艺术的作文

时间:2022-07-12 17:38:17 艺术话题作文 我要投稿

精选艺术的作文锦集6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的艺术的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选艺术的作文锦集6篇

艺术的作文 篇1

  我们很多人都有自己热爱的一门艺术,而我喜爱的这门艺术就是绘画。

  在我不到三岁时,妈妈就对我进行了绘画艺术的启蒙。她给我准备了铅笔、粉笔、蜡笔、毛笔,让我在纸上、地上任意涂鸦和挥洒。还给我买来了色彩鲜艳的儿童图书让我欣赏。那时候,每天画上一两幅稚气十足的图画,是我最开心的事情了。记得我上幼儿园的第一天,我回到家画了一幅依维柯汽车,因为我那天是坐着这样的校车回家的。妈妈就把我每天的“作品”装订起来,集了厚厚的两大本。在妈妈的不断鼓励下,我对于绘画的热爱更加浓厚了。

  上了小学一年级,妈妈送我进入了绘画培训班正式学习绘画这门艺术。在老师的带领下,我由浅入深地学习了儿童油画棒、线描、刮画、儿童水粉和纸版画的绘画方法。当我学习了版画的画法与技巧后,我创作了一幅《常回家看看》的纸版画作品。画中我和爸爸、妈妈一起到汽车站乘坐巴士回老家看望爷爷、奶奶和姥姥姥爷。这幅画还在华表杯全国青少年书画大赛中获得了银奖。我的另一幅版画作品《大明湖的荷花》入选了《中国儿童美术集粹》。

  在我上四年级时,又进行了一个学期高级油画棒画法的学习。不仅使我对渐变色、对比色、互补色有了更多的认识,还让我掌握了点彩法、色彩混涂法、重叠刮色法等更多的绘画技法。记得在20xx年6月份。我国成功发射了神舟九号载人飞船,于是我就用高级油画棒的画法,绘出了一幅《神九飞天》图,把这一激动人心的时刻记录了下来。这幅画,被班主任悬挂在了教室里,鼓励同学们努力学习为国争光。

  四年级下学期,我就被老师提前选入素描小学组开始学习素描的专业知识。物体的明暗关系、景物的远近透视、人物的整体结构,一步步系统地学习下来。当数学课学到关于立方体、长方体的面积以及圆柱、圆锥的体积计算时,让我颇感轻松。

  学画的这几年,我利用课余时间,创造了不少优秀作品,拿了不少奖项。之所以我的作品能够屡屡获奖,是因为我把自己亲身体验过的生活,用画笔描绘出了一幅幅具有生活气息、时代特色和艺术价值的图画。我们不是常说“艺术来源于生活又高于生活”吗?我会沿着绘画这条道路继续走下去,用画笔描绘出人间的真、善、美和我们的幸福快乐的生活。

艺术的作文 篇2

  艺术节开幕了。这周是音乐周,节目好多呀,有的跳舞,有的唱歌,还有专门朗诵的,我参加了一个儿童剧表演,我的角色是可爱的小红帽,我非常喜欢这个角色,因为这个角色又可爱又漂亮,很多家长说我们演得不错。我心里甜甜的。

  我还参加了合唱节目,唱的时候我又开心又激动。

艺术的作文 篇3

  今天,妈妈的同学邓阿姨给了妈妈一张免费照艺术照的券。我和爸爸妈妈费了九牛二虎之力,终于找到了位于“龙城国际”一单元六楼的“诺曼底”照相馆。来到了照相馆,看见了一片繁忙的景象:的阿姨在化妆,有的在做头发,还有的在换衣服。我心想:待会儿,我画不画妆啊?头发又应该怎么做呢?还没等我想清楚,摄影师叔叔就叫我去照相了。我疑惑地说:“叔叔,我还没画妆没弄头发呢。”叔叔笑着说:“你是个小男孩,不用画妆弄头发这些。”

  于是,叔叔给我选了个很漂亮的背景。在叔叔的指导下我摆了很多个帅气的造型。后来,叔叔给我找来了一副很帅的眼镜框,戴上它,爸爸妈妈都说我酷毙了。只听妈妈对爸爸说:“老公,摇拍这么多照片,到时只能选三张,眼睛都要给我们选花哟1我可不关心这些,一照完相,我连忙溜到化妆间,拿起粉饼往脸上使劲地擦了几下,惹得化妆间的人哈哈大笑,我也不好意思地笑了:谁叫你们不给我化妆呢?

  照艺术照可真有意思!

艺术的作文 篇4

  认识小猫是在一个寒冷的冬天早晨。 教室里开始有人议论了。忽然有人要我关窗户。我没有回答,仍旧开着,有些麻木。那个女生好象生气了,也许从来没有人会这样对她,她有足够的资本和外貌来维持她的高贵。 好的,只要还有一个人说比冷,就不关。

  这时做在我旁边的小猫说,我不冷。 我第一次注意自己的同桌,他有很好看的样子,至少我这么认为,倒不是他帮了我。 作为一个孩子你不应该这样。 听到这句话我心里特慌,我害怕别人用这种口气跟我说话,而且,他也只是个孩子。 何必跟自己过不去呢?其实我真的很冷。 我关了窗,说,我害怕。 面对突如其来的回答他好象有点惊讶,但他还是扬起嘴角笑了。而我也跟着他笑了。至今我也不知道他为什么笑,也不知道我自己为什么要跟着他笑。 于是小猫成了我第一个真正意义上的朋友。他耐着性子跟我讲话,哪怕常常我只是听他一个人说。有时我惊讶他的耐性,有时也惊讶自己的固执。我觉得自己象个容器,在不停地接受一点一点的占据,毫不张扬。

  小猫总是微笑着看者我,正于第一次看到他时的那一缕阳光,有温暖,但更多是耀眼 对我来说跟别人交往是一个繁冗的动作,有点张狂,有点奢靡,仿佛坐在墙角的小女孩,划燃一根根火柴,然后望着希望在火光中明明灭灭,最后归零。 我跟小猫说,我害怕有天我会丧失说话的能力。小猫定定地看者我说,不会的,因为你是我的朋友,永远都是。我微笑着看着他,点了点头。

  其实我从不相信永远。 我守着我的承诺,一直一直,哪怕它会溃烂。我想这是一种拥有,一种升华。

艺术的作文 篇5

  一、还学生自由的空间

  在课堂上,要尽量让学生多参与,多给他们创造时机,营造自由学习的空间、想象与活动的空间,去发挥他们的特长,表现他们的个性。根据教学内容拓展教学空间,少给孩子条条框框束缚的东西,少一点示范性的东西,多给孩子一点自由的想象空间。把学习方式和学习内容也还给学生,尽可能地给他们提供更多的学习机会,最大限度的激发学生的学习兴趣,激发他们的创造力。相信只要给学生一个自由开放的空间,他们定会给你一个出人意料的惊喜。

  二、学会授权,省事省心

  美国通用电气公司总裁杰克.韦尔奇有一个著名的管理理论——“管得少”才能“管得好”。要管得少,又要“管得住”,就必须进行合理的委任与授权。这个理论也同样可以应用到课堂管理中。在班集体中,老师应该放一点权力给学生。如果我们经常怕这怕那,不敢放手让学生去策划、组织活动,凡事都亲力亲为,就好像扶着小孩走路一样,怕他摔跤一直不放手,那么小孩就很难自己学会走路,学会奔跑。而教育中的授权就是老师对学生的一种信任,被授权的学生会认识到老师对自己的信赖,从而大大激发他们的创造性、主动性。所以,我在日常的教育教学中,就会多提供一些机会、多创造一些条件让我的学生去参与,不要怕他们会失败。只有让他们从小成为学习、生活的小主人,长大后才能成为社会的主人。

  三、既“放得开”,又“收得拢”

  在课堂管理中,所谓“放”,就应该给学生创造能够展示自我、启迪思维的环境和氛围,允许学生自由想象。应该尊重学生的思维成果,改变过去在统一、规范的要求掩盖下,忽略学生个体的存在及限制学生在课堂上发言、质疑、提问权利的现象,调动学生主动、愉快学习的积极性。所谓“收”,既结合学生学习的需要和教学目标的要求,采取灵活多样的方法,肯定学生创造性思维成果,激励学生的“闪光点”,挖掘和点燃学生的智慧火花,并对不同意见和不同结论通过比较与鉴别,引导、矫正学生对问题的认识,纠正理解上的偏差。教师要有在“小”课堂中寻找“大”智慧的意识,只有真正理解教育,才能改变教师课堂上的教育教学行为,才能真正做到:即“放得开”又“收得拢”。

  通过本书的阅读和借鉴,总结了有效课堂管理的以下方法

  1、打好爱的底色:能时常站在自己童年的角度理解当下的孩子;通过观察自己孩子的成长,将心比心地看待学生,多发现孩子的优点,孩子是我们眼中的全世界;如果下节课是我的课,下课铃一响我就有想立刻冲进班级和孩子们待在一起的.冲动。

  2、创设安全的课堂气氛。

  3、充满自信与激情走进课堂。充满激情、自信、阳光走进课堂,因为情绪是可以传染的。

  4、让学习变得容易。

  (1)抓住教材的核心要点和学生的学习心理。

  (2)会用最简洁、明晰的语言把核心内容讲清楚。

  (3)善于把复杂问题简单化。

艺术的作文 篇6

  我的小学生涯结束了,随之迎来的就是一个没有任何作业的暑假了,但这个暑假总不可能一直是没有制度的玩乐吧?所以这个暑假,我和家人一决定:一定得让我学点什么,走上艺术路线!咱不求做个伟大的艺术家,但懂点音乐美术的,也未必不是件好事,以我妈的话来说就是:“瞧那整天在电视鼓弄音乐的那些孩子们,多有气质啊。”于是乎,我就决定,无论怎样,都得先把自己的气质培养好。

  第二天,我和爸妈就兴致勃勃地踏上我的“艺术道路”了,所谓“踏上艺术道路”,就是去寻个师傅。我一直走的都是美术路线,国画更是我的强项,画出来的牡丹,之前班上同学都抢着要收藏,这也能算是我的一大自豪吧。音乐呢…我还真没试过。一开始我想学钢琴,后来又觉得钢琴忒贵了,虽然爸妈说了,只要我想学,几万块钱他们不在乎,但我知道,我们家并不是什么富人家,还是算了吧。然后,我看见在电视上看到有个女孩在那敲架子鼓,真的是很有气势,我又想学架子鼓了,但想想,架子鼓太吵了。我们小区是非常静谧的,我如果要学音乐,一定是要练习频繁的,而我的技术一开始是用脚趾头都能想得到的:很差!架子鼓的声音本来就是很大的,我们这一栋楼又住着好多老人家,如果因为练习而吵着人家爷爷奶奶了,我这良心也过不去啊。

  最后,我和老妈商量了半天后决定去学吉他。吉他既不浪费钱,声音又不大,不足以吵着别人。但关键是:决定好了乐器,但又要到哪里去找老师呢。也许有人会说,这么大个地方,吉他老师那么多,还怕找不到?是啊。但我说的是:到哪里去找一个负责任的好老师呢?于是,在大热天里,就看见一家三口来回奔波在少年宫、文化广场周围。我还真是第一次体会到这么热的地步,老妈体贴地为我和老爸递过一张餐巾纸擦汗,没一会,手中的餐巾纸已经湿透了,把湿掉的餐巾纸扔进垃圾桶,看见爸妈已经走了一点距离了,急忙追上去,却发现老妈的裙子背后已经汗湿了许多了。老爸还好,他的衣服是深色的,我想我的衬衫后面也好不到哪里去吧。不禁感叹:这找个好老师,还真是不容易啊!

  一趟跑下来,我还真是快热得中暑了,相信爸妈也一定都热昏头了吧。最后终于在一个卖乐器的地方找到了老师。我的艺术生涯一开始就是困难的,以后的路一定也很难走吧。认真的想了想,得出那么一句结论:“艺术人生”真是很曲折啊!

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