校园的杨树作文

时间:2022-02-16 08:38:16 杨树 我要投稿

校园的杨树作文汇总7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的校园的杨树作文7篇,希望能够帮助到大家。

校园的杨树作文汇总7篇

校园的杨树作文 篇1

  我们校园里,有许多的杨树。它们高大挺拔,树干粗壮。 春天,杨树发出新芽,嫩嫩的;夏天,杨树变得枝繁叶茂,就像撑开的大伞,同学们都跑到树下乘凉或者做游戏;秋天,杨树穿上金黄色铠甲,来抵挡凉风的袭击。但是树叶还是离开杨树投向了大地妈妈的怀抱;冬天,银装素裹杨树也换上了银色的外衣,真是漂亮极了! 你看,一年四季的杨树是不是很美呢?

校园的杨树作文 篇2

  “春回大地,万物复苏”,校园的杨树又重新恢复生机,杨絮再次来到了我们身边,从远看像一串串的毛毛虫,像羊角辫,随风舞动。春风吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了杨树。

  校园的杨树

  有句俗语说得好:“十年树木,百年树人”,这里是国家教育基地,是老师的耕耘天地,是学生的学习乐园,它就是我们的校园。

  我见过四季常绿的松柏,看过丝绦般的柳树,就是没见过这样的杨树,校园的杨树真高呀!往上看它直冲云霄。校园的杨树真多呀!数也数不清。校园的杨树真粗呀!两个同学才能抱过来。

  “春回大地,万物复苏 ”,校园的杨树又重新恢复生机,杨絮再次来到了我们身边,从远看像一串串的毛毛虫,像羊角辫,随风舞动。春风吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了,瞧,它变白了,在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了,现在变成一团团、一簇簇,整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀!落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀!整个校园都变白了。杨絮真调皮呀!藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀!

  烈日炎炎,大树身着墨绿色的军装,保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞,为我们撑起清凉,我们在大树下快乐嬉戏,朗朗读书,尽情地享用着丝丝凉气。

  秋高气爽 杨树换上了迷彩服,秋风一吹 ,地上不知什么时候绣上了朵朵金花。

  冰天雪地, 杨树上又换了时装,全身洁白,这还真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  这样的树保护着这样的校园,这样的校园围绕着这样的大树,像是走进了知识的殿堂,真是“树在天天长,生在日日学”!

校园的杨树作文 篇3

  我们学校的操场上有一棵大杨树。它高大挺拔,枝繁叶茂,像我这么大的同学需要四五个人才能抱住它。

  春天,杨树发芽了,树上结满了像手指粗细的毛毛虫一样的东西,没过几天就落下来了,有些顽皮的男同学拿它吓唬我们胆小的女生,说那都是些“毛毛虫”。

  我最喜欢夏天的杨树了,因为杨树叶子变大变绿了,大杨树的树冠枝繁叶茂,像一把绿色的巨型大伞。那叶片美丽极了,绿色的叶片明亮地照着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。这时,我们高兴地在树下跳皮筋、打沙包、跳绳……玩得开心极了!那是因为有大杨树为我们遮风挡雨,抵挡太阳的照射呀!

  秋天,杨树的叶子渐渐变黄了,一阵风吹过,杨树叶纷纷从树上飘落,犹如千万只黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我们高兴地捡起叶子来,同学们有的拿它拔老杆儿,有的做书签,还有的做标本。

  冬天,杨树叶都落光了,杨树看上去似乎有点伤感。但是,下过一场雪后杨树像披了一件银白色的皮大衣,美丽又优雅,我真喜欢它!

  我爱你!美丽、高大、挺拔的杨树!你是学校的骄傲

校园的杨树作文 篇4

  我看见过四季常青的松树,也看见过高大魁梧的法国梧桐树,却从未看见过像我们校园中这样与众不同的大杨树。大杨树真高哇:像一个撑天的巨人,挺直站立;大杨树真粗哇:像巨人的手臂,苍劲有力……

  春天到了,万物复苏,鸟语花香。已经休息了一个冬天的大杨树此时已经吐出了新绿,露出了灿烂的笑脸。瞧,大杨树正在迎接着它的好伙伴——鸟儿。鸟儿不时地走出鸟巢,在树上为它的好朋友大杨树演唱着“春之歌”。不知不觉中,夏日带着炎热蹦蹦跳跳地来了。

  现在的大杨树已经枝繁叶茂,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。大杨树还成了“绿阴伞”。中午,玩累的同学们只要到大杨树下休息一会儿,就如同进了空调间一样,凉爽舒服极了。时间过得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎热驱赶得一干二净,阵阵凉风吹来,大杨树的落叶声仿佛在为我们演奏一首“秋天交响曲”。那一片片落叶在天空中飞来飞去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。树叶落到地上,校园仿佛铺上了一张金黄色的地毯。它的好朋友鸟儿也在和它依依不舍地道别。秋天也悄无声息地走了,冬天悄悄来临。繁华了一年的大杨树此时已变得光秃秃的,可是它依旧像哨兵一样笔直站立……

  我爱我的校园,更爱那棵高大挺拔的大杨树。

校园的杨树作文 篇5

  校园里的枫杨树是一道最美的风景。

  枫杨树已经有一百年左右的历史了。它静静地看着一批批学生长大,看着一批批学生走出镇小。

  枫杨树很高大,大约有四层楼那么高。说它粗壮吧,的确是呀,大约要三个小朋友才能合抱过来。它的树皮很粗糙,斑斑驳驳,显得特别古老。它的枝条和树叶伸展出去,像一把大伞。我们在“大伞”下面乘凉、讲故事。一阵秋风吹来,绿叶在风里沙沙歌唱,在风中翩翩起舞。

  枫杨树是小动物们的乐园。小蚂蚁在树上爬来爬去,在树枝上荡秋千。小壁虎在树洞里找食物。小蜘蛛在树枝间织呀织呀,织出一张巨大的网。小松鼠在树上蹦蹦跳跳,找洞安家。

  秋天,树上落下秋果,孩子们在玩捡秋果、扔秋果的游戏。闲时,我们在树下跳绳,捉迷藏,扔沙包。

  我爱你,校园里的枫杨树!

校园的杨树作文 篇6

  进入校园,一排高大的杨树便迫不及待地映入眼里。这一排杨树长势均匀,有三层楼那么高,这排杨树是我们学校一道绚丽的风景线,一年四季都有独特之处。

  春天迈着轻轻的脚步来了。杨树发芽了,芽妹妹身着一件风衣钻了出来,越长越大,树尖上也顶了一簇新绿。渐渐的,芽妹妹褪去了那层风衣,慢慢地长大了。有的如巴掌大小,颜色也由嫩绿逐渐转为深绿。

  夏天穿着七色彩裙来了。杨树的叶子长得更大了,比我的巴掌还大得多。枝干也伸长了它的手臂。第一次见这排杨树就在夏天,那一棵棵杨树犹如一把把直插云霄的利剑,又似一把把撑开了的巨伞。

  秋姐姐丰收的气息来了。杨树的叶子也因天冷由原来的一件墨绿的衣服换上了一件黄色的外套。先是一件,后来干脆穿上了整套黄衣。叶子有的很调皮,从树上落了下来,一片又一片的好像一只只上下飞舞的蝴蝶,甚是好看。

  冬姑娘滑着雪来了。冬天的杨树光秃秃的,一阵白雪过后,每棵杨树都披上了一件纯白的外衣,虽然外表不动声色,暗地里却在养精蓄锐,来年准备一展雄姿。

  这一排杨树好像边疆的卫士一样,默默无闻,忠守在自己的岗位上,这排杨树是我们学校的卫士,我爱我们学校的这排杨树。

校园的杨树作文 篇7

  在茅盾先生的笔下,白杨树是“不平凡的”,那么,耸立在全市这所最富盛名的初级中学校园里的这棵白杨树,就更不平凡了。没有人知道它的树龄有多大,只知道它一米长的树径、比六层楼高的树身,大概是这个小城里最高、最大也最具精神的白杨树了。它独自守候着这块热土,颇像一位历尽沧桑的长者,长年累月地与这里的老师们为伍,默默的记载着他们教书育人的故事;它与苦读寒窗的莘莘学子为伴,热眼目送他们走向辉煌的明天,一年又一年。

  每当早春的第一缕春风吹拂大地的时候,白杨树就在其他树木花草的沉睡中,舒展起身躯,肤色由灰暗逐渐变得阳光起来,枝头上的花蕾由小变大,恣意膨胀,绽放出条状的花朵,继而洋洋洒洒飘落在校园里,尽情地放飞蛰伏了一个冬天的'心情,用积蓄了一季的能量,抽出片片新绿,担当起报春的使者,把希望的春天遍布校园,向师生们传递着“一年之计在于春”的信念,似乎在提醒着学子们珍惜这美好的时光,引来孩子们串串笑语在校园里回荡。

  夏季的白杨树最是迷人。你看它头顶炽热的太阳,迎着从楼缝里涌来的一波一波的热浪,挺直了强健的身躯,伸展开壮实的臂膀,向着更高、更宽的方向拓展自己生存的空间,遮挡起浓浓密密的绿荫,为师生们带来丝丝的凉爽。风雨雷电是这个北方小城夏季气候的主旋律,阴霾密布、黑云压城的时候,白杨树挺拔伟岸,直插天际,给人以视觉上的广阔,消除压抑;电闪雷鸣、狂风大作的时候,白杨树傲然屹立,顽强抗争,让人感觉到力量之所在;下雨了,白杨树敞开胸菲,洗去一身的浮沉,撑起一张硕大的伞,翠绿欲滴,频频点头,在浮躁的季节里,给人以赏心悦目的享受。

  酷暑退去,秋季就要来临了,这是一个收获的季节。白杨树默默无语地历数着早已储存在心中的校园里的好收成,也盘点着自己的心路历程,逐渐脱去一袭绿装,把生命的绿色蕴藏在心的深处,展示自己金子般的情怀。每当寒潮袭来,金黄色的叶子总是轻轻地、轻轻地飘落在人们的身上,无声地提醒着朝夕相伴的师生们,该加衣服了!而它自己也完成了落叶向根的皈依,残落的枝叶归于泥土,为脚下的土地增添一份养分和活力。这时,再抬眼向上望,蓝天白云之下,白杨树更显得雄伟壮美,苍遒有力的枝条始终保持昂扬向上的精神,直插云霄,竟无丝毫萧瑟之感,给那些对秋空悲切之徒生生上了一课!

  北风呼啸,雪花飘飘,白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范,迎风冒雪,无所畏惧,挺拔的身姿傲然屹立在校园之中,苦寒中更显坦荡从容,逆境中犹见铮铮铁骨,为了自己更高更大的目标,从不向困难弯腰低头,勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言,笑迎春天的到来。

  这就是校园里的那棵白杨树,一棵更不平凡的白杨树!

  这棵高大的白杨树不需要人施肥,不需要人浇灌,只需一些自由的空气,就会深深地爱着脚下的土地,爱着养育它的校园,无私地奉献着自己的一切。它毫不计较生存的条件,随遇而安,甘守寂寞,敢于向艰难困苦挑战而决不放弃自己的追求,这是怎样的一种精神啊!这与这所学校“立德、立志、立身、立业”的校训竟然是这般的吻合!

  这棵高大的白杨树已经融入了学校文化乃至整个学校的整体,用自己的精神激励着师生们,从这个意义上说,它不正是一位威严、慈祥而无言的老师吗?

  我是一个唯物主义者,但每当我走近这棵白杨树,我总会想,这所名校所以在教学设施、师资力量、教学成就等方面取得巨大成就,是否与这棵白杨树有着某种关联呢?

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