课间游戏作文

时间:2021-02-06 20:05:56 游戏 我要投稿

课间游戏作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的课间游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课间游戏作文集合15篇

课间游戏作文1

  下课了,同学们干什么的都有,有的四五个人一起打篮球,有的两个人一组踢毽子,有的同学在旁边看着,给在玩的同学加油,还有的同学在捉迷藏。

  好多同学都在打篮球。打得十分精彩,快看!有一个小同学多棒啊,在三个小同学的阻拦下,他竟然把篮球投进去了,这是多么精彩的一幕啊!

  也有好多的同学在踢毽子。那个小女生也很棒,她居然可以倒着踢毽,我太羡慕她了,另外的一个小女生也很棒,她居然可以接到“那个毽”,而且是倒着接毽,她太厉害了,我在旁边不停地说:“好!好!好!”也有很多同学说:“加油!加油!加油!”还有的同学在看着别的同学。过了一会儿,两个女同学踢完了毽子。“踢毽的时候必须要配合默契”,那两个小女孩对我说。

  有些同学在校园捉迷藏。他们藏在高高的大树下,翠绿的草坪,高低错落的房屋,长长的跑道,篮球场,操场,还有美丽的五星红旗。同学们玩得可开心了。

  同学们喜欢课间。

课间游戏作文2

  今天上午第一节下课的时候,我和计芯格、小叶(叶圣翔)、懂恩希、林晨晨一起到一楼大厅,玩猫抓鱼的游戏。我和林晨晨当小鱼,等猫来抓。我跑着跑着摔倒了,我哭了起来,这时林晨晨过来安慰我,叫我别哭。后来,我也没哭了。

  后来轮到计芯格当猫了,我们还是当小鱼。“猫”来抓我的时候,我“嗖”的一下逃跑了,这只“小猫”一条小鱼都抓不到,我们小鱼们“哈!哈!”大笑。这时上课铃声响了,我们就上楼上课去了。

  课间游戏太好玩了。

课间游戏作文3

  铃!铃!铃!下课的铃声响,同学们一个个像弦的箭一们飞奔出教室,我来到楼下的后操场,玩起了游戏。

  来到后操场后,我和李静怡她们玩起了女抓男的.游戏。游戏开始了,我拼命地跑着,跑哓跑,呀!原来根本没有女生在追我,害我白白浪费了这么多的体力,于是我开始慢慢地往回走,刚走出几十步发现颜宇菜被抓了,于是我便赶忙跑过去,拼命地扯着颜宇菜才虎口逃生。就在这时梁佳怡和李静怡像豹子一样朝我们扑过来,我俩像受惊吓的小鹿在逃。过了好一会儿,我们又逃脱女生们的抓捕。可是没过多久,我突然发现我的手臂上多了两只手,呀!原来被狡猾的梁佳怡抓到,再看颜宇菜,他也被抓住了,我们只好进了“牢房”在“牢房”里梁佳怡还紧紧地抓住我不放,我等啊等,就梁佳怡放松紧惕的时候,我趁机逃脱了。

  这时,上课铃响了,同学们只好都回到教室去了。

课间游戏作文4

  今天下了第二节课后,我和王昊翔、张砚铭都拼命地朝外面跑,一边跑一边喊着:“快点抢好位置去玩拍手游戏!”最后还是我抢到了一个靠墙的“好位置”,(知道为什么靠墙就叫好位置吗?因为靠着墙舒服。)随后他们也到了,可是因为老师拖堂,我们只剩下6分钟玩的时间。

  张砚铭说:“怎么办,咱们快没时间玩了。”

  我想了想:“要不这样吧,咱们把每人5条命改成2条命,这样,几秒钟就是一局,每个人能玩N局,你们说怎么样?”我的话音刚落,张砚铭他们立刻鼓起掌来:“就这么办。”

  游戏开始了,我先是做了几次蓄力的手势,然后用了一次“穿越火线”,王昊翔这时做了防护的手势,躲开了我的攻击,紧接着我又用了一招“火线”消灭了他,然后我就成了擂主,王昊翔和张砚铭开始比试……

  因为我的提议,每个人都玩了好几局,大家开心极了。

课间游戏作文5

  课间十分钟,操场上传来阵阵笑声,热闹非凡,有的跳绳,有的拍皮球,有的跑步,我与几个同学在玩“盲人”抓人的游戏。

  首先,选一位同学当“盲人”,蒙上眼睛在原地转了三圈,他摇摇晃晃的张开双臂四处摸索,我们连忙四处逃窜、东躲西藏。我故意在他面前说:“来抓我呀!来抓我呀!”“盲人”听到了马上扑过来,我连忙逃到他后面叫:“转过来,我在你后面。”他镇定自如,然后竖起耳朵,慢慢地东摸西摸,我弓着身子趴在地上,从他的手臂下爬过。在旁边的同学悠闲地掩嘴偷笑着。

  叮铃铃,上课了我们恋恋不舍地跑回教室,操场马上变得一片寂静。

课间游戏作文6

  今天,第二节课下课,我和阳阳、尚文静、李蕊含一起玩航天飞机第一的游戏,游戏的规则是:一个人扮演坏人拦飞机,另外三个人,有两个人扮演飞机头和飞机尾,另一个人扮演乘客。坏人 拦飞机是要把乘客抢走就算赢了。阳阳扮演坏人拦飞机抢扮演乘客的尚文静,我和李蕊含扮演飞机头和飞机尾保护尚文静不被抢走。阳阳看抢不走尚文静,就叫来十多个人一起来抢,我和李蕊含拼命地 保护尚文静,到处躲藏,最后躲到班里边,才没有被抢到。好开心的游戏呀!

课间游戏作文7

  周四的课间,边幸龙说,我们玩上学期家长开放日,体育老师让我们玩的游戏吧。我和陈佳慧都说好。还没等我们玩,张锶睿和张曼婷就说她们俩也玩,我们就参她们俩了。

  首先是边幸龙来指挥,她说转,我们就围成一个圈,转。她说三个人,我们就三个人抱在一起,没抱到的就出局,最后,张锶睿和张曼婷都出局了,就剩我和陈佳慧了,我们就石头剪刀布,我赢了,我就上去指挥了。

  我们玩了好多次,一直玩到周五,边幸龙指挥的次数最多。这个游戏真的太好玩了!

课间游戏作文8

  快乐的课间游戏

  有的游戏让我失望;有的游戏让我开心;有的游戏让我难忘……其中最让我难忘的游戏是老鹰抓小鸡。

  这节课课间我们就要玩老鹰抓小鸡啦!我找了几个人就来分角色了。李雨薇当母鸡,孟静然当老鹰剩下的都当小鸡,开始抓了。一听到这几个字小鸡们就动了起来,长长的一条小鸡们在母鸡身后扭来扭去。老鹰往左跑,小鸡们往右跑。老鹰往右跑,小鸡们往左跑。就在老鹰要抓住一只小鸡的时候,李雨薇大喊:“蹲下!”虽然老鹰没抓到小鸡,但蹲下去超过10秒时,老鹰就可以抓了,这样以来,老鹰就更好抓了。10秒过后,小鸡们赶紧起来就跑,不好的是小鸡——岳晗被抓住了,你被抓住了。就留下了母鸡最终母鸡也被抓住了。鸡对已经没人了,鹰队胜利啦!

  这个游戏让我们懂得了,做什么事都要团结一致,才能成功,做好。

课间游戏作文9

  今天课间,我、张涵和李晨曦玩了一种有趣的游戏。

  这种游戏叫“迈步的剪子、包袱、锤”。就是两人两脚相对,一脚在前,一脚在后,“剪子、包袱、锤”一局,赢的人把前脚放到后脚后,输的人把前脚向前移动一脚,后脚不动,一直到其中一个人腿没法往前撑了,撑不了的人就输了。

  第一次,我和张涵比,我没输一局就让张涵大败了。李晨曦又和张涵比,由于李晨曦又高腿又长,“剪子、包袱、锤”也很厉害,张涵又输了。

  到了最关键的时候了,该我和李晨曦进行“决赛”了。开始,我们俩一直不相上下,同样的轮回了几次,不过最后,我比李晨曦多赢了三次,让他再也撑不开腿,输了。哇!我赢了!

  我今天真高兴,明天我们继续玩!

课间游戏作文10

  星期五下午下课以后,我和好朋友在教室门口玩了游戏小鸡来啄食,是这样玩的,一个人当小鸡,另一个人当主人,小鸡追着主人要食吃,等主人跑不动了,就把食物给小鸡吃。

  我们还玩了天龙十八转,先大家拉起手转着圈说:“天龙十八转”,然后谁第一个说“一”,谁就第一个跳,他往前跳去抓人,被抓的那个人就往后跳,被抓到人就下场。第二次就不用说了,上一盘第一个输的就最后一个抓,叮铃铃……呀!上课铃响了,我们赶紧跑回了教室。

课间游戏作文11

  下课了,同学们都在操场上做游戏。有的玩老鹰捉小鸡、有的在玩猫捉老鼠、还有的在玩枪战,我玩的是砸沙包。

  开始游戏了。我和小明在两边砸,小胖子、小瘦猴、小军、壮壮和小红在中间。我和小明配合默契,沙包在空中快速地飞来飞去,中间的人跑得气喘吁吁。小军和壮壮在躲沙包时,不小心“咚”地一下撞在了一起,两人同时倒地,我趁机一包砸中壮壮了,大家都“哈哈”大笑起来。

  小胖跑得慢,我对准他的小腿一丢,他躲闪不及,又下去了一个人。可是小瘦猴太机灵了,我得想个办法才行。对了,我给他来个声东击西之计。我故意对着小红喊:“这下轮到你了,接招!”说着拿起沙包对准了小红,谁知在沙包扔出去的时候,我却突然改变了方向,沙包向小瘦猴飞去,小瘦猴毫无防备,被砸了个正着。

  “胜利了,胜利了!”我和小明高兴地跳了起来。我们就这样热火朝天地,度过了一个有趣的课间。

课间游戏作文12

  课间的时候,我们张良作文馆举行了一次有趣的寻子游戏,总共有两轮比赛。

  第一轮的时候,老师就叫我们写词语里含有“子”的字。老师从三数到一的时候,就给了我们一分半的时间来写,慢慢地,慢慢地。时间悄悄的过去了,老师说:“时间还有10秒。”我们的心就一直在砰砰直跳,着急的一直想不起来。

  时间终于到了,我只写了7个词语,有的人写了10个;有的人写了15个;还有的人写了18个。

  结果胜利的人竟然是黄轩诺。

  第一轮比赛过去之后,又迎来了第二轮寻“子”游戏的比赛。比赛规则是四人一小组,然后选出一个组长。老师给我们五分钟的时间考虑关于身体上有子的词语,而站在上面比赛。

  在比赛的时候,一轮一轮的淘汰,就剩下我们组的人和别人组的人还在上面继续坚持着比赛。到最后我们组的人竟然失败了,黄轩诺竟然又获得了这第二轮的比赛的胜利。

  等下一次五二零做游戏的时候,我相信我一定会胜利的。

课间游戏作文13

  “丁零零”,下课铃声响了起来,同学们纷纷从教室里跑出来。哦,我们开心的课间十分钟。

  这十分钟,我经常和同学们玩各种各样的游戏,捉迷藏,可以锻炼同学们的反应能力;踢毽子,打球可以锻炼同学们的体力……

  今天一下课,同学们又迫不及待的到操场上玩游戏去了。

  我们玩的是踢毽子游戏,规则是这样的,两个人为一组,先从第一个人踢给第二个人,再换了过来。如果落了地,就换下一组来。

  不一会儿,游戏就开始了。我们左一脚,右一脚,前一脚,后一脚,你用右脚踢给我,我用左脚踢给你。毽子像五彩斑斓的蝴蝶在他们的身边飞来飞去。有人说:“好好!”,有人手放口袋里观看……

  丁零零,上课铃响了,同学们在欢乐的笑声中走回教室。

课间游戏作文14

  我爱我的学校,更爱我的校园生活,因为我的校园生活丰富多彩。

  我爱有趣的语文数学课、也爱可以尽情舒展舞姿的形体课、更爱无拘无束的课间游戏。每次下课,我都会与好朋友去天井院或操场跳大绳、编花篮、过家家。

  你瞧!游戏开始了,我们玩起了过家家的游戏,我当小孩子,石嘉琪当姐姐,王紫涵当小猫。我很小,只知道无理取闹哇哇哇的乱哭,只要我一哭,懂事的姐姐就会想办法哄我睡觉、喂我吃东西,可爱的小猫也会用爪子挠我痒痒,逗得我哈哈大笑,这时姐姐也笑了,连小猫也喵喵喵的笑了。这样的游戏我们玩得很开心,大家都喜欢。可是一打上课铃,我们只好恋恋不舍的回到教室。

  我的校园生活可丰富、可有趣了,以后慢慢讲给你们听吧!

课间游戏作文15

  记得那是一个星期一,老师和我们在教室里玩一个游戏,叫你比划我来猜。我们怀着激动的心情,迫不及待地等游戏开始。

  游戏的规则是老师叫一位同学上来,把一个词语给他看,让他做动作,下面的同学来猜词语。老师宣布游戏开始了,可台下一片安静,同学们都像只缩头乌龟一样坐在位置上。终于,我鼓起勇气,把手举了起来。老师叫我上台,给我看词语。我一看,真简单,连忙把双手伸出来,先伸向前方,然后再向左右两边划开,并且一再反复。下面的同学都在窃窃私语,这时,李木子同学大声叫起来:“是游泳!”我笑着点了点头。真是个有趣的游戏。可是很快游戏就结束了,我们还意犹未尽呢!

  通过这个游戏,我明白了一个道理,就是做事情一定要认真观察。

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