演讲作文

时间:2021-03-13 13:26:04 演讲 我要投稿

【推荐】演讲作文合集五篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的演讲作文5篇,欢迎大家分享。

【推荐】演讲作文合集五篇

演讲作文 篇1

  周日,我和汪哲宇去市民中心礼堂看了尼克胡哲在中国的巡回演讲,深圳是他的最后一站,演讲的题目是《感恩的心,回馈社会》。

  开场,巨大的银幕播放了尼克的纪录片,他一生下来就没有四肢,但他并没有被他的父母抛弃,他在成长过程中,不仅仅仅要挑战学习,更要应对自卑和孤独。他有着过人的毅力,在28年里,他学会用他唯一的小脚跑步、踢球、打字、游泳、骑马、开车,甚至成了一位演讲家。看了片子,我很好奇,尼克到底是一个怎样样的人最后,他出场了,尼克穿着蓝色衬衣、黑色西装,但西装没有袖子,更为惊人的的他有一个只有两个趾头的小脚。

  尼克的演讲持续了一个半小时,十分风趣,观众席上爆发出阵阵掌声和大笑声。尼克讲了一个关于他成为演讲家的故事,让我很难忘:一天,尼克的父亲问他,“你长大了想当什么”尼克说:“当然是演讲家。”他父亲又问:“你会演讲吗”没等父亲说完,尼克就去打电话。他打了52个电话,前面的51个都被拒绝了,直到第52次,他成功了!一个学校最后同意他来演讲,给了他50元的报酬,因为家离那个学校很远,尼克请他弟弟车他过去,把那50元给了弟弟做运费。他在路上来回花了五个小时,只应对着十个学生讲了五分钟,但这毕竟是他第一次演讲,并且成功了!刚回到家,尼克就接到了其他学校的邀请,他就是这样一步步走向成功的。尼克告诉我们,生活也是如此,如果你不去尝试,那你就永远无法成功。就算第一次失败了,如果不之后往下试,你也不会成功。因为不论是哪一个人,都不明白你试验的下一步会不会成功。

  听了尼克的话,我想到了自己。每次遇到困难,有的时候是碰到难题,我要么就空在那儿不做,要么就叫妈妈:“妈!快来帮我看一下这个题,超难呀!”比比尼克,我觉得自己很没面子,人家没手没脚的都能自己想办法去解决各种问题,而我只会开口找人帮忙。要是我自己试一试,错了再试,再错再试,总有做对题的时候的。

  演讲的最后,尼克给我们们打了一个很好的比方。他整个人趴在了讲台上,说:“如果我肯定地认为我站不起来,我就会一向趴在桌子上;如果我努力了,我会……”尼克还没说完,他就努力地用头顶着桌子,用他的小鸡脚撑住身体,把身子一拱,他成功了,他站起来了!

  所以,无论作任何事情,有了目标就不能随意放下。一个四肢残缺的人尚且如此,那我们呢“真正改变命运的,不是我们的际遇,而是我们的态度!”我很欣赏尼克的这句话,我要向他学习。

演讲作文 篇2

  近日参加在位育中学举行的全市实验性、示范性高中演讲决赛,场内情景令人难忘。选手们分别抽题,根据一幅图片作了三分钟即兴演讲。这要求选手必须快速构思,随即手持简单的提纲上台侃侃而谈。听众们眼看大屏幕显示的'图片,耳听选手的演讲,听到精彩处,不时鼓掌。结尾举行演讲擂台赛,学生自告奋勇,自选图片作即兴演讲。来自进才中学的一位学生讲了3分钟,赢得六次极其热烈的掌声,平均每讲30秒掌声一次,上下呼应,笑声一片。此情此景,多年未遇!

  这些即兴演讲如果记录下来,就是一篇篇情理交融、雄辩有力的高考作文。高中生的演讲训练和高考作文训练,实际上是相辅相成、并行不悖的。语文教育专家叶圣陶先生说:演说和写作是同一源头的两条水流,演说时用口的写作,写作是用笔的演说。

  针对时下语文教学轻语重文的现象,位育中学以巨大的热情承办此次演讲比赛。事先请专家对学生作演讲知识专题讲座,发动全校学生参与赛事,人人写稿作演讲,层层选拔优胜者参加市级竞赛,还组织大批学生到赛场听讲。他们把整个赛事作为语文教学的重要一环,作为全校读书节内容的一部分。他们把演讲训练与高考作文融为一体的做法,有远见卓识,因为:

  ——两条水流源头一致 演讲与作文,同属表达。如把学生表达的语言视作水流,则其源头均是丰富的知识,多彩的生活和对世界深刻的多角度、多层面、全方位的认识。

  ——两类题目性质一致 本次决赛组织学生选择了近百幅他们喜欢的、有话要讲的图片,再组织教师精选56幅图,供56位选手抽题。有张照片是微笑的巴老,上写:说真话--我们心中的巴金先生。和杂赢容等均分别是以文字为主题的图片。还有阅兵村里的90后人和动物是朋友等图片,这样的题目与历年高考作文的话题作文、材料作文的题目是完全一致的。

  ——两种训练目的一致 即兴演讲特别要训练快速构思能力,即快速立意、选材、谋篇布局,而高考作文也要求在短时间内快速构思并落笔成为,其核心是训练学生的思维能力。

  看来,说、写本源乃一家,说话训练和写作文,可以相得益彰,给学生更完备的提升。

演讲作文 篇3

  在我们的一生中,每个人都有令自己难忘的第一次。可能是第一次做饭;第一次旅游;第一次挨批评……但令我最难忘第一次是在旗下演讲。

  记得,那是五年级的时候,我们班举行升旗仪式,要选出两个升旗手,两个护旗手,一个主持人和一个旗下演讲的人。经过同学们的投票,终于把这六个人选了出来,当老师念结果的时候,我惊呆了,自己居然被选上了-----在旗下演讲,当时我紧张极了,因为我从来都没有过旗下演讲的经历,同时还有几分害怕,但我鼓起勇气,在最短的时间里把演讲稿写好了,然后经过了我反复的修改和阅读,终于把演讲稿读得声情并茂。

  终于,到了升旗的这一天。全校师生整齐的站在操场上,旗手们拿着五星红旗缓缓走来,我们在国歌中,看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起,接下来,轮到我了,我满怀信心地走到五星红旗下,开始演讲:“敬爱的老师,亲爱的同学们大家好在这个风和日丽的上午,我很高兴能站在庄严的五星红旗下进行旗下演讲,今天我演讲的题目是《强国梦,强军梦》首先,我为大家解释中国梦的含义。中国梦是由提出的,即实现伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大梦想……”当时别提我有多紧张了,手心直冒冷汗,心要从嗓子眼里蹦出来一样,时间缓慢的流逝着,我好像度日如年,终于,在大家的掌声中,我结束了演讲,缓缓的走向队列,这时,我的心才回到我的肚子里。

  我看着鲜艳的国旗在迎风飘扬:如鲜血般的红色在舞动,那五颗星星在闪闪发光。啊!我真为自己是中国人而自豪!

演讲作文 篇4

  今天,我很紧张,因为我要在国旗下讲话。这是我第一次上台面对全校师生,也是实实在在的第一次给同学们演讲。

  从一年级到初一,我是一个非常没勇气的人。每当老师要我们一个个上台演讲的时候,我心里都会非常紧张。到我的时候,我总会放弃机会,因为我是个没勇气的人。

  新学期,老师说演讲要选谁的时候,我根本没想到会是我。当时我正低头写作业,当老师叫到我名字时,我惊讶的把自己的眼睛瞪的老大。我又胆怯了,我想跟老师说我做不好。可是后来我想,这样一次锻炼自己的机会,不能轻易的失去,一定要战胜自己,只有第一次勇敢的迈了出去,才会有第二次,第三次。

  回到家中,我花了一晚上的时间写好了演讲的稿子,然后开始熟读。到最后,我都要背会了。

  转眼到了周一升旗时间,我心里紧张的扑通扑通乱跳。老师看出我的紧张,走过来跟我说,这事一次锻炼自己展示自己的机会,能站在国旗下演讲就已经很棒了,不要紧张。听了老师的话,我放松了自己的心情,顺利流畅的完成了我国旗下的演讲。

  经过这次演讲,我收获了很多。以后我不会再像以前那样逃避了。感谢老师给了我一个这样的机会,让我有勇气战胜自己,谢谢同学们给我的鼓励,让我对自己充满了信心。

演讲作文 篇5

  学校每周一都要进行国旗下演讲,从一年级到六年级,老师都会选出班级里表现比较好的同学,准备一篇积极向上的小文章,在升国旗之后。

  这次轮到我们班级了,老师选择了我,当时别提多激动了,想想之前的四年来,我一直是一个中等生,老师不关注,自己也不求上进,每次成绩平平,一点斗志也没有。

  如今已经不一样了,我在班级考了第四名,已经是班级里的优等生,现在的新老师也很照顾我,关心我,我得到了从未有过的关注,这次演讲我也一定要好好表现。

  我认真挑选了一篇短文,反复进行练习,我家离老师家也不算太远,我拿着那篇短文去老师家,想问问老师这个行不行,希望老师能给点意见。进老师家之后看到同学在问老师题,真的好认学。

  老师说可以的。我回家以后又练习了很多次,穿戴好校服和红领巾,今天的升国旗对我来说变得格外不同,看着国旗到旗杆顶端,我急忙跑到国旗下,拿着话筒,开始演讲。

  只听见话筒中的声音和自己的心跳声,不知道有没有读错,可能是紧张的原因,脸也变得有些红,不过还是挺好的。

  演讲结束后,感觉自己已经不是之前的我了,现在完全是一个全新的我,也算逆袭成功了吧,不用去仰望别人,自己就是风景。

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