音乐作文

时间:2023-02-17 17:37:39 音乐 我要投稿

关于音乐作文汇编15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的关于音乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于音乐作文汇编15篇

关于音乐作文1

  随着MP3,MP4.MP5以及手机的普及,音乐便与人们形影不离,随时都能欣赏到。我的生活中也不能缺少音乐,在我身边处处都听得见音乐。

  我自己拥有一个MP3,平常听听音乐,录录音。我在日常写作业时,不可缺少的是音乐。我一般是吃着零食,一边听歌做完作业的`。我是在不同的旋律,不同情感的歌声中做作业时,不时地调换歌曲以配合心情或调合心情,我感觉在这种情况下写作业十分快乐,这也使我认为音乐是不可缺少的。

  当我去怡乐文化书店看书时,我特别喜欢店里面所播放的音乐,那旋律十分优美,情感线十分平稳,可以让人静下心来读书,这是我选择这家书店的原因,这也使我更加坚定地认为,在人们的生活有了音乐的陪伴会更美好。

  我在害怕时,也需要音乐鼓气。我生性胆小,直到现在我也保持一个习惯——独自一个时害怕安静。每当我走在那静得让人起鸡皮疙瘩的楼道时,我都会大声哼唱着歌曲,有在学校里老师教的,还有网络上电视上听到......英文歌,中文歌我都喜欢。当我在心情低落时,会听曲调忧伤平缓的歌,当我情绪高涨时,会听节奏快高昂的歌曲。我还有一大乐趣,在MP3里录自己唱的歌,然后就播放出来听,听到自己的声音,我就会情不自禁的笑。有时,我会让妈妈和朋友来欣赏我的原唱,但那时我会有点害羞。

  只要我们留心生活,可以发现生活中处处都有音乐。例如,商店里,超市里,餐厅里,火车里等等。在身边,你会发现,很多人在行走时,带着耳机欣赏音乐。音乐无处不在,当你快乐或是悲伤时都会陪在你身边。

关于音乐作文2

  我身边的音乐范儿

  音乐”这两个看似简单的字眼,其实蕴藏着无穷奥妙,只有有心人才能发现它更深一层的美丽,教我古筝的林老师就是其中的一个。

  一曲《高山流水》已毕,弹筝人缓缓站起,向观众鞠了一个90度的躬。那人面容清秀,虽然脸上已刻满岁月的痕迹,但那双慈祥的眼睛却使人久久不能忘怀。

  她是谁?她就是林老师。林老师已年过五旬,但她对音乐充满了无限激情和无限热爱。

  林老师自幼酷爱音乐,长大后因家里不能供他她读音乐学院,而选择在师范就读音乐专业。在师范就读期间,她刻苦练习,笛子、口琴、古筝、钢琴、小提琴、扬琴,样样精通,就连现在非常少见的古琴都能弹得很好。特别让人佩服的是,古筝和钢琴,她都是到达十级,要知道这两样乐器不花大工夫是练不成的呀!

  成名之后,林老师收了很多学生,但仍没放弃学习音乐。有一次,我去学古筝,我轻轻的打开了门,看见林老师正坐在钢琴凳上,细长的手指在黑白琴键上跳跃,一个个如水滴般清冽的音符滴下,时而变成暴风骤雨,时而变成静止在一片绿叶上的露珠,时而变成一阵绵绵细雨,时而变成一个幽幽山谷间的哗哗小溪……当一切都变得静谧的时候,我仍沉浸在乐曲的美好遐想中……“刚才的高潮部分不应该弹得那么激烈的。”林老师正边翻乐谱边纠出刚才犯的'错误,却没发现我已经走了进来。如此认真,如此专注,如此努力,怎能不练就一身好的音乐技能呢?

  林老师还经常课余时间翻阅枯燥的乐谱,一是能把乐曲熟记在心,二是能把书中的错误纠出来。

  现在,林老师已经桃李满天下了,最大的学生,已经开始工作了。他们会抽空来看看这位外表年老而内心充满激情的和蔼老人。也是她,教会了我:音乐只有碰撞,才能磨出火花。

  看着林老师在演奏时的满足与专注,一股敬佩油然而生……

关于音乐作文3

  憧憬未来,却找不到边际,手变得灵巧了,心却在天空中飞翔,没见到希望,那美好的遐想都被他们打乱了,只是。没有颜色的想象是单调的梦境。

  ——题记

  “好棒,姐姐弹得好棒!”天真无邪的妹妹拍手叫好,而我只有苦笑,因为这曲子是我在爸妈的嘲笑下练成的。我失望过,痛苦过,可是中扭不过上帝,他得我的只有嘲笑,我怨恨,但渐渐发现,我不该就这样屈服了,我要让属于我的音乐梦飞上蓝天!

  从那以后,我尽量很小声的弹琴,面对父母的话语,我不能再沉默了,正如鲁迅先生的一句话:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,我忍了好久,内心已经承受不了这些了,尽管我没有贝多芬的天赋,也没有莫扎特的艰苦奋斗,但我明白,我努了,那个充满幻想的音乐梦是我用努力换来的,有时,我该感谢上苍,但面对爸妈不同的思想,我只能动很不公,没有别的.办法。

  块比赛了,那几百双眼睛,会在一刹那盯在我的身上,我会用指尖弹响一个又一个音符,我在幻想,一直沉浸在这个幻想中,逼向出来,但我又想了很久,这么长时间以来,我在好友面前隐瞒,隐瞒自己在弹钢琴,值得么,我苦练这么长时间,仅仅是为了一个可有可无的奖杯么?不,不是的,这不是我最初的意愿啊,但,适合斯,上帝不这么想,他们觉得奖杯时着高的荣誉,只有这个才能证明你的实力,可我不注重结果,我注重的是过程,这样小的奢求,可以么?

  如愿以偿,面对荣誉,我沉默,妹妹的声音又响起了,不同的是,少了一份天真,多了一份。什么呢,谁能告诉我?

关于音乐作文4

  一个个跳动的音符,一对对变化莫测的长短拍,一首首激奋昂扬的的旋律,一篇篇意味深远的歌词,带给我们多少欢乐多少甜蜜。音乐,在我心中已不仅仅表达的的是一种情绪,更是一种灵魂,一种神圣不可侵犯的.高贵!

  我欣赏古典音乐。闲暇时,我会静品一杯苦茗,看着窗外明朗的天空,打开音响,任由浮游空气中的音乐游离、升华、沉淀……听着贝多芬的《命运交响曲》,我会感叹生命的激情与奋斗;听着《欢乐颂》,我会佩服于音乐家深沉的人生阅历,对生命的不懈追求

  我更喜欢阿炳的《二泉映月》,凄伤的二胡声徐徐拉出,我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中,在空明澄澈的的泉水旁,诉说着心中的无限哀伤。我会用心去倾听,去思考,乐曲中的每一处细微末节,哪怕是一个小小的颤音,也会让我为之颤动。感人至深的音乐,常常引起我的共鸣,在我的心波里徜徉散开……

  我也看好流行音乐。流行音乐简单适口,琅琅上口,在多种乐器的配合下,音符变得立体仿佛有一种辐射和扩张的趋势,暗藏着你听得见或听不见的声音。流行音乐不仅仅因为它的旋律好听,歌词所富含的意义同样让我心动。

  当年一首《常回家看看》红遍大江南北,激起多少游子的共鸣;小天王周杰伦的歌词更是带着难以捉摸的韵律。一首《三年二班》“这第一名到底要多强,到底还要过多少关,可不可以不要这个奖,我当我自己的裁判……”让我如痴如醉,更懂得竞争的真正含义。

  对于我来说,音乐如同一阵台风,袭卷了我的小天地,又如同一阵春雨,滋润了我的心灵,又如同一道彩虹,偷走我无尽的遐想。我爱音乐,它是我生命中不可或缺的成分!

关于音乐作文5

  一篇好文章应该和一首欢乐明快的乐曲一样,富有鲜明的节奏、优美的旋律。 同样是“月”,巴金在《家》中写道:

  一弯新月高高地挂在天空,在水面上投下淡淡的银光,增加了水上的凉意。对面的晚香楼冷清清地耸立在银光下面,楼前是一片白灿灿的花朵。

  老舍在《月牙儿》中又这样写道:

  月牙下边,柳梢上面,有一对星儿好像微笑的仙女的眼,逗着那歪歪的月牙和那轻摆的柳枝。墙那边有棵什么树,开满了白花,月的微光把这团雪照成一半儿白亮,一半儿略带点灰影,显出难以想到的纯净。

  巴金大量使用叠音词描写月色,像“高高地”、“淡淡的”、“冷清清地”、“白灿灿的”;老舍则用动词和儿化词写月,如“微笑的”、“轻摆的”、“一半儿白亮”、“一半儿略带点灰影”。巴金和老舍这两段写月的文字之所以生动、活泼,就在于除了运用恰当词语外,作家还巧妙利用了词语的声音效果来表情达意,从而使月色更为迷人,更为动情。

  从两位作家的`描写里,我们不难看出,叠音和儿化是使文章生动活泼的重要手段之一。运用得当的话,能使人感受到文章柔婉流畅、娓娓动听的音乐美。浩然在《艳阳天》里有一处描写晨景的段落,就有这样的感觉。

  街道上是一片潮乎乎的露水气味;树影子渐渐地淡了,星斗渐渐地少了,天空渐渐地高了;寨子上的喇叭花顶着露珠儿开,豆荚子在微风里摇摆,菜饭的香味儿开始飘荡。本来,从每一个院子传出的拉风箱的声音很响亮,这会儿倒变得很低。

  这段文字中叠音和儿化词的大量使用,形象生动地描写了露珠下的喇叭花、微风里的豆荚子、风箱声中的饭菜的香味,使人感到早晨的清新可爱,给人一种轻松活泼的美感。

关于音乐作文6

  有句俗话说的好:“上有天堂,下有苏杭。”苏州和杭州可是并称为“人间天堂”的呢!这一次,我便有幸来到了这个美如诗画的杭州。

  听大家说杭州最美的旅游景点就是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖和美轮美奂、五彩缤纷的音乐喷泉。来到这儿时已经是晚上了,本来打算要去观西湖的,可现在总不能来个“夜观西湖”吧!那多没意思呀!我想了想,拽着妈妈,挤过“人海”来到音乐喷泉栏杆边。其实音乐喷泉是通过千变万化的造型,结合五颜六色的灯光照明,来反映音乐主题及内涵,所以水的'变化也就能充分变现了乐曲。

  我细细观察起来:水随着音乐舞动着节拍,一上一下,变幻着各种图案:一会变成蝴蝶,一会变成高山,一会变成一根柱子……有时水柱像一条巨龙摆头摆尾;有时像一条鲸鱼在“哧哧”的吐水;有时像一只大鱼在活蹦乱跳;有时像根冲天炮“啪”冲上天又像暴雨“哗哗啦啦”的落下来,真是壮观极了!

  给我印象最深的是,当《梁祝》这首歌响起时,优美的旋律在耳边回荡,平静的水花又活跃起来,似几只翩翩起舞的蝴蝶,又似一朵朵浪花随风舞动,中间的灯慢慢化成了红色、蓝色……最后归为平静。一会儿,水花又探出小脑袋,上升,变成一座山峰,水花落下去了,成为几个漩涡……把人们的目光都吸引住了。不知道什么时候,一朵朵浪花此起彼伏,这边刚落下来那边又升了上去,缤纷无比,真的太漂亮了!忽然,浪花转变形式,围绕着灯光,升起了一个小型瀑布……最后,所有的水花都聚在了一块变成一根高大的水柱,直冲云霄,幻成水珠洒落下来,为这个美妙的夜,带来一丝生机,带来一份气氛……

  哇!真的太美了!我听了一曲还想听,回味无穷……音乐喷泉,你真是杭州一颗璀璨的明珠!

关于音乐作文7

  闭上眼,我在用心感受音乐的魅力……从来未曾想过,五线谱串联起的一个个小小的蝌蚪居然也能演绎出无限的精彩!没有听过贝多芬浑厚的交响曲,没有听过肖邦优美绝伦的钢琴独奏,然而一段难忘的乐队生涯却在我多彩的人生中留下了浓浓的一笔。

  依稀记得刚进乐队时,没有演出的经验,没有高超的技艺,满怀的却是一腔对音乐的无比热情。大热天,骄阳似火,而我却忙得不亦乐乎--勤奋地练吹号,直练得汗流浃背,练得嘴酸舌痛,练得口腔溃疡,却依然不肯罢休。

  记得第一次合奏,曲目是简单至极、家喻户晓的《欢乐颂》。没有观众,没有评委,一曲结束,听起来实在不敢恭维,可是大家却全然陶醉其中。忘我的演奏、流动的眼神,仿佛在传递着无声的力量,这种力量打开了每个人的心扉,于是,一种美好的情感蔓延开来,在每个人的心房里开出了绚丽夺目的'花朵,将整个房间映照得熠熠生辉……不知是存留了我们的体温还是被我们的热情感染,冰冷的乐器变得温热起来;匆匆而过的时间仿佛也被我们吸引而永远定格在那一串串音符之中。于是,大家心中升腾起的成就感无不表露在脸上,流露在眼神里。音乐的魅力,仿佛什么也感觉不到,又仿佛什么都包蕴其中了。

  就这样,音乐魅力的种子便在我心中深深地扎了根。想到不久前去世的歌王迈克尔·杰克逊,想到他的死讯给全世界带来的巨大震撼和痛苦,又是什么,冥冥之中竟将全世界人民的心捆绑在了一起,让人们为如此一颗巨星的陨落而痛惜?正是音乐的魅力,是它,潜移默化地让一张张陌生的面孔在刹那间有了共同的语言。

关于音乐作文8

  “唉,你们这群孩子啊……”瞧,老班又开始了他的口头禅。老班总是逃脱不了他的“职业病”,这就是他一贯挂在嘴边的口头禅啦!我们耳朵都起茧子啦!不过我们都不烦,因为这口头禅无奈中充满了对我们无尽的爱。

  叮铃铃,上课铃响了。大多数同学都已回到教室里坐定,等待老师上课。教室很安静。可是直到这时候,那几个铁杆足球迷才踩着点从操场狂奔进教室。看他们大汗淋漓,气喘吁吁的样子,教室里一阵骚乱,但旋即又安静下来。同学们都盯着老班,大气不敢出,空气中充满了一种大战来临时的紧张气氛。哼,你们这些屡教不改的`惯犯,难道不知道这节是老班的课吗?我的小心脏啊,扑扑地跳!老班这次会不会火山爆发呀?上帝啊,求求您不要让老班发火呀……足足有半分钟,教室死一般的沉寂……我们的老班,咽了一下口水,好像是要把火压一压似的,摇头说道: “唉,你们这群孩子啊……”我们悬着的一颗心,终于落地了,因为我们知道,只要老班的这句口头禅一出口,保准就云开雾霁了。

  叮铃铃,又是一阵铃声。老班的一句“下课”声刚落,我们便小马驹似的欢腾起来。又是那几个足球迷,脚痒难耐急着去踢球,竟一不小心撞到了老班身上。妈呀,是可忍孰不可忍呀,老班手中的书飞出去啦!你们这帮臭男生,不作死就不知道怎么死是吧?这下有好戏看了,本姑娘也绝不会再同情你们了。只见这帮男生装出一副可怜巴巴的样子,看那难为情的神态,估计这次连他们自个儿也觉得说不过去了。出乎意料地,老班扶了扶眼镜,竟呵呵笑了:“唉,你们这群孩子啊……”一听这话,臭男生们也忍不住哈哈大笑起来,他们知道,死罪又免啦!

  老班啊,您的口头禅,真是“爱的口头禅”,让我们感受到了无限温暖。

关于音乐作文9

  有些人一定认为一张音乐卡有什么特别之处?别担心,请慢慢听我说—

  那是我二年级的时候。有一天上课,突然发现一些同学脸上洋溢着幸福的笑容,每个人都拿着一张唱歌的贺卡。乍一看,它像是聚会上的贺卡。我用眼睛一扫。原来陈楠从家里带了十多张贺卡,正在分发给学生。过了一会儿,她把我和何若妍叫到她身边,拿出几张贺卡让我们欣赏。哇,好美!现场所有的学生都表示了他们的钦佩。看到我们这么喜欢贺卡,陈楠大方地说:给你们每人一张作为纪念吧!于是,她脸上带着微笑,把贺卡递给我们,我们一遍又一遍地感谢她。

  下课后,班长告诉老师,陈楠从家里带了很多贺卡,分发给同学。老师听后皱起眉头,叫班长搜书包。我惊出一身冷汗,心想:找到贺卡了怎么办?我也要珍惜这张卡!转眼间,班长找到了我,班长用居高临下的语气对我说:你自己交出来!我别无选择,只能硬着头皮把书包里的书都拿出来。但是左翻右看,贺卡的影子在哪里?嘿,我的卡呢?你是不是长腿跑了,长翅膀飞了?

  班长见我找了半天,还是两手空空,就转身去搜别人的书包。我心里一直在嘀咕:贺卡呢?

  放学后,我收拾书包准备回家的时候,无意中发现贺卡躺在一本书里,安详地睡着。原来我并没有被书抓住的'意思,我自己都没发现。在回家的路上,当何若妍和黄婷婷沮丧地捶着自己可怜的贺卡时,我给他们讲述了我用这张贺卡不寻常的经历。他们齐声称赞:这是一张神奇的幸运卡,你应该好好珍惜它!我一定会!我答应过他们。

  现在,这张卡已经被我珍藏了。我偶尔把它拿出来,听听“丁咚钟声”这首歌。心里总觉得暖暖的,因为那里的面包,蕴含着同学间浓浓的友情。

  现在想来,是虚惊一场。我跟我爸说这件事的时候,他笑着说:我怕你只是机会主义躲开了!我也笑着说,还好我连自己都找不到,不然我没有这份甜蜜的回忆。

  现在,你知道为什么这张音乐卡是特别的了。

关于音乐作文10

  我的生命里离不开音乐的熏陶和陪伴,是音乐陪着我走过人生中的风风雨雨,我生活中离不开音乐,我喜欢乘着音乐的翅膀,感受忧伤,快乐,苦涩,激动等各种情感,音乐让我枯燥的学习生活,不再那么无趣,它给我的天空点缀出五彩的色彩,它也是传递感情的纽带。

  晚上坐在台灯下奋笔疾书的我,累了倦了,就戴上耳机,听一曲范玮琪的《最初的梦想》,清爽的女生飘进我的耳朵里,放佛一剂催人奋进的'强心药,听着歌手叙说自己心中的故事,感受音乐长河里每个音符的跳动,再想想自己的感受,现在的心情,哪怕再累再苦现在的情绪又激动起来,我也有自己最初的梦想,也要继续努力奋斗。因为获得了鼓舞,我又会拿起笔,认真的做起习题起来,有时候也会久久的停留在音乐的声中,反思着自己一天的学习和生活,然后总结思考。

  听歌都是在宁静的时候,少有人在大悲大喜时听尽管如此,听歌也是一种感情的宣泄。音乐可以在你悲伤和孤独的时候,做你的知心朋友,给你讲述他的故事:也可以是你在激动或悲愤的时候,让你平静下心来,使你的身体也随着你的思想慢慢放松下来。

  我不喜欢不加选择的听歌,除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心灵加以净化,烂歌也只能让你反胃。至于那种不好不坏的歌没有自己风格的歌,也只能让你浪费宝贵的时间。安静的时候,下载几首好歌来听听,无论是摇滚还是蓝调,无论是民歌还是流行歌曲,无论是普通还是经典,甚至是否能听得懂,只要你喜欢,那就是好歌。

  我喜欢听歌,歌声已容进我的生活,将是我生活中的最好的伙伴!

关于音乐作文11

  兴许是小时候无意间的一曲高山流水让我邂逅了你,音乐。

  相识之前,我从未想过只是零散几个音符、几段旋律就可以展现一个精彩的世界。在午后温柔的阳光中欣赏中世纪的民谣,它告诉徜徉在森林深处的我有一座古堡;在音乐厅里聆听命运交响曲,倾听作曲家内心的悲鸣,与他一同体会被命运支配的无奈;在西班牙的小酒馆里听一支弗拉门戈,吉他的旋律伴着吉普赛女郎火红的裙摆和踢踏声一下子闯进我的脑海,她发上的石榴花红的如同朝霞一般。音乐带领我走进生活的`别样精彩,我尝试着去读懂它。

  后来我如愿以偿学习了钢琴。每当十指触上冰凉的黑白键,它便总能引起我的共鸣。夜深时《月光曲》夹杂着光辉从指缝处流泻了一地,一天的怅然也随着音符的跃动化解,又在乌云到来时感到没来由的烦闷。一曲终了,我的思绪也在上扬的尾音中沿着月光远离了地面。又或者在冬末的第一场春雨中奏响《春之圆舞曲》,旋律中参杂着花草的芬芳,在不经意间让人看到春天就在眼前,于是萌发的欣喜顿时溢满了胸腔,连带起美好的回忆也充斥在全身,身体各处都散发出快乐的信息。音乐总能勾起我散落在生活各个角落中的美好。

  而音乐带给我的不止放松和愉悦,也有激励和思考。贝多芬、莫扎特、肖邦……或许他们疾病缠身,或许他们国破家亡,或许他们被生活压迫得喘不过气,但在这些音乐家的笔下,有着蓬勃的生命力和积极向上的希望。他们以音符为利刃,与病魔、与敌人、与命运抗争。舒伯特、海顿、施特劳斯……一个个熠熠发光的名字无时不刻的激励着我。一旦打响慷慨激昂的前奏,整支乐曲就该以完美的和声收场,这是永不言败、永不放弃的精神,它们被揉碎在节拍中谱成乐章。或许不曾感同身受,但每当听到我都会情不自禁,眼含泪水。

  音乐是一场听觉盛宴,勾起你的回忆,唤醒生活中不同的情绪和色彩,构筑一方不一样的天地。音乐,我的生活因你而精彩。

关于音乐作文12

  有句俗话说的好:“上有天堂,下有苏杭。”苏州和杭州可是并称为“人间天堂”的呢!这一次,我便有幸来到了这个美如诗画的杭州。

  听大家说杭州最美的旅游景点就是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖和美轮美奂、五彩缤纷的音乐喷泉。来到这儿时已经是晚上了,本来打算要去观西湖的,可此刻总不能来个“夜观西湖”吧!那多没意思呀!我想了想,拽着妈妈,挤过“人海”来到音乐喷泉栏杆边。其实音乐喷泉是透过千变万化的造型,结合五颜六色的灯光照明,来反映音乐主题及内涵,所以水的'变化也就能充分变现了乐曲。

  我细细观察起来:水随着音乐舞动着节拍,一上一下,变幻着各种图案:一会变成蝴蝶,一会变成高山,一会变成一根柱子……有时水柱像一条巨龙摆头摆尾;有时像一条鲸鱼在“哧哧”的吐水;有时像一只大鱼在活蹦乱跳;有时像根冲天炮“啪”冲上天又像暴雨“哗哗啦啦”的落下来,真是壮观极了!

  给我印象最深的是,当《梁祝》这首歌响起时,优美的旋律在耳边回荡,平静的水花又活跃起来,似几只翩翩起舞的蝴蝶,又似一朵朵浪花随风舞动,中间的灯慢慢化成了红色、蓝色……最后归为平静。一会儿,水花又探出小脑袋,上升,变成一座山峰,水花落下去了,成为几个漩涡……把人们的目光都吸引住了。不明白什么时候,一朵朵浪花此起彼伏,这边刚落下来那边又升了上去,缤纷无比,真的太漂亮了!忽然,浪花转变形式,围绕着灯光,升起了一个小型瀑布……最后,所有的水花都聚在了一块变成一根高大的水柱,直冲云霄,幻成水珠洒落下来,为这个美妙的夜,带来一丝生机,带来一份气氛……

  哇!真的太美了!我听了一曲还想听,回味无穷……音乐喷泉,你真是杭州一颗璀璨的明珠!

关于音乐作文13

  小时候,我非常爱哭,我的妈妈就给我放歌听,然后我就不哭了。在我睡觉时睡不着,妈妈就给我放歌听,然后我就睡着了,所以,我从小到大都非常喜欢音乐,与音乐交上了朋友——它将是我一生的朋友。 音响里常常播放出一些好听的曲子,开始我还不太注意,但后来我发现确实有一个曲子很好听。我把磁带取出来,按照播放的顺序,我在磁带的贴纸上找到了它的名字——《赛马》。赛马!多么响亮的名字!我又将它听了几遍,就越发的'感觉它好听,很悦耳。我开始对这首曲子产生了兴趣,这么好听的曲子,是用什么演奏的呢?我想。 我喜欢上音乐课,都很期待每节的音乐课。 四年级下学期的一天,妈妈下班回来跟爸爸说:“我同事的儿子学萨克斯了,让咱女儿也学一样乐器吧。”我连忙答应:“行!”我们经过一番商量后,决定让我在吉他和小提琴这两种乐器之间选择一种,也许是一种缘分吧,我选择了小提琴。爸爸妈妈很快给我买了一把小提琴,找了一个小提琴老师。我跟老师学了很多乐曲,但都是些童谣类的,如《闪烁的小星星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地开》等等。

  学会一些曲子之后,我就回来给家人拉着听,我喜欢哼着小调,哼着小调上学,哼着小调去超市,哼着小调跑步……我简直跟音乐像粘在一起分不开了一样。有时甚至我睡觉之前也哼一段,妈妈说:“这孩子,着了音乐魔了。” 我一直跟着老师学习小提琴,我快拉了一年了。我学会了在乐曲中领悟音乐的意义,体会音乐。一天,我打开电视,看见有人正在拉小提琴,咦,这曲子听着怎么这么耳熟呢?这是……啊,这是《赛马》!是这首曲子,它原来是用小提琴拉的!“我也要学会拉《赛马》!”我激动地想。 音乐现在已经成为我生活中不可缺少的一部分。音乐或许是一种表达方法,用音符表现出来。我热爱音乐这门艺术。 总之,音乐是我的朋友——它将是我一生的朋友!

关于音乐作文14

  每当我跨进音乐这神圣的殿堂,就十分激动,因为我又可以陶冶自己的情操了!

  音乐,是我的专长之一,我爱音乐是从我4岁开始的……

  那天,我翻来覆去都睡不着,妈妈看着很着急,又没有办法,因为她不是我,不能控制我的大脑。于是,就想了一个极妙的办法:她拿来平时用来收音的录音机,拿了一盘磁带,插进录音机的“大嘴巴”里,那录音机就播出了好听的《致爱丽丝》。那时我还不懂,觉得这个东西可以放出一种非常好听的声音,很奇怪。我很喜欢这种奇妙的声音,就慢慢的听着,慢慢地入睡了。

  后来,我问妈妈,这个声音叫做什么?她说:“这叫音乐,是一种美妙而又能表达感情的声音。”我从那时起就爱上了音乐。

  在幼儿园时,我喜欢跳舞,不是因为跳舞好玩,是因为能享受美妙的音符构成的音乐。

  上学后,我又报名参加电子琴兴趣班,看着这个东西可以弹奏出我所爱的音乐,我又觉得十分神奇,也觉得弹琴给别人听,既能让自己和别人陶醉在音乐中,更能表现出一种说不上来的神气!

  我觉得,让别人和自己一起分享一首美妙的音乐,是一件非常伟大的事,因为你不仅可以让自己更喜欢音乐,也可以让别人也喜欢音乐。

  我喜欢古典音乐。因为我觉得古典音乐很神秘,那其中有一种让你摸不透的`感觉,是什么呢?哦,是音乐人的思想,是他隐藏在这音乐中的感情!其实不分什么古典音乐和流行音乐,因为现在古典音乐就是当时的流行音乐。

  我爱音乐,爱它的神秘,爱它的奇妙,更爱它陶冶我的情操。

关于音乐作文15

  音乐,一个多么平凡而又神圣的词,如溪水般纯洁,不带有任何瑕疵,如天使一般无时不刻陪在我的身边,陪我度过多少个白天与黑夜,迈着优雅的步伐,来到每个人的身边,让人们经过了一场华丽的生命的.洗礼,无论是爵士,还是流行,每一个都别具一格,千姿百态是多么的耐人寻味。每一个生动的音符,都欢快的在五线谱上跳着,唱着,是如此的富有生机,喜怒哀乐毫不保留的表达出来,像人类。

  音乐如水

  在你心烦意乱时,在你神经紧张时,是否尝试过轻轻的哼一首《千里之外》呢?它将它的身躯,转化成一双手,抚平你内心的急躁,如它一般,那么安静,一切的心烦意乱,都化为乌有,只有你和音乐在一起,这就是音乐,如水一般你听见了吗?

  音乐如火

  在你生心疲惫时,在你昏昏欲睡时,是否尝试过打开CD,听着《双截棍》中快节奏的旋律,开始打起十二分精神呢?师傅一有了一种说不出的力量了呢?这就是音乐的神奇之处,它如火一般,点燃你心中的蜡烛,这就是音乐,如火一般,你听到了吗

  音乐如风

  音乐,是无处不在的,在音响里?在CD里?在记忆里?在心里?在音乐中,每一首歌曲都有它的特色,如春天,万物复苏,带来勃勃生机,如夏天;骄阳似火,热情十足;如秋天,一片美丽的金黄色,有落叶相伴,一点也不单调;如冬天,银装素裹,每一个优雅的乐器,动听的曲风,都是无处不在的,这就是音乐,如风一般你听到了吗?

  音乐-千姿百态

  音乐,千姿百态,如魔法师,每一首曲子都有惊喜;如人生,有高潮的时候,也有低潮时候,充满挫折;如咖啡,只有细细品味,才能尝到甜味。

  这就是音乐,它在我心中已经留下不可磨灭的印象,一直默默的陪在我的生边,分享我的快乐,孤独,寂寞,忧愁与欢笑,我听到了,你听到了吗?

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