树叶作文

时间:2022-10-04 17:36:52 叶子 我要投稿

【精选】树叶作文合集7篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的树叶作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精选】树叶作文合集7篇

树叶作文 篇1

  风儿静静地吹着……

  还没成熟的小树叶豆豆每天都在大树妈妈的照顾下快乐地成长着,可是,好奇的小树叶豆豆总是向往去探险,他不希望一直在妈妈的照顾下生活,他向往自由。可妈妈总是说,外面有许多未知的危险,他还没有应对的能力,所以不能擅自出去。但小树叶不信,他硬要出去闯一闯。

  终于有一天,豆豆下定了决心,他决定去闯一闯,虽然他的姐姐露露总是劝他,等他成熟长大了,就可以挣脱妈妈的怀抱,去世间开开眼界了,可是豆豆不听,他实在太好奇这个世界了!他扭着身子,扭呀扭呀,终于离开了妈妈的怀抱。

  豆豆在空中飘呀飘呀,突然,他看见了一片蓝蓝的有好大一片望不到边的东西,他飘过去,可是看不清楚,他又隔近了一点,看见了一个在里面游动的东西,他好奇地问道:“你好,请问你是谁,这又是什么?”说着,豆豆指了指这蔚蓝的大海。“哦,我是小鱼兰兰,这是大海,里面深不见底,有许多可怕的鱼,但是也有很多很可爱的鱼,还有许多别的生物,海底世界可丰富啦!”这么一说,又加强了豆豆的好奇心,他问道:“你可以带我去玩一玩吗?”小鱼说道:“好吧,跟我走吧!”

  豆豆被小鱼拉进了海洋,豆豆看到了:五彩的珊瑚丛、成群结队的小鱼儿游来游去,还有的游过来向小树叶打招呼、可爱的贝壳弟弟张合着自己的贝壳……小树叶心想:哼,妈妈还说有许多未知的危险呢!这么多美丽的景色我不来看真是可惜了。可是,就在这时,豆豆听到了一个“呜呜”的声音,小鱼连忙把豆豆拉到一个隐秘的珊瑚丛,接着豆豆看到一些小鱼儿像一股风似的向一个方向涌过去,那里又渐渐出现了一个大怪物,它一边抿着嘴巴一边朝前游过去了。小鱼用极小的声音对豆豆说:“这就是可怕的海底生物鲨鱼,刚才那些小鱼就都被它吃掉了,它专吃我们这些小鱼。”

  豆豆害怕了,他这时候才想起了妈妈说的话是正确的。小鱼将浑身发抖的豆豆送上了沙滩。突然,“哗哗哗”地下起雨来了,几只小蚂蚁爬过来,看见了豆豆。一只小蚂蚁说:“哇,我们有雨伞啦!”可是另一只小蚂蚁说:“这片树叶怎么这么小啊,连给我们做雨伞都不够,它怎么这么小就跑出来了呀?我们去找找别的树叶吧!”说完,这几只蚂蚁便一脸嫌弃地走开了。豆豆伤心地哭了起来,它这么小,连小蚂蚁都嫌弃他。他想起了妈妈,多想回到妈妈的身边。

  这时,风哥哥过来了:“原来你在这里呀!我找了你好久呢!你的大树妈妈让我来找你,帮助你回家。”豆豆跳上风哥哥的脊背,哇哇的哭了起来:“我想回家,我想回家,我要找妈妈!”

  一回到家,豆豆立即钻进妈妈的怀抱,对妈妈说:“我再也不会这样不懂事了,我会乖乖地长大,乖乖地听妈妈的话,学本领,再也不会擅自出去旅行了。”大树妈妈笑着抖了抖其他的小树叶,发出“沙沙沙”的响声。

  风儿静静地吹着……

树叶作文 篇2

  今天的美术课,老师给我们出了一个谜语:“天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。”问大家知道是什么小动物?同学们有的回答“蝈蝈”,有的回答“蚊子”,还有的回答“蜜蜂”,我想了一下回答“蝉”,老师说答案就是“蝉”。

  现在我们就要开始画蝉。需要准备的工具有颜料、五号水粉笔、两个新鲜树叶、剪刀、卡纸等等。首先需要把黑色卡纸竖着放,纸分为有上半部分和下半部分,用一片树叶的一面沾满深绿色的颜料,印到纸的上半部分,另一片树叶的一面沾满浅绿色的颜料,印到纸的上半部分,这样黑色卡纸的上部已经画成了绿色的树叶。然后,把黑色卡纸的下半部分的中间也用树叶沾浅绿色的颜料,印几片落叶,这时可以看到黑色的卡纸上有好多很漂亮的绿叶子。然后拿出5号笔蘸白色的颜料,画出树干,在树干上划出很多分枝叉。接着拿出一张白纸,在上面画上4只蝉,用剪刀把画好的蝉从纸上剪下来,用胶把蝉粘到黑色卡纸的树干和树叉上,然后这幅画就新鲜出炉了。

  看着幅画,我想到了唐朝虞世南的一首诗:“垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”

  今天是我第一次用树叶蘸颜料画画,感觉很有创意。

树叶作文 篇3

  前几天,林老师让我们采集树叶,来做树叶画。这件突如其来的事,可让我乐坏了,马上去准备树叶。

  下午大课间的时候,我们便开始做树叶画。我带的树叶可多了呢!有红色的·黄色的·绿色的·褐色的·······数不胜数。我带的叶子不仅颜色丰富,而且叶子的形状也千姿百态:有椭圆形的,珊瑚形的,扇形的········废话不多说,我要开始做事也画了!

  刚开始做的时候,我的脑子里一片空白,不知道要做什么,但是,我看着书本上的封面有几条小鱼在嬉戏追逐的时候,脑海里突然划过了一个金点子:用树叶拼成小鱼。正当我暗喜的时候又一个问题来了:水中的海草该怎么解决呢?突然我看到了别人用树叶粘起来的海草,脑子灵机一动,马上试着用一片叶子剪成了一小片一小片,不过,我跟同学剪起来的并不相同,我剪的海草还有花边的呢!

  构思好了之后,我就开始做了。我先把一片绿色的叶子当做鱼身,然后,又拿了三片不同的叶子当做尾巴,然后再用剪刀把一片叶子给剪成一小个鳍,将它黏在纸上面,可是,难题又来了,鱼的眼睛用什么样子的树叶来当呢?正当我冥思苦想的时候,看见了同学郑莹莹的桌子有一大束“小眼睛”,便向她借了六朵。然后。我马上将它剪成了一小半,可是,我不是剪得太小了,就是剪得太大了。正当我准备放弃的时候,我想起第13课里父亲对儿子的话,于是,我又埋头苦干起来。不一会儿,一副美丽的树叶画立即展现在了眼前。

  这次拼树叶画,让我懂得了一个道理:做任何事,一定都要有耐心!

  

树叶作文 篇4

  金秋时节,丹桂飘香,天气也凉爽起来了,树木都披上了一件件金色的外衣。我们今天的任务是与老师在校园里捡落叶来做贴树叶画。校园里不时飘来一抹抹桂花的清香,仿佛是秋姑娘吹来了金桂的香味,令人不免心醉。

  秋姑娘鼓起腮帮子使劲一吹,只听哗哗哗一阵轻响,火红的枫树叶子便开始簌簌地往下落,每一片落叶都像一只只灵巧的小蝴蝶一样随风飞舞,在秋末绽放着他们最美的年华。落到地上,堆成一堆,又成了一团红红的火焰,温暖了渐冷的秋日。不只是枫树,还有银杏,梧桐和一些叫不上名字的大树,它们叶子也都纷纷下落,如诗里纷飞的美丽章节一般。校园里一片如此美丽之景,让我们沉浸在这秋天的无限魅力中。我们每个人捡到的落叶形状各异,有的像一把精致美丽的扇子,有像刺猬身上的的尖刺,还有的像一片片软软的羽毛……它们的颜色也不一样,有火红的,淡黄的,深绿的,五彩缤纷,美丽极了!

  没一会,我就捡到了一大把落叶满载而归。我们回到教室,首先用湿巾把它擦干净,接着,我们就开始小心翼翼地开始贴落叶了。我环顾四周,观察了一下其他同学,他们有的人贴了活泼的小金鱼,有的人贴了机灵的小老鼠,还有的人贴了凶猛的大老虎,它们都非常传神,跃然纸上。而我则贴了一只可爱的小兔子,它长着长长的耳朵,睁着圆溜溜的大眼睛,有一个红红的小嘴巴以及像球一样的毛绒绒短尾巴,真可爱呀!虽然大家的树叶画都做得很精美,但在我心中,我的小兔子才是最美的。

  做完后,同学们开始七嘴八舌地讨论起来,你看看我的树叶画,我看看你的树叶画,相互打趣着对方,玩得不亦乐乎。我喜欢这堂别开生面的贴树叶画课,但我更喜欢这美丽的落叶和浓浓的秋意。

树叶作文 篇5

  我是一片黄色的银杏叶,秋天到了,我也感觉到自己寿命将近。

  果然在一天夜里风婆婆把我吹离了树叶,我感觉自己的身体轻飘飘的,我闭上眼睛,心想:风婆婆会带我到哪儿去呢?是清澈透亮的小溪呢,还是温暖的大地呢?想着想着,我把眼睛睁开了,发现身边的同伴更多了,而我的兄弟姐妹们变少了,我想他们应该到了他们想到的地方去。忽然,风婆婆哼起了歌,大家也跟着跳起优美的舞来。我们跳的舞不同,但大家都很快乐了,我们一直跳到了天明,风婆婆也累了,才把我们轻轻的放在河边的地上,于是大家一齐躺在地上看日出。

  天亮了,人们陆陆续续地来到这里,忽然,一只大脚从上方缓缓落下,我们都紧张地大叫起来,当然在人们眼中只是一点点儿小声音,咦?居然不痛,我们无一例外的都发出“唦唦”的声音,那是我们骨骼发出来的,被踩了之后,我们全身舒畅,虽然有点脏。

  我是一片银杏叶,我是那么微不足道,但我愿人间美好。

树叶作文 篇6

  秋风萧瑟,似乎带着一种神奇的魔力,一阵又一阵抵达又离开那摇摇晃晃的树梢,留下的是染透片片树叶的金黄。满树的叶子在颤抖着,徒劳地想抓住寄身的树干,却只能在不可抗拒的风的力量下,挣扎着被带离枝干,无可奈何的落下。刚有一片黄叶落地,便又有另一片覆盖了上来,接着是晃晃悠悠的第三片、第四片……枯叶是树的眼泪,看,她哭的那么伤心。

  一声细不可闻的响动,是又一片黄叶松开了无力的手,一头扑向被同伴染成一片金黄的地面。树上还在支撑着的叶子,大多也已枯黄。见又少了一个同伴,都害怕的颤抖了起来,发出“刷刷”的声响。一片黄叶见了,不禁感到一阵绝望,它知道自己也将落得和千百个同伴们一样的下场——跌入树根旁肮脏的泥土中,被土壤埋葬。大树佝偻着身躯,看见陪伴了自己两个季节的朋友纷纷离它而去。不由得剧烈的.抖动了一下,企图留住他们。可是无论它如何努力,都只能眼睁睁地看着树叶们飘落。它感到身上的负担越来越轻,树叶越来越少了。正是这些茂盛的树叶,在整个春天和夏季吸收了他汲取的大部分养分,但是它需要它们,他害怕自己会寂寞至死。

  最终,它放弃了,疲惫的安静下来,在地面上投下的身影,就好像一个步入暮年、一无所有的老人。

  黄叶看见树这么悲伤,于是它安慰道:“你不要伤心,你不会孤独的。还有很多树叶在明年会来找你。”

  “可是他们太陌生了!”树晃动了一下,又有树叶飘落下来。如果树叶是树的眼泪,那么现在的大树泪如雨下。

  “我也会回来找你的。”黄叶现在已经不害怕了,安慰别人减少了它的恐惧。

  大树平静了一些。“真的吗?”它问。

  “真的。”树叶已经没有力气牢牢抓住树枝了,他刚一松开,就感受到风像一双无形的手,轻柔地托着他离开了大树。

  第二年春天,大树寻找了很久,还是没有发现上次和它说话的那片树叶。现在它知道树叶说的是假的了,但她一点也不生气。秋天,树叶黄了,大树平静地对一片害怕的瑟瑟发抖的黄叶说:“不要害怕,等到明年,你和你的同伴们就又会全部都回到树上的。”听了这句话,黄了的树叶停止了颤抖,他对着树平静地数挥手告别。

树叶作文 篇7

  树叶黄了,但老师那份关爱依然没有改变。

  那位瘦骨如柴,留着一撮黑胡子的语文老师,正是我小学五年级的班主任。

  每一次上他的课,我总是觉得格外枯燥,没有激情。上课时,吴老师总是喜欢在讲台上那根光滑的木凳上坐着。书就立在跟前,手捧着课本,给我们上课。他所读的文章几乎是不通顺的,甚至有些生字都不会读,还要让我们查字典。

  我最不能忘记的,就是吴老师那读书的样子:坐在木凳上,背弓得像是定了形的雕弓没了弦一样,眼睛凹陷着;读文章的时候,也时不时地停下来咽一下口水,好像这篇文章已把他陶醉似的,津津有味的样子。

  吴老师那慈祥的笑容,至今我都还记得清晰。无论走到哪里,吴老师那份笑容总是那样祥和,如此地令人神往;不知为什么,他总是能让你走出心中的阴暗。

  中午回家吃饭,因为修理自行车而来迟了些。胸中便生了一股怒气,想把门踢开、把窗打破、把桌凳打翻。可无意之中,我瞟见了那份微笑,我的心就像是狠狠地被揪住了,完全没有反抗地屈服,一切都安静了。

  我在不经意间,瞅见了老师脸上的皱纹又多了一条,头发又白了一根,背也弓得厉害了。

  我坐在一棵大树下乘凉。不经意间,一片黄叶从眼前飘过,心中勾起了一丝哀愁,脑海里浮起了老师那沧桑的背影。

  老师身为教育家,注定着要为学生着想、为事业而献身。

  每天早晨起床后,伴随着鸡鸣的旋律,匆匆赶向学校。视察学生的到位情况。夜幕降临,在窗下的书桌旁,老师强忍着疲倦之魔的困扰;尽力地批改作业,认真地备课。什么都不能将他叫住,只有那一份成功的来临,才能将他入睡。就这样,老师安详地睡了。

  如今,师生已离,但仍是情相连。古往今来,上至状元下至秀才,靡无祝福恩师之生。初中生活已过大半,教师节给老师一份祝福,让他感到师生情的存在。我被老师赋予了希望,希望我能够勤奋学习,不负重望,成为国家栋梁之才。这是恩师对我的希望,他赋予了我的关爱,永世难忘。

  想想也是啊,树叶虽黄,恩师的那份情依然不变。

  树叶黄了,落在土地上,助种子抽出绿芽;向着阳光,赢得一丝温暖。

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