一年级作文

时间:2023-10-11 08:41:29 一年级作文 我要投稿

[热]一年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的一年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[热]一年级作文

一年级作文 篇1

  寒假即将结束,马上就要迎来新的一学年了,我开始准备开学所要的东西了。

  早上起来,我就把全部做好的作业检查了一遍,整整齐齐的'放进书包里。然后我同妈妈一起去新华书店买了一些学习用品,再去超市买了一些零食。

  时间真的过得很快啊,不知不觉一个寒假过去了,我想在这新的学年里,好好学习,天天向上!

一年级作文 篇2

  读书,让我拥有一份绝美的情绪。

  每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本书,我从书中,能够随意想象,想象自我是蓝天,一望无际;想象自我是月夜,寂静美丽;想象自我是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对性命、生活、自然的态度;翻阅简单诙谐的书,我能够尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界,一天领悟的疲劳和一些生活琐事的.烦恼便顿消大半。此时,我便拥有了一份绝美的愉悦情绪。

  读书,让我的教育理论更丰富。

  “书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍,透过读书能够加深自身底蕴,提高自身学养。利用课余时刻,我读了一些教育专着,很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉,作者从“关注咱们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的明白”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自我对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考,这实实在在是作者以一个学者的思想在为咱们解惑;李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡,“随意或许是一种美丽,而执着却是一片更灿烂的云彩”,让我重新反思自我的“随意”与“从容”,突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避,以前的“从容”包含着惰性;博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪,也改变了我的生活观和教育观。

  读书,让我更自信地应对生活。

  当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前,激励我鼓起勇气继续发奋;当我抱怨自我一无是处,“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时,“一杯水的容量”会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自我还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,就会在我耳畔响起;当我流连于书墨暗香,聆听谆谆教诲,就会仿佛置身于智者云集中,心灵得以净化,精神得以弘扬。读书,让我对生活更加自信。

  读书,让我体会别样的乐趣。

  读了一些书,也有了一些自我的想法,禁不住拿起手中拙劣的笔,写下自我的所见所感,怀着忐忑不安的情绪尝试着投稿,当自我的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时,那种感觉,别提有多么的欣喜,这也许就是读书的另一种乐趣吧!

一年级作文 篇3

  呼!呼呼!呼呼呼!听!春风姐姐悄悄的来了,她把所有会冬眠的动物都唤醒了。

  春风姐姐来到了小河旁,她看到小河还在睡觉就“呼”的吹了一口气,小河就醒来了,引来了小鸭子,在河面上游来游去。

  春风姐姐来到了校园,吹绿了校园。校园里的嫩芽长出来了。

  春风姐姐爬上了柳条,在柳条上汤秋千,她荡啊荡啊,荡出了一树的`柳芽儿。

  春风姐姐又飞到了花园里,花儿看见春风姐姐来了,都笑啊笑啊,笑开了脸。

  春风姐姐边走边吹,边吹边走。吹出了一个绿色的春天!

一年级作文 篇4

  我家的大池塘里有一些荷花,它们很漂亮。

  荷花的茎上有很多小刺,这些小刺可以保护荷花,让别人一碰就会立刻把手缩回来。

  荷花的.叶子像一个碗,里面还装了许多小水珠呢!

  荷花还没开放时像一支立在水面上的毛笔,半开时像一个桃子,完全开放后,就像一张小娃娃的脸蛋,白里透红,真是出淤泥而不染啊!荷花的意义是:“纯洁、高尚。”

  荷花不仅美丽,而且非常有用。莲藕可以拿来炖汤,好吃又有营养;它的果实是莲蓬,很有营养;荷叶能做荷叶饭、糯米鸡……很好吃。

  我喜欢荷花!

  教师点评:荷花——这美丽又实用的植物在小作者的笔下显得格外吸引人。文中的比喻句生动形象的写出了荷花茎、叶、花的形状和颜色,如果可以写一下荷花的清香、手感,再联想一下它的动态,那么这篇日记会更有美感哦!

一年级作文 篇5

  春节是我国的传统节日。每次过春节,人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧,每家每户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。

  我们家也不例外。我拿起一副春联,粘上胶水整齐地贴在门上。父亲又将“福”字倒贴在门上。姐姐也在屋里忙碌着,她先拿起几只红灯笼,挂在屋子里;又把一串小彩灯贴在墙上。小彩灯一闪一闪地,好像一颗颗正在眨眼的小星星。

  吃完年夜饭,我和哥哥、姐姐一起出去放烟花。哥哥打开打火机,点燃了导火线。只听“啪啪啪”几声,一条火龙直冲云霄,一朵美丽的.“菊花”开放了。它们五彩缤纷,一会儿变红、变黄;一会儿变绿、变青;一会儿变蓝、变紫。一朵朵烟花有的像银蛇飞舞,有的如金光四溅,有的像天女散花,有的如孔雀开屏……真是美丽极了。这时,姐姐又拿起一个“大花炮”,平放在地面上,用打火机点燃。“轰”地一声,它也飞向深蓝的夜空。它时而像一朵娇艳的红牡丹,时而如一朵美丽的大黄菊,时而似一朵动人的紫罗兰。

  “爆竹声中一岁除”,新的一年又过去了。我爱放烟花,更爱美好的春节。

一年级作文 篇6

  难忘的事有很多很多,其中,有一件事令我更难忘。

  星期六的.早晨,街道上雾蒙蒙的,好像天女下凡一样。我和妈妈一起来到了糖果市场,买了二斤各种各样的糖果。回到家事,妈妈对我说:“每天只能吃两颗糖果。”我苦苦哀求地对妈妈说:“妈妈,每天吃四颗嘛!”妈妈说:“不行,糖吃多了不好,会长蛀牙。”说完,妈妈拿着糖果回卧室了。

  因为每天只能吃两颗糖果,我觉得不够吃。可是,妈妈又没有商量的余地。

  中午,吃完饭时,妈妈出去上班了,我一个呆在家里写作业,我写着写着,突然想起了糖果。就再也静不下心来写作业。我在妈妈的抽屉里找到了糖果,我拿起一把糖果,塞进自己的口袋里,把剩下的糖果装在糖盒里,放回原处。

  妈妈回来了,说:“婷婷,吃糖了。”妈妈从抽屉里拿出糖果盒,打开糖果盒时,妈妈很惊讶。妈妈盯着我看,生气的说:“快交出来。”我从口袋里拿出糖果递给妈妈,妈妈接过糖果后,对我说:“一个星期内不许吃糖果。”

  这件事令我终生难忘!

一年级作文 篇7

  沙漏,一刻不停的流,水,万年不息的淌。消失的岁月,擦去了耀眼的童年,淡淡的,为我收来一份份懂得。

  五岁时,知道蝌蚪在阳台上休息会变为肉干;七岁时,明白再善良的人也会有“走”的`一天;十岁时懂得无论相隔多远的亲人你依然会为他担心……

  朋友间免不了争吵,终于伴随着争吵她走了,走得那样干净仿佛不曾来过。一次次的望向那个窗户,不再看见那个曾经与我谈笑风生的脸。终于在她身上明白,朋友——不过玩玩而已,我的收藏中明显显的摆出了绝情。

  时间的改变伴随着不断更新的记忆。

  远离了学习过五年的学校,心中却只有厌恶,在这儿,我学会了叛逆,到头收获一树苦果,没有人敢再与我玩,平静的海面中,一个找不到木板的遇难者,放弃了呼救,知道了逃避。

  走进新班的那一刻起,仿佛注定般的遇见了两个人来疯,狂欢时,难过时,徘徊时,期待时,每分每秒都不再有孤单。天冷时总会收到两人重复的叮嘱。生病时总会有两份重复的问候。得意时多出两份相同的幸福,秋风潇洒的到来,真心的收藏了那份感动。

  那年,我十二岁。

一年级作文 篇8

  今天,我回到家写完17、18、19课的题,就看了30分钟的课外书。妈妈今晚做的'晚餐是红烧排骨饭,红烧排骨真好吃。吃完晚餐,我夸妈妈手艺不错,妈妈高兴地笑了。

  过一会儿,妈妈端着中药给我喝,喝完了,就吃了一块小小的冰糖。妈妈做完家务了,就带我下去公园打乒乓球,妈妈老是打偏,我对妈妈说:“还要继续努力喔!”8点20分,我们就回家了。回到家后,我玩了一会儿,然后去洗澡,洗了澡吹干头发就睡觉了。

  今天是我过得最开心的一天。

一年级作文 篇9

  星期四天气晴朗,阳光灿烂。学校组织秋季田径运动会。我们学校很多同学参加了比赛。我们早上走踏步,我们班得了个优胜奖,因为我们走得好。接下来就田径了,我们班的与动员是陈红玉,叶玉斌他们获得了运动卡和奖状,下午是接力赛。

  虽然我这次没有参加比赛,以后我要在体育方面加倍努力,争取也能为班级争光。

一年级作文 篇10

  希望自己有一双翅膀。

  能够像鸟儿一样,

  自由在蓝蓝天空中飞翔。

  我愿和世间万物做朋友,

  这份友谊地久天长。

  我有一个美丽的愿望,

  渴望走在春天的小路上。

  在阳光中无忧无路的呼吸,徜徉。

  茂盛的'青草淹没了小路,

  好美好美!

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