杨树作文300字

时间:2022-04-08 10:36:10 杨树 我要投稿
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【热门】杨树作文300字汇编9篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的杨树作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】杨树作文300字汇编9篇

杨树作文300字 篇1

  科学课上,老师要求我们观察一棵大树,并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大,有四层楼那么高,长在学校的`操场边上,树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点呢!

  树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上长满了滕条,还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛,树叶是椭圆形的,很像柳树的叶子,闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾。

  老师告诉我,这棵树叫枫杨树,已经在学校里生长几十年了。名师点评:开头简单交待事件要素:事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条,到枝叶形状、叶子的气味,再到枫杨树的果实,观察、记录得都非常仔细周到,描写形象生动,“树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点”,“树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾”。

杨树作文300字 篇2

  因为工作关系,从去年开始经常到山东的临邑县出差,而每一次的出差路上,都被公路两侧那一排排、一列列的白杨树所吸引。开始并没有特别注意临邑的白杨树有什么特别,只知道它郁郁葱葱,只知道它枝繁茂盛,而今年重返临邑,则给了我深深的印记。

  出济南而入德州地界,国道的公路异常的宽广,公路两侧,傲然挺立着层层白杨。离开国道折进乡村公路,威武挺拔的白杨手牵着手,肩并着肩,在路的两旁筑起一个绿色的通道。车在林中行,林在车外走,一行行白杨,挺着健壮的身躯,伸出强壮的臂膀,撑起浓浓密密的绿荫,顽强地遮护着脚下生他养他的.大地。

  临邑的白杨树,你在这块贫瘠的土地扎根,在这块贫瘠的土地成长,风雨霜寒的摧砺磨炼让你更加伟岸,挺拔的躯干在苍劲中魁梧,更加顶天立地,墨绿的叶子,银白的树干,宛如屹立于齐鲁大地的哨兵。微风吹起,翡翠般的叶子潇洒地欢舞,唰唰作响,像欢畅明快的小溪,给人以水灵晶莹般的清爽,倾泻着热烈的情意。我轻轻触摸着他霜白的树干,仰望直刺云天的树梢,惊叹他的耿直,钦佩他的不屈。

  白杨树,天生挺拔伟岸的气质,而临邑的白杨树,更具傲骨与豪放的特质,你就是一棵白杨树,生长在临邑的白杨树!

杨树作文300字 篇3

  杨树,一种平凡的植物;杨树,一种神奇的生灵。

  有人在我家对面这里几棵杨树。大家都盼望着他们长大。他们果然不负众望,一个月的功夫,就全伸出了绿绿的.小枝丫。

  在充满希望的早晨,晶莹的小露珠在小杨树翡翠班般的绿叶上顽皮地滚动,就像无数衣公主手捧晶莹露珠,美丽无比;在阳光四溢的中午,小杨树们一个个抖擞精神,树叶在风中哗哗作响,就像许多绿衣战士不断向空间中输送水分,遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上,小杨树不停为我们净化空气,让我们能睡个好觉。再逛风狂风中,小杨树从不屈服,他们把根深深的扎进土里,用绿叶遮挡大风中的灰尘,不让灰尘污染我们的生活环境。

  我爱杨树,我爱他们那翠绿迷人的枝叶;我爱他们那笔直无痕的树干。

  我爱你,杨树。

杨树作文300字 篇4

  放眼望去,能看到胡杨树,一整片一整片的灿黄,如此葱茏,美的那么惊心动魄。它是那么的高大,笔直地向上,不断地伸展,像要耗尽所有的精力来建筑一片浓阴,撑起一方天地。

  胡杨树没有鲜花的娇美,没有小草的嫩绿,它是一种雄浑大气的美。粗壮的树干,茂密的树枝,澄黄的树叶,每个细节都让我陶醉。

  胡杨树,它深深地把树根植于土壤里。伸展,一直伸展,贪婪的汲取所需要的营养,忍耐着荒漠中的干旱,忍耐着恶劣的气候,忍耐着碱水的伤害……它总是有极强的适应力。无论周围环境如何变化,它自归然不动,忍耐着适应着承受着。坚强的存在着,诠释它的价值。

  胡杨树它还被人们称为“英雄树”。它不停的与命运抗争,有着不屈的.生命。甚至有“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的说法。

  平凡的胡杨树,适应力极强的胡杨树,不屈的胡杨树……你是否曾由衷的感叹它生命的顽强?阅读它,我爱上了它,并且我要向它学习。永不像命运屈服,实现自己的价值,不断地拼搏……

杨树作文300字 篇5

  我家窗前有一排白杨树,共九棵。它们九兄弟个个高大,挺拔。长得比六层楼还高呢。

  一天上午,阳光明媚。我趴在窗前,欣赏着这一排亮丽的“风景线”。

  看,在阳光的照耀下,杨树的每一片叶子都绿油油的,闪闪发光。杨树上不断有小鸟飞来,站在枝头上叽叽喳喳地唱歌。

  看着听着,一个疑惑涌上了我的心头:为什么白杨树一向都没有人给它们浇水而又能茁壮成长呢?如果是雨水浇灌了它们,那么难道是杨树也能像仙人掌一样储水吗?

  这个问题一向困扰着我,我便去请教爷爷。爷爷听了我的问题后,笑了笑,说:“因为埋藏在地下的下水管道会渗漏出一些污水来,而杨树就能从中得到肥料和水份,得以生长。但是,你说的也对,降落的'雨水也是白杨树生长必不可少的。另外,新鲜的空气和灿烂的阳光也是白杨树茁壮成长的‘功臣’呢!”“哦。”我恍然大悟地点了点头。

  另外,我又从电脑上找到了关于白杨树的资料。白杨树不仅仅生命力顽强,而且它的树干十分结实,能够建造房屋;我国的北方为了阻挡砂尘暴的入侵,植白杨树造林。高高的白杨树给我们带来了更完美的生活。

  白杨树朴实、顽强,是我们人类的好朋友,我们要好好保护它们,让它们茁壮成长。

杨树作文300字 篇6

  我们学校有几棵高大的杨树。

  春天,它们的年龄又大了一岁,身高又长高了,现在它们都有一栋楼高了。它们的树枝也是有规则的,它们的树枝是里面粗,越往上越细,它们的颜色是灰色的,树枝和树都有小圆点儿,它们的叶子不长不细的,绿绿的,有的叶子尖尖的,有的叶子没有那么尖。

  夏天,杨树越长越高,因为太阳照着它们。夏天非常的炎热,杨树就像绿绒大伞,给我们照炎热的.太阳,一下课同学们就来操场杨树下玩儿,因为它给我们带来清凉。

  秋天,杨树的叶子黄了,一阵轻风吹过杨树的叶子就翩翩起舞,但是,有的叶子恋恋不舍的离开了,看起来它们在空中飞舞了,我忽然觉得自己仿佛就是一片树叶,一阵微风吹过来我就翩翩起舞。

  冬天,树叶都落光了,不过一下雪杨树妈妈就穿上了雪白的衣裳。快到春天的时候,树上有些杨絮像毛毛虫一样,同学们一下课就来杨树底下捡起杨絮来吓人。

  这就是我们学校的杨树。

杨树作文300字 篇7

  从窗口望去,一片葱绿,使我的心情一下子明朗起来,好似清风吹过我的心田。那一抹抹青绿,一屡清和的温柔,舒缓着我。久久凝视着窗口的白杨树,那颤动的树影萦绕着我。乍一看,疏密相间的.亭亭立于那里,恰如一位恬静温和的少女,却不失蓬勃的希望与热情。

  她就是那么美,让你不知是为她的安静所陶醉,还是被她的希望所感动。细一看,一片片绿叶恰如翡翠一般,绿里透着晶莹。风一吹,整个树就舞动起来了,那一片片可爱的小叶子,像一只只美丽的精灵,随风飘呀飘。我的心情完全被吸引了,久久凝视着这美丽的白杨树,却不知厌倦。此时此刻,尽管夏日炎炎,口干舌燥。我却像品茶一般,享受着清新、安宁与希望,给我的夏日带来清凉。白杨树没有柳树的轻柔,没有竹子的风采,没有松树的常青。有的只是她本身的普通与坚韧,为我们的夏日带来无限的清凉。它不加修饰,却不显普通,以天然的美丽与自然映入人眼。我多么想和白杨树一样,清新美丽默默奉献!白杨树,美丽的白杨树。

杨树作文300字 篇8

  白杨,一种生活在戈壁的植物。不用雨水的滋养,也不用阳关的温暖,它依旧挺立于茫茫的大戈壁中。

  我是一棵挺立于在戈壁的白杨树,在戈壁,很少阳关,环境恶劣,但是,我依然挺立在这儿,因为,我爱这里,爱那些乘着火车经过这儿的人们,爱他们的微笑,在茫茫的戈壁,可能只有我们的身影了吧。

  我是一棵白杨。在茫茫的戈壁里,只有清一色的黄,那么单调。这里常年不下雨,图里没有营养,连一棵草都没有。这里死气沉沉,没有一种快乐扫过这里,每天等待着我们的是孤独、绝望。这里只有枯萎的树干,一片黄土、黄沙。然而,我们却怎么也没看见过一棵白杨向这恶劣的环境、天气低过头。我们一落到这儿就深深扎根在这儿,不怕任何东西。遇到甘甜的,稀有的`雨水,就拼命吮吸,把自己变得高大,长出粗壮的枝干,碧绿茂盛的绿叶。我们坚持守护着这片荒凉的,看似毫无希望的土地。我坚守着,做一个边疆守护者。

  白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

  我是一棵白杨树,我原扎根边疆,无私奉献。

杨树作文300字 篇9

  我是一棵小杨树,生长在校园的一个角落。每当春风吹来,我身上暖烘烘的。我的.日子过得舒服极了。

  有一天,我正在晒太阳,忽然,一个足球呼的一声正好打在我的脑袋上,打得我眼冒金星,一下子昏了过去。

  等我醒来,睁开眼睛一看,原来是一位身穿黄背心,蓝短裤的小同学,正拿我当球门,来练射门。这时,我觉得全身都疼得厉害,无论我怎么喊呀、晃呀,他都不理睬,照样用球踢我。过了一会儿,他踢累了便抱起足球回家了。

  我刚要松一口气,忽然觉得自己的一只胳膊好象一个重东西折断了一样。等我回头一看,原来是一个小胖子用两只胖乎乎的小手,使劲地抓住我的胳膊,玩荡秋千。不管我怎么样喊,他还是荡个没完。我的胳膊咯吱咯吱得响个不停,简直快要断了。他玩累了才停下来。

  后来,有个小朋友在我的旁边插了一块牌子,对我看了看就走了。又来了一个小朋友,伸手拉住我的枝条。我紧张起来,觉得突难就要降临了。忽然间,那小朋友松开了手。噢,原来他在读牌子上的字:爱护绿化,人人有责!他读完后,用歉意的眼光瞧了瞧我就离开了!

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