一年级作文

一年级作文7篇(热)

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的一年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级作文 篇1

　　今天，我看见爸爸妈妈在包饺子，我觉得很好玩，也去凑凑热闹。瞧，我包的饺子各式各样的，有的象信封，有的象贝壳，有的象轮船，有的象半轮月亮.饺子包好了，赶快把它赶下锅吧!爸爸妈妈说我包的乱七八糟，嘿嘿。

　　守在锅边我，又发现了一个问题：饺子生的时候是沉到水底的，煮熟了就会浮到水面上来了.现在我有句话想讲给班上的同学和家长听：当你煮水饺的时候，看到饺子浮到水面上后，要马上把它捞上来，不然就会过头的.哦!这就是我今天学的小窍门。

　　虽然包饺子很辛苦，但我们一家人围在一起说说笑笑是件非常幸福的事情。

一年级作文 篇2

　　星期三，阳光明媚，二（2）班进行拔河比赛。

　　他们来到赛场上，被分为两队，一队是红队，另一队是蓝队，刚开始他们心紧张地砰砰跳，后来，他们看见下面有许多啦啦队在欢呼像是在说：“加油！加油！”他们的心就平静了下来，他们拿起绳子一听哨声，用足力气拉，哎哟！哎哟！不一会儿就满头大汗，这时几只小鸟飞来了，叽叽喳喳地叫，像在说：“加油！加油！你们能行！”

一年级作文 篇3

　　在一块灰色平原上，有许多座美丽的城堡，其中一座城堡，它的城墙是玫红色的，在阳光的照耀下，闪闪发亮，它的形状是长方形的，它有着史奴比的花纹。

　　里面住一批强大的铅笔军队，还有一个矮矮胖胖的橡皮先生，高高瘦瘦的钢笔爵士和穿着花衣服的直尺小姐。

　　有一天，他们之间发生了争吵，橡皮先生大声地说：“我是最厉害的，我能把铅笔写出来的字擦掉。”

　　钢笔爵士不服气地说：“我写的字是最完美的`，永远还会褪色。”

　　铅笔也不服气说：“我写出来的字才是最好的，如果写不好，可以让橡皮把它擦掉重写。”

　　忽然，直尺小姐走过来，说：“你们都各有各的本领，不要争吵了。”

　　大家都听了直尺小姐的话不再争吵了。

　　从此，城堡里的人们都和睦相处。

一年级作文 篇4

　　春天来了，我在饭桌上发现了她。有青萝卜蘸大酱，这是北方“啃春”的风俗，还有春饼，春卷和炒春笋等。春天来了，我在草地上发现了她。小朋友的身影多了，人们穿得少了。天上的风筝也多了。

　　植物园里也发现了春天呢！大路边的迎春花挑着一串串金黄的小星星。池塘里的.小蝌蚪成群结队地游来游去。水沟里蚊子的幼虫开始出现了，天上的燕子却很少见了。野猫整夜在窗外叫着。

　　春天各种各样的细菌也醒来了，感冒的人多了。小朋友要注意卫生哦！

一年级作文 篇5

　　在我的书桌上放着一个相框，相框里装着一张全家福。这是太姥姥来的时候照的。

　　太姥姥都89岁了，身体可健康了！瞧，她坐在那里，笑得多高兴呀！

　　姥爷虽然得了病，坐在那里和太姥姥没什么两样。姥姥坐在太姥姥旁边，握住太姥姥的手，笑了笑。

　　爸爸、妈妈、舅舅、舅妈坐在两边。大舅笑得最好，还露出两个深深的酒窝。

　　我和姐姐坐在最后面。姐姐坐得端端正正，不愧是一个好学生。

　　舅妈在照相以之前说一定要笑，我笑得眼睛都眯成一条缝了！

　　相框上的'小熊拿着一个冰激凌话筒，像是在解说：这是一个幸福的家庭。

一年级作文 篇6

　　冬天也不例外：“每到清晨，在花花绿绿的市场，热闹极了。这里人不算太多，但不想上午大街那么吵，这里很清静，人们都在这里卖菜。买菜，真热闹！

　　人们大带声叫道：“靓女，买菜吧。”“多少钱一斤”“两块钱……”这里的买的东西真多啊。蔬菜行有果实满饱的`冬瓜，有红红的萝卜、西红柿还有鲜嫩欲滴的白菜等。禽类行有肥大丰满的公鸡，有神气活现的鸭子，有池中傍徉的鹅、象征着和平的白鸽等。总之，应有尽有。

　　我买了几斤鸡蛋，走了五六家，想给爸爸妈妈做饭吃。我又走了一会，看见有卖肉的，又买了几斤的肉。我回到了家，还见爸妈睡得正香呢！我做好了饭，等爸妈来吃。

　　美妙又好看的清晨就过去了，让我们迎接新的一天。

一年级作文 篇7

　　于豪，是我一年级时认识的一位朋友。那是他读三年级的时候，因为我俩的兴趣相同，我时常到他那儿玩。

　　那个时候，他每次考试都考的不太理想，但他的体育很棒，待人又和气，所以大家都喜欢和他交朋友。

　　可是，老师就不这么认为。每次考完试，总是不断地数落他，让他好好学习。大家看见了，都替他难过，但是又有什么办法呢？

　　有一次，他数学考不及格，老师十分生气，火冒三丈地数落了他一顿：“从现在开始，我不会再管你了，你自己好自为之吧。”他十分伤心，因为他不是不想学习，而是学不好。他下定决心，一定要考个前五名给老师看看。

　　从那时开始，于豪就认真学习。在课堂上，他认真听讲。下课了，就坐在课桌上看书。起先，同学们很生气，因为于豪不和他们玩了。后来，他们才明白了他这么做的目的，就再也不生气了，反而在于豪遇到困难时，主动帮助他，如果他们解决不了的，就去请求老师帮助。然后 再去告诉于豪。同时，于豪自己也在奋斗中。老师所教的.他听不懂，下课时，就会去问同学，把重点知识都记下来，然后再慢慢理解从中的含义。回到家里写完功课，就复习当天学的内容，并且预习第二天要上课的内容。因此，他很少和我玩了，我并不因此而生气，因为他正在努力学习啊！

　　又一次考试过后，于豪不再是从前的那个为考试发愁的人了。他已经变了一个人，也不再被老师数落了。他全靠自己的努力，考了班级第四名，全班人都很惊讶，老师因为他落下了感动的眼泪。

　　从那以后，他从一个“知之就知之，不知就不知”的差生变成一个“择其善者而从之，其不善者而改之”的好学生、好孩子了。

　　我们身边也有一些为了实现自己的梦想而不懈努力的人。他们值得我们敬佩，他们的追梦事例感动着我们，也鼓励着我们奋发向上。我们也应该向他们学习这种为梦想而努力的精神，做一个好学生、好孩子！