一年级作文

时间:2021-03-22 16:29:16 一年级作文 我要投稿

一年级作文6篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的一年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级作文6篇

一年级作文 篇1

  小兔欢欢家的房子前面有一棵桃树,树上有很多又大又红的桃子。桃树的前面有一条河,河上有一座独木桥,河的左边有一所学校。

  有一天,小猴爸爸挑着两个箩筐,带着小猴子要过河来摘桃子。他们看见欢欢背着书包去上学,就先让欢欢过桥,他们再过桥去摘桃子。

一年级作文 篇2

  西北风卷过了北大荒贫瘠的土地,沙尘暴席卷而起,吹过黄土,吹过沙漠,吹过天际,吹到了那一块不毛之地,滚滚黄烟中还携来一个希望,一个绿的希望,一个生命的希望。

  这儿没有汩汩清泉,没有柔媚阳光,更没有它的同伴,有的只是一望无际的土地,开裂的土地,在这儿,它扎了根。

  没有人相信它能活,因为就凭那好几个月才下了一场雨的土地上能生长什么样的植?时间一天天逝去,突然在那黄色的土地上蹿出一股“绿”,是它!是它!它居然活了下来,虽然没人相信,但那毕竟是事实。

  又几个月过去了,它居然还在而且还长大了那么一点儿呢?黄沙的侵蚀未曾使它褪色,它反而变得更绿,更绿……

  终于知道它为何能傲然生长在这贫瘠的土地上了——是因为它是一株仙人掌。仙人掌,似乎不太惹人喜爱,因为它伤人的利剑布满全身,把自己裹的严严实实,因此有人说它孤傲,但谎言被重复一千次还是谎言,真理被否定一万次终究是真理。因为在如此环境下,它依然挺立。

  也有人说它像白杨树那样——活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽。

  那一点绿,是一种生命的绿,是一种永恒的绿。

一年级作文 篇3

  过年了!过年了!一到今天,这几个字就像烙在我的脑海里似的挥之不去。不过今年和往常有些不一样,因为,以前都是爸妈我们一家三口一起回老家过年。可是今年只有我一个人回老家陪爷 爷姥姥过年。其实原因很简单,老妈回不了老家,老爸初三就要上班,而我就顺理成章的成为我们家的代表回老家过年,也代替老爸老妈给爷爷姥姥拜年尽孝。但是和往年相同的是,大姑和二姑全家和 往年一样也都回来了。

  “哇什么东西这么香!”我和姐姐们围上去一看原来是姑姑、姑父和哥哥一起做的一大桌香喷喷的年夜饭,馋的我和姐姐们直流口水,在我和姐姐们的追逐声中和欢笑声中,迎来了享受美食的 美妙时刻!一坐下来我们就开始狼吞虎咽起来,爷爷这时候马上纠正了我们,耐心的他给我们讲解着,狼吞虎咽的危害。是呀爷爷说的对,现在是过年,如果吃坏了肠胃那该多难受呀!而且细细咀嚼才 能更好的享受美食。听爷爷这么一说我们觉得有道理,就细细品味起美食来。

  一顿饱餐过后是小朋友们期盼已久的时刻,“要发红包了”!我们一个个瞪大眼睛,看着一个个红包进了我们的口袋,让我们兴奋不已。不过美好的时光总是过得很快,在依依不舍当中大姑、 二姑们都走了,热闹和喧嚣已褪去,家里又恢复了平静。

  过年真是好呀!不仅能吃到香喷喷的美食,而且还有小朋友们喜爱的红包,有家人之间的亲情。今天是个团圆的日子,是属于中国人的隆重的节日!它不仅记载着历史的年轮也承载着国人浓浓 的亲情!

  

一年级作文 篇4

  寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了。

  你看,桃花露出了笑脸,小鸟在树枝唧唧喳喳唱个不停,远处高高的树上长满了嫩嫩的小芽,绿油油的小草像给地球铺上了一层地毯,金灿灿的太阳在那几朵白云陪伴下,活像个淘气的娃娃的笑脸。

  啊,好一个美丽的春天!

  但是,此篇文章大部分趋向于写作套路,就像上课时老师讲的一样,让学生背下来运用,未能突破常规的写作构架。一年级写作的要求是把说得、想的直接跃然纸上,目的就是为了让学生自己去创新,下次在写文章的时候,直接把想到的、说到的写在纸上,即使出现错误被纠正后更是一次跨越式进步,希望您能多多倾听孩子的描述,然后鼓励孩子记录下来,让孩子先形成个性化写作风格,再加以修整,相信会对孩子有很大帮助。

一年级作文 篇5

  常言道:“良好的开端是成功的一半。”你也一定有这样的经历:一个题目拿到手,却总是动笔艰难,可一旦开了头,尤其是有了一个佳巧的开头后,写起文章来往往洋洋洒洒,文思泉涌,一气呵成。 如果是起笔不俗、新颖生动的开头,就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感;反之,如果是空泛模糊、与内容脱节的开头,就会让阅读者感到厌烦乏味,甚至在头脑中先入为主地认定所读作文的作者作文能力差,作文质量不高。作文开头的重要性可见一斑。如何使自己的作文得到任课教师和阅卷教师的首肯呢?一个好的开头至为重要!下面,就“开门见山”和“写景烘托”两种常见的开头向同学们作一些说明,供你参考,希望对你作文水平的提高有所助益。

  一、“开门见山”式 “开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法。它之所以被广泛使用,就因为这一开头就直入本题。在信息时代的今天,时间弥足珍贵,看文章的人都希望尽快地明白文章写的是什么。倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓,一味地在题外转悠,那么,即使内容再好,也难以激起读者阅读下去的兴趣。对我们考场作文来说,阅卷教师承担着繁重的阅卷任务,一个“开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感,使 1

  阅卷人对你的开头对你的作文留下极佳的印象,从而有助于你在考试中获得理想的成绩。 “开门见山”式的开头,在初中语文课本中极常见,可谓俯首可拾,如:

  1、我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背景。(朱自清《背影》)

  开篇点题,为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。

  2、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。(茅盾《白杨礼赞》) 开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树,定准了全文的情感基调——赞颂。

  3、在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(高尔基《海燕》)

  开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境,接着从“色”(黑色)、“形”(闪电)、“神”(高傲)三个方面,显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。

  以“开门见山”式开头获得成功的作文为数众多。如:

  1、看到这个题目,我内心深处不禁响起了一阵掌声,这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。

  要是两年前,我可要为妈妈喝倒彩了。 (《作文》杂志,1999年第十期)

  这是1999年“文心杯”全国中学师生作文大赛初中组一等奖获得者蒋靖菲同学的《掌声响起》的开头部分。这个开头开门 2

  见山,同时欲扬先抑,又为下文设伏并构成悬念。

  2、我的家乡四面环山,到处芦苇丛生。秋天一到,芦苇花争相开放,把家乡掩映在一片花海里,很是好看。(同上 二等奖 郭慧芳《家乡的芦苇花》)

  3、我九岁那年的春天,父亲买回一头黑水牛。他说:“咱家田多,农忙季节,没头牛不行。待这牛长大了,就用它来耕地。”(同上 二等奖 任美娟《与牛结缘》)

  4、忘不了她那张给我鼓励的笑脸,忘不了她激发我上进的朴实的话语,忘不了她曾给我生命中带来的一片绿色。忘不了她,我至亲的爱友。(《忘不了她》)

  二、“写景烘托”式 画家画月,如果孤零零地画出个月亮,就会显得格外单调,甚至会神采匮乏。如果在月亮周围勾上几缕云彩,以云托月,情况就会大不一样,那个月亮就会格外有神,这种技法,就是“烘托”。作文也需要这种技法。

  作为一名初中生,考试大多为写人叙事类作文,一个好的“写景烘托”式的开头,有利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的'域境和氛围。作为一种实用易解的行文技法,在初中语文课文中也有许多可资典范的例子。如:

  1、山,好大的山啊!起伏的青山一座换一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。(彭荆风《驿路梨花》) 这是小说驿路梨花的开头。以对山的描写为情节的展开铺垫。如此大山,暮色又迫临,对行进在路途中的人,夜间的住宿 3

  确乎是一个必须而又难以解决的问题。他们的心情该是多么焦急啊!由此可见,对小茅屋的主人的猜度与赞美等一系列的情节张本铺垫,是为“写景烘托”式开头。

  2、时间是晚上八点。太阳虽然早已下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里哪些屹立着的古树是静静的。树叶也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。(叶君健《看戏》) 以“静”烘托人们等待开戏彰的宁静气氛。不仅如此,而且与后文梅兰芳表演之时山呼海啸的场景对比,表现艺术穿透性的感染力,反衬梅兰芳高超的表演技艺。

  3、干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头。山之边,梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。(高风《金黄的大斗笠》)

  同样,同学们因“写景烘托”式开头成功的文章也为数不少,如:

  1、公元一九九九年二月二十八日,天空下起暴雨。地上透亮的水泡,圆了又破,破了又圆,一张一合地哭诉着一位世纪老人的溘然长逝。水泡千百次地重复着一个永远的名字:冰心 (樊瑞《百年冰心》见《作文》1999年第十期)

  2、我的头发湿了,浑身沾满了泥浆。清明节特有的雨丝欲断不续,从遥远的天际无声地飘落在荒凉的山野上。我踩着泥泞艰难地走着,寻找着,任凭雨水洒在头上、脸上、身上 (胡波 《又逢清明节》 见李晓明 毛剑冰编“金榜作文系列丛书”《写人散文》)

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  3、3月26日晚18:55时,天边最后一抹晚霞尚未褪尽,周末的钢城还沉浸在一片热闹欢快的氛围中。十里钢城,电车、巴士、“的士”穿梭不已,自行车的铃铛声,汽车的嗽叭声,小摊贩的叫卖声,时起时伏。大大小小的百货店、食品店、熙熙攘攘,热闹非凡。有谁能料想到,这将是一个血色黄昏。 (江俐《血色黄昏——“326”车祸纪实》 见王竞前 宋怡明编“金榜作文系列丛书”《记事散文》)

  当然,好的作文开头技法决非仅此二种,但如果同学们熟练掌握并能结合文题恰当选用一种开头技法,一定会对同学们作文质量和成绩的提高裨益良多。

  古人称文章里佳妙开头为“凤头”,相信同学们能够写出一些让人视为“凤头”的开头。

一年级作文 篇6

  今年是爸爸妈妈结婚十周年,妈妈早就决定要去拍结婚十周年的照了,可是爸爸一直很忙,所以一直往后推,这次三天假,我们幸福的三口之家可以拍了。

  吃过早饭,爸爸开车来到影楼,阿姨说我和妈妈化妆得一个小时,爸爸就先洗车。等我们快化好妆爸爸也回来了。我们先拍了三组生活照,穿的全是我们自己的衣服,摄影师一会让我们摆个动作,一会让我们换衣服。后来妈妈又选了两组影楼的衣服,妈妈穿上一件白色的婚纱裙,披着一个纱纱,妈妈真漂亮,连化妆阿姨都夸妈妈,我也穿了一件白色公主裙,站在爸爸妈妈中间好幸福呀。最后一套也是我们自己的衣服,妈妈说还是喜欢生活装一些。

  照了一上午,等我们照完都12点半了,都累了,但我们三人都特别的高兴,等照片洗出来我一定要把我们全家福放在家中最显眼的地方,我爱我的爸妈,我爱我的家。