拼句游戏作文

时间:2021-03-07 14:06:42 游戏 我要投稿

拼句游戏作文12篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的拼句游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

拼句游戏作文12篇

拼句游戏作文1

  作文课上,陈老师教给了我们一个好玩的游戏,叫拼句游戏。

  老师发给我们每人三张空白的纸片,然后让我们写上谁、在哪儿、干什么,然后放到讲台上,老师让一位同学上前来,在每组纸片中摸出三张组成一句话,大声读出来。我的心怦怦直跳,怕哪个同学会读到我的句子中的某个词。悄悄告诉你,我写的是胖胖的老爸在课上睡大觉。

  “呀”拼好了,是满勃远在操场上和皮卡丘PK,同学们哈哈大笑,我更笑的前仰后合,上气不接下气,真是个牛头不对马尾的句子啊!把大家都逗乐了。突然我见满勃远在座位上愁眉苦脸,可是这又能怪谁呢,我心里暗自高兴,幸好不是我。

  接下来还有一些好笑的句子,比如:“孙悟空在森林里跳舞”,天啊!会七十二变的孙悟空竟然这么滑稽。还比如:“赵超然在恐龙时代耍大刀”,可想赵超然有超能力,都能回到恐龙时代去练她的“刀功”了。

  通过这个游戏,我知道了写句子不能胡乱的写,要不然,就要出大笑话了。

拼句游戏作文2

  我的课余生活是丰富多彩的,像滑旱冰,跳绳,做游戏……其中我最喜欢的是拼句游戏了。游戏是这样玩的:先拿几张纸条分别写上人物、地点、干什么。写完后分组放到桌子上。参加的同学从每一组中抽一张纸条按照上面写的词组成一句话读出来。开始玩了。最先上场的是小红。她抽到的句子是:小鸟在山顶上洗脸。她一读完同学就哈哈大笑起来。第二个抽的是小刚。他拼的句子是:小狗在山顶上啃脚丫。同学们一听笑得都坐在地上了。第三个抽的是我。我拼成的句子是:陆小果在草地上吃石头。我刚读完就听到了一片笑声,大家有的拍桌子笑,有的拍腿笑。下面还有很多有意思的句子呢!比如:灰太狼在家里爬树,小狗在柳馨花园咬鼻子……太好玩了!教室里充满了欢笑声。这个拼句游戏真有趣!它让我知道了:词语搭配不当就会出笑话。我可爱玩这个游戏了。它让我的课余生活充满了快乐。

拼句游戏作文3

  今天上午,老师笑容满面地走进了教室,问道:“大家喜不喜欢玩游戏啊?”大家异口同声地回答:“喜欢。”同学们可兴奋了,大家纷纷猜想着玩什么游戏。

  游戏开始了,首先老师宣布了游戏规则。游戏规则是:第一组的同学在纸条上写“谁。”第二组的同学在纸条上写“在什么地方”,第三组的同学在纸条上写:“怎么样地”,第四组写“干什么”。

  开始写纸条了,有的同学沉思了一会儿再写的,有的同学东张西望的,还有的同学提笔就写。

  最有趣的环节到了,那就是读纸条。同学们读的句子真是五花八门。“小白兔在幼儿园里快乐地写作业。”教室顿时传来一阵哈哈大笑的声音。别急,更有趣的还在后面呢!“刘超在动物园里手舞足蹈地吃饭。”这个句子让我们全班的同学笑得前仰后合,有的同学还一边捂着肚子,一边说:“哎哟,我的肚子疼死了。”……

  就这样,游戏在笑声中结束了,同学们意犹未尽,大家都沉浸在这快乐中……

拼句游戏作文4

  这周星期一的第二节课,我们班玩了一个游戏叫“拼句”。这个游戏特别搞笑,让我给你说一说吧。

  打铃上第二节课的时候,我们的班主任,也就是这个游戏的“主办方”——梅老师,昂首挺胸的走了进来对我们说:“大家喜不喜欢玩游戏?”我们异口同声地说 :“喜欢”。梅老师说:“那我们这节课来玩游戏吧”。听了这句话我们有些人高兴的尖叫起来。

  梅老师先给我们介绍游戏规则,然后游戏开始,开始的时候说的句子不搞笑,然后慢慢地就搞笑了,不知是哪个人说的小涵在课堂又哭又笑地做作业,这个句子让我们哈哈大笑。后来这个句子更搞笑了,说是小蓉在远古森林里吃老虎,这个句子让我笑得前俯后仰。最爆笑的句子来了,说小喆在厕所里疯狂地杀猪,这个句子让我们全班同学肚子都笑疼了。忽然下课铃响了,我们都恋恋不舍的走出教室了。

  这次游戏实在是太搞笑了。

拼句游戏作文5

  今天,老师说:“我们来玩拼句游戏。”顿时,我班尖叫了起来,有的用手做成“V”字形举在空中;有的激动地击掌;还有的兴奋地用手拍着桌子。

  老师让我们准备一张纸条,然后,给我们分了组。一组写“名字”二组写“在什么地方”三组写“怎么样地”四组写“干什么”。

  游戏开始了。老师从每组选了一个代表。第一组的代表说:“梅兰芳”;第二组的说:“草原上”;第三组的说:“开心地”;第四组的说:“吃仙人掌”, 连起来就是:梅兰芳在草原上开心的吃仙人掌。什么?梅兰芳吃仙人掌?“哈哈”逗得同学们笑得前仰后合。

  后面还有更好笑的。第一组的说:“大耳朵图图”;第二组的说:“在天堂”;第三组的说:“偷偷地”;第四组说:“跳绳”,连起来就是:大耳朵图图在天堂偷偷地跳绳。这时,有的同学笑得脸都红了;有的捧腹大笑;还有的笑得直叫肚子痛。

  今天我过得很开心。同时,我也认识到用词的重要性。

拼句游戏作文6

  “哈哈哈——”,教室里传来一阵阵笑声,原来是我们在玩一个游戏——拼句。

  首先,老师给我们每人发了三张纸,让我们在第一张纸上先写上了自己的.名字,在第二张纸上写上了自己想去的地方,最后在第三张纸上写上自己想干什么。大家写完以后,老师又全部都收起来,并且打乱了。啊!我终于知道这是什么游戏了,需要先从每组中抽出一张,然后再把它们拼起来,重新组成一句话。

  老师先抽了一组,读了起来,我们一听,都“哈哈”大笑,笑得直不起腰来。老师接下来叫一个同学去抽,她抽到一个“小明在天堂里插上了翅膀”,全班同学都笑得前仰后合,有的同学笑得都流出了口水。

  而接下来,更可笑的句子还有“小丽在未来世界打死老师”。我们都捧腹大笑,有的笑得左右摇晃,像喝醉酒的大汉,有的笑得眼泪都流出来了,还有的笑得把桌子都快捶坏了。

  这节课真是太好玩了,我们真想再玩一次。

拼句游戏作文7

  今天老师一进门就故弄玄虚地说:“今天我们来玩个游戏吧,同学们喜不喜欢玩游戏呢?”我们异口同声地说:“喜欢。”

  我们老师先发给我们每人一张白纸,第一组写人物,第二组写在什么地方,第三组写什么心情,第四组写在干什么,然后写的东西连在一起就成了一个句子,最后将连成的句子,找个同学把句子读出来。同学们听后便奋笔疾书地写了起来,在短短的几分钟后,同学们都写完了。这时老师点名了,有好多好笑的词语从同学们嘴里出来了,比如:“皮卡丘在麦当劳尽情地杀人”,“二哈在家里开心地吃炸鸡腿”,“哈哈……”有人笑得人仰马翻,有人捧腹大笑,有人把桌子都给锤坏了,还有呢,比如:“玉皇大帝在地球开心地喝着血”……太有趣了!

  所以小朋友们,如果你不小心写错了一个字,词语搭配不当,就会闹出大笑话。

拼句游戏作文8

  星期三的下午是作文课。上课铃一响,美丽的刘老师神采飞扬地走进教室,神秘地笑着说:“今天的作文课做拼句游戏。”

  我们很好奇,全神贯注地听老师讲规则。老师把我们分成四个组,要求第一组写姓名,第二组写在什么地方,第三组写状态和表情,第四组写在干什么;然后每组随机喊一个人,按顺序进行组合。老师宣布完游戏规则,同学们都开始写起来。有的同学笑眯眯的,估计是写了一个很好笑的词;有的同学东张西望,抓耳挠腮……过了一会儿,同学们都陆续写完了。

  老师让同学们把句子连在一起读给大家听。一些奇怪的句子就出现了:杨泽华在厕所里着急地穿衣服,灰太狼在沙漠里伤心地打水枪,诸葛亮在动物园里疯狂地跳舞……我们听后都笑得前俯后仰。这节课让我们知道了句子的连贯性和逻辑性是多么重要,如果不认真思考,就会犯这种可笑的错误。

拼句游戏作文9

  哈哈哈哈哈哈、哈哈…一阵阵欢快的笑声从我们班飞出来,听到这笑声你肯定会想:这是在干嘛呢?告诉你我们在玩拼句游戏呢!

  今天老师说要跟我们玩一个有趣的游戏—拼句游戏。规则是这样的:老师给我们每人发三张纸条,在这三张纸条上分别写上名字、地点和干什么事,再交给组长,最后由组员随机抽出三张纸条向同学们宣读内容。游戏开始了老师让刘晓琪站起来说他抽到的是什么,刘晓琪慢慢站起来,还没说呢就忍不住笑了起来,‘植物在…澳大…澳大利亚打羽毛球。’话音刚落,全班立刻哄堂大笑,老师也笑了起来。接着又一个同学站起来说:‘小老鼠在上海…’话音刚落,同学们就忍不住笑得前仰后合,还有人笑得肚子都疼了起来。我低头看看自己的;‘小鸡在学校操场玩斗鸡游戏。’我自己也笑得合不拢嘴了。

  这节课在我们的欢声笑语中结束了,可也让我们明白写作时或者生活中与别人交流时,应该注意自己的语言,如果词语搭配不当,就会闹出笑话。

拼句游戏作文10

  今天,我们在习作课上完了一个很好玩的游戏一一拼句游戏。

  老师给我们发了三张纸片,第一张写"谁",第二张写"在哪儿",第三张写在"干什么"。

  写完后交给老师,我们分为三组,每一组选一名同学,每人选出三张纸片,就开始拼句了。

  游戏进行得很顺利,其中有一个同学说道:“满勃远在考场上大战皮卡丘!”顿时同学们笑的前仰后合,更有意思的是,一位同学说:“吴飞腾在太空捉水母!”大家跟是笑得合不上嘴。我注意到了,凡是被同学说到自己的,而且句子很好笑的,都会很生气,但这又能怪谁呢,这只是个游戏而已。哎呀,又要开始了,只见上台的同学说:“胖胖的爸爸在校园建花果山。”我们顿时哄堂大笑,上台的同学也是笑着下来的,我们的学校真是一个“笑园”。

  拼句游戏让我们知道平时说话和写作的时要注意语句的搭配,如果搭配不好的话,就会闹出大笑话来!

拼句游戏作文11

  这周星期一的第二节课,我们班玩了一个游戏叫“拼句”。这个游戏特别搞笑,让我给你说一说吧。

  打铃上第二节课的时候,我们的班主任,也就是这个游戏的“主办方”——梅老师,昂首挺胸的走了进来对我们说:“大家喜不喜欢玩游戏?”我们异口同声地说 :“喜欢”。梅老师说:“那我们这节课来玩游戏吧”。听了这句话我们有些人高兴的尖叫起来。

  梅老师先给我们介绍游戏规则,然后游戏开始,开始的时候说的句子不搞笑,然后慢慢地就搞笑了,不知是哪个人说的周思涵在天堂又哭又笑地做作业,这个句子让我们哈哈大笑。后来这个句子更搞笑了,说是高佳蓉在远古森林里吃老虎,这个句子让我笑得前俯后仰。最爆笑的句子来了,说曹喆在厕所里疯狂地杀猪,这个句子让我们全班同学肚子都笑疼了。忽然下课铃响了,我们都恋恋不舍的走出教室了。

  这次游戏实在是太搞笑了。

拼句游戏作文12

  作文课上,老师说:“我们今天要做一个游戏----拼句游戏。”

  老师说:“一组同学写“什么时间”;二组同学写:“什么人物”;三组同学写:“什么地点”;四组同学写:“在干什么。””讲完以后老师给了我们一些小纸条,让我们写,有的提笔就写,有的似乎遇到了什么困难,还有的正在思考中呢,不过很快就写完了。

  到了读的时候,首先第一句是“晚上,小明在公园里拉尿。”大家一听完,有的笑得前俯后仰,有的笑得合不拢嘴,还有的笑得眼泪都流出来了。“吃完晚饭,妈妈在教室里吃西瓜”“星期六朵朵在公园里蹲马桶”等等,大家被这些牛头不对马嘴的句子逗得哭笑不得。

  教室里的笑声一次比一次响,教室里成了一片欢乐的海洋。

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