一年级作文

时间:2022-06-13 08:03:42 一年级作文 我要投稿

实用的一年级作文集锦六篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的一年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

实用的一年级作文集锦六篇

一年级作文 篇1

  一个阳光明媚的早晨,一个戴红领巾,穿着粉红衣服的小女孩,背着书包蹦蹦跳跳地去学校。

  路过一片花地,才突然记得今天是9月10日教师节,她想,我要送什么礼物呢?看见花地里有野菊花,就摘了两束颜色不同的野菊花,来到老师办公室窗前,老师的桌上有日历,地球仪,老花镜……她想:老师正好不在,不如把花插在老师的笔筒里。想着想着,小女孩的右手的黄色的野菊花已经插在笔筒力了,小女孩笑着说:“老师,当你看到这束野菊花,一定会感到我对您的深深的敬意,老师您辛苦了,您为我们付出了辛群的汗水,怎能不使我们感动呢?”

  老师,您辛群的汗水不正是换来了我们的学习吗?您是伟大而又无私的好老师,您把您的所有辛群奉献给了我们。老师,您的头发又白了许多,您的眼睛又模糊了许多,您每天夜里在为我们复习,您早上要为我们上课,老师您是一个好园丁,时时刻刻在哺育我们,使我们在您的哺育下,呵护下健康地成长。

  阳光直射在野菊花上,使它显得更是金光灿烂。

  一个阳光明媚的早晨,一个戴红领巾,穿着粉红衣服的小女孩,背着书包蹦蹦跳跳地去学校。

  路过一片花地,才突然记得今天是9月10日教师节,她想,我要送什么礼物呢?看见花地里有野菊花,就摘了两束颜色不同的野菊花,来到老师办公室窗前,老师的桌上有日历,地球仪,老花镜……她想:老师正好不在,不如把花插在老师的笔筒里。想着想着,小女孩的右手的黄色的野菊花已经插在笔筒力了,小女孩笑着说:“老师,当你看到这束野菊花,一定会感到我对您的深深的敬意,老师您辛苦了,您为我们付出了辛群的汗水,怎能不使我们感动呢?”

  老师,您辛群的汗水不正是换来了我们的学习吗?您是伟大而又无私的好老师,您把您的所有辛群奉献给了我们。老师,您的头发又白了许多,您的眼睛又模糊了许多,您每天夜里在为我们复习,您早上要为我们上课,老师您是一个好园丁,时时刻刻在哺育我们,使我们在您的哺育下,呵护下健康地成长。

  阳光直射在野菊花上,使它显得更是金光灿烂。

一年级作文 篇2

  那天我和伙伴们放开清脆的喉咙,唱着动听的歌声,来到了大自然去寻找夏天。

  夏天找到了,她在公园里。夏天,她是一位热情奔放的女子,她把花儿妹妹、草儿弟弟打扮得婀娜多姿,时尚漂亮,争芳夺艳。你看,那红得像火的串红,金黄淡雅的蝴蝶花,高贵典雅的牡丹花……美不胜收,让人百看不厌。

  夏天找到了,她在天空中。她是一个顽皮的孩子,她把天空染得湛蓝如洗。那天空仿佛是一条清沏透明的小河,又好像是一幅让人陶醉的画面,偶尔有几只小鸟飞过,飞倦了,落在了电线上,谱写出一曲正在演奏的歌曲。

  夏天找到了,她在衣橱里。她是一个善良的、具有高超审美能力的服装设计师。她让女孩人换上了美丽、凉爽的衣裙,男孩穿上展示男子汉强健体魄时尚的短裤和t恤衫。走累了,我们躺在田野上,是谁搔痒了我的面颊,是细而长的`狗尾草。

  我真切地感受到了夏天的热情奔放,生机盎然。夏天真美啊!

一年级作文 篇3

  我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  它的游戏规则是:找一个同学做老鹰,再找一个同学做鸡妈妈,其他同学做小鸡,排队站在鸡妈妈后面。老鹰给小鸡喂食,最后一个小鸡把碗打碎了。老鹰告诉鸡妈妈。鸡妈妈说了各种赔碗的方式,老鹰都说不行。鸡妈妈要让老鹰捉小鸡,捉到了缠线。

  今天的体育课上,我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰,一个女生当鸡妈妈,其他同学当小鸡。结果我抓住了小鸡。我高兴地一蹦三尺高。

  小朋友,你们喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏吗?

一年级作文 篇4

  我家的大池塘里有一些荷花,它们很漂亮。

  荷花的茎上有很多小刺,这些小刺可以保护荷花,让别人一碰就会立刻把手缩回来。

  荷花的叶子像一个碗,里面还装了许多小水珠呢!

  荷花还没开放时像一支立在水面上的毛笔,半开时像一个桃子,完全开放后,就像一张小娃娃的脸蛋,白里透红,真是出淤泥而不染啊!荷花的意义是:“纯洁、高尚。”

  荷花不仅美丽,而且非常有用。莲藕可以拿来炖汤,好吃又有营养;它的果实是莲蓬,很有营养;荷叶能做荷叶饭、糯米鸡……很好吃。

  我喜欢荷花!

  教师点评:荷花——这美丽又实用的植物在小作者的笔下显得格外吸引人。文中的比喻句生动形象的写出了荷花茎、叶、花的形状和颜色,如果可以写一下荷花的清香、手感,再联想一下它的动态,那么这篇日记会更有美感哦!

一年级作文 篇5

  一个美好的早晨,我在忙做最美好的事——包饺子。

  早上,我们一家急急忙忙,忙手忙脚。你猜,我们家今天在干嘛呢?今天,我们家会来很多的客人,要准备点好菜——饺子。我们先让拿一点面粉放在一个大盘子里面,在放一点水,使劲搓,就会搓成面团,在将面团放在一个干净的地方,拿那个东西,将面团压平,在那拿一个圆圆的东西,放在月面团上,压,饺子皮就做好了啦!

  包完饺子皮之后,还要做里面的馅——韭菜包肉。先要把韭菜洗干净,再切好,再切好肉,进行搅拌,肉就OK,再后一个步骤非常地辛苦,先拿一片放在手心里,再拿一双筷子夹点肉放在饺子皮里面,最难的部分就来,放完之后,要把处捏紧,要非常小心地包,先拿一点在往右边压就行了。

  包饺子是一件快乐的事情,我好想还再包一次啊!

一年级作文 篇6

  今天是一个阳光灿烂的日子,上午的第四节探究课,我班排着整齐的队伍向着我们的小种植园地出发了。

  走进种植园地,我被眼前生机勃勃的景象所吸引了!同学们也像欢乐的小鸟,奔向了他们喜爱的种植区域,老师分派我们的任务是种辣椒苗,同学们个个表现的跃跃欲试。

  “土已经刨松了,大家就把辣椒苗种植在这块区域,再给它浇水就可以了!”老师话音刚落,同学们便蜂拥而上,争先恐后的“抢”工具。我拿到了一颗辣椒苗和一把小铲子,挽起了袖子,一切准备就绪。准备种了,我先用小铲小心翼翼的挖了一个坑,接着就把辣椒苗放进坑里,再用土把根盖住。完工了,以为大功告成,但左看右看,总觉得别扭,不知为何辣椒苗耷拉着“脑袋”,无精打采。老师看出了我的心思,就跟我讲,“是不是挖的坑有问题呀?坑太浅啦,它在里面不舒服,与你闹别扭呢!”对呀,我只是认为把根盖住,没有考虑坑的深浅,于是我重新修整了坑的深度,把秧苗放了进去,随后我又用脚夯实了根部周围的泥土,辣椒苗神采奕奕的出现在我的眼前,仿佛在赞扬我的能干能!再看看其他的同学,有的秧苗的根暴露在外面,有的东倒西歪,有的则仅露出几片叶子同学们向我投来了赞许的目光,我也就毫不吝啬的把自己的经验传授给同学们,一起分享着成功的经验!随后,我们又给秧苗冲了个“澡很快,下课铃响了,我们恋恋不舍的离开了小种植园,虽然腰酸背痛,但是我们很快乐,因为我们收获着成功的喜悦!相信我们的辣椒苗会快快长大!

  美丽的小种植园地是我们实践的大课堂,成长的乐园。在那里,有我们的汗水和劳动成果,但更多的是我们收获着书本上没有的知识!我爱你,小种植园地!