!不愧被大家称为“大猩猩”,果然力大无穷!

  上课了,我意犹未尽地回到座位,心里还惦记着这场掰手腕比赛,实在太精彩了!

课间游戏作文 篇4

  “各位观众,各位观众,你们好!我是东方电视台驻福山外国语小学的金牌小记者沁沁。现在,我在福山证大二(2)班教室里为您做‘课间十分钟’现场直播。”

  “各位观众,你们看,我们的语文老师踏出教室门口刚一分钟,教室里各位‘演员’便纷纷登场表演了……”

  “首先登场的是我们班著名的‘男高音’路路,你们瞧!只见他敲起了架子鼓(文具盒和铅笔)有模有样地模仿起了‘任贤齐’用《心太软》的调子唱到:‘我总是很倒霉,很倒霉,每天作业都做到天黑……’边唱边敲,还不时夸张地扭动着屁股。他的出色的‘表演’还引来了他的一些‘铁杆歌迷’也纷纷加入其中,开始‘群吼’……”

  “各位观众!各位观众!你们瞧,在教室后面聚集着一些同学在干什么?让我们一起去看一看。哦!原来是我们班的‘编花绳’能手们在激烈的比赛,看他们个个全神贯注就知道比赛多么的紧张,这场比赛鹿死谁手,还很难预料。”

  “叮铃,叮铃,叮铃……” 不好!上课铃响了,于是各项演出又不得不紧急撤离了。

  “好!这次‘课间十分钟’现场直播到此结束,谢谢收看,下次课间十分钟再见。”

课间游戏作文 篇5

  “一米二米三,三加三,三面红旗……”每天下课,我都和小朋友玩“一米一米三”的游戏。

  这个游戏规则可简单了。先用包、剪、锤决出胜者为主,然后两个小朋友面对面站立,随着儿歌出包、剪、锤。其中一个人不能和主出一样的,否则就输了。儿歌唱完后,全部不一样就和主交换位置。这个游戏最少两个人玩,也可以多个人玩。它既可以锻炼身体,又可以增进友谊。

  我天天玩得满头大汗、兴高采烈。

课间游戏作文 篇6

  今天,第二节课下课,我和阳阳、尚文静、李蕊含一起玩航天飞机第一的游戏,游戏的规则是:一个人扮演坏人拦飞机,另外三个人,有两个人扮演飞机头和飞机尾,另一个人扮演乘客。坏人 拦飞机是要把乘客抢走就算赢了。阳阳扮演坏人拦飞机抢扮演乘客的尚文静,我和李蕊含扮演飞机头和飞机尾保护尚文静不被抢走。阳阳看抢不走尚文静,就叫来十多个人一起来抢,我和李蕊含拼命地 保护尚文静,到处躲藏,最后躲到班里边,才没有被抢到。好开心的游戏呀!

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