实用的阳光作文(常用3篇)
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的阳光作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阳光作文 篇1
那年，阳光下的背影
那年，阳光，很刺眼，但很温暖。
——题记
一缕刺眼的阳光悄然照了进来。
阳光下，她怡然的睡着，安静的睡着，安静的仿佛是一个不存在世间的精灵。在暖色的阳光下，梦幻的就像背后有一双翅膀，能够让她飞翔的翅膀。
突然，睫毛抖动了几下，看来，她是要醒了。阳光也很听话的躲进了云里。明净的眸子睁了开来，仿佛可以看透世间的万物。缓缓地伸个懒腰，又悠然的打个哈欠，她在做这些的时候也是那么的安静，安静的就像那双阳光赋予的翅膀从未离开过。
今天，是她父亲的忌日。
那天，阳光也是如此的刺眼。同样照的`她睁不开眼，但是，那时候的她可以躲到父亲的背后，让那山一样的背影为自己挡住惹人厌的阳光，那时候，她很讨厌阳光，因为，有阳光的时候她就只能在父亲的背上，虽然，父亲的背很宽，很舒服，但她更加愿意在父亲身边，大手牵小手的一起走。即使会有那刺眼的阳光。
就像梦一般，回到家还没几刻钟，她就被邻居的急促声叫了过去。但得到的却是父亲出意外的噩耗，幼小的她还一时反应不过来，但脸上的表情却反映了她的内心。她那充满稚气的脸上挂满了泪珠。紧接着，便是一阵嚎啕大哭，哭得撕心裂肺，哭的人让人心疼。
原来，父亲再送她回家之后，自己又去了工地，为了养活她和母亲，父亲不说苦、不言累的工作着，整天奔波于家和工地之间，父亲的背开始弯了，头发也开始变白了，终于，那座大山倒下了……
原来，时光是那么无情，连她看父亲最后一眼都不给她。她再一次哭了，哭得惊天动地，她恨上天，为什么不能给她多一些时间，那怕一秒，一秒也好……
从此，阳光不再刺眼，即使再刺眼，她也会想起那大山般的背影。
阳光作文 篇2
太阳落了，牵挂夜晚月亮的升起，月亮走了，牵挂清晨阳光的照射。
我们，却总是被牵挂着，总是享受幸福的感觉。对我们而言妈妈是我们人生的太阳，我们会在她的牵挂中茁壮成长。
早上起床时，一套崭新的衣服放在我的身旁，闻闻它淡淡的清香，便知道妈妈刚刚走过，是她牵挂你的冷暖。
中午放学回家时，本来生气的心情让一个笑脸打破，你只能对她微笑，转身就能看见一桌子的美味佳肴，回头一看，又是一个笑脸迎面而来，让人更是食欲大增。在你回过神来再看她的时候，才知道她是为了逗你开心。
晚上作业写的很晚，当只有我自己的屋子还亮着灯时，我会发现还有一个人在角落里忙着，她的身上也在散发着微弱的`光，隐约可以看出她的皱纹。等我在关灯睡觉时，她还在不停的忙着。在梦中，我觉得好温暖，有一双大手在紧紧地抱着我，在我醒来时，是妈妈在我身旁守候，是她在牵挂你睡觉时盖没盖好被子。
我人生的太阳，每天都在发光，都在为我照明，这种温暖我曾无数次感到。阳光在我心中绽放！
阳光作文 篇3
记得第一次见到向日葵是在德国。我与搭档Nils骑行穿越汉堡市的一片绵延的山丘时，看到一片绿色托举嫩黄，向着太阳，随风摇曳。
从那以后我才注意到原来自己的家乡也有小小的一片向日葵。只是乡村里楼房越建越多，低矮的砖瓦房都改建成了三层高的钢筋水泥房。这片小小的向日葵也很难再追寻太阳。慢慢的，主人家也开始抱怨他们不争气，每年生不出多少瓜子。
向日葵的生长离不开承载它的土地，滋润它的雨露和温暖它的阳光。我一度以为异想天开就是创新，可是异想天开就如那一粒灵性的种子，只有埋下土地，在阳光雨露的滋润下，才会开出创新这朵绚丽的花。
实践像土地，束缚着种子，也孕育着种子。几千年的劳动，我们的先祖认识到了生而为人的束缚，所以渴望挣脱。没有翅膀，但却渴望天空；没有双鳍，但却渴望海洋；没有利足，但却渴望前行。就像种子，不愿被土地束缚，渴望破土而出。在劳动与实践中，人类探索着这个世界，贪婪地汲取养分。从人力到畜力，满足不了人类对前方的渴望，渴望更快、更远。一次平凡的烧水，瓦特想到了改进蒸汽机，这让人类借助汽车轮船，追逐前方。一次奇妙的洗澡，阿基米德想到了浮力定律，这让莱特兄弟得以借助风力，飞上蓝天。又不知是什么让人类发明了火箭，一声巨响，冲破蓝天。人类在实践中成长，也在实践中实现一次次的创新。
瓦特、莱特兄弟，他们是幸运的。他们的异想天开能得到“阳光雨露”的滋润，健康发展。因为他们的时代，人们渴望突破，渴望发展，是主张创新的时代。
但是，在实践中总有“风霜与闪电”。哥白尼在观察行星运动后，提出了日心说，迫于教会的压力，直至死后才敢发表这一创造性发现。而支持哥白尼的布鲁诺，又提出了宇宙无限论，却因为动摇了教会的统治，被视为异类，处以火刑。他就像飞蛾，义无反顾的坚持自己的发现，扑向光明，用燃烧的身体给世界一刹光明。就像顾城诗中说的“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”黑暗的年代，总有人追寻光明。
反观我们现在的社会，虽然创新之风席卷全国，但是坐在教室里的莘莘学子却仍因为繁重的学业愁出了白发。从小父母就希望自己的.孩子不要输在起跑线上，为孩子报了作文辅导班，奥林匹克竞赛班，兴趣特长班……孩子们再难拥有一个快乐玩耍的童年。但是，科学的研究表明，孩子对世界的最初认知都是来自玩耍。在玩耍时，孩子能够动手实践，自我思考。这在很大程度地激发孩子的灵性，激发孩子对世界的好奇。沉迷于教科书只会限制学生的发展，因为不敢挑战权威的人，注定不能够创新。而现实中更多的学生因为童年被压迫，在叛逆的青春期更渴望“自由”。他们渴望挣脱社会的束缚，用异样的眼光看待社会。吸烟、喝酒、赌博，他们的灵性在巨大的压力下扭曲变形。如果社会愿意给灵性的种子更多一点阳光，是不是会有意想不到的收获？
恍惚间，一道阳光透过窗户，刺痛我的眼睛。用手挡着光，我看向窗外。日过三竿，一缕阳光穿过楼房的阻碍，照耀这片土地。向日葵在这缕阳光下映出淡淡的光晕。