演讲的作文

时间:2022-11-02 09:36:41 演讲 我要投稿

【荐】演讲的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的演讲的作文,希望对大家有所帮助。

【荐】演讲的作文

演讲的作文1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是施婷瑶,这次演讲的题目是:”祖国的丰富文化”。

  我们祖国的文化博大精深,有抑扬顿挫的汉字、有富有韵味的古诗,有经典的京剧,还有对账工整的对联。

  在古老又亘长的文化长河中,汉字占重要的地位,甲骨文到行书,汉字经过了漫长的演变过程,在这过程中,汉字有过各种各样不同的写法,如:甲骨文、金文、小纂、隶书、楷书、草书、行书。在这过程中,汉字不断地精简、完整,才有了现在的样子,只是汉字成常用字就有大约6000多个,足以看出古人的文化底蕴。

  中国的古诗文化也是博大精深:五言律诗、七言律诗、绝句。它很有节奏的韵律,读起来朗朗上口,音调和谐优美,如催影的《黄鹤楼》中的"晴川历历汉阳树,不芳草萋萋鹦鹉洲”,读起来朗朗上口,不需要刻意去记, 就映在了脑海之中,现在,我们见到一些情景就常常会引用到一两句古诗,可见古诗文化的源远流长。

  文人学士无不把对联当作一件雅事,随着各国文化的交流,对联还传入了中国周边的一些国家,可见 对联的学养深厚。

  同学们,我们中华文化的博大精深,《红楼梦》、《水浒传》、《聊斋志异》。一颗颗文学界璀璨的明星都出自我们中国!让我们发扬祖国博大精深的文化,让我们中国的文化更加的源远流长。

演讲的作文2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。站在这里,我首先想问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我猜,你们会毫不犹豫地回答:祖国!

  从1949年到2012年,祖国已经六十三岁了。在这近一百年来,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场因清政府的腐败,我们签订了许多不平等条约,雄于世界一时的中国成了任人宰割的羊羔。

  但在此时,中国共产党成立了,这支队从原来的十几人扩展到了现在的几十人,几百人,几千人,几万人到现在的几亿人!正是它,把沉睡在噩梦中的东方雄狮唤醒!

  在今天,中华民族翻开了崭新的一面,迎来了新的辉煌。改革开放三十多年来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、体育,我们都取得了优异的成绩。北京成功举办了令人喝彩的奥运会;神舟飞船和“嫦娥一号”成功升空;中国经济顺利入世。这一切难道不是在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大吗?

  历史给我们启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天,我们是祖国的希望;明天,我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心属于祖国!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲的作文3

  “这学期所有同学都要演讲!”刘老师笑眯眯的,一种不好的预感却充满了我全身。我悄悄和同桌讨论起来:“喂!你主题订什么?”“还没想好!”同桌只摇了摇头,随即便趴在桌子上无精打采。刘老师又补充道:“先由班长开始,然后是组长。”我猛地一高兴,随即又紧张起来,我不就是组长吗?

  我脑子里先是一片空白,接着又被浆糊堵得满满当当。我拧起眉,盯着老师。我第一次有点讨厌过组长这个职位。回到家,我早早写完作业,静静地望着窗外的一片漆黑,一个个主题飞速从我眼前划过。我在草稿纸上写下了“团结”两个字,想到最近的跑操比赛。我们只得了三等奖,正是因为我们没有团结,跑步时大家各跑各的,完全没有团结意识,许多条腿错综在一起,估计评委看了都看得眼花缭乱。我揉揉眼睛,书架上一排排好看的书出现在我眼前,好像冲我招手。一个念头又冒了出来——由书及理!有文化更有意境,选阅读的同学应该不在少数,可能像我这样说出道理来的应该不多。可“团结”这个主题呢?是我们全班同学的亲身经历,讲起来一定能够唤起他们的共鸣。两个主题成了小人,在我脑海中扭打成一团,扰得我心烦意乱。

  到了周一,两位同学的演讲异常精彩,刘老师笑着说:“大家应该都应该像=这样讲出自己的亲身经历吧,老师对演讲的唯一要求就是——真实!”我悄悄决定了,就讲“团结”。嗯!就它了。

演讲的作文4

  “这学期每位同学都要做一次演讲……”

  刘老师话音未落,我的心就悬了起来。按刘老师的习惯,这种全班参与的活动,要么抽号,要么从值日班长开始。由于抽号很大可能会重复,所以一定从值日班长开始,而我,就是值日班长中的一员。“值日班长先来,有自愿报名的吗?”听到这句话,我马上把手握成拳头,把头埋到胸口,恨不得连汗毛都收起来,就怕刘老师看见我。

  “张涵语——”所有同学都喊出了这个名字,我的心里这才稍微放松了一些。不幸中的万幸,我不在第一个星期,但也要在一个星期内写好稿子,我可不想让自己那么窘迫。

  一回到家,我就开始想演讲的主题,阅读?围棋?练字……一堆东西从我的头脑中蹦出来,但又觉得这些内容太普通,都被我一一否定了。后来,我做什么的时候都在想,连梦里都在想。还有一次都做了噩梦,梦见自己演讲时没有准备好,刘老师气得像只狮子,要一口吃掉我。

  周末,我都愁到“朝如青丝暮成雪”了,决定不再想了,去弹一会钢琴吧!对了,钢琴!我怎么忘了我的这位老朋友?我和钢琴的故事“一波三折”,有趣又新奇,我也有很多的成长和收获,而且稿子也好写,演讲的时候,不说一鸣惊人,起码好评如潮吧!

  这个艰难的决定终于结束了,我一定好好准备,争取做一个完美的演讲!

演讲的作文5

  对于演讲,每个人都有自己的第一次演讲,对此,你的看法是怎样的呢,下面这篇第一次演讲作文400字,一起来欣赏一下吧!!!

  听到题目,我想你们应该就会知道,我是第一次演讲吧!

  那是一个阳光明媚的早晨,我莫名其妙地被叫到老师办公室里。我心想:我怎么了吗?我又没干坏事!一连串的疑惑在我心里盘旋。结果出乎我的意料之外——老师叫我上主席台去演讲!我惊讶至极。 于是,我回家把稿子背得滚瓜烂熟。星期一,老师让我背给她听。我熟练地背了出来,老师说,让我在前面加一句话“各位老师,各位同学,早上好!”并对我说:“不知道的话可以看一下稿纸,没事的,不要紧张。”

  到了做操的时候,我慢慢的走上了主席台,接过主持人的话筒,说了起来:“各位老师,各位同学,早上好!今天……”说到一半时,我竟然忘了词了,于是,我尴尬地拿出稿纸看了一下,便又继续背了下去。

  最后,我把话筒递给主持人,便飞快地跑了下去,老师安慰我说:“没事,背不出不要紧,你已经很勇敢了,敢在全校师生面前演讲!”我重重地点了一下头,说:“嗯。”

  第一次演讲让我懂得了:只要有勇气,不怕事情做不成,即使你失败了,但勇气可嘉!这就是我的第一次演讲,它使我终身难忘,铭记于心!

演讲的作文6

亲爱的老师同学们:

  大家好!

  今天我很高兴能站在这个演讲台上发言,我要竟选的岗位是“体育委员”。

  我竟选“体育委员”,虽然我骨瘦如柴,也一点也不强壮,但是我其实每天都坚持在楼下跑步、打羽毛球、打篮球。做体育运动,以前我的跑步速度实在是太慢了,然而现在由于每天坚持跑步,我的跑步速度现在可以和我的好朋友不分上下了,我的好朋友他的速度可是非常快的。

  其次我还喜欢乐于助人,只要别人有困难,我就会尽我最大的能力去帮助他(她)但是我还有一个特点:那就是胆小,只要天一黑我就以为有鬼在我的后面紧紧地盯着我生怕我跑了!

  其实我竟选也是为了克服我内心中的恐惧。

  如果我竞选中了,我会在体育老师不在的时候管理队里的情况。

  如果我有哪些做得不好的地方的话请你们提出建议,我会根据你们所提出的建议来改整我的不足之处。如果我没有竞选上我也不会灰心,我会意识到自己的不足从而改正。

  希望大家投我圣神的一票!

  谢谢大家!

演讲的作文7

  对于我来说,每一个第一次都是一种挑战。当然,这并不是我爱慕虚荣,而是希望自己能强一些,使妈妈爸爸看到我的成功时会露出笑脸。

  因为是比赛,多少会有些紧张,于是便一直在修改稿子,只是希望能有个好的名次。终于到了要演讲的时候,可只是站在楼前,就忽地感觉自己很渺小,很微不足道。于是,一直以来都很有自信的我竟然有退缩的念头!但马上这种念头就被我抛掉了。到了暂时提供休息的.地方,墙上挂着两个明晃晃的大字——迎宾。也许是巧合吧,我和庄佳鑫相遇了,互相背稿时我们马上就发现对方背得滚瓜烂熟,不约而同的笑了起来。该来的终于来了,看着前方同学一个一个出来的时候,我就知道快要到我了。下一个。我抖了抖头,好像要排除杂念似的。踱步走进去,不出所料,我发挥失常了。在压抑的气氛里我大脑一片空白,但嘴还在说着,当最后一句话说完时我猛然发现衣服已经湿透了,垂着头走出去,一股挫败感油然而生。这件事儿使我郁闷了好几天,本来以为会被父母责骂,但想不到却换来一句话:发挥失常没关系,下次努力吧!那时我明白了,最大的惊喜不在于你有多好,只在于能在你失败或失落的时候,送上一句鼓励!

演讲的作文8

  无论在何种学科的课堂教学中,教师引导很重要,同伴教育也很重要。写作教学也要为班级学生搭建同伴教育的平台。有时候,同伴教育的影响力甚至高于教师的影响力。我想原因主要有两方面,一方面老师对学生的影响往往的单线的,但是同伴之间的互动影响是网状的,这种影响力有时超乎我们想象。另一方面,从心理学角度而言,学生到了高中阶段,生活中的“重要他人”从老师和家长转变为同学,高中生在自我同一性的整合中,更在意同伴对自己的看法,更在意自己在同伴心目中的形象,因此为了获得同伴的良好评价,找到群体归属感,高中生往往很在意自己在集体活动中的表现,他们往往会尽可能展现出自己的最佳形象。

  因此,在我的语文课堂上,一直重视和强化同伴教育,写作课亦是如此,我十分重视写作活动课程的设计。一学期的演讲活动,我惊喜地看到了学生的高度热情、课后的积极准备、课堂上的激烈的头脑风暴、作文中的潜移默化。同时,我也惊讶于在传统的语文课堂上表现平平的学生竟在演讲活动中大放异彩。正如班内学生乐菁雯所言:“ ‘让每个同学有一个完全展示自己的平台。

演讲的作文9

  上几个星期四,刘老师告诉我,让我在下星期一代表我们班在升旗时在全校同学面前演讲,我非常震惊,因为我的学习成绩并不优秀,刘老师见我不说话,满脸笑容的问:“怎么?是不是不行?如果不能的话老师可以重找人。”我突然想到:妈妈说过要让我相信自己!我闭着眼睛从嘴里蹦出个“恩!”来。刘老师也很开心,笑着对我说“加油!”并把稿子给了我,还嘱咐我让我在家里好好练。

  我在回家后把这件事告诉了妈妈,妈妈很高兴的说:“对,就是这样,要拿出勇气,这次要加油!”我感觉好像我在背着国家的资产一样—-负担有些重!从那天开始,我每天中午。晚上都在练……

  终于,星期一到了,我去了学校后,并不紧张,可到校长说要升旗时,我却很害怕,紧张得手都流汗了……校长讲完话后,教导处的叫我上台演讲,我的行动很不自如,演讲的过程中我竟然读穿了,我向同学们鞠了躬后,又不自如的走下去。刘老师关心地问:“怎么?是不是紧张了?”我低下头“恩!”了一声,刘老师拍拍我的肩膀,微笑的对我说:“没关系,下次努力!!”我抬起头,笑了:“是!”

  这次的演讲有些不成功,不过,我也答应了刘老师要下次加油!

演讲的作文10

  20xx年11月20日是个让我兴奋的日子,因为那天我们育才小学迎来了第一届“说故事,同成长”演讲比赛,而我很荣幸的成为了我们五(二)班的参赛选手之一。

  下午三点钟时,郑老师带领我们班的同学进入大礼堂,在左边的位子上坐了下来……

  参赛选手们一起坐到了第一排的座位上,我身旁坐着好朋友王逸泽。我们有说有笑,一同听着同学们的演讲。

  不知过了多久,主持人走到我面前,小声对我说:“下一个就到你了!做好准备!”

  我的心中充满了信心,微笑着等待……

  终于到我了!我走上讲台,从容淡定地接过王逸泽递过来的话筒,昂首挺胸地走上了台。

  我面带微笑地先敬了个礼,然后摇头晃脑地开始了我的演讲:“敬爱的老师,亲爱的同学……我的演讲主题是——我的成长故事……”

  正当我滔滔不绝地讲着时,忽然我发现了坐在最后一排的爸爸,他正一脸严肃地望着我。

  我被吓了一跳,心想:他真的来了!他怎么那么严肃?难道是我讲的不好?

  被爸爸这么一“吓”,我突然卡壳了(忘词),不过好在我反应灵敏,以及我的充分准备,不过一秒钟我就反应过来了。

  ……

  终于,演讲完毕,我走下了台把话筒传给了魏竞明,并鼓励他加油。

  不知过了多久,比赛结束,我们用出色的表现,给这次比赛画上了一个完美的句号。

演讲的作文11

  在9月30日的下午,大约2点30左右,在学校的组织下一个作文演讲比赛成功举办。

  在9月30日的下午,大约2点30左右,我们随广播的通知来到楼下观看学校组织的作文演讲比赛,参赛选手是5,6年级的学生。要问其他年级的学生干嘛呀?比赛啊。比啥?学校组织的一些讲故事比赛啦,诗朗诵之类的,1,2年级一起,3,4年级一起,5,6年级一起。首先上来的是一个女孩子,声音小小的,一点也没听清说的是啥,所以失去了兴趣五年级的演讲大多都没几个人听,很没趣同学们吵的吵,玩的玩,直到6年级的演讲开始才有所收敛,好多同学的题材都与岛屿沾点边,很关心国家大事嘛。终于到了我们班的张艺卓,只见他风度翩翩的上台,身穿黑色燕尾服,演讲的题目是《捍卫岛权,扬我国威》这名字听了就让人热血沸腾,我们班的同学渐渐静下来听他的热血演讲,张一卓时不时的双手高举,声调忽高忽低,演讲完了,他向台下鞠了一躬,我们班的同学报以最热烈的掌声,最终我们班的张艺卓获得了第一名,演讲就这样在我们的笑声中落下帷幕。

  这次演讲张艺卓准备了好几个星期,终于在他的努力和老师的指导下获得了第一名,我通过比赛明白:只有对一件事认真、努力、仔细了才会向成功靠近一步。

演讲的作文12

  星期三下午,语文老师让我和荣悦彤去学校的小会议室,参加全校的演讲比赛。

  到了会议室,离比赛开始还有一段时间,我和荣悦彤便赶紧又温习了一下演讲稿。几分钟之后,比赛就开始了,只听见翟老师说:“四(4)班拜丹伊宁上场,四(5)班侯函承做准备。”这时,我的心中就像跑进了几只小兔子一样,“咚咚咚……”地跳个不停,手和脚居然都有点儿没地方放的感觉。

  拜丹伊宁的演讲完成的十分顺利,轮到我上场了。这时,我的心已经提到了嗓子眼儿,慢慢地朝台上走去,努力让自己平静下来。这时我的耳边似乎响起了妈妈的话语:你不要结巴,更不要紧张,专心背演讲稿,流利地表达就行了。忽然间我好像有了无穷的信心,一步跨上讲台,顺利完成了演讲。

  最终,我得了个三等奖。语文老师拍着我的肩膀,亲切地说:“侯函承,你演讲的不错,如果再加点动作就更好了。老师相信下次比赛,你一定能够做得更好”。听了老师的话,我对自己更有信心了。

  这次演讲让我明白了,演讲只是锻炼自己的一种形式,即使得了个三等奖也没有关系,因为我克服了紧张和胆怯,变得勇敢起来了。

演讲的作文13

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级()班的周志妍。在这金风送爽的季节,我们迎来了新学期,同时也迎来了一年一度的大队干部竞选活动。

  在过去的四年里,高区一小把我从一个一无所知的孩童,培养成了具有一定知识的好少年。今天,我站在这里竞选宣传部长,我相信凭着我的能力和才干,一定会做好我应该做的事情。我为什么参加这次竞选呢?1、我勤奋好学,具有强烈的上进心。2、我常常帮助一些不太爱学习的同学,和我共同进步。3、我热爱劳动,经常帮老师做一些力所能及的事情。4、我各门功课都比较优秀。

  这次如果我能当选宣传部长,我绝不会辜负大家的期望,努力做好我的本职工作,进一步加强自身修养,努力提高和完善自身素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人、乐于助人、尊老爱幼”等等。总之,我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格,同时到位。

  如果我没有选上,我也决不气馁,说明我还要更加努力,正所谓“胜不骄,败不馁”嘛。

  行动胜于空谈,我会证实给大家看的。

  请大家多多支持我!谢谢各位老师和同学。

演讲的作文14

尊敬的老师,亲爱的学们:

  大家好,我是六年级的×××,很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。

  感恩是每个人应有的基本道德准则,感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,感恩是一种美德,感恩是一片肺腑之言。

  我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩。

  学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。

  学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来地快乐。

  学会感恩首先要拥有一颗感恩地心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。

  没有阳光就没有日子地温暖;没有雨露就没有五谷地丰登;没有父母就没有我们自己;没有亲情和友情地世界就会是一片孤独和黑暗。

  亲爱地同学们,让我们积极行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩地春风中,使我们地校园变地更加美好,使我们地未来变得更加灿烂,使我们地社会变得更加平安与和谐!

  谢谢大家,我地演讲完毕。

演讲的作文15

  嗯,回忆起我这段学演讲的过程时,可谓是“湖南到河南--南(难)上加南(难)啊!在学演讲的过程中,有三只“拦路虎”,我来给大家讲讲我是如何消灭它们的吧。

  “练好站姿很难”虎

  第一节课就是练站姿,我觉得这些事只是小菜一碟,并不放在心上。老师让我们挺胸抬头,双手五指并拢,放在身体两侧,收小腹,我知道这是对听众的尊重。一分钟、两分钟……随着时间的推移,我的双脚酸痛不已,汗如雨下,我咬着牙,忍受着腿的疼痛,时间不知过了多久,老师才让我们休息一下,大家马上坐到了座位上,经过长时间的锻炼,终于把这只拦路虎打败了!

  “熟读故事困难”虎

  终于到读故事啦!不过有了之前的经验,可不敢大意,老师给了我一篇文章,里面有好多很拗口的地方,我一次又一次的读,终于把它读熟了。

  “语动眼神协调”虎

  读熟了故事就要加上动作神态和“眼睛”了,“眼睛”是指考验人的眼睛,会不会“说话”,我的眼睛是老师认为最会“说话”的,因为我为此偷偷对着镜子练了好几天呢,剩下的练习就很容易了。

  打败了这几只“拦路虎”后,我已是全班公认的演讲最好的人了,许多人都对我刮目相看,所幸我坚持自己的信念,坚持自己的梦想,坚持自己的选择!

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