阳光校园五年级作文

时间:2022-10-08 12:19:50 阳光 我要投稿

阳光校园五年级作文(通用28篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的阳光校园五年级作文,希望能够帮助到大家。

阳光校园五年级作文(通用28篇)

  阳光校园五年级作文 篇1

  学生的家是校园,校园是培育祖国花朵成长的一个大花园,在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事,让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧!

  中午,学校里阳光普照,阳光洒在草地上,花朵上,阳光洒在美丽的花朵上,那花儿更美丽,更闪亮,花儿的美丽使蜜蜂,蝴蝶和小虫子,纷纷为她伴舞,小草也摆动着身体,跳起了舞蹈。

  校园里的树美丽极了,树叶透过阳光,树像几十座宝塔一样,风轻轻地吹着,树影晃动着,可真像一位美丽的姑娘在跳舞。

  从校园里走了出来,同学们一边走一边说着,一些同学们大汗淋漓,小小的身躯上散发着阳光的气息,还有一些同学们,应该是玩累了,坐在树下看小人书。

  欢乐的校园给我的童年生活带来了无穷的乐趣。

  阳光校园五年级作文 篇2

  我的学校是东葛路小学。这是一所既美丽又独特的学校,就像一个美丽的大花园。

  清新的早晨,朵朵白云让天空显得那么蔚蓝,校园里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠,高大的鱼尾葵,弯弯曲曲的鹅卵石小路,巨大的石头象棋子,不知是哪位大力士将它移动,将了对方一军,淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱,矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。大花园的四季与众不同。

  春天,校园里绿树红花,草翠花开,它们那微弱的小生命又在次来到我们学校,和我们见面。一眼望去,就像无边的草原。夏天,校园里树木成阴,操场上到处都是热爱运动的同学,还有不少同学在做游戏呢!秋天,校园里的闲话少了,绿油油的小草也少了,但我们的欢声笑语还在洋溢着。冬天,天气逐渐冷了,同学们都不太喜欢做操了,但还有不少同学在在认认真真地做早操。

  我们学校有许多美丽的景物,下面我为大家介绍的景物有,象棋盆啊,足球场啊,舞台啊,鹅卵

  石桥啊,石桥啊,桂花林啊。

  首先,我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻着红色或绿色的字。一眼望去,好似一片花草正在战斗!

  除了象棋盆,还有足球场等地方没介绍。下面,我为大家介绍的是足球场。

  足球场上到处都是绿油油的小草,从高处向下望,这个球场成“椭圆形”,它的两侧各有一个半椭圆的球门,球场的周围还有塑胶跑道呢!

  看!那有一条“石子路”,它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成,两旁都是绿油油的小草,这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。

  阳光校园五年级作文 篇3

  早晨,一缕阳光照进校园,朗朗书声飘出窗外。我走进教室,忽然冒出一个奇怪的想法:“我们,为了什么而学习?”

  这个问题说不清。在当今世界,“马云”这个名字众所周知。可在少年时期,马云第一次参加中考,他的英语成绩出类拔萃,而他的数学却只得了一分,因此落榜,在父亲的教导下,马云开始努力学习,在落榜之后接连参加两届高考。功夫不负有心人,终于,马云被杭州师范大学录取。

  在一个终年冰雪不断、寸草不生的川藏公路线,有一群敬业的养路人,他们日夜劳动,不畏艰苦,立志以道路为家。在这里,手指冻伤、头发早白已经习以为常,有时,为了节省国家经费,经常经常跑到山上挖土,再运下来铺到公路上。对于这些,那群养路人回答:“人在路上,路在心上。路烂我耻,路好我荣!”

  我想,学习就是为了获得浩大的智慧,锻造我们的毅力,培养我们自强不息的精神,书写我们曲折蜿蜒的人生。“物竞天择,优胜略败”失败多了,就会产生一层无形的屏障,打击你的勇气。而成功者,就是在无数次打击中站出来的那一位!

  阳光校园五年级作文 篇4

  每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,高高兴兴的上学去,花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

  升旗仪式开始了,同学们列队操场上,随着雄壮的国歌声,五星红旗冉冉升起,我们仰望着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习、生活条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

  上课了,我们专心致志的听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情遨游。

  “下课了,下课了”,同学们一边走,一边说着,互相汇报今天的收获,体育课上,同学们精神焕发,小小的身躯上散发着青春的气息。

  夏天的时候,课件十分钟,我们尽情的玩耍,校园里洋溢着欢乐的气氛,热闹非凡。

  秋风习习,天高气爽,一年一度的运动会在校园举行,同学们奋进着,拼搏着,校园里一片沸腾的景象。

  寒冷的冬天,北风呼啸,晶莹的雪花从天而降,同学们来到操场,堆雪人,滚雪球,打雪仗,拍雪景,兴奋极了。

  校园,陪伴着我们成长,这里充满阳光,充满欢乐,它书写着我们的青春,书写着我们的汗水,书写着我们的未来和希望……

  校园,我们的好伙伴。

  阳光校园五年级作文 篇5

  “邵水河畔,凤……”我一边哼着这首歌,一边描绘着学校的构造图,这首歌伴着童年的快乐走来了,这就是想放实验学校的校歌,铿锵悦耳的助我们托起明日的太阳。

  走进大门,便闻到一种书墨味。那典雅秀巧不是浓墨重彩的一笔,却又弥漫点点墨香;不是林木剪影的阴凉,却又包含点点静谧。身在这种诗情画意的建筑中,谁不会放下躁动不安的心,蹲下来静读本书呢?学校,就有学校该有的文化,这文化素质像紫罗兰的香气笼罩着整个校园,弥漫在每一个学子的心里,他们更好的学习。学校里,老师和同学相处和睦,让学子明白友善的高贵品德。

  回忆从前,二年级时,我们在甜甜的睡梦中不醒时,校长已在大马路上笑着迎接孩子们。这件事要从头说起:每天上班的人很多,所以大车小车都要从那里过。小学生难免会被撞到,尽管校长再三提醒,可还是无济于事。下载意思非常烦恼,鼓动大家想点办法。最后,每天鱼肚皮刚泛白,校长就在马路上维持公交秩序,不久,他便饱经沧桑,生病了,可还是一天一天的在维持公交秩序,一天天受着病魔的摧残,老师和学生们都流下了泪,一起清来两位交通人员,校长虽然没有在维持交通了,还站在大门门口来看,每天都是他的笑脸把太阳公公和师生们唤起来的。

  在祥凤实验学校,为它哭过,笑过,感动过,也恨过,我们在一起经历了太多太多,大家都把学校当成家了。现在日复一日变宽变大,越来越干净。祥凤实验学校,祝我们托起明日的太阳!

  阳光校园五年级作文 篇6

  早晨,如金子般的光芒照进了我们充满欢声笑语的校园里。走进这美丽的校园,一束阳光,一股巨大的活力向你奔来。

  目光转向右,这是学校附属的幼儿园,园里的小操场上,小朋友们正用他们童稚的声音,跟着老师一同喊着“一二三四五六七八”,一起做着早操,不仅动作整齐,脸上也像得了命令似的,齐刷刷地咧着嘴笑着。

  目光转向左,这是下操场的在少年宫,健身的单双杠,图、音、美多功能室,一应俱全。瞧,一群男孩子正在表演呢,他们轻而易举地做出猴子挂树的动作,使正在散步的同学忍不住拍手叫好。他们还使劲做“引体向上”,“嚯、嚯、嚯”似乎用尽了全身力气。看见这一切的我,已经感觉不到了冬天的寒冷,只觉得温暖阵阵袭来。

  往前走,一个斜坡就在眼前了,再沿着斜坡上楼梯,一个更加开阔的大操场出现在我们的眼前,同学们正在做广播体操呢!五百多人浩浩荡荡地排成一个大方阵,跳起操来像一场大型舞蹈,那场面可壮观了!一面五星红旗,在同学们的头顶上高高地飘扬着,它用它的鲜红告诉我们,要珍惜革命前辈为我们创造的美好生活,要加倍努力地学习,做祖国建设的接班人。

  做完了早操,同学们就迎来了自由活动的时间。一些同学把坐在操场旁的石凳上的老师围得紧紧的,就是为了和老师讨论一些问题;也有一些同学,在环形跑道上散步;有的同学见缝插针地打起了篮球,追逐、抢球、投篮,不亦乐乎。有的同学干脆坐在操场旁的小树下聊起了天。太阳把操场把校园烤得暖烘烘的,这在冬天实在舒服极了。

  再径直往前走,就到六二班了,教师里干净明亮,班里的桌子摆得整整齐齐的。黑板旁的墙上布置了“班级风采”,这里用来展出同学们到优秀习作、优秀美术作品。正对门的墙角,布置了“小屋”形状的图书角,书本被摆放的整整齐齐的,新领的书正散发着油墨香味呢。后黑板用来出黑板报,这时的黑板正用鲜艳的大红水彩笔写着“欢庆元旦”四个大字呢。最引人注目的是端坐的同学们,他们的眼里,闪烁着对知识的渴求,他全神贯注地看着讲台,讲台上有他们的引导者—老师,他正慷慨激昂地向同学们讲解呢。

  我曾不止一次地跟随眼睛和心灵游览校园,也不止一次被他的温暖、阳光所打动。而当我再次伫立在校门口时,熟悉的校门、操场,每一棵树,每一寸土地,都是似乎发着光,那光那么柔软,那么温和,那里有我这五年多来的点滴时光。岁月把时光碾成过去,而毕业班的我,将把这里深深铭记。

  阳光校园五年级作文 篇7

  清晨,当初升的太阳洒进我们的校园,我们来到校园,清脆的铃声响,朗朗的书声踏遍校园每个人的脸上都洋溢着笑容。一种阳光,一种活力,一种快乐向你涌来

  树儿正随风风摇曳,花儿向我们微笑,鸟儿在枝头欢快的唱着动人的歌,而池边材柳像一位婀娜多姿的少女正在对着镜子梳洗着她那长长的头发。

  在学校我最喜欢的是运动:足球队,羽毛球队,键子队而我最爱的是羽毛球羽毛球队,在老师的指导下一丝不苟的学习着呢!还有低年级的小朋友也不甘示弱。他们的小队长也在尽心竭力的教他们广播体操呢!看他们的那兴奋样,好像迫不及待的要和我们高年级的同学比赛呢!

  在学校的另一角落我看见五二班的同学正在训练跳绳呢!我看见了一些小朋友被绳绊倒了不但没有放弃而且摔倒了站起来给你还念着我还行,我还行……那么小的同学怎么会有如此大的毅力?

  虽然同学们的脸颊上都是汗水,但是他们的脸上洋溢着幸福,洋溢着笑脸,同学们笑得是那么的幸福,笑得那么的灿烂,笑得那么的快乐。

  校园陪伴着我们成长,校园我们哭的时候陪我们一起哭笑的时候陪我们笑,我们在这里学习成长,我爱我们的校园。有哪一个学校不是这样的?有哪一位‘母亲’不是这样的呢?

  阳光校园五年级作文 篇8

  “学校”,多么简单的字眼,其实他和家一样,都是我们温馨的港湾。学校承载着我们的点点滴滴,他为我们保驾护航,让我们在成长路上平稳走过。

  学校历经了多少风雨磨难,他和家一样为我们撑起了一片天地,为我们遮风挡雨。在炎炎酷暑天,他为我们挡住了强烈的阳光,让我们在凉爽中愉快地学习。在寒风刺骨的冬天,他为我们挡出风霜,暖暖和和的走完一学期。我们的学校在山的半山腰,能让我们一览山脚下的美景;我们的学校载着几千学子在成长路上遨游。

  我们的学校沐浴在阳光里,春天和煦的春风吹过,学校又是一片生机蓬勃。花坛里的小花害羞的伸懒腰打哈欠,草地上的小草也从土地里钻出来向大家打招呼;到了炎热的夏天,烈日炎炎也抵挡不住学校的氛围,操场的绿茵上有许多人在那乘凉;秋爷爷怀着喜悦的心情来到校园,秋风拂过树上的树叶,像一只只枯叶蝶缓缓的在空中飞舞着;冬伯父也来到我们的校园,他给我们带来银装素裹的校园,校园全是白色的,仿佛给校园换上了白色的毛领大衣,又给校园增添了一种颜色。同学们在这白茫茫嬉戏打闹,给着寂静的操场增添了些许欢乐。

  我们的校园当清晨的阳光洒在他的身上,仿佛给他添了层金光,让他更加耀眼,更加明亮!

  阳光校园五年级作文 篇9

  校园,陪伴我们成长,校园生活是纯真的、美好的,也是充满阳光的。

  每天清晨,我们都踏着朝阳的影子迈着轻快的脚步来到了,阳光映红了同学们的脸,有时还可以看到老师和同学一起晨跑,有的同学不想浪费这大好时光,便独自坐到花坛边看书。

  在校园里,我享受了喜怒哀乐,但最多的还是乐,每天看到同学们的笑脸,校园在阳光的衬托下熠熠生辉,在这朝气蓬勃的校园里,小伙伴们一起玩耍、嬉戏,同学们有数不尽的童年回忆。

  校园里还会举办一些文艺活动,诗词朗诵,歌咏比赛等等,举办这些比赛能增强同学的竞争能力,还可以提升同学们的表达能力,我们的学校,每个班级都会自愿去帮助清洁工人清扫解放前的垃圾,所以我们的.校园得到许多家长的支持,因为学校举办的活动,可以陶冶情操,形成良好的学习习惯。

  每天值日的同学,不会因为偷懒而不认真打扫卫生,每位同学都会尽自己的一份力使校园变得干净整洁。每天的课间操也会将标准的动作发挥得“淋漓尽致”。而上课时,同学们都会非常地活跃,恨不得将自己学过的所有知识都说出来,只为了老师那开心的笑脸,我们班很团结,每个人心中都有为班级争光的心,同学们在体育课比赛时,就算受伤了,也会勇往直前,为了班级的荣誉,同学们付出了许多。

  在校园里最珍贵,纯真的便是友情了,友情是相知,当你需要的时候,你还没说,朋友已来到你的身边,她的眼睛和心能读懂你,也会挽起你单薄的臂膀。在校园里每个人都不是独立的,友情会让人变得坚强,是心灵深处的安慰,会陪伴你一起进步。

  阳光飘荡在校园的上空,飘到每一个角落,让同学们不再疲倦,而是充满热情和校园。

  阳光校园五年级作文 篇10

  六年前,妈妈牵着我的小手把我带进了学校,对于什么都好奇的我,映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;郁郁葱葱的大树在风中摇曳,高高飘扬的五星红旗是那么灿烂。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖。经过这六年对我而言,学校真称得上是第二个家了。在这个“家”里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴。在这个“家”里,我获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……但随着时间的流逝,给我留下印象最深的还是校园生活的甜蜜。

  记得那天,老师通知学校要举行诗歌朗诵比赛,老师叫我和韩宗衡参加比赛。我回到家后精心准备要朗诵的诗歌。汪老师每天抽出时间给我和韩宗衡进行指导。每天一写完作业我就练习朗诵,体会每一句的语气,感受每一句的意思,不厌其烦,直到自己满意。比赛那天,我们是第一个上场我十分紧张,害怕自己会发挥不好。这时汪老师用和蔼的语气对正准备上场的我们说:“不要怕,你们是最棒的,一定能行的。”我们走上台,我深深的吸了一口气又慢慢的呼出来,把恐惧和紧张赶走,看到老师信任的目光和同学们期待的表情,我自信的开始了我们的朗诵,只见我们跟着音乐的节奏时而娓娓道来,时而慷慨激昂,完全进入了忘我的状态,直到朗诵完听到同学们的掌声,我悬着的一颗心才落了下来。评委老师宣布成绩了,我们的努力付出得到了回报,取得了全年级第三的好成绩,虽然没能拿到第一但是看到同学们钦佩的目光,我的心里像吃了蜜一样甜。

  校园生活中不但课堂内容丰富多彩,课间生活也很快乐。在校园的各个角落都能听到大家欢快的笑声。乒乓球台前同学们矫健灵活,篮球场上大家挥汗如雨,操场上大家如音符跳跃在长绳的五线谱上上下穿梭……

  在这多彩的校园生活中,我不但掌握了丰富的知识,还收获了真诚的友谊和强壮的体魄,这样甜蜜的感觉恐怕只有身在校园的我们才能体会的到。校园生活美好,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。时间如梭,转眼我还有两个月就要离开这个让我依依不舍的校园,它留给了我太多太多的回忆,我要把这美好的回忆藏在心底,它记载着我们的笑声、歌声和读书声,更记载着我们的成长足迹。阳光校园我的第二个家,我永远爱着你!

  阳光校园五年级作文 篇11

  校园是我们的摇篮,校园是阳光的,是温暖的。我们无时不刻与校园为伴,成长学习。学习有苦与乐,但是阳光永远照耀。阳光哪里来,书里来,理想中来,黑板上来,老师的讲课中来。

  早晨,欢快的上课铃声宣告我们这一天学习的开始,一缕缕阳光透过玻璃进入教室,照在同学们的脸上,让我们倍感轻松,而整齐又响亮的读书声,激励着大家对学习的热情与对学校的热爱。老师的声声教诲,就像阳光给小树苗提供营养一般源源不断的教会我们知识和做人的道理。

  第二节下课是我们的晨跑时间,整整一个操场都是我们活动的场地。操场的四周是红色的400米环形跑道,中间是绿幽幽的足球场,我们在跑道上欢快的奔跑,在阳光的照耀下,这操场上的一切是那么的美妙。经过半天的学习,不知不觉间又到了午餐时间,我们排着整齐的队伍,有序的进入了食堂。一进入食堂,米饭与菜肴的香味扑鼻而来,让我们食欲大动,同学们在这里美美的吃了个饱,为下午的学习补充了能量。

  结束了白天的学习,在晚餐前我们都不约而同的去了图书馆。图书馆里开着空调,非常的温暖,但让我心里感到温暖的是一本本书。每本书都散发着知识的能量,等待我们去摄取,书就像阳光而我们就像植物,在阳光的温暖下茁壮成长。

  不久,晚自习的时间到了,教室里非常的安静,每一个同学都在营造着良好的学习氛围。而正是在这种良好的氛围环境中,我们的学习效率大大提高,原来拖拖拉拉的情况不见了,每一个同学都能高效而专注的,这难道不是学校给我们的阳光的作用吗?

  阳光校园,是我们光合作用的地方,是我们理想曙光灿烂的地方,阳光校园,我们是永远的好伙伴!

  阳光校园五年级作文 篇12

  “耶!球进了!”我高兴地说,并且兴奋地抱了一下队友。自从搬来了新实验小学,我就爱上了足球这项运动,因为它让我认识了许多新朋友,还让我每天都非常开心!

  一半是深绿,一半是浅绿,整天呈方格状的足球场,铺着大片的绿色橡胶,还有红色的塑胶跑道,这就是我们踢足球的场地。星期五下午,一打上课铃,同学们就一拥而出,一个个生龙活虎,像奔腾的龙群在天空中飞翔。我当然也如此,一进入足球场,老师就让我们开始了训练,我们就进入了各自场地,正在我们训练时,老师让下一节课进行足球比赛,还说是看看我们有没有认真训练,我们接受了任务,“叮叮叮”下课了,我们休息了一阵子,商量着待会儿的战术,过了一会儿就上课了,老师让我们穿上了足球衣,分了红蓝两队,只听老师一声令下:“开始。”我们的心就不由自主地疯狂跳动。老师的话在我脑海里面回荡着:“谁敢触犯规则,就绕着球场跑十圈!”可是,谁知!我队明明拿下了5分,老师说:“你们队晨有手触球0分。”所以第一局蓝队获胜,我们很生气,进了球,反而要倒贴10圈,跑完之后,开始下一轮,我们队的每个人都在场上活跃地跑动,互相配合着,都想尽自己最大的一份力,我带球突破了对方的防御线,然后致命一击。哦耶!球进咯!我们红队拿下了最强球队的称号,一个个都比吃了蜜还甜!

  这一次比赛,让我们懂得了同学们应该互帮互助,团结友爱,和每个人都成为好伙伴,站在美丽的校园里,听着琅琅的书声,觉得学校中充满幸福和希望,我和小伙伴拉着手,彼此相视一笑。

  我们的笑声在校园里回荡,一起大喊:“阳光校园,我们的好伙伴!”

  阳光校园五年级作文 篇13

  电影《疯狂动物城》讲述了兔子朱迪从小就梦想,能成为动物城的警察。可是,所有人多不相信它,认为他不可能当上警察。但他却相信自己只要努力,梦想就会实现。最终,他成功挤到了全是大块头的动物警察局,成为了第一个兔子警官。

  这个故事是我在看《阳光校园我们是好伙伴》后,才知道的。从中我领悟到了我们不管做什么多要自信,不畏艰险,刚毅面对,坚强迎接,微笑投入。

  我脑海中浮现出我日日苦练刚比笔字的那些天。

  那年,我七年级,成绩平平。班里的竞赛,演讲从来都轮不到我。可是,我看到领讲台上的学生笑容满面的发表获奖感言,尽情的享受大家投来的崇拜的眼神时,我非常羡慕。如果那个人是我,我时常这样想。

  终于,机会悄悄的来临了。

  那天,我们语文老师告诉我们一个好消息:“我们学校要举办一个硬笔书法大赛。想参加比赛的人都可以参赛,希望大家在认真练习,争取获得一个好成绩。听到这给消息后,我兴奋的手舞足蹈,在位子上声激动的欢呼着:噢,耶,太好了!我终于可以参加比赛了,这次我一定好好努力去练习写刚笔字,我一定要得奖,加油…

  我立即向老师报了名,得到了参加比赛的机会。我每天临帖训练,从唐诗、宋词到毛泽东的诗词。我都在一笔一划的练着。“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”我坐在书房里,对着字帖,拿着刚笔,盯着字体的每一个结构,争取写到有形有色。我连看我最爱的电视连续剧的时间都省下来练字帖了。可谓是下足了功夫,下定了决心一定要得奖!随着时间的推移,我可以单独书写了,字写的越来越好,对古诗词的理解也越来越深刻。到了比赛的那一天,我默写了一首毛泽东的《沁春园·雪》,老师露出赞赏的表情,朝我伸出了大拇指,鼓励的笑了笑。

  那一刻,我知道我的能力没有白费,我成功了!意料之中,我获得了一等奖。当我站在领奖台上,看到同学们投来的羡慕的眼神时,我想大声说﹕“在漫漫人生路上,纵然荆棘丛生,风雨交加,也要如雄鹰般展示自我,遍体鳞伤也比空手而归的失落的好,至少明白人生是在无尽挑战中冲向终点的。”

  兔子朱迪说:疯狂动物城并不完美,但我们每个成员都可以勇敢尝试,发展自我。科学家李建刚说:“每个人心中都有一个梦,只要勇于攀登,敢于追梦,梦想就会近在咫尺。”

  阳光校园五年级作文 篇14

  俗话说,活到老,学到老。温暖的校园是我们专心学习的地方,是学习的载体,是我们的第二个家。

  当清晨的第一缕阳光拂过师生的脸颊,学生们响亮的读书声从原本安静的校园里传来,崭新的一天来临了。熟悉的铃声哗哗作响,老师拿着书走进教室,学生们把精力转移到教室。老师集中授课的声音和笔尖划过纸张的声音构成了和谐的音乐,让学习的氛围变得那么紧张宁静,让人享受和享受。下课了,朋友们三五成群,或者一起笑着娱乐,或者一起讨论学习问题,很充实,很开心。音乐教室里传来清脆的钢琴声,悠扬的音符敲打在老师的指尖,引导学生欣赏音乐的独特性和深刻性。彩笔在白纸上画出美好的未来,创造自己的梦想。操场上,似乎学生们又一次为运动员加油了,汗水滴在橡胶跑道上。让我们再写一遍,体会冠军的喜悦。一幕接一幕像焦平面一样闪过,是我们热血和青春的表达和记忆。

  黄昏来临,镜头悄悄转回教室,即将毕业的同学们在为自己的未来而努力拼搏。最令人难忘的是那盏一直亮到深夜的灯,春天的蚕丝被会织到死去,每晚蜡烛会哭泣着把灯芯抽走。那是老师的辛苦,即使脸上已经爬满了皱纹,为了自己的学生,还是陪着他们迎接大考,不求回报,令人感动,发人深省。

  这是阳光的校园,是师生共同沐浴在阳光和欢乐中的校园,是师生共同创造和享受的精神家园。在这个和谐的大家庭里,我们交了一辈子的朋友,遇到了人生中最重要的导师,这让我们学会了感恩,因为他们的到来温暖了我们整整一年。

  七月风一吹,太阳满桌。我相信几年后,我们还是会想起那个我们有太阳记忆的最好的校园!

  阳光校园五年级作文 篇15

  “童话里的世界五彩斑斓,雨露下的花朵扬起笑脸。我们是阳光少年,快乐地成长在美丽的校园……”这首歌,相信很多小伙伴都听过吧,每次听到,都能感觉到一种极积、向上的力量。当老师发了《阳光校园,我们是好伙伴》一书,身为“小书霸”的我自然是迫不及待的读了。

  这本书让我感受很深,我懂得了要做一个阳光少年,才能为阳光校园争光添彩,也让我明白了应该报答父母养育之恩,回报老师培养之情。那么,做一个阳光少年需要从哪些方面要求自己呢?

  首先,要自信,不自卑,自己的事自己做,要用满满的正能量去感染他人;其次,要学会赞美他人,不要以自我为中心,更不要心生妒忌;第三,要以集体为中心,为他人着想,相信他人,听取合理化建议;第四,要懂得友爱互助,因为我们同在一片蓝天下,朵朵白云头上飘;最后,要懂得感恩,拥有一颗感恩的心,相信有爱,就有一切。忘记你帮过的人,记得帮过你的人。

  这是一本好书,从这本书里,我学会了欣赏别人,也学会了感恩。让我们一起争当阳光好少年,共建和谐阳光校园,放飞像征着自由、友善、平等、快乐、自信、团结的白鸽吧!

  阳光校园五年级作文 篇16

  这里有诗的意境,这里有花的芬芳;有人在这里耕耘,有人在这里收获;这里的人儿都是那么的快活,这里的人都是那么的幸福。嗯,我情不自禁地想问:这是什么地方呢?这里便是我们阳光般的校园——乌市第四十八小学。

  我是上学期转来的插班生,对于大美新疆,我是一个不熟悉地理、不解民风的傻丫头,对于48小学,我是一个初来乍到、懵懵懂懂的小学生。来到这里,我看见了语文书上的钻天杨,看见了皑皑的白雪,看见了广袤的戈壁滩,看见了无边无际的沙漠……这都是我在之前的城市里无法想象的。但是让我感触最深的还是这样一件事。

  我还记得刚来没多久便下了一场大雪。第二天早上去上学,还没走进学校大门,就看见满操场的叔叔阿姨正在热火朝天的清扫积雪。忽然间,我有种莫名其妙的感动,加上内心的羞愧,我表情呆滞、泪流满面。一位同学焦急地询问:“你是不是哪里不舒服,要不要我扶你去医务室?”

  泪水浸满了我的双眼,我只能模糊地认出她是五年级的则巴古丽,我急忙擦擦眼泪说没关系,就头也没回的向操场跑去。虽然没带工具,但是我也要尽力所能及的力量。放学第一件事就是去街上买了一把推雪板。现在每一次大雪,我睡觉之前都会提醒爸爸准备好推雪板。经过这次事,我更深刻地理解了24字“核心价值观”的真正含义,它已经无形的渗透在我们的校风里了,感染了我们每一个人。

  让我们和自己的好伙伴手拉手向着阳光走去!

  阳光校园五年级作文 篇17

  俗话说,活到老,学到老。温暖的校园是我们聚精会神学习的地方,是学习的载体,是我们的第二个家。

  当清晨的第一缕阳光拂过老师和学生的脸颊时,原本安静的校园里响起了学生们读书的声音,崭新的一天就这样到来了。熟悉的铃声叮当作响。老师拿着书走进教室。学生们把精力转移到了教室。老师专心教学的声音和笔尖划过纸张的声音形成了和谐的音乐。学习气氛如此紧张,但又如此宁静,令人愉快难忘。在课程结束时,伙伴们分成小组,或者一起笑,一起玩,或者一起讨论学习上的困难,以充实和快乐。音乐教室里清脆的钢琴声,悠扬的音符敲打在老师的指尖,引导学生欣赏音乐的独特性和深刻性。彩色笔在白纸上描绘了一个光明的未来,创造了他们自己的梦想。操场上似乎又响起了学生们为运动员呐喊的欢呼声。汗水滴落在橡胶跑道上,让我们再次体会到冠军的喜悦。一幕接一幕像焦点平面一样闪过,这是我们热血青年的表现和记忆。

  当黄昏来临时,摄像机悄悄转回教室。即将毕业的学生正在努力工作,为他们的未来尽最大努力。最令人难忘的是灯一直亮到深夜,春天的丝虫会一直织到死去,每晚蜡烛都会把灯芯抽走。这是老师的辛勤工作。即使他们的脸上出现了皱纹,他们仍然会陪他们去参加自己学生的期末考试,而不要求任何回报。这是感人的和发人深省的。

  这是阳光灿烂的校园,师生们沐浴在阳光和欢乐中的校园,师生们创造共同享受的精神家园。在这个和谐的家庭里,我们交了一辈子的朋友,遇到了人生中最重要的导师,让我们学会感恩,因为他们的到来温暖了我们的一生。

  当七月刮风的时候,阳光洒满了桌子。我相信几年后我们仍然会想起我们曾经拥有的最好的校园和在阳光下困扰我们的记忆!

  阳光校园五年级作文 篇18

  校园是梦,梦见外婆的桥;校园是桥,接着未来的路;校园是路,离开童年的风;校园是风,吹来朵朵白云;校园是云,化作新春的雨;校园是雨,滋润初生的花;校园是花,伴我暮着晚霞。校园是基石,奠定了人生的未来;校园是快乐,唱响了人生的乐章;校园是坐标,记录着人生的起点。——题记

  走过你的春夏秋冬

  又是一年春来到,轻风微微地吹拂着整个校园,牛毛细雨密密地斜织着,喝足了雨露的小草从万钧巨石下钻出来,经历了漫长冬天的光秃秃的香樟也萌发出新绿。经历了漫长冬天的学生们也迎着朝阳步入阔别一个多月的洒满阳光的学院。

  炎炎夏日,校园路上的香樟繁盛,几乎找不到整片的阳光。树叶与树叶之间的罅隙,阳光穿透下来,形成一束束光线。学生们穿梭在斑驳的明暗中,教室里的电扇还是转个不停,吱呀作响着把夏天拉的越来越长。

  当第一阵秋风吹来,天空开始变得高邈深远起来,抬起头可以看到成群的候鸟向南方飞去,翅膀覆盖翅膀的声音在天空下清晰可辨。香樟与香樟的枝桠间越来越安静,于是落叶掉下来都有了轰隆的声响。

  严冬来临,整个校园的绿色便集中在那樟树上,伸展着发亮的叶子,将自已的绿色献给校园。它们矗立在大路旁,守卫着因没有孩子的欢笑而萧条的校园。

  看过你的四海八荒

  走进校园,眼里只见操场上肆意奔跑,肆意挥洒汗水的体育健儿;精彩纷呈,高潮迭起的激烈球赛;稚嫩的小手描绘出心中的世界;文房四宝留下苍劲有力的书法。耳中只闻朗朗的读书声,清晰响亮的问题答案;悦耳婉转的音乐,整齐划一的合唱;老师慷慨激昂的讲课,粉笔在黑板写下的知识;笔在试卷上发出的沙沙声,书页翻动的哗哗声。此等良辰美景,叫人怎不欢喜?

  每天最幸福的事就是在温暖的阳光下学习,在炽热的烈日下奔跑。

  校园的小路上,有我们的足迹;校园的操场上,有我们的汗水;校园的小河边,有我们的青春;校园的树林里,有我们的回忆。

  我迎着朝阳,走在校园的路上,看到了一个洒满阳光的校园。

  阳光校园五年级作文 篇19

  那一阵阵朗朗读书声,那一声声欢歌笑语,那一张张灿烂笑脸,初春的大鱼中学美得令人陶醉。——题记

  阳光校园,是我们生活的空间,是结识小伙伴、大家互帮互助、共同学习的舞台,也是我们少年时代茁壮成长的精神家园。

  在这里,我们随时可以感受到生机与活力,感受到团结互助的快乐。就好比运动会中:比耐力与速度的项目——赛跑,至今令我记忆犹新的是1500米比赛,对于观赛者而言,1500只是一个简简单单的数字,但对于运动员,这是一次挑战,一次突破自我的挑战。比赛场上,运动员们整装待发,就是为了给班级争得荣誉,随着一声清脆的枪响,运动员们争先恐后冲出起跑线,随着时间的流逝,一圈一圈的过去,我们的欢呼声一浪高过一浪,运动员们因我们的呐喊而努力拼搏,本来靠后的我班运动员咬牙坚持着,超越了一个又一个的竞争对手,因为他们知道:凡事欲其成功,必要付出代价——奋斗!我们因运动员的坚持不解而感动!就这样,在运动员的顽强拼搏和观众的努力呐喊下,1500米比赛圆满结束了!在大家的共同努力之下,我们班取得了很不错的成绩。可见,团结的力量是多么强大啊!

  一个清澈的笑容是绽放的花瓣,那花瓣张扬起青春色彩,色彩舞动在开满鲜花的校园。校园生活是一首歌,一首动听的歌,一首欢乐的歌,一首充满理想与希望的歌!七彩校园,阳光校园,带来的不仅是知识的丰富,更是心灵的成长!

  阳光校园五年级作文 篇20

  阳光被层层叠叠的树叶过滤,像一缕缕金丝钻过叶缝洒在地上。春天已然来临,毕业季也随着时光的流逝一步一步接近着我。回首初中,我的校园生活如同这春日的暖阳,温暖着我的心灵。

  初一时,刚进校园的同学们很快就熟识了对方,成为一个强有力的大家庭,闪烁着熠熠光辉。同学们在这个大家庭中各显本领,但心又融为一体。学校举办的诗朗诵比赛开始了,每个班都要参加。同学们便很快投出点子,彰显本事,为获得班级荣誉而作出努力。“不然我们诗朗诵加上伴舞,怎么样?”人群中冒出这句话,很快便得了我们的支持。几个会跳舞的女生便踊跃报名伴舞,几个声音响亮的同学也积极响应要当领诵,同学们也兴致勃勃地练起了朗诵。我们的朗诵果然让评委眼前一新,获得了一等奖。

  阳光校园,我和同学们是好伙伴。

  初二时,同学们也慢慢了解了老师,了解了他们的性格、教学方法。数学老师的普通话并不很标准,总是引起同学们的欢笑。但他并不在意,每当同学们笑起来时,自己也哈哈大笑起来。面对难题,他也总是不停地钻研,乐于同学们一起多种解题方法,不断改善自身。他赞成的学习方法,先是一题多解,再而多题一解多题多解。下课,总能看到同学们围着他的场景,也还有他悉心给同学们讲题的样子。他说着他的不标准普通话,凭着敬业爱群、刻苦钻研的精神,赢得了所有同学的喜爱与敬佩。

  阳光校园,我和老师们是好伙伴。

  初三来了,时间过的是很快,学习很快就占领了生活的大半部分。为了自己能考得理想的中考成绩,大家都在不懈努力着。下课,很少能看见无所事事而打闹的场景,取而代之的是埋头学习或放松双眼的样子。在这种学习氛围下,大家竟然没有感到太过劳累,而是干劲十足,苦中作乐。我很快也在学习中找到了乐趣,我喜欢上了为了一道压轴题而苦苦琢磨的感觉,我喜欢上了不断用知识填补大脑的感觉,我喜欢上了不懈努力后成绩提高的感觉……一切努力都不会白费。

  阳光校园,我和学习是好伙伴。

  校园,陪伴了我的成长,这个地方记录了太多的笑与乐。在奋斗的路上,原来我一直不是孤军奋战,回首,这么多伙伴一直给我支持和温暖。好伙伴,你们就像初生的太阳,照亮了我前行的路。我将永不放弃,勇敢地走下去。

  阳光校园五年级作文 篇21

  睁开蒙眬的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天,校园生活开始了,今天,又会有怎样的校园趣事在等着我呢?

  中午吃完饭,我依旧和我的小伙伴们玩“投沙包”,投沙包的规则是这样的:两个同学站在两边,拿起五个沙包投向中间的同学,投中了,两个同学就获胜了。

  游戏开始了,我班同学柏和宇在两边用沙包投我们这些中间人,一听柏和宇这个名字,就知道这个人高大勇猛,一定能投准,因此我们都很害怕他。柏和宇双腿大开,像个圆规一样钉在地上,胳膊向后拉伸,沙包也死死的攥在手心里,他“呼——”的深吸一口气,猛一发力,沙包如出膛的子弹向我们袭来,我们有序的各自向两边躲开。

  “哈哈,没砸中。”柏和宇以迅雷不及掩耳之势奔向地上的沙包,快速蹲下去,就这样,沙包“嗖”的一下,从我头顶越过。好悬,我心中暗喜,庆幸躲过了一劫。而我的好哥们也是淬火成钢,我和他都一直稳坐江山。

  又一轮开始了,柏和宇要真发功了,一下拿了四个沙包……“嗖——”的一下,沙包打着旋儿在空中划了一道优美的弧线,我的哥们又腿分开,微微昂头注视着沙包的方向。当沙包从上空降落时,我那哥们鬼失神差的把腿合拢了,他傻傻的站在原地,疑惑不解地看着我们,大声说:“沙包呢?”我们都紧绷着不敢笑,互相递了个眼色,但哥们眼力高,发现了破绽,大腿一开,沙包掉了下来,“哈哈哈”,我们大家哈哈大笑起来,他也情不自禁地笑起来。

  今天校园趣事,让我记住“趣”这个字,更带给我无限的乐趣。

  阳光校园五年级作文 篇22

  我在心爱的MZ小学已经上学两年了。每天,我与同学们、老师们快快乐乐地生活在风景优美的校区,读书、学习、锻炼、活动。MZ小学就是我们的另一个家。阳光,是洒落在这个家最好的礼物。有了明媚的阳光,天蓝云白,空气清新,校园显得格外美丽、清澈和温暖。

  可是,不知从何时起,我发现校园的阳光变得不再那么清澈了。有时候天总是灰蒙蒙的。爸爸妈妈和老师告诉我们,这种现象叫“雾霾”。雾霾,是一种空气污染。雾霾无孔不入,PM2.5的污染小颗粒会进入我们的血管,侵害我们的身体。而造成雾霾的原因,有工厂的黑烟囱,有汽车的黑尾气,有建筑工地的扬尘,也有路边烧烤摊的烟尘。

  从去年开始,爸爸妈妈每天早上起来都会打开手机看空气污染情况。如果当天的PM2.5指数很低,他们就非常高兴。爸爸还会笑着对我说:“我们上海的空气还是不错的!今天去学校好好玩吧!”但是,如果当天pm2.5的指数偏高,爸爸妈妈就会很担心我在学校的生活,尤其是户外体育运动。他们很怕雾霾伤害我们,要戴上厚厚的口罩,又怕我们不能户外体育锻炼,影响我们的身体成长。总之,雾霾真是可恶!把我们的阳光校园夺走了!

  最近,我还了解到,我们中国的北方地区,尤其是河北石家庄的雾霾污染特别严重。在石家庄上学的小朋友们,他们很难看到真正清澈的阳光,呼吸到清新的空气,我真为他们感到难过。而且,北方的雾霾也会飘到上海,我们上海的阳光校园是不是很会越来越难见到了呢?

  所以,为了我们的阳光校园,我们要大力防治雾霾污染。尽管我们还是小学生,但也可以做一些有意义的事情,例如:多学习知识,今后掌握科学技术,减少工厂的污染排放。我们出门可以多坐地铁,绿色出行,减少汽车污染。我们可以多植树,绿化生态环境。而且,我们今后要生产的一定都是电动汽车,不再排放废气。

  总之,我相信,只要我们大家共同努力,“雾霾”这个人类的敌人,一定会被我们打败。阳光校园,一定能回到我们国家的每一个角落。每一个小朋友,都能在蓝天白云、阳光明媚的环境中健康快乐的成长!

  阳光校园五年级作文 篇23

  我看了《阳光校园,我们是好伙伴》这本书,感觉自己就像那五颜六色的阳光,照亮了我幼小的心灵。

  这本书分为五个主题:“我能做到,你很棒,一起做到,我帮你,谢谢”。里面的每一个人物和故事都深深地启发了我,给我留下了难忘的印象。

  其中,我最喜欢《我能行》这个故事。在这里,贝贝和同学相处融洽,遵守交通规则,文明礼貌,努力学习,帮父母做家务。她是一个内心阳光的好男孩。我要向她学习,也要学习她在困难面前毫不退缩的精神。

  即使是听力和写作有困难的残疾儿童,也是如此热爱生活,自信地走进校园。

  看了这篇《我能行》,深受启发。无论以后的生活学习遇到什么困难,我都不会轻易放弃。我必须相信“我能行”!因为“我能行”是一种信念,一种力量,一种相信自己会成功的态度。

  《阳光校园,我们是好伙伴》是一本很有教育意义的书,可以激发灵魂。它就像我的一个好伙伴。它教会了我如何成为一个好公民,如何成为一个积极阳光的青少年。

  我希望更多的孩子能读这本书。

  阳光校园五年级作文 篇24

  “古运河畔古通巷,阳光校园少年长……”我们的校园——美丽的江科大附小,沐浴在阳光中。

  清晨,校园里书声琅琅,阳光普照,洒在紫薇花上,紫薇花更艳了;洒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光洒在桂花上,给桂花穿了一件金色的衣裳;阳光洒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了优美的舞蹈,花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞,蜜蜂在阳光的照射下,闪闪发光,小草也不甘示弱,摆动着自己的身姿,这些景物美丽极了!

  不仅校园的花美,而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下,叶子显得更绿了,叶子在阳光下的影子真是千变万化,一会儿像大山,一会儿像宝塔,一会儿像蘑菇……风轻轻地吹,树影晃动着,可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

  太阳见了这情景,笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地,但是,同学们一点也不害怕太阳,还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了,又高又大,越高就越漂亮,阳光照在泡泡上,真是五彩缤纷,有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……

  下课了,教室里也热闹非凡,同学们借用镜子让太阳的光反照在墙上,一会儿晃过去,一会儿晃过来,好玩极了!

  我非常喜欢这个校园,更喜欢阳光下的校园!

  阳光校园五年级作文 篇25

  跨入汾江中学,一阵清风扑面而来,使我神清气爽。抬头仰望,是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼,给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景,赞美她“绿”的生机,歌唱她“春”的活力。

  走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摸着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以比拟的激情!

  涉足地理园,那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以生存的“大家庭”,其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊,人的宽阔胸怀,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!

  置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道,还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!

  最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神,教书育人、为人师表的高尚师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求,以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。

  赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步,您满园绿意,生机盎然,焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!

  阳光校园五年级作文 篇26

  无论你生活在何地何处,无论你有着怎样特别的生活经历,只要你常怀一颗感恩的心,就定会拥有美好的生活。“吃水不忘挖井人”“滴水之恩当涌泉相报”这些哲理古训妇孺皆知。每一个人都必须学会感恩,懂得知恩图报的道理,感恩来源人与人之间心中的那份爱,只有人人都奉献一点爱,这世界才会充满爱。

  我们要学会感恩父母。中华民族自古都有百行孝为先,父母给了我们生命,含辛茹苦的把我们抚养长大,用他们自己的言行默默地教育着我们。教我为人处世使我学会如何做人,教我克服困苦使我懂得了坚强。如同春雨般滋润我们的心灵。父母是我们的启蒙老师,是在我们最困难最需要帮助的时候给予无私的帮助和支持。我们还有怎样的理由不去孝顺父母呢?我们要学会感恩老师。老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮他人;老师是一盏灯塔,给迷途的学子指引方向;老师是春天的绵绵细雨,滋润着干渴的大地。老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁。老师的职业神圣崇高而又光荣。他毫不保留地把科学文化知识传授给我们,默默地奉献着自己的青春。难道我们不应该热爱他、感激他吗?

  我们要学会感恩生活。生活有太多的不如意,但我们总要勇敢的去面对,在经历这个过程中,我们就是在成长在进步。每一个人的生活经历都不一样,总会经历坎坷和磨难,遇到各种挫折和不如心意的事情。但我们一定要鼓起勇气,用我们的智慧去战胜困难,这样我们的生活才会变得更有意义。面对生活我们要常怀感恩之心。

  感恩是相互的,你帮助别人的同时别人也在帮助你,你感恩别人的同

  时别人也在感恩你。人人都要常怀一颗感恩之心,才能温暖人心。只有这样我们才能将中华民族的传统美德发扬光大,只有这样才能使我们的生活更加幸福美好!

  阳光校园五年级作文 篇27

  人们都说校园里的友情最纯真,如刚熬出的牛奶,香醇温暖而值得回味。友情就像结实的绳索,把你拉出路途中的沼泽;友情就像喜庆的礼花,陪你一起享受成功的喜悦;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕时,鼓励你擦干眼泪,重新站起……

  校园与同学度过了桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,好多次。与现在的同学相处读书生活了四年,有了深厚的友谊,在这书香校园里。

  读书,我快乐自由的成长,有优秀的教师和好同学的帮助教导,我贪婪地吮吸着知识的营养,得到好多补充。

  刚在这个校园读书时,我在学习上遇到问题苦恼时,我不会解决,我不敢请教同学,当时跟同学还是属于陌生的状态,我又不敢找老师,好无助我害怕到要哭想家的时候。同学们都来教我如何解决和方法,使我在学习上得到了解决,也跟她们在交流方面更融洽了。慢慢我们女生们都成为互诉心声。互相帮助的好朋友。

  就算我们同学迟早都要分开,不过我们要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌我们的校园友谊之花!

  阳光校园五年级作文 篇28

  在2001年7月13日22时,国际奥委会在莫斯科国家大剧院正式投票选举2008年夏季奥运会主办城市。10分钟后,奥委会主席萨马兰奇郑重宣布:“2008年夏季奥运会主办城市,北京!”会场一片沸腾!中国代表的成员欣喜得欢呼,所有人都紧紧拥抱在一起,尽情宣泄心中的快乐与喜悦……

  08年对我们来说是个吉祥年,奥运会要在北京展开,因为它们,有了“鸟巢”的诞生,它凝聚了中国人的结晶,在它的每一处,每一个角落,都有我们的期望和梦想,努力吧,拼搏吧!一个属于我们的2008年!

  随后,亲密的伙伴“五福娃”诞生了。它们分别是:贝贝,鱼,来自水。晶晶,大熊猫,来自森林。欢欢,奥林匹克圣火。迎迎,藏羚羊,来自草原。妮妮,燕子,来自天空。把五个娃娃的名字连在一起,你就能读出北京对世界的盛情激情,“北京欢迎您”。

  为了迎奥运,各地的人们都纷纷开展了“迎奥运树新风”的活动。当然,我的学校也不例外。同学们都积极参加学校迎奥运的活动,比如:开展的知识竞赛和每个周的星期三下午第四节课的运动大课堂。另外,在学校的宣传栏里,贴满了关于“迎奥运树新风”的图画呢!还有,我们这些学生,个个对奥运的知识都很精通。你就是问我们其中一个,都对答如流哦!

  2008年北京奥运会,让我们每个人心潮澎湃,无比的自豪!

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