友情小学作文

时间:2021-09-29 11:06:50 友情 我要投稿

友情小学作文集合15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的友情小学作文,欢迎阅读与收藏。

友情小学作文集合15篇

友情小学作文1

  幸福,相信每个人都有自己独到地见解:收到关心很幸福;得到奖励很幸福;成绩优异很幸福;荣华富贵很幸福……总之,我们都曾受到幸福地关注,这些虽然让我们感受到了快乐——但谁能说这种快乐是永久地呢?我坚信:友情是一种独特地幸福!

  抛下杂念,仔细回想一下我们地过去,相信每个人都会笑地。为什么?这是因为你得到了友情地祝福——考试时忘带文具了,他给你地一块橡皮;回家时忘带作业了,他给你地那些作业;上学时受到批评了,他给你地一句鼓励;练习时遇到难题了,他给你地耐心讲解……这些类似地情景总在身边萦绕。你忘了吗?不,你未曾忘记,因为你现在还能露出幸福地微笑,它未随时间地流逝而消失——由此便明了了,友情是一种永不贬值地投资。

  现在,或许你们已经不常见到了,也许还可能将一些不太引人注意地同学忘掉了,但是这不足以成为你忘却友情地理由。这不是一个明智地人所应该做地事情,不过我相信每个人应该都是明智地人——因为我们都懂得记住友情,抓住这次投资地机会。不论你地经济状况如何,你都是富裕地、幸福地、快乐地——因为你拥有了友情。

  友情是一种信念,使你在逆境中得以坚持;友情是一种快乐,使你在风雨中得以绽笑;友情也是一种幸福,使你在阳光下得以成长!

友情小学作文2

  在硕亮的日光灯下,我捧着书看得正香,这时一切的一切都安静极了。慢慢地,我合上这本弥漫着浓浓的友情味的书,她是我的最爱,她让我明白了一个道理:友情是无比珍贵的,需要我们去好好珍惜!这书叫《树叶上的兄弟》,里面讲的是一个名叫糖的小孩遇上了一个叫森的小孩,两人产生了深厚的友情,一天到晚都粘在一起,形影不离。突然有一天,阳光明媚的一天,一个让人心情愉快的一天,森却离开了糖,去了那遥远的天堂。失去了森,糖变得如此痛苦,就像是打雷下雨,给了糖当头一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一个新转来的同学木,最后才知道木就是森,森的秘密一旦被人知道,就只能重返天堂了。森泪如泉涌,和糖紧紧抱在一起,就这样静静地贴在一起。森要走了,糖万分不舍,虽然森已经上了天堂,但他们的心已经永远在一起了,直到死去!读完这本书,森和糖的友情让我羡慕,他们的分别又让我泪流满面。在成长的路上,我们是多么需要友情的呵护,我也希望我能有个真正了解我,和我心连心的朋友。现在,我的朋友也在增多,他们激励着我前行,给予我快乐。这本书我会一直珍藏,就像珍藏我的友情!

友情小学作文3

  前不久,我读了一本海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,我真切感受到活着的意义。

  文中主要讲海伦·凯勒自幼患病,导致两耳失聪、双目失明。在安妮·莎莉文老师的帮助下,她经过不懈的努力,最后上了哈佛大学,以优异的成绩获得了学士学位。她的世界无光、无声,她对光明世界充满憧憬,她写道,假如给她三天光明,她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们;她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹;她要到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验他们的快乐、忧伤、感动和善良。

  海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起,她用自己的事例告诉我们:要正确面对困难。每一个人都会遇到困难,但千万不能退缩,而是要想办法解决,设法战胜困难!看看我们的身边,有多少人随意践踏自己的生命:一个失业的邻居,他认为自己已经不能再走进这个社会,选择了自行了断;一些情感遭受>挫折的人,他们总觉得天要塌下来似的,希望一死了之??再想想自己,我更觉得很惭愧:以前,我总是虚度光阴,得过且过,和海伦一比,我无地自容。

  是啊,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。一个残疾人都那么珍惜生命,我们有什么理由糟践自己。让我们从现在开始,不要因贪玩而失去了宝贵的时间;让我们从现在开始,珍爱生命,让生命之花永远绽放!

友情小学作文4

  柔和的晨曦倾泻而下,落到了一颗桂花树上。

  橘黄色的花苞悄然绽放,散发出淡雅的香味,沁人心脾。在我的心中,也“种”着那么一棵“桂花树”。它,朴实无华,是因为那纯洁的友谊;它,十里飘香,是因为那特殊的友谊;它,悄然生长,是因为那无形的友谊……

  天,阴沉沉的,好似我那压抑的心情。雨,拍打在脸颊,宛若我那飘飞的思绪。见窗外此景,不禁思绪万千。“小黑猪”转过头看见了我那凝然的表情,狠狠地拍了一下我的肩膀,才把我拉回了现实。

  “喂,你怎么了?”“小黑猪”一脸关心地问。

  “哦……我没事……”我勉强的笑了笑,答道。她听到这话,才安心转过头写作业。突然,窗外打了声闷雷,让人不禁打了一个哆嗦。良久,我转过头,望着班里的同学,我知道,心里的那丝不安早已消失不见,取而代之的,是一份安心……殊不知,一颗叫做友情的种子已在我的心中生根发芽。

  六年,弹指一挥间,已从我手边溜去。一年后,六年1班的教室里,坐满了人,可惜不在是我们……

  桂花落了,在这六年中,我收获了友情,友情,是最美的……

友情小学作文5

  我是一个爱看书的孩子,只要一闲下来,就会从书柜里拿出一本书来看。放寒假了,我再一次重温了由美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。

  这本书的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的两位朋友塔克老鼠和亨利猫。内容讲得是:蟋蟀柴斯特从来没想过离开家乡康尼涅狄格州,可却因为贪吃跳进了野餐篮,被带到了纽约,从而认识了塔克和亨利,并被男孩玛利欧抚养。后来,它靠绝妙的音乐天赋回报了帮助过它的朋友们……

  书中的柴斯特是个不骄傲、爱朋友的蟋蟀,而塔克是一只大方、有学问的老鼠,至于亨利猫,它的心简直善良得没法说了。三个好朋友之间的真挚友情足以温暖纽约这个冰冷的地方,而我们人与人之间,不正需要这种友谊吗?

  我也有一个好朋友,他叫徐彦哲,是我城中小学的同学。我和他好到可以用亲密无间、形影不离来形容。当时我是班长,他是副班长。每次出黑板报,我俩先是一起研究、听取对方的意见,最后由我负责画画,他负责写字,配合得很默契,每期的黑板报都受到老师的表扬。学习上,我碰到难题向他请教,他遇到困难我也会向他伸手。徐彦哲对我就像塔克和亨利对待柴斯特那样。

  如今,我转到实验小学有半年了,有了许多新同学。我会像塔克和亨利那样对待每一位同学,也希望同学们多多帮助我。

友情小学作文6

  人说:友情如酒,经历的岁月愈久便愈香,还有人说:友情似茶,味道淡而不浓,却沁人心脾,令人久久难忘。

  的确,友情对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足的伙伴;长大了有“心有灵犀的”死党。正是这些知心朋友,在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量,使自己不畏艰辛、跋山涉水最终达到了“目的地”!

  还记得,在你哭泣时,朋友的一个拥抱吗?还记得,在你取得成功时,朋友那比你还激动的笑脸吗?还记得,在你生日时,那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗?

  真正的朋友不需要太多的客套,只要一个眼神就好;真正的朋友不容得半点虚假,只用一句“应该做的”就足够。

  也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送,“固然有时会”劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人;“固然有时会”夕阳西下,断肠人在天涯;……只要怀揣爱与关怀,又何愁前路无知己?

  真正的友情是一杯绵厚醇香的酒,岁月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的时间也就越长!

友情小学作文7

  友情是人生最宝贵的财富,那天,我永远不会忘记,更不会忘记我最好的朋友——陈一辉,因为是他让我深深地明白了一个词——友情。

  “哎呦!”教室里发出了一声惨叫。“对不起,对不起,你没事吧?”哎呀,谁叫我在班里“高速行驶”呢?真是活该,又撞到人了,我急忙去扶他,我的天哪!他,他竟是我的同桌兼好朋友的陈一辉。陈一辉一把甩开我的手,爬起来便开始指责我:“你怎么看路的,撞了人一句对不起就完了?”他批评我了很长时间,我本不应该还口的,可是嘴里也不知道嘀咕什么,竟冲他大吼:“你不在这儿走我会撞你,你让我撞我都不撞!”我们的小火山爆发了,最后,还是班长力挽狂澜,我们终于散开了。上课时谁也不理谁,我一抬头,仿佛自己做贼似的,感觉有千千万万双眼睛在盯着我。

  下一节上体育课,哎,这么一闹我可成“千古大罪人”了,没一个人跟我玩,见了我就像见了鬼似的,离我远远儿的,我的内心是多么自责呀!

  “来咱们一起玩。”我猛然一抬头,他,他,他竟是陈一辉!“没事,早就不疼了,来吧!”“不,是我不对,我应该受惩罚。”“来嘛,过去的就别想了,去玩吧!”

  我们在操场上尽情奔跑,别提有多开心了,好像我们之间没有发生任何不开心的事,这件事已经成为历史,而我的心却久久不能平静,陈一辉,如果你不记恨我,那么请接受我最真诚的道歉,对不起。

友情小学作文8

  以前我非常瞧不起他,从不把他当朋友,甚至连正眼也没瞧过,但是自从一件事后,让我对他的看法完全改变了,一段难忘的友情。

  一天中午放学了,大家都走了,就我和他被留了下来打扫教室,可当我们刚打扫完教室时,天却突然下起了倾盆大雨,我没有带伞而他却带了伞,由于平时我对他的态度很不好,所以没好意思要求要求跟他一起走,于是我就只好眼巴巴地看着他打着伞离开了教学楼,我心想:“也许这就是上天对我的报应吧!谁叫我平时对他的态度那么不好呢?”想着想着我便拿起了作业开始做,等到我把所有的作业都做完,时间已经不知不觉很快过去了一个多小时,我心想:“这么晚了,妈妈怎么还不来接我?肯定以为我还在上课,我的运气怎么这么差呀!”就在我绝望的时候外面走廊传来了脚步声,我顿时兴奋起来,心想:“妈妈来了,肯定是妈妈来了!”于是我便在教室里静静的等候,可当他拿着两把伞进来的时候,我才发现不是妈妈而是他,他一走进来就对我说:“这把伞给你,我才从家里拿了一把伞给你,快拿着,你家再月亮湖,赶快回家吧!”我的眼睛顿时湿润了,不知如何表达我的内心感受,我们班谁不知道从学校到他家一个来回就是将近四十分钟左右,何况又一直下着雨,我赶紧接过伞,只对他说了声谢谢,然后背上书包,和他一起回家了,

  现在,我们小学即将毕业,我们也许会上不同的中学,无论将来在哪,我将深深地记住这段难忘的友情。

友情小学作文9

  我和谭清越是好朋友。我们经常为了一件小事而吵架,可是,不到五分钟我们就和好了。这不,我们又吵架了,可这次,我们已经好几天都没说话了。原因不是她不借给我尺子用,而是我在玩游戏时,她不知从哪冒出来,跌在我身上,我的下巴和水泥地亲密了一次。我忍不住疼痛流出来眼泪,哭了……她却笑眯眯地说:“我不是故意的。”转身就跑了。

  本来我是相信她,可她得意的样子让我倍感生气,心想:哼!有什么了不起!于是,我就想报复她,在她玩的时候,我悄悄地把脚伸过去,果然她摔倒在地上了。当谭清越爬起来时,我发现她的手磨破了一层皮,流出了血。我的意地转过身去,不一会,我看见谭清越神气得从老师的办公室里出来,糟了!她肯定告诉老师了。这时上课铃响了“叮铃铃。”我忐忑不安地走进了教室,心想:这下坏了,谭清越肯定告诉老师了。终于挨到了放学,我像一只兔子似的飞快地跑回家了。

  下午,同学告诉我,谭清越没有告诉老师,她说是自己不小心摔倒磨破的。我的脸红了,不应该错怪自己的好朋友。

  一天,二天,三天过去了,我嘴里始终含着“对不起,我错了。”这几个字,但总是没说出来。

  终于有一天,谭清越对我说“吴梦婕,我们去玩吧!”我愣住了,“藏”在心里的话终于说出来了:“对不起,我错了。”谭清越说“没关系,我们是朋友嘛!”说完,就拉起我的手,高高兴兴地去玩了。

友情小学作文10

  友情是什么?

  友情是你在伤心中的开心果,

  友情是你在冬天里的小火炉,

  友情是你在黑暗中的一束光,

  我为友情欢呼!

  友情是什么?

  友情是你在无聊中的一个友好的邀请,

  友情是你在低落时的一个温馨的话语,

  友情是你在忧愁时的一首欢快的歌曲,

  我为友情欢呼!

  友情是什么?

  友情是你在烦恼时的“消愁器”,

  友情是你在生病时的兼职“护士”,

  友情是你在犯难时的`“解读机”,

  我为友情欢呼!

  友情是什么?

  友情是你在获胜时的一声欢呼,

  友情是你在成功时的一声恭喜,

  友情是你在快乐时的“快乐翻倍机”

  我为友情欢呼!

  友情是什么?

  友情是你在恐惧时的一声“别害怕”,

  友情是你在失败时的一声“别灰心”,

  友情是你在疼痛时的一声“没事吧”,

  我为友情欢呼!

  友情是什么?

  友情是你在努力时的一声鼓励的话

  友情是你在为之前事生气时的一句“忘记背后,努力面前“

  友情是你在不知所措时的一个忠告,

  我为友情欢呼!

  啊!友情,真诚的友情!我们为你欢呼!

  我们因为有你而团结在一起,互相帮助.学习,我们会珍惜这份友情。让这份真诚友情在我们之间永远传承下去!

友情小学作文11

  小时候,我们都渴望自己是公主,长大后,才知道其实我们都是自己的公主,是自己的独一无二。

  小学三年级,自己的数学成绩总是跟不上去,父母因此常常唠叨我。期末考的时候,我的语文比较好,但是数学和英语就差的很多,数学老师还是很爱批评学生的、他总是拿差生和好生相比,久而久之,我有些自卑。

  我们班的女生都是群居动物,他们都喜欢和活泼的女生在一起玩,我,俨然变成他们眼中的不合群。我的同桌是一个心高气傲的人,她的成绩都非常好,她有时只跟我在一起玩,我没有理由拒绝,其实相处久了,发现她这个人很单纯,说话很直,所以互相猜忌这种事情不会发生在我们两个身上,有一次和她说心里话:“以前,我不太愿意和优秀的女生在一起玩,但你的真诚和单纯让我很喜欢你,我的自卑也没有了,跟你相处久了,我也逐渐变得自信了。”她坦然看着我,对我笑着说:“其实,每个女孩子都像是一朵花,每一朵花都有自己的花期,等到时候了,自然便会绽放属于自己的那份光芒。”

  有一次,我半开玩笑的对她说:“你是花萼,我是花瓣,我保护你,一起绽放属于我们的光芒吧!”

  她莞尔一笑,说:“有时候,花瓣也十分的美呢。”

友情小学作文12

  什么是友谊?友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感,它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感,即双方共同凝结的情感,任何单方面的良好,不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分,亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯(Rogers,1985)对这种亲密性作了三点概括:(1)能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密;(2)对朋友充分信任,确信其“自我表白”将为朋友所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己;(3)限于被特殊评价的友谊关系中,即限于少数的密友或知己之间。

  我记得有这样·的一个寓言故事:

  伯牙鼓琴,钟子期听之,方鼓琴而志在高山,子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;少选之间而志在流水,钟子期曰:善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者

  这个故事的大致意思就是:俞伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴,琴义在于赞美泰山,子期说:琴弹得好似巍峨的泰山;琴义在叙说流水,子期说:汤汤(水势浩大)的琴声好似流水,伯牙所要表达的内容,子期必定会知道。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。

  所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油,好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧。

友情小学作文13

  曾经笑魇如花的我,因为有你的支持;

  曾经失落潦倒的我,因为有你的鼓励。

  ——题记

  友情是一缕温暖的阳光,驱散了心中的阴霾;友情是一杯香醇的茶,品出了沁香回味;友情是一袋热乎的暖袋,温暖了冬日的寒冷;友情是一盏发热发亮的灯,照亮了生活的希望。

  友谊是失意时的相互鼓励,相互扶持。曾经的一次期中考试,我们不幸名落孙山,但是我们彼此都没有放弃,凝视着彼此的眼睛。我们更加坚定,我们相信,没有什么事不能完成的,坚持到底,水滴石穿,我微笑地点点头,看明日辉煌!

  友谊是真诚的基础,重视的是一些默默付出,支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真诚,是关心,而虚情的朋友只不过看见了你现在的成功,为你祝贺,失败时,又在哪儿呢?我看过那么一个小故事:假设你是一只小鸟,当大多数人都只关心你飞得高不高时,只有少数人会问你飞得累不累?这样的朋友,方是真心朋友。

  看古时,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情李白的朋友,汪伦对他有着多么厚的情谊,所以,即谭水深,不及情。当然,还有之间的鼓励,有乐观莫愁前路无知己,天下谁人不识君。诗人高适并未提到离别的低沉,不舍,而是要以乐观的态度面对,这不又是友情的一种?

  哦,朋友,你们在成功时相祝贺;在失败时相鼓励;在退步时共努力前进!

  朋友,有了你,生活不在寂寞孤独;朋友,有了你,失落不在无人倾诉;朋友,有了你,失败不在伤心无助;朋友,有了你,夜晚不在寂静黑暗。

友情小学作文14

  树和鸟是好朋友。

  有一天,鸟儿被一双大手给捉走了,树从此就再也没看见鸟儿了。原来是乐乐把小鸟捉走了。每天鸟儿都会想念树,树也每天牵挂着鸟儿。

  一天夜里,一只小老鼠跑出来,看见鸟儿在流着泪唱歌,就问鸟儿:“你为什么流泪唱歌啊?”鸟儿把自己的事情告诉了老鼠。老鼠感动的说:“我很同情你,我一定会帮你的。”

  第二天小老鼠匆忙的跑来对鸟儿说:“乐乐说明天就要把你给吃了。”小鸟失望的说:“我再也见不到我的好朋友了。”这时小老鼠一声不响的走开了。

  第三天早上,乌儿醒来时发现笼子的一根铁栏杆断了,可是在铁栏杆旁边染着许多鲜血还有一颗牙。当它飞出笼子时看见了奄奄一息的小老鼠,嘴角还流着血。小鸟恍然大悟,小鸟想:“不行,我不能这样丢下它。”小鸟便背起小老鼠飞回到了树林。

  小鸟风尘仆仆的回到了树旁,给大树讲了自己的经历,大树即高兴又伤心。这时来了一个小女巫,小女巫用魔法把小老鼠变活了。“谢谢你!”小鸟和大树说。小女巫说:“不是我愿意帮你,而是被你们的真情打动了。”说完就不见了。

  从此,不但小鸟跟树更要好了,而且小老鼠也成了它们永远的朋友。

友情小学作文15

  在蒙上眼睛的那一刻,我感觉是那么无助,仿佛世界离自己是那么遥远,仿佛全世界只剩下我一个人了。我害怕极了!

  “刘昭琳!”一个打破黑暗寂静的声音出现在我的耳畔。好朋友李思萌抓着我的手对我说:“刘昭琳,别害怕,有我呢!”她的这句话给予了我巨大的力量。我紧紧地抓着她的手,抬起左脚本想往前迈一步,可是又被一种莫名的恐惧感吓得缩了回去。没想到李思萌两只手拉着我,说:“刘昭琳,跟我走,我不会让你摔跤的,我们走!”听了她的话,心里倍感温暖。我鼓起勇气,迈出了第一步。李思萌看到我终于克服了心中的恐惧,就对我说:“不错,有第一次就有第二次。”她在前面走,我拉着她的衣服在桌椅之间来回穿梭。“到讲台了,小心台阶。”李思萌关心的叮咛道。有了第一次的经验,回去时就轻松多了。虽然我们不是第一次到终点的,但在我心中对李思萌的这份友情更加坚固了。

  友情,是这个世界上最真挚的感情。它能在你最需要关心的时候,给你最温暖的关怀,在你遇到困难的时候,友情会给你最好的帮助。

  通过这次游戏,我真正懂得了什么是友情!友情是一种最温暖,最感人的真情!