走进艺术的世界作文（通用13篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的走进艺术的世界作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走进艺术的世界作文 篇1
我读了《谁动了我的奶酪》这本书，感受很深。
故事主要讲了：两个小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼还有唧唧，在一个迷宫里面找奶酪的事。有一天，他们发现了堆满奶酪的C站，便尽情地享受起来。嗅嗅和匆匆似乎察觉到这里的奶酪，总有一天会被吃完。于是，过了几天就离开C站，到其他地方去寻找新的奶酪了。而哼哼和唧唧却还沉浸在C站悠闲的时光中，一点都没有奶酪会被吃完的紧迫感。到了奶酪吃完的时候，唧唧去了外面寻找新的奶酪，而哼哼却不肯去，怕途中遇到危险。这时，两只小老鼠找到了堆满了奶酪的N站，唧唧经过一番努力后，也找到了这里，而哼哼却永远留在了C站。
他们四个都有不同的性格特点。嗅嗅能预测事物变化，匆匆喜欢立刻采取行动，哼哼担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化，唧唧发现变化可以带来更好生活能及时做出调整。性格影响人生，四个小主人公的性格特点不同，因此各自走向了不同的人生。
其实，这个迷宫就是一个人生，而“奶酪”就是你在一生中遇到的一些对你有益的事。但这些事肯定会变化的，所以说你还得去寻找新的“奶酪”。
人生就是这样，你必须适应变化，而不是让变化来适应你。否则，就只能像哼哼一样，走向绝路。
走进艺术的世界作文 篇2
走进艺术，收获的不仅仅是欣赏的愉悦，更多的还有感动。世界上最美的莫过于艺术的地带。——题记
艺术的点点滴滴就好似空中颗颗璀璨的明星，诠释着美丽，点缀着震撼，映衬着苍茫无垠的夜色。静静地，在舞台上洒下它自己的柔光，动人又不刺眼，用自己独特的魅力吸引着我一步步前往它所指示的方向。
人不可能生来就会弹唱，但人可以生来就会欣赏。欣赏是一种品质，一种荣耀，一种天赋，也是一种幸福。不知从什么时候开始，我沉醉于欣赏。我喜欢欣赏歌曲，欣赏乐器，欣赏话剧，欣赏书画，欣赏一切美好的事物。我羡慕台上的人儿那可以随意“跌宕起伏”却不跑调的声线；羡慕在琴键上翩翩飞舞的手指所勾画出的优美的轮廓；羡慕演员们可以用他们惟妙惟肖的表演勾起台下一阵又一阵欢快的笑声；羡慕别人笔尖轻点，随后就可以用圆滑的笔触在白净的纸上留下让人赞叹的印迹……
在欣赏中，我发现了艺术的存在。
艺术是奇妙的盛宴，只是看着哪能让人甘心呢？所以，我用心去靠近艺术。所以，才曾经在练习房里穿着舞蹈鞋试着翩翩起舞；所以，才曾经在书画班里拿起笔，画出由我创造的第一个七色月亮；所以，才曾经伴着“层出不穷”的杂音，奏出了专属于我的“小星星”……也曾向往过爵士鼓的潇洒，也曾向往过用自己的歌声感染别人的情绪，也曾向往过在别人的面前行云流水般轻松写下一幅漂亮的对联，但是最后，我选择了不是“洋乐器”也没有什么高雅坐姿深奥理论的二胡。我喜欢它，喜欢它的直率，喜欢它的热情，喜欢它的凄婉……它帮我用我的心去与艺术接触，这已足够。
在参与中，我体会到了艺术的美妙。
当我渐渐长大，习惯了艺术同行时，就已经试着走进艺术。不再只是肤浅的听歌曲的主旋律，而是开始注意优美的歌词；不再只是看着演员们滑稽的动作，而是开始认真听他们同样蕴含深意的话语；不再只是看着舞台上演奏者帅气的动作发呆，而是开始让自己走进乐曲里，品味作者的喜怒哀乐；不再在看到一幅佳画的时候，只是赞叹一声“好漂亮！”，而是仔细的观察作者精致的笔触，变幻的色彩……当真正领悟了艺术，可以读懂了艺术，这才是真正走进了艺术。
在前进中，我感受到了艺术带给我的莫大的快乐。
走进艺术创造的世界，岂止是“震撼”二字了得？
走进艺术的世界作文 篇3
艺术是我们生活中不可或缺的部分，它为我们提供了一个多姿多彩、美的世界。艺术作品能让我们陶冶情操、得到美的启迪和享受，而参与艺术作品的创作更能激发我们对美好生活的热爱。于是在学校推荐的亲子共读书目中，我和妈妈不约而同选择了《与大师一起创作世界名画》这本书。
《与大师一起创作世界名画》是一本儿童艺术创想百科全书，它向我们介绍了十四种创作艺术作品的方法，如：如何用点画的技法装饰一块石头、怎样取用日常生活中的材料来制作一个艺术面具、怎么制作版画，等等。在介绍每一种创作方法的时候，都引入了名人画家的作品，有梵高的、卢梭的等。每看完名家作品和按创作方法制作的作品，我都有一份莫名的欣喜和激动，原来只要我们尝试着去做，可能我们也能做出非常棒的作品呢！
读了这本书，我得到了很多启发和收获。首先，熟悉了这些艺术作品的创作方法，在以后的空余时间，我会尝试去制作一些艺术作品；其次，我发现原来生活中很多看起来很普通、很不显眼的东西都可以成为艺术作品的制作原料；最后，丰富了我的知识，欣赏了很多我以前并不了解的名家艺术作品。
《与大师一起创作世界名画》确实是一本好书，愿更多的同学能够参与阅读，分享艺术给我们带来的美的体验，让我们的生活充满艺术的创想！
走进艺术的世界作文 篇4
最近，我和爸爸一起读了《与大师一起创作世界名画》。
这本书不仅介绍了世界名画知识，还教我们怎样用别开生面的手法创作名画。书中还展示了几十幅来自世界各地的大师们不同风格、不同流派的知名作品，以精美的高清图片完整地还原画作原貌，让我啧啧赞叹。
翻开这本书，我们可以学习到很多绘画相关知识：编排穿插作者生平，创作背景，细节赏析，艺术史知识等栏目，让我读得津津有味。
普通的书只是介绍画作，让孩子临摹，这本书与众不同，教我们从线条、形状、颜色、构图入手，完成真正意义上的创作，有油画、马赛克画、手工雕塑、拼贴画……看得我是目瞪口呆。
在这本书中，我最喜欢“丛林探险”这一篇。首先它介绍了一幅画——《热带风暴之虎》，然后说明了这幅画的作者亨利。卢梭及创作背景，还描述了作者的画作秘诀以及他的另一幅画作——《奇异的景观》，最后用简洁明了的文字及图片讲解如何创作画作。在作者的画中，游一只大老虎趴在草丛中，它睁大惊恐的双眼，张着嘴，似乎是隆隆的雷声和撕裂夜空的闪电吓着了它，它似乎正准备狂奔，
寻找一个能躲避暴风雨的地方。看了这一篇，让我都想自己画一幅了呢！
这本书真好看，它让我懂得了名画出自我的手的快乐！
走进艺术的世界作文 篇5
布的世界，是充满艺术的，布的本身，就是艺术的精华，智慧的结晶，有一种布匹，是布中的精华，它的图案精妙绝伦，金光闪闪，它，就是国家级非物质文化遗产——云锦。云锦的汇集所处，是南京云锦博物院。她坐落于南京大屠杀江东门纪念馆的旁边，管内藏有很多精美绝伦的云锦，在她的门前有一块巨大的牌匾，牌匾上有很多张牙舞爪的龙，充满了艺术的气息。刚进入馆内，就看到了“南京云锦”四个大字，一块如巨人般的石头立在那儿。
到了二楼，我们看到了一些关于云锦的介绍：南京云锦具有鲜明的皇室文化和浓郁的吉祥文化及佛教色彩，表达了我国皇室文化和吉祥文化的核心主题，即“权，福，禄，寿，喜，财”六字要素，反映了不同时代人们的审美观念和对美好生活执着的追求与向往。云锦馆里有很多精美的云锦图。各式各样的云锦琳琅满目，有华丽的孔雀，有富贵的牡丹，还有盘曲的龙……我记得在这些云锦当中，有一幅云锦画还得了一个金奖杯！
那幅画虽没有牡丹花那样饱满，却做工精细。一条条身披金鳞的龙，活灵活现的展现在我们眼前。龙的胡须和龙爪，虽然细而小巧，但线条清晰，纹理流畅。一幅幅云锦，都是由一架架织布机创造出来的。一架织布机需要两个人，一个人坐在织布机的顶端，理顺丝线，另一个人则是织云锦的。两个技艺高超的织布技师，操作八个小时，一共才能织出五厘米左右的云锦。这次我总算见识到了让布匹变成一种艺术品的艰辛和不容易。南京云锦，南京的代表！
走进艺术的世界作文 篇6
艺术，可能是一首歌、一幅画、一种花、一次展览……有艺术的地方就有美。生活不是缺少美而是缺少一双善于发现美的眼睛。
假日我跟父母一起做了一次有游历，一次视角的震撼。这里人不多，偶尔路过的一两个人，也只是走过去，不怎么说话。美术馆在竹林的包围下散发着浓浓的艺术气息。金灿灿的阳光照耀下，美术馆显得更美丽了。我和爸爸妈妈来到美术馆前，映入眼帘的几个大字‘古元美术馆’屹立在眼前。走进馆内，大大小小的作品让我应接不暇。爸爸告诉我，整个美术馆那有古元老爷爷的241幅画作。其中有105版画，70服水彩画，52服古元的复制品，印刷品6幅，8幅速写。这让我为之震撼的，是古元的一幅叫《庐山小景》的画作。这幅画作极富个性。一栋栋老式的楼房依山而建依水而居，有的藏在山林中，有的屹立在山上，而且中间还有一栋最引人注目的楼房。楼房四周都是碧波荡漾的湖面，湖面上泛起一阵阵涟漪。背景是时隐时现的山林，给人一种梦幻般的感觉。不同的绿，体现出各种不同的美。看着看着，我入了迷，我幻想着自己是这山中的一位村民，正在山水间行走着。我穿过树林，划过小溪，饱览着村庄的风景。不断有村民和我打招呼，歌声笑声百灵鸟的歌声融为一体，多么和谐，多么悠扬悦耳……
我们生活在艺术的世界，生活在美的世界。一首歌、一幅画……都是生活中的艺术。让我们去发现艺术，感受艺术带给我们魅力，拥有一双善于发现美的眼睛。
走进艺术的世界作文 篇7
3月27日下午三点，我同其他19名鲁网小记者走进中央美术学院山东艺术教育中心信尚美术馆，参观了周令钊老爷爷百岁艺术展并进行了《我的海底世界》手工制作。
一进大厅，抬头看到两个威严的徽章，分别是国徽和政协徽，我们在这里合了影，然后跟随工作人员阿姨参观了周令钊老爷爷的百岁艺术展，我惊喜的了解到，我们用的人民币竟然是周令钊老爷爷创作的，这种艺术深入生活，是每个家庭，每个人都离不开的。我们依次参观了周令钊老爷爷的作品以及画稿。记者阿姨问我看完展览的感想，我想说：“这里的每一幅作品都是周令钊先生辛辛苦苦创作出来的，凝聚着他大量的心血，我们要学习周令钊先生精益求精的精神，好好学习。”
画展参观完，我们来到三楼，进行《我的海底世界》综合材料创作。老师们为我们讲了海里的各种奇特的生物，让我们充分了解了海洋的神奇。接下来，我们动手用塑料片、马克笔、彩泥做出一个个属于我们自己的小小海底世界，每个小记者们都在动手的过程中获得了属于自己的快乐。
每次的小记者活动，都能学到很多很多，这次对我来说还有一个特别开心的事情就是，我的妹妹也加入了鲁网小记者团。从我加入鲁网小记者团起，每次活动都带着妹妹，今年妹妹上小学了，也成功的成为鲁网小记者团这个大家庭的一员，我爱鲁网小记者团这个大家庭，爱里面的每个工作人员叔叔阿姨，我会努力让自己成为更优秀的小记者。
走进艺术的世界作文 篇8
在此次同一个未来第五届世界乐团艺术节之旅中，我们从一个团已经慢慢变成了一个大集体。虽然在这次的旅行中有哭、有闹、有笑，还有各种各样突如其来的问题，但是我们不仅没有被吓到。而且，我们还在这些问题中提高了能力，也知道了许多新的知识，并且在其中还发生了两件令我难忘的事。
在维也纳金色大厅表演的那一天，我们真是相当紧张。那天晚上的一场完美演出就相当于我们几个月的奋斗与付出，真可谓“台上一分钟，台下十年功”。所以当天我们每一个人，都想把自己最好的水平用来展示中国音乐。前面的比赛曲目都吹得很顺利，闭幕式的时候，我们慢了一点，结果准备在闭幕式上吹的曲子都没派上用场。
在行程中的最后几天中，我们还去参观了莫扎特的故乡，并且还在那里发生了一件很有趣的事，那里有位小贩用两根布条和两根竹条制成了一个泡泡网。结果，我们就一直在那玩，结果玩了很久，最后我还担心把小贩的店给弄坏了。因为太好玩了，所以到时间要走了我们还是很想再多玩一会。
在这次的音乐之行中，我们不仅收获了很多新的知识。而且，让我知道了团体和团结的重要性。在这次的音乐之行中真是受益匪浅，这次的经历将会令我在未来的道路上去奋斗，让自己的梦想变成现实。
走进艺术的世界作文 篇9
我同桌的母亲三十八岁，是一名退役的艺术体操选手，曾参加世界级比赛，取得过第五名的好成绩。她坚持锻炼，直到现在也还会些高难度动作呢。暑假期间，我采访了她。
“王阿姨，您是怎样训练的呢？是不是很辛苦？”我问同桌的母亲。
她想了想，说：“嗯，是的吧。我五岁时进入小红花艺术团，条件很艰苦，每天要练十几个小时，头上总是汗如雨下。伤痛也是难免的，直到现在，阴天时我训练受伤的地方还会隐隐作痛。”
“哦，真不好过！您有没有想过放弃？”我继续问道。
阿姨没有立刻回答我，沉思了一会儿才低声说：“当然想过。特别是那年参加维也纳艺术体操赛时，甚至有过移居维也纳享福的念头，可是想到人生需要拼搏才会有意义，我就选择了坚持。”
我听了感动极了，轻轻地问：“您不停地练习、比赛、练习、比赛，直到现在还坚持锻炼、保持高水准在大学任教，又培养出许多出色的学生，有何感想？”
阿姨坚定地对我说：“一份耕耘，一份收获。正如大鹏，只有一无返故地飞啊飞，才能飞到属于自己的广阔蓝天。向着自己的目标前进吧，可爱的孩子。”说完很有礼貌地向我竖起了大拇指。
我也由衷地说了声“谢谢”，然后起身告辞了。
阿姨说得对，只有不懈努力，不怕苦不怕累，才能成功，她给我们上了一堂重要的课。
走进艺术的世界作文 篇10
最近，我和妈妈看了一本有关于美术方面的书，书名叫《与大师一起创作世界名画》。这是一本儿童艺术创想百科全书，翻开这本书，我们将一起欣赏名画，学习名画，创作名画；翻开这本书，从1.5万～1.7万前的拉斯科壁画到20世纪60年代的波普印刷品，让你目不暇接。里面的一页页内容都以它独特的魅力吸引着我和妈妈的眼球。“梦幻圆点”、“灵性艺术”、“画中的音符”、“坨坨和块块”、“龙和英雄”……但我们还是对“魔力拼贴画”这一内容最感兴趣。
我们先欣赏了一幅用马赛克拼贴而成的画《羽蛇神》，作画者是墨西哥最负盛名的壁画家迭戈·里韦拉。他画的是古老的墨西哥神，如果再用放大镜看一看，会发现这幅马赛克画是成千上万个小马赛克拼成的，我和妈妈啧啧赞叹。
往后翻一页，书上教了我们如何做拼贴画。需要准备的材料有马赛克、水、木板、画笔、乳胶、勾缝剂、黏合剂等。先把木板涂上刷上乳胶待干透后画出设计好的图案。然后把马赛克摆放的位置和颜色拼出来，再在瓷砖黏合剂中加水，搅匀涂抹在木板上并迅速把马赛克按在上面，干透后把勾缝剂抹在木板上，刷上清漆，就好了。
真是巧夺天工啊！这是我和妈妈看完后几乎同时想到的一句话。编者用图文并茂的特点，生动形象地介绍了画作，让我和妈妈看得津津有味。我想，我要多看看美术类的书，开动大脑、启迪思维、增长见识，让自己越来越爱美术，提高欣赏能力。妈妈看完书后，也若有所思。她笑着对我说：“这本书对你很有益处，它不仅纸张环保，更重要的是，它能让你发挥想象，活动双手，使你的想象力、美术水平更上一层楼！我还认为这本书能激发你学习的兴趣。”是啊，听了妈妈的话，我觉得选了这本书，读了这本书，没错！
走进艺术的世界作文 篇11
在三年级时，我学会了许多本领：扫地、洗衣服、下棋、烧饭、画画……不过，最让我难忘的，还是学习钢琴。
每一节音乐课上，我都看着伙伴们的手指在琴键上飞舞，对他们投去羡慕的目光。那时，我一项特长都没有，又常常做不好事情，所以经常被同学们取笑。对于这些，我表面上只是一笑而过，其实内心非常不服气。晚上，我跑回家跟妈妈说：“妈妈，我看同学们都有许多特长，我也想学一个！不然的话，我就天天被同学们取笑了。”妈妈似乎对此很有兴趣，一本正经地问“好啊，那你最想学什么？”我思索了一会，最终下定决心说：“恩……我每天都看见同学们在弹琴，我要学钢琴！”妈妈很爽快地答应道：“那我就去给你买一个。”“太好了！”我开心极了。
过了一个月，钢琴老师也来教我弹琴了，我每天拼命练习，可是似乎没有什么进展，钢琴老师也天天批评我这弹不好，那弹不好。我的自信心渐渐地被打垮了，对钢琴的兴趣失去了大半。妈妈见我变成了这样，语重心长地对我说：“儿子，无论做什么事都要持之以恒，不能半途而废。难道你不想跟其他同学一样受到人们的.表扬吗？”说罢，我又重拾信心，努力练琴……
一个月又过了，老师对我的态度渐渐好转，我也能弹下一些大型的曲子了。在弹完钢琴之后，我也会去听一些钢琴名曲，玩一玩有关钢琴的小游戏，和同学们一起讨论琴要怎么弹才好听。有了这些，我的琴技可是有了质的飞跃，从什么都不会弹，到可以背下一些小曲子，再到能弹一些大型曲目，到有了考级的水平，全部都是在一个月之内！
到了考级的那一天，我十分紧张，在考场里虽有空调，但豆大的汗珠还是不停地冒出来。考试结束后，我心里的一块大石头总算放下了。得到了三级钢琴考试过关的证书后，我兴奋地一蹦三尺高。
走进艺术的世界不是一件简单的事情，既需要持之以恒，也需要刻苦练习，只有这样才能深刻领略艺术世界的魅力，品尝成功的滋味。钢琴是我一生的骄傲，八级的钢琴水平是我坚持不懈的最好验证，我为此而自豪！
走进艺术的世界作文 篇12
凡高的《星空》、亨利·卢梭的《丛林探险》、肯诺朱卡。阿舍瓦卡的《警觉的猫头鹰》……这些如雷贯耳的艺术大师的作品，通过本书倡导的“欣赏+学习+创作”的方式，掀开世界名作神秘的面纱，让孩子们与一流艺术作品零距离接触，让世界名画成为孩子们艺术启蒙的课本。
在陶羿冰特别喜欢的“丛林探险”这一篇中，首先通过对亨利。卢梭《热带风暴之虎》的解析，让孩子了解这类画作的特点，然后利用彩纸、剪刀、蜡笔等材料，从天空大地背景，到棕色树干、对称的绿叶，再到草丛、老虎、剪贴花朵，一步步指导孩子完成一幅丛林拼贴画。虽然略显稚嫩，但也表达了一个初学画作的孩子向艺术大师的致敬。
让孩子开动脑筋、活动双手，用多种富有创意的形式诠释经典名作，致敬艺坛巨匠，独辟蹊径表达对名作的理解。
通过循序渐进的指导，让孩子了解各种画派的特点，开拓孩子的视野，增加学习的乐趣，就是阅读这本书的最大收获。
走进艺术的世界作文 篇13
我热爱我们中国，尤其热爱我们中国的传统文化，比如剪纸、吹糖人、糖画、京剧脸谱。这一次，陈老师用实践课的方式又带我们走进了皮影戏的艺术世界。
首先，陈老师用图文并茂的PPT给我们讲解了皮影戏的制作、起源、原理。皮影制作看起来比较容易，但实际上比我们想象的复杂得多，至少要经过六个流程。选料尤为重要，上好的皮影是用动物皮做的。牛皮是首选，结实耐用。你们看！这个用牛皮制作的皮影人物多精致啊！五官、身子也雕刻得非常细致，它瞪着一双丹凤眼，张着嘴巴，仿佛想诉说些，真是栩栩如生！我把皮影拿在手上，摩挲着皮影涂清漆的水亮表面，那清透金黄的肤色似乎还带着温度和呼吸，明艳不可方物的色彩，让人惊艳炫目。
接下来，我们观看了《武松打虎》的皮影戏节目。一阵阵热闹的锣鼓声中，武松和老虎跃然在灯光照射的白色幕布上，只见幕布上的老虎身体后倾，做出扑食的动作，武松也准备好迎战。突然，老虎扑过去，武松往后一退，便躲开了老虎的攻击，还灵活打了个滚。大家都目不转睛的盯着幕布，生怕错过精彩的地方。大战进入了白热化，武松跳起来，骑着老虎，对着老虎拳打脚踢。最终，老虎支撑不住了，倒了下来。表演真是太精彩了，虽然我看不到幕后的操作者，但我感受到了他高超的技艺。
终于轮到我们操作皮影上台表演了！我选择的是狐狸，它身上一共连着三根棍子，一根用于操作头部，一根用于操作尾巴，还有一根用于操作身子。虽然只有三根棍子，但拿在手上确手忙脚乱了。要让狐狸边跑边摆尾巴的话，可不简单呢！我想让尾巴动，身子却跟不上节奏，身子动了，尾巴又僵硬了。我练了好一会儿，才感觉顺手了点，便和同学们一起表演起了《新龟兔赛跑》。表演开始了！兔子跑起来，头一不小心往后倒，好像崴了脖子似的，引得同学们一阵哄然大笑。轮到我的狐狸出场了，我打开腔配着音，让狐狸把兔子骗了，让它在半路睡觉，帮助乌龟赢得了比赛。但光顾配音，操作时手又顾不上了，用线缠了好几次兔子呢！哎呀，场面一阵混乱，把台下的观众逗得笑出了眼泪。我们幕后的几个同学也笑得前仰后合，忘了自己在干什么了。看艺术家们表演那么轻松，而我们操作起来却这么困难，看来只有经过日积月累的练习，才能掌握一门本领啊。
皮影戏是我国的文化瑰宝，有着2000多年的历史。虽然现在有了电视、电脑等高科技产品，给了我们视觉上的享受，但皮影戏始终有着自己的文化内涵和魅力。让我们一起把中国的皮影戏艺术传承下去吧！
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