有关音乐作文合集五篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的音乐作文5篇，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
狂人音乐会你们听说过吗？没有吧。下面由我这个笔畅动漫的小记者，给大家做一个现场报道。
大家看好了，第一位走上讲台是的马骏祺同学。只见他开心地走了上来，拿起了周迎杏的钢笔，狠狠地往桌子上摔了一下，“当”的一声，好像爆竹炸裂了似的；然后，他又拿起了面前的文具盒，往桌子上摔，文具盒一下子掉在了地板上，“哗啦，哗啦”，文具跑了一地。我们都在心里想：如果摔坏了，他就完了。这时，周迎杏坐不住了，大吼一声：“这是我的东西。”马骏祺一下子愣在那里。我们大笑了起来。
大家接着朝后看，第二位登台的是周迎杏，由她为大家表演属于她自己所想象的音乐。你看，她拿起水杯狠狠地往墙上摔，“啪”的一声，杯子里的水差点被摔了出来。这时，她又拿起文具盒往地上“砰”的一声摔了下去，紧接着她心疼地大喊：“我的修正贴啊，我的文具盒啊，我的命啊！”
大家看好了，下面这位走上讲台的同学叫李然，她可比马骏祺和周迎杏猛多了。就看她无精打采地站了起来，迅速地拿起了本，“啪”的一声摔到地上，然后用手“砰砰砰”地拍打文具盒，再用手“啪啪啪”的拍打桌面。最后，还问张老师：“我能拍墙吗？”在得到了张老师的同意之后，李然同学就疯狂地拍打起墙壁来，“嘭嘭，嘭嘭”。我们仿佛听到了那块墙在大喊：好疼啊！呜……呜……呜……
这真是一场令我们难忘的狂人音乐会啊！今天的报道就到这个地方，下次课我们再会。
音乐作文 篇2
风低低沉沉，云轻轻淡淡，手中的纸随着风浮浮沉沉，一如您那动听的音乐，走着特定的旋律，我看着看着，思绪又飞回那时……
“你干什么呀？这么吵，还让不让人睡觉了！”那熟悉的敲门声又响起，门开那埋怨的声音一如平勇。那些邻居走时还不忘抛下一句：“真是的，好好拉扯孩子就行了，学什么音乐，她有那天赋吗？”她能做的只有赔笑和鞠躬的语言，她是——我的母亲。我不懂为什么母亲琴声是那么的动耳，那些人却说不行；不明白母亲是那么谦和，那样的无私，那些人却仍尽是埋怨，我不明白……
窗外不知何时，已阴雨连绵，一点又一点，一滴又一滴的敲打着孤枝上的残叶，没有人回答，只有雨水单调的一个又一个音节……
我去询问母亲，母亲沉寂不语，平静的脸色让我什么也看不出来，她只是轻轻的摸着我的头，一会儿，她又起身走到那架纯白色的钢琴那，坐下，手指轻放在黑白相映的键上，柔和的说：“我给你弹一曲吧！”我点头，你的手指在钢琴上缓慢的敲打着每一个琴键，我闭上了眼，跟着你的音符跳动着……
那一户又来了，这次更加尖锐刺耳，母亲让我回到房间，我紧闭了门，想隔绝邻居粗鲁的话语……
我忽然发现一个抽屉打开着，只是半掩，我好奇的走过去，想要探寻一下，出乎意料，里面是一个病历袋，一个厚厚但没有尘土的病历袋，我好奇的打开，里面是一张病历，还有几份报告，我随意的一看，上面竟是我的名字，看那年龄，是我四岁的时候，诊断是：脑积水，智力受阻，有效办法是听一些缓慢平滑的`音乐，顷刻间，我明白了一切，为什么母亲不管邻居怎样都要坚持弹奏，泪水啪嗒啪嗒的打在纸上，又悄悄滑下，我听见母亲在叫我，她又要为我演奏，我走进屋，抓住母亲的双手，让它们紧紧贴在身上，我紧紧的握着母亲只有六指的双手，不言不语……
感谢您的音乐，感谢您用残缺和爱演绎的一首首琴曲，您的手指上下翻扬，感谢您！
音乐作文 篇3
上个星期六的下午，我急匆匆的来到虾语文的教室。刚坐到座位上，放下书包，就听见同学们叽叽喳喳地问：“叶老师，今天上什么课？”叶老师给大家卖了一个关子，笑着说：“今天我们来一场音乐会！”
同学们不知道叶老师葫芦里卖的什么药，摸不着头脑。这时，教室里突然传来一阵《两只老虎》的音乐声，大家一下子哈哈大笑起来。随后也呱呱地学着青蛙叫跟着唱着，开起了动物音乐会。
歌曲越来越欢快，大家的呱呱声也越来响亮。音乐会慢慢地进入尾声，一阵婉转动听的乐曲传入耳中。在众多的青蛙声中突然传来了一声与众不同的狗叫，原来是第一排的“搞笑达人”正在一只腿跺着地打着节拍，一条腿悠闲地架在凳子上，做着怪样。第二排的李成浩丝毫没有受到干扰，深情地拍着手，望着大屏幕。身子随着优美的乐曲左右摇摆，嘴里大声的唱着，那投入的样子令我开怀大笑。音乐的音调慢慢变高，大家的蛙声、狗叫声慢慢地跟不上了。我尖着嗓子断断续续的跟唱着，终于，在最高音来临时，我使出全身的劲把音上提，但还是难以跟上，我只好举手投降，乖乖认输了。
外面的阳光十分灿烂，好像在为我们鼓掌，真是一次轻松、有趣的音乐会啊！
音乐作文 篇4
我叫赵瑶函，今年13岁了，是一名秦皇台中心学校六年级的小学生。
这就是我——我有一双水汪汪的大眼睛，月牙似的眉毛，一个小小的鼻子，加上一张樱桃似的小嘴巴就构成了机灵可爱的小女生——我。
唱歌和跳舞是我的最爱。
星期天，如果你来到我家，你就会发现：我正在翘着二郎腿，戴着耳机，闭着眼睛，享受音乐的乐趣。
不同的歌，不同的感觉，不同的享受！一首《外婆的澎湖湾》，让我想起了老人的笑容，家的美好；一首《放假了》，把我带回了假期的快乐和同学们聚在一起玩耍时的喜悦；贝多芬的《命运交响曲》，曲子的旋律和音韵，使我身临其境，让我仿佛看到了贝多芬扼住命运的咽喉，创作出一部部震撼人心的乐曲的心灵历程。我仿佛看到了贝多芬那一头凌乱的硬发下深邃坚毅的眼神。从《命运交响曲》中我听到了人生的最强音，使我受益匪浅，让我感受到了许多许多……
这就是我，一个爱音乐的我，一个爱跳舞的我……听了我的故事想和我做朋友吗？
音乐作文 篇5
“听着，你忘了你的动作了吗？！重做。”音乐教室里响起了掌声。我们有一位音乐老师，他有两只黑色的大眼睛，大大的嘴巴，高大的身材和远处肥胖的身体，非常受欢迎。然而，老师太生气了。像母老虎一样愤怒，渴望吃人，可怕。
现在，我听说唱诗班过几天就要开始演奏了，老师会更加生气。但是我可以看到老师只是想让我们在舞台上完美地表演。
我记得有一次老师让我们排练，因为我们已经一个多月没有练习了，所以我忘记了一些动作。在彩排开始时，大多数学生忘记了许多动作，有些无助地站着，有些在说话，有些甚至抱怨说，谁记得过了很长时间该怎么做。尽管这些学生的声音很小，但他们仍然被老师敏锐的耳朵听到。”滚。”这个词吓了每个人一跳。“你忘记你所有的行动了吗？回家想想吧！”
当老师叫我滚的时候，我的心好像被针扎了一下。我听到老师当时的愤怒和失望，带着一丝悲伤。老师尽力教好我们，但我们太粗心了。我真的想说。对不起，老师。”
从教室出来后，我仔细地想了想。老师并不可怕，但是只有当我们遇到这个可怕的班级时，我们才变得更加可怕，因为只有当我们害怕她的[时，我们才能被认真地教育。因为我们顽皮任性的行为，老师变得很可怕。然而，这不是要采取，而是要严格。老师不喜欢在我们面前笑，但我想说:
老师，你的笑容真的很美。我喜欢你的微笑，爱你。
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