永恒的美丽作文

时间:2022-10-07 11:01:29 永恒 我要投稿

关于永恒的美丽作文锦集9篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的永恒的美丽作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于永恒的美丽作文锦集9篇

永恒的美丽作文 篇1

  我一直坚强。

  因为我始终相信,心中的那朵依米花依然在绽放。

  在遥远的非洲戈壁滩上,生长着一种小花,它叫依米”。

  它默默无闻,少有人注意过它。许多途经戈壁滩的旅人都以为它只是一株草而已。而依米,这个被世人遗忘的孩子,在荒芜的戈壁滩上坚强的活着。

  依米花通常要用五年的时间来积蓄养分。在第六年春天,才在地面吐绿绽翠,绽放出一朵小小的、纯白色的花。然而,它的花期短暂的只有两天的时光,两天之后便随着母株一起香消玉殒。

  五年……一千八百二十六个日日夜夜,在黑暗中孕育生命,在黑暗中默默等待,等待那仅仅四十八小时的绽放,等待那仅仅四十八小时的阳光。四十八小时之后,生命便在灿烂中一点点流逝,不留一丝痕迹,直至消失。

  依米,你耗尽五年时光所做的一切努力难道只为在第六年春降临之际绽放花朵吗?

  我闭上双眼,想像。

  在某个清晨,从地面钻出一抹新绿,努力向上延伸,仿佛是为了亲手触摸阳光。一会儿,一朵小花悄然绽放。无与伦比的纯白神圣、高洁,幽雅的暗香氤氲在花瓣周围,缓缓流动。这时,毒辣的日光也开始变得温柔起来,唤来轻风,轻抚着它莲叶状的花瓣。

  它没有牡丹的端庄富丽,没有菊花的傲然风雪,莲之出淤泥而不染固然高洁,昙花悄然一现更是难能可贵,依米花虽然不为世人所知,可它以自己独特的生命方式向世界宣告:生命一次,美丽一次。

  这是依米花的第一次绽放,也是它的最后一次。

  花亦如此,人何以堪?

  在这个世上,每个人都曾怀抱梦想,拥有如同依米花绽放一次的美好愿望,可又有多少人能做到像依米花一样,为之付出一生,只求博得那一刹那的芳华?

  困境之中,有的人因此一蹶不振,有的人咬紧牙关坚持到底,他们的最终命运会是殊途同归吗?

  正如这小小的依米花,它的花期仅为两天,但它为这短短两天的绽放耗尽了一生的养分,最终是香消玉殒了,可它用这样的方式向世人证明生命的不平凡、伟大!纵使是死亡,也是轰轰烈烈的壮丽!

  如今的我们丧失了依米花这种一往无前的精神,可是我相信,用一生的时光来努力、坚持,只为获得美丽一次的心情,我们会活得更有价值,我们会比从前生活的更加美好。

  在非洲的一些部落里,称这种小花为yimi,它是顽强、神圣的象征。依米花的花语是——瞬间的美丽。

  所以,请记住,有一种花,它叫依米……

永恒的美丽作文 篇2

  当我们举起相机,把所有的景色和稚嫩的脸庞都定格在一张张相片上;当我们拿起铅笔,我们转动把所有的记忆和童年怀念都定格在一次次记录中;当我们转动眼睛,把所有看到的和感动伤心的都定格在一片片脑海里。

  三毛曾说过:“在我们有生之年,即使失去了心爱的人,如果我们一日不死那人就在我们的记忆中永远的共存;直到我们又走了,又会有其他爱我们的人,把我们保持在怀念中。”

  当我们有亲人逝世的那时,我们和他们都不孤单,因为我们都有彼此,把彼此都定格在各自的记忆里。过去的我们可以定格在怀念里,如同我们的成长那般深深地刻在心里。

  我们的成长并不是如想象中那样花一般的美好,各处都充斥着坎坷和不顺利,甚至可以说是残忍的、无情的,处处是竞争和激烈的战斗,本该是花开的年龄,却如风雨之后的花朵一般残破、无力、苍白。我们痛苦,却无人回应,无人能懂。痛苦也就这样随着时间的流逝逐渐消退,原本属于我们的华丽的青春也随之不见了绚丽的光彩。其实我们并不是什么都没有,而是痛苦的黑暗之光太强烈,以至于掩盖了原本属于青春的光彩。我们的回忆,就无一点希望可言了,因此我们需要去用心记录,将我们的华丽的青春完整地定格在激昂的文字里。

  在学校里,有我们认真学习的美丽身影;在操场上,有我们矫健无比的身姿;在社团里,有我们勤奋努力的活跃背影

  现在的我们可以肆无忌惮地在阳光下笑着,我们把笑容定格在阳光下;现在的我们可以毫无顾忌地在自己的世界里想着,我们把梦想定格在自己的世界里;现在的我们的身边开满了灿烂无比的向日葵,我们把向日葵定格在灿烂里

  所有的事物都有美好的一瞬间,我们无论用何种方法去保存,美丽总是会消失,如昙花一现那般,虽然美丽却那样短暂,但是时间总会帮我们定格那一瞬间,不让她错过。所有美好的事物,不是不定格她的美丽,而是我们本身错过了而已。

  当美丽的花在枝头含苞欲放的时候,把她的花定格在盛开的那一瞬间;当绚丽的彩虹在天空中挂着的时候,把彩虹定格在绚丽的那一瞬间;当五彩的梦想之花在大地上绽放的时候,把梦想之花定格在绽放的那一瞬间

  人人都说我们的青春黑暗,无光,充满了遍地的忧伤。现在的孩子如同在忧伤里的冥灵,次从头到脚都散发着忧郁的雾气。

  可是,你们没看见我们所定格的画面,那么的美好,那么的阳光,就如朝阳沐浴下的神灵活像那般充满了灵气与朝息。真的只有美好么。

  太多太多的青春都定格在某一个时刻,再也不能前进。

  那并一定代表了生命的终结,生命不在与长短,只要痛快地活过就可以了。在一个人的生命中,真挚地爱过了,深深地领悟了生命的真谛,足矣。

  如同海子一样,因为痛快地活过,知道了什么是生命的含义,才会拥有了平静走向铁轨的勇气,有了和死神对视的坚定

  他的生命在火车驶来的那一刹那被定格在三海关。

  不知道的人一定会惋惜,这么有才华的人就这么没了。可是却没人知道他是因为他知道要去哪里,才会去寻找属于他的桃花源,用铁轨给自己的生命画上了一个完美的句号。

  我们并不需要这样,只要自己认真活过,以后的生活就会无比美丽。

  定格,留住了永恒的美丽。

永恒的美丽作文 篇3

  这是一个浮躁却美丽的年代,我哼着光良的歌在海边大声许愿,我们手牵着手在草地上大叫“可以陪着你这样活着真好”,流行音乐、电视剧、小说正以铺天盖地之势将我们紧紧包裹住,偶尔生出一丝迷乱,偶尔有些彷徨,但这并不影响对于真善美的认知。不可否认,这是一个流行文化与经典同行的年代,当流行的美成为一种时尚,他并没有憾动经典的地位,反而可能孕育出新的经典。

  人们通常用时间来考察经典与流行文化的差别,因为只有时间才能工整地审视出任何一种文化存在的价值和内涵,那些最丰盛的精神粮虽保存了下来,但那并不意味着那些被舍弃的都是文化垃圾。对生活的真实反映是瓮它的,真既是美,美不离真。从这个意义上讲,流行的文化是一种美,它是一种更加大众化、平民化的美。我们同时读着经典与流行成长起来的一代。我们在金庸的作品中寻找江湖义气、侠骨柔情,同时我们在李白和杜甫身上体味古人真实的豪迈祸沉郁;我们哼着《同卓的你》来纪念自己初长成的喜悦,祭奠我们终会逝去的青春岁月,同时我们也学会吟听莫扎特《小夜曲》的安宁和贝多芬《命运》中的悲怆。流行与经典有时候这是两个范畴的东西,偶尔的交集却不会因此而互相抵触、相互磨灭。我们不必因为文化的普及而焦虑经典的丧失,文化的概念的外延更加宽泛,却也是我们现代人善于的一种气度。

  活在当下的我们并没有被赋予权利标榜刚刚诞生不久的东西为经典,所以它们以流行形式充斥着我们的生活,但它们仍然是一个时代的真实写照。

  或许一百年后,当人们回过头来老的时候,其中的一部分会被确立为这个时代某种物象的象征,并成为经典。这个时代有一些纸醉金迷,所以意识流成为现代文学的一个常见表现手法,当言语不再能表达文化人的内心焦灼时,有些杂乱不着边界的搭配实际正是他们心中的呐喊。文化人正寻求着更新的突口作为他们思想情感传递的媒介。于是,形式越来越多、越来越杂,但杂而不乱、杂却大同,任何真正可以被称之为文化作品的事物都蕴含着对现实深深的思索,流行诞生于此,经典也从这里孕育。

  的确,由于大量新鲜的涌入,其中确实也存在着文化垃圾,对此我们的是需要一些宽容。因为经典与流行的是带给我们美的享受,他们的时间范畴不同,导致他们的价值取向不同,但他们都曾经伴随我们体验成长的喜悦与悲苦。

  还是多一些祝福吧,希望郭敬明的作品更加成熟,留给人们的思考,希望现在的流行音乐少一些靡靡之音有人说李斯特的音乐曾经只是被当做那时代情歌哼唱,那么说不定哪一天NewAge的曲风也可以成为音乐史上的绚烂一笔。

  流行美丽,经典依然永恒……

永恒的美丽作文 篇4

  时光如梭,它带走了青春年华,却带不走沉淀在心中的永恒的美……而这永恒的美,就这样在一个14岁女孩心上,生根、发芽,然后茁壮成长……

  谢谢老师, 您在我心中播撒下这永恒的种子。

  前一段时间,我因走路不慎而扭伤了脚踝,走路十分困难,去厕所都需要他人搀扶。班主任牛老师安排我的同桌照顾我。那次课间操,我怕扶我的同学不下楼做操扣我们班的分,就催促她下楼做操了。我想要去厕所,于是便用手用力将身体从座位上支起,摸着墙壁,单脚跳着,奋力向厕所跳去。我们班在三楼的中间,我还没有跳到楼梯口就已经气喘吁吁。就在我准备试探性地跳台阶的时候,遇上高老师,高老师见了我,立即跑过来,关切地说:“小心点儿,一个人怎么能走好呢?还是我扶你去吧。”我充满感激地望了高老师一眼,说道:“嗯,谢谢老师。”老师笑了笑,伸手扶着我,缓缓地向楼下走。高老师每次都比我少走一格,我开始有些不解,到后来觉得我这样很省力,脚也不用跳那么疼了,我充满感激地望了老师一眼,老师只是笑笑,一言不发。而那抹笑容,确是如此的美丽,世间万物无法比拟。

  终于跳完楼梯了,我长舒了一口气。可是离厕所还有一百多米,要是平常,我不用一分钟就能走完,可是现在,我觉得厕所是那么远。我跳的那条腿已经很酸,每跳一步都觉得很艰难。但是我必须向前……我又开始跳了……突然后面传来熟悉的声音:“苗彦,不能这样,你跳的那条腿都肿了!”我和高老师不约而同的转身向后望。啊,原来是牛老师!牛老师正在看操,看到我和高老师就急忙跑了过来。“不行,小高,让我背她吧。”说着,便蹲了下来。“快上来呀!”牛老师催促道,“我……那个……哦。”我犹豫了一下,看着平时柔弱的牛老师,此时却是如此地坚定。我俯下身来,趴在老师的背上……牛老师双臂紧紧挽起我的双腿,慢慢地起身,然后用力把我往背上面一送,便背着我,向厕所走去。

  风儿顽皮的将牛老师那一头棕色的长长的卷发轻轻掠起,煞是好看,伏在牛老师的背上,有一种前所未有的感觉,那是一种在爸爸肩上哭泣,在妈妈怀中欢笑的感觉,是任何人都无法仿造、复制的感觉。突然,我看到牛老师发间的一根白发,它深深地刺痛了我,鼻子一酸,眼泪涌进眼眶……

  看着两位已不在年轻的老师,我心中美的花朵绽开了。我明白了一个极为平常而又如此重要的道理,那就是:美是心灵的高尚,与年龄无关。

永恒的美丽作文 篇5

  烟火的绚丽,昙花的惊艳都会转瞬即逝,暂时的美丽固然让人惊叹,可永恒的美丽,才会被人铭记心底。

  我见过一把雨伞,纯蓝伞面,简单样式,却是我记忆中最美的伞;我见过一个笑容,没有虎牙,没有酒窝,却是我记忆中最阳光的脸;我见过一场雨,不算大,也不算小,却是我记忆中最温暖的雨。

  下着雨的天气,路上的人没有撑伞,无一不在疾步,无一不在抱怨这多变的天气。一阵风吹来,雨好像又大了一点,我紧了紧身上的.衣服,暗自庆幸自己带着雨伞,满不在乎地冲进雨中。突然,我注意到路边的一对母女,那母亲对女孩轻声说了些什么,两人温和地笑着,我顺着他们的目光看去,一位老人在雨中缓缓地走着,我正犹豫要不要把伞给老人,女孩突然向老人走去,将手中的伞递过。画面仿佛一瞬间定格,那女孩七八岁的样子。眉眼弯弯,小手举着一把蓝色的伞,而他的母亲在一旁柔和地笑着。女孩将雨伞塞到老人手里,蹦蹦跳跳地回到母亲身边,那母亲将女孩抱起,用衣服为她遮挡雨滴,女孩的小手放在母亲头顶,帮母亲挡住雨珠。我仿佛看到一层淡淡的光晕洒在他们身上。

  我愣了一下,快步走上去,把手中的伞塞给女孩的母亲,心中竟是无比的紧张,“我家就在前面。”我低下头,跑开了。那雨点打在脸上竟让我觉得有丝丝的暖意,心中的烦躁一扫而光,想着女孩天真的笑脸,心情变得愉悦起来。

  其实,善意是一种美,一种永不凋谢的美,它的名字叫永恒!

永恒的美丽作文 篇6

  人生的是由无数个美好的瞬间组成,瞬间是短暂的,也是永恒的;瞬间里闪烁着美丽,精彩,幸福,也包孕着悔恨,无奈和痛苦。也许,上帝给我的比别人多了那么一点点,注定我是个积极乐观的人,使我的脑中镌刻了无数幸福的瞬间……

  回首,我走过的十四个步伐,似乎不都是浑然有力的,而是有虚有实。的确,有许多东西我已淡忘,也许,是因为那些东西没有真正感动过我而已,是它们从未占据我心灵的一席之地吧?对我来说,那只不过是一些乏味的点缀。而我的生命之书中有一种情感,永远也不会被时光所稀释,它好像石墨一般稳若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友谊。

  曾几何时,当我还是一个嗷嗷待哺的婴儿时,婴儿房中,我的床边,也同样躺着一个他;曾几何时,当我还是一个咿呀学语的幼儿时,幼儿园里,和我疯玩的,总是一个合适的玩伴:曾几何时,当我踏入学校之门,学习文化知识时,形影不离的,一直是那个同窗。而漾起我心湖圈圈涟漪的往往就是这平凡而有不平凡的友谊。

  “友谊是瞬间开放的花儿,而时间使它结果。”友谊必须倾听,友谊必须诉说,友谊必须交谈的时候双目凝视,倾听的十分贯注。友谊有时候是那样的脆弱,甚至一句不经意的言辞也会倾倒整个大厦。这个世界日新月异,在这什么都是越前卫越好的年代里,唯有友谊,保持着它古老的准则:朋友就像文物,越老越珍贵。

  人生是有惰性的,注定要有一些记忆变成一幅退色的油彩。但是,我的心不懒惰,因为友谊是我坚持的信仰,我的镜头将对准无数个温馨的瞬间上,绘成一幅永不退色的“友谊瞬间”。

  好是永存的,而揣测的美丽往往是一种幻想。总有人走过了一段年轻的岁月时,才会恍然大悟,原来追求的那种美,只是一个浪漫的虚幻。亲情,友情,爱情,总有一种情感,曾深深打动过你的心灵。去吧,透过记忆模糊的界限来重温那些温柔的瞬间,珍藏它,让那些稍纵即逝变成永恒。让那永恒的美丽永远存在我们心间!

  绝对不会和你同学的重复。

永恒的美丽作文 篇7

  静静的坐在窗前,细细的聆听噼噼啪啪的水声。遥望窗外,那烟雨朦胧的世界。目光瞬间停滞,一朵盛开在暴风雨中的小花。任凭狂风吹暴雨打,毅然的挺起了娇嫩的身躯。啊!一朵小小的花中,洋溢出无限的生命色彩,那是一种永恒的色调。

  独自漫步在满是泥泞的小路上,目光被一株小草所吸引。俯望小草的末端。啊!竟是一块坚硬的石块。在石头的最深处,钻出一个小而顽强的生命,她傲然挺立。当你细细观察时,你会发现生命永恒的美丽正在她的身上悄然绽放出无限的光彩。

  其实,只要我们多留心身边微小的事物,不要漠视了那些永恒的细节。你会发现,时间虽匆匆流逝,但是在他逝去中总会有某一个时刻定格在心中。

  抬头仰望一棵参天的大树,蓬勃的生命气息蕴育在他的身旁。或许,每个人只看到了大树那强劲的生命力,往往忽视了树下为大树提供养料的根。

  树根,永远埋葬在泥土中,在黑暗的地下默默地汲取养分供给大树。就这样日复一日,年复一年。他依旧无怨无悔的在土壤中工作着,即使永远也沐浴不到温暖的阳光 这就是生命,那永恒的色调积淀在了树根上。

  我曾多次问自己 什么样的生命能像一朵在焦阳下含苞待放的玫瑰,吸收着烈火的热情,沐浴着春风的柔和,蕴涵着生命的奥秘。当她在烈日中绽放出无限的芳香时,我们能领略到生命那如火如荼的美丽。 我曾无数次驻足在花草树木的身旁,渴求从他们的身上寻找到答案。

  今日,我才恍然大悟,生命永恒的美丽莫过于在风雨中,勇敢的和厄运做着搏击;即使身处逆境,也不放弃多生的渴望;不管前方有多少阻碍,也能让生命散发出耀眼的光辉。

  是啊! 生命 ,这是一个多么美丽的字眼啊,在我们的身边,无处不存有顽强的生命。她高傲,不被任何艰苦所阻碍;她美丽,让所有沮丧的生命重新焕发生机。然而,她又是那么的柔和,往往在你最失意最无助的时候,为你指寻一条光明的大道,即使充斥着荆棘,她也会使你跨过重重磨难,助你达到人生最高的巅峰。 这就是,生命。这就是,永恒的美丽。

永恒的美丽作文 篇8

  美德是什么?美德使我们中华民族的优良传统。每当我进入梦乡时,总会浮现出一位小女孩在阳光的照耀下的背影,这画面在我的脑海里抹之不去……

  记得是一个早晨,依稀下着濛濛细雨,我早早地起床,跟随妈妈去公交站台接外婆。

  我放眼望去,站台十分冷清,长长的座椅上客人寥寥无几,只有长椅的尽头上坐着一个小女孩。女孩的年龄在十岁左右,身上穿了一件白色衬衫与一条深蓝色的短裤。一头黑发从头顶泻下来,在脑后挽成两条小辫子,分别垂在两肩后,一双如夏夜星空里的繁星那样晶莹的眼睛,洋溢着一股活泼的气息。小女孩焦急地向车站两旁的马路上张望,眼中流露出迫切的等待与期盼。

  突然一辆车疾驰而过,稀泥巴随即溅到了长椅上,同时也溅到了小女孩的白衬衫上。她立即从口袋里拿出一张面巾纸,我本以为她用来擦身上的脏污,可是她却蹲了下来,把长椅上的泥巴擦得干干净净。

  顿时,东方红一片,太阳睁开了朦胧的睡眼。第一缕阳光柔和的照在女孩的身上,那一美丽的画面在我生命中定格,也在我的脑海中成了一道永不破灭的风景线……

永恒的美丽作文 篇9

  漫步在校园的甬路上,穿梭于熙攘的人群中,于静默间,捕捉秋风的影子,品味阳光的味道。

  很快,就来到了教学楼门口,处处都是兴奋的欢声笑语。突然,我看见一串金闪闪的东西从一位男老师的口袋中掉下,原来是一串钥匙。顽皮的钥匙似乎很向往外界的缤纷多彩,竟欢天喜地得笑出了声。这甜甜的笑声,不禁惹得众人把好奇的目光唰地投向了它。这串小小的钥匙似乎成了世界的焦点,时间也随那目光定格在了那一刻。

  男老师也听见了清脆的响声,好奇地回头一看,原来是钥匙落地上了,马上止步转身,向金灿灿的钥匙走去。

  这时,只见一位高中的男生一个箭步向前,弯下腰轻轻地捡起地上的钥匙,又轻快地抖了抖钥匙上的尘土。钥匙再次发出银铃般的响声,似乎很感谢少年把它举高,使它可以看到更远的天空了。随后,男生快走两步,双手将钥匙递到了老师的手上,那脸上的微笑是那么纯洁、真诚。

  “谢谢你哦!”只听一句朴实而又真诚的话语在四周响起,是那老师的声音。我的心中不由得弥漫上一丝暖意激起了心中点点涟漪。

  美丽的话语,美丽的动作,美丽的笑,塑造了这个下午最美丽的瞬间。

  也许,围观的许多人,在等待那个瞬间;也许,围观的人真的把自己当成了围观的人。殊不知,生活中并不需要太多的围观者,每个人每时每刻都是生活的主角。

  也许,有的人认为别人掉了东西不关自己的事,又何必多管“闲事”;也许有的人认为别人给自己捡东西理所当然,又何必致谢。然而,简单的动作、朴实的言语,便可以昭示出一个人的道德水准。也许,世界会因你的简单言行而自豪。

  每个人都需伸出援助之手,每个人都需感谢援助之人。只要你轻轻弯腰,只要你说声“谢谢!”简单的言行,也会定格永久,成为永恒的美丽。

  飞蛾扑火用生命寻找光明,是壮烈的美;秋叶飘落,用微笑面对死亡,是勇敢的美;蜡烛燃烧,用泪水洗尽黑暗,是奉献的美。

  请睁开双眼,寻觅生活中的美丽:请敞开心扉,感悟生活中的美丽,我相信美丽中一定有你。

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