阳光校园我们是好伙伴作文

时间:2021-10-01 13:04:42 阳光 我要投稿

阳光校园我们是好伙伴作文【热】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的阳光校园我们是好伙伴作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

阳光校园我们是好伙伴作文【热】

阳光校园我们是好伙伴作文1

  阳光校园,我们是好伙伴。当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,当晶莹的露珠还在草叶间滚动,朗朗的读书声从教室传来,每个人的脸上都洋溢着笑容。

  走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曵,花儿正向我们微笑,你看!操场上的同学多有活力,一个个神采奕奕,有的在跳绳,有的在跑步,还有的在打羽毛球……有一些低年级的小朋友,一点儿也不示弱,在小老师的带领下做广播体操做得有模有样,看他们那兴奋的样子,好像要迫不及待地和我们一起竞赛运动呢!

  课堂上,我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游,贪婪地吮吸着知识的乳汁,随着熟悉的下课铃声在耳畔响起,同学们的欢呼声遍布了整个校园。课间十分钟是我们最快乐的时光,少不了追逐、打闹、嬉戏。你瞧!有几个同学在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活动场地充满了阳光和活力,有同学可以拍几十个,而有的老是接不住,这时,老师面带微笑地走了过来,细心地教导着这些不会的同学,终于,他们也学会了,一连也拍上了几十个,小小的身躯散发出阳光的气息,多么开心,多么快乐呀!

  校园一一我们成长的伙伴,你的阳光和美丽陪伴着我们成长,施予我们希望,带给了我们快乐。我爱你,我美丽的校园!

阳光校园我们是好伙伴作文2

  阳光校园,我们是好伙伴。当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣晿,当晶莹的露珠还在草叶间滚动,朗朗的读书声从教室传来,每个人的脸上都洋溢着笑容。

  走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曳,花儿正向我们微笑,你看!操场上的同学多有活力,一个个神釆奕奕,有的在跳绳,有的在跑步,还有的在打羽毛球……有一些低年级的小朋友,一点也不示弱,在小老师的带领下做广播体操做得有模有样,看他们那兴奋的样子,好像要迫不及待地和我们一起竞赛运动呢!

  课堂上,我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游,大家吸吮着知识的乳汁,随着熟悉的下课铃声在耳畔响起,同字们的欢呼声遍布整个校园。课间十分钟是我们最快乐的时光,少不了追逐、打闹、嬉戏。你看!几个同学在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活动场地充满了阳光和活力,有同字可以连拍几十下,而有的同学老是接不到,这时,老师面带微笑的走了过来,细心地教导着这些不会拍毽子的同学。终于他们学会了,一连也拍了几十个,小小的身躯散发出阳光的气息。多么开心,多么快乐!

  校园一一我们成长的伙伴,你的阳光和美丽陪伴着我们成长,施于我们希望,带给我们快乐。我爱你,我美丽的校园!

阳光校园我们是好伙伴作文3

  当清晨的阳光洒向校园,当晶莹的露珠还在草地间滚动,我们迈着轻盈的步伐走进校园,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着我们的校园。听!琅琅悦耳的读书声从教室传来,每个人脸上都洋溢着笑容,整个校园的黎明是那么温馨和优美。

  漫步校园,花儿的芬芳与湿润泥土的气息扑鼻而来,小草上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的珍珠。课堂上,同学们正聚精会神地听老师讲课,有时琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天飞。

  “叮铃铃”下课铃响了,随着老师的一声“下课!”同学们狂跑着去操场,课间十分钟是同学们最开心的时光。操场上有打羽毛球的、有跳绳的、还有打篮球的。看!那有一位总是发不出去球的同学。有一位和蔼的老师走过去,手把手的教那位同学怎么发球,时不时还和其他的同学切磋呢!可结果只能用四个字说,那就是“不相上下”。这时的老师让我们觉得不再像是课堂上严肃的老师,而像是跟我们一起欢乐的玩耍的大朋友!课间的校园,到处都充满着欢声笑语。

  校园——我们成长的好伙伴,你的阳光和美丽一直陪伴着我们成长,给予我们希望带给了我们无限的快乐,我永远爱你我美丽的校园!

阳光校园我们是好伙伴作文4

  中午,阳光普照。阳光撒在紫薇花上,紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光撒在桂花上,给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了优美的舞蹈,

  我们漫步在校园中,欣赏着校园独特的风景。

  走到中心广场,一颗硕大的海棠树耸立在那儿,在阳光的照耀下,它显得格外有生机。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我的眼睛,我似乎处在一个绿色的世界。一阵风拂过海棠树,它微微摆了摆,好像在为我跳一支舞呢。小鸟在枝头唱着美妙的歌,似乎在给海棠树伴奏呢。长出的嫩芽,似乎给海棠树戴上了一顶别致的王冠,把海棠树衬托的更加迷人了。

  走进食堂,那里栽着一棵娇艳的梅花。它虽娇艳,但它能在风雪中挺住,还能在风雪中开花。我真佩服它那顽强的精神,它经历了风风雨雨,但它的花依然是那么的鲜红。走近一闻,是那么的芳香,把花瓣捣碎,没准还能做一瓶香水呢。阳光照在它的花、叶子上,它显得格外有精神,好像花儿中,它最美呢!

  操场也不同了,草地上已经成长起来了鲜绿的新芽;在小山坡上,枯黄的树叶已经全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的响;还有鱼塘里,鱼儿们已经苏醒……

阳光校园我们是好伙伴作文5

  校园是一个五彩斑斓的世界,校园中的每一个镜头,每一个片段,都令我们难以忘怀。

  我们的校园不仅是一个书香校园,更是一个阳光校园。 六年前,我牵着妈妈的手,第一次踏进校园这个神圣之地。渐渐的,我爱上了这里,爱上了这个充满着鸟语花香、朗朗书声的地方。这里的阳光是那么的温暖, 校园在阳光的照耀下,显得那么和平,安宁。在校园里,我们是一朵朵小花,沐浴着阳光快乐的成长;在校园里 我们是一只只稚嫩的小鹰,张开翅膀尽情的去拥抱碧海蓝天! 在课堂上,同学们齐刷刷地举起了小手,对老师提出的问题大胆的进行回答,那一只只小手就像一面面渴望胜利的旗帜。课间十分钟,同学们也不闲着 ,还在叽叽喳喳的议论着,一会儿为这个问题争得面红耳赤,一会儿又为那个问题谈得手舞足蹈,真是好不热闹! 体育课上的比赛, 让我们的校园写满了拼搏与活力。随着一声哨响,同学们争先恐后地冲出起跑线。有的如脱缰的野马,一路领先;有的稍稍落后 却依然努力奋力追赶;有的虽然一直落在最后,却依然咬紧牙关,坚持到最后。 热情似火的我们展现着自信的'勇气,闪耀着拼搏的光芒,我们用四射的激情追逐活力。阳光暖暖的洒在我们身上,给我们带来幸福和希望。整个比赛的过程中,欢呼声,嬉笑声震耳欲聋。 校园的确是一个五彩斑斓的世界。

  啊!阳光校园,五彩斑斓的校园!同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

阳光校园我们是好伙伴作文6

  清晨,当初升的太阳洒进我们校园,我们来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的书声响遍校园,每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。

  树

  儿正在随风摇曳,花儿正向我们微笑,你看!操场上的同学多有活力,一个个神采奕奕,跳绳、踢毽,丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边,腰鼓声阵阵传来,

  原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下,队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友,一点也不势弱,小队辅导员正教他们广播体操,看

  他们兴奋的样,好像迫不及待要和我们一起做。

  在校园的一角,我们五(6)中队正在训练长绳呢,两个人用力的甩绳,而队员们轻快地在长绳里穿

  梭,正在八字跳呢,一个连一个,怎么也不会断截,那动作轻快,敏捷,快速,一个个都是跳绳小健儿,队员地脸上虽然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同学在拍

  毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活动场地充满了阳光和活力,有同学可以连拍几十个,而有的同学就像一个小婴儿,刚学会拍毽子,多么开心,多么快乐呀!

  校园,陪伴我们成长,这是一个充满了活力,充满了阳光的校园。我们在里面运动,学习,成长。我爱我们的校园,我爱运动,运动让校园充满了活力。

阳光校园我们是好伙伴作文7

  七彩的阳光,照耀着我们美丽的校园。我们沐浴着阳光,茁壮成长!我是来自郑州市文化绿城小学五年级十班的刘玥含,和同学们相处五年了,五年来的点点滴滴犹如昨天,让我难以忘怀。

  记得是四年级的时候,我们全校要举行一场跳大绳比赛,这可是考验我们班级集体荣誉感的一场比赛,我们班的每位同学都非常认真地练习,生怕自己拖累班级成绩。每逢课间我们班主任田老师都带领我们去训练,同学们都积极的去训练,尤其是训练跳大绳时同学之间的衔接和默契,因为衔接好了可以大大缩短用时,提高效率。在田老师和同学们的共同努力下,我们取得了年级第二的好成绩。

  我们同学间的友谊是深厚的,经常互相帮助。记得彭乃祺有段时间不小心腿骨折了,我们好多同学都主动帮助她,有人帮她打开水,有人扶她上厕所等等。在学习上,我们班分成小组,学习好的同学会主动会主动帮扶学习稍弱的同学。

  这就是我们阳光校园的一角——阳光班级,一个积极向上、团结友爱、互帮互助的班集体。我爱我们的班集体,我爱我们敬爱的老师,我爱我们美丽的校园。

阳光校园我们是好伙伴作文8

  每天早晨,看到校园在阳光的照射下熠熠生辉时,我心中总是塞满了美好。校园给予了我太多太多,一个又一个温馨如家的班级,一位又一位和蔼可亲的老师,一群又一群活泼快乐的同学……而记忆最深的,是它告诉我,要团结。

  由于我是组长,所以老师经常会给我分配一些判作文本的任务。我拿到后,总是对着四五本作文本发愁、皱眉。我也经常看到其他的组长为自己的组员分配任务,让他们协助自己完成。

  我当然知道,他们的方法可以又快又轻松地完成任务。可是,我向来就比较要强,凡事都喜欢一人承包,再加上我想让自己的组员腾出时间来做他们想要做的。所以,总是一个人在作文本中焦头烂额,让组员在旁边袖手旁观。我以为,这样的方法虽然让自己很累,但效率一定会高。可是,每次交作文本我都是最后一个。看到别人都完成了任务,我就愈发着急,作文本自然判不好了。不仅会被老师责怪,我自己也很内疚。第二次判时,就心急火燎,快马加鞭,结果又是草草完成了任务。就这样恶性循环,循环……

  有一天,我终于发现,自己陷入了一个怪圈。我开始明白:要想既快又好地完成任务,就必须四个人一起努力。我开始分工,两人写评语,一人写眉批,一人划出好词好句,改错别字。这样,每次都是分工明确,效率自然低不了,速度也大大提高了。

  那时我才明白,什么叫“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”我也明白了,什么是团结……

阳光校园我们是好伙伴作文9

  阳光校园,我们是好伙伴。你像一个大大的球,把我们包在里面。在你的世界里,我们如同沙粒般渺小,可是,友谊,却没有因为我们渺小,而改变“一丝一毫”。

  清晨,我们在你这颗大大的球里,用洪亮的声音朗诵着一件件平凡的故事,歌颂着一个个革命中牺牲的战士。

  你像一名魔术师,在这球里变出五颜六色的花儿,变出绿油油的小草,变出高大挺拔的大树和各形各色的蝴蝶、蜜蜂。让我们在欢乐中成长,让我们在花草树木的陪伴下成长;你又像慈母一样把我们捧在手上,把我们当做“掌上明珠”。你还派了一个“天使”,我们十分好奇这个“天使”是谁?原来她就是为祖国花朵辛勤付出的园丁——老师。你让老师给我们传授知识,让老师带我们唱歌、跳舞、画画、写字、玩耍、运动……

  你还创作了一个清脆的铃声,那是我们最喜爱的音乐,因为每当这个时候,我们就可以玩耍,你看那边——有的同学在跳绳,有的同学在踢球,还有的同学在做游戏,到处是欢笑声,到处都是奔跑着的脚步声。

  你还为我们特制了一个属于我们的乐曲,每当听到这个乐曲,一切的欢乐声、奔跑的脚步声都停止了,只有摄像头留下了我们快乐的记忆。“咚,咚,咚……”这边传来了一个声音,是老师来了。校园里安静极了,只有老师温柔的讲课和同学沙沙的写字声。

  阳光校园,我们是好伙伴。我永远不会忘记你的样子,更不会忘记你带给我的幸福和快乐,阳光校园,谢谢你!

阳光校园我们是好伙伴作文10

  古人云:“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”最近,我读了一本很有意义的书《阳光校园我们是好伙伴》,令我感悟最深的是“你真棒”中“我欣赏你”的篇章。

  它讲述了这样一个故事:马云的爸爸是唯一没有反对过马云的人。马云出生在一户普通人家,从小就爱打架,数学、科学、语文成绩都不是很好,但英语却年级第一,马云的爸爸就让马云找外国人聊天,,从此,马云的英语成绩大幅提升,成为了英语尖子生。我想,马云的英语成绩与他爸爸的欣赏有很大的关系。

  马云的数学成绩并不是很好,一连考了2次高考都没有成功,但他的爸爸鼓励他、帮助他,一次、两次、三次,他终于考上了本科,成为了一名出色的大学英语教师,并创办了阿里巴巴网。

  父亲的鼓励、欣赏,成就了今天的马云,马云的爸爸发现了马云的兴趣,发掘了他的才能,把才能变成特长,再让特长发挥了最大的潜能!

  生活中,每个人都有自己的潜能,需要我们一点一点地把它挖掘出来。有些同学学习成绩好,善于思考问题;有的同学学习成绩并不优异,但善于运动,喜爱科技。老师们发现了这些同学们的特长,予以鼓励、欣赏,并创造了各种锻炼的平台,让同学们充分发挥他们的特长,开创属于自己的一片蔚蓝晴空,收获属于自己的各自精彩。

  欣赏他人是人生的大智慧。让我们学会欣赏,给予他人成长的动力;让我们学会欣赏,成就更精彩的自己。

阳光校园我们是好伙伴作文11

  冬天的早上,当太阳公公照进我们校园,我们来到了校园,熟悉的铃声在耳旁响起,朗朗的书声响遍校园,每个人的脸上洋溢着笑容,校园显得格外美丽。

  走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来,树儿正在随风飘荡,花儿正向我们微笑,你看操场上的同学,多有活力,一个个神采奕奕,跳绳,打羽毛球、踢足球。丝毫感觉不到冬天的寒冷,在水池的一边,腰鼓声阵阵传来原来同学们正在学习我们学校的特色呢,在腰鼓老师的带领下,队员们一丝不苟的学习呢,还有低年级的小朋友。一点儿也不示弱。小队辅导员正教他们广播体操,看他们兴奋的样,好像迫不及待的要和我们一起做,在校园的一角,我们五二中队正在训练跳绳的,两个人用力的甩绳,而队员们轻轻地在长城里穿梭,正在八字跳呢,一个连一个,怎么也不会断节。那动作轻快,敏捷,快速,一个个都是跳绳的高手,队员的脸上虽然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同学在踢毽子,红色的球拍使得活动场地充满了阳光和活力,有同学可以连拍几十个。而有的同学就像一个小婴儿,刚学会踢毽子,多么开心多么快乐呀,校园陪伴我们成长。

  这是一个充满了活力,充满了阳光的校园,我们在这里运动学习成长,我爱我们的校园,我爱运动,让校园充满了活力。

阳光校园我们是好伙伴作文12

  清晨的第一搂阳光洒入我们的校园,我们的学校虽然不大,但是每一处的风景都是宜人的,也正是因为它的小巧玲珑才使得更增添了几分美色。校园男生宿舍前的一棵常青树,青葱的树叶,缠绕遮掩摇动下垂,那苍翠欲滴的纤细的枝条宛如少女细嫩的手臂来回跳舞。每当我看见这棵树之后就觉得这棵树好假,但它的确是真的,真的好像假的,这便是我吗充满了阳光的校园,充满了生机的校园,这是校园美丽的一角,是那么的宜人!

  每当金秋十月校园里的槐树就会开放,槐花一开真的是十里飘香,秋天凉爽的风从槐树上轻轻吹到了我的脑海里,那香味是我所不能忘怀的,香气弥漫在整个校园,给校园又增添了一道风景线。而每当我路过那一行整齐的槐树是都会停下脚步呼吸几下,啊,那种香气让整个人的精神抖擞,神清气爽,心旷神怡!而我也经常想为什么花儿一定要谢呢?它忍受了一个漫长又严寒的列东,只为开放这短短的一瞬,这种魅力的品质也使我们的校园变得更加的美丽了!

  在学校每周三下午最后一节课的社团活动中,我们每个同学报了自己喜欢的事。我报的是阅读组,每次大家都坐在一起相互探讨在读书方面的一些方法和知识,大家一起学习,共同进步。在一起越来越和谐,讨论的气氛也越来越活跃,成为了非常要好的伙伴。

  这就是我们洒满阳光的校园,我们这些花儿和小草在从满阳光的校园,会茁壮又健康的成长,一起来迎接崭新的明天!

阳光校园我们是好伙伴作文13

  生活中到处充满着乐趣,指使我们在其中快乐。幸福地生活着,也给我们的增添了一道美丽的风景。

  刚入学时,带着一份好奇,惧怕,因为不知道我即将面临的是什么,所以在学校的生活,对我来说就像是蒙上了一层面纱,好像解开它的神秘面纱一探究竟。

  新同学,新事物,新老师,这一切的一切。让我不知从何下手,是先认识老师还是同学呢?这都非常重要。我属于那种多愁善感的人吧……一遇到一些事情就会犹豫好半天,新的知识就像一块巨石压在我心中。我好想粉碎它,可是就是无能为力。但这是,她出现了,帮了我一把,我们好像很投缘似的,整天泡在一起,她的每一科成绩都很好,老师时常夸奖她,但她很谦虚。总认为自己没有那么好,即使那样我依然认为她是最棒的,我的学习成绩有点偏科,我最头痛的就是数学,而她总是不厌其烦的教我,一遍又一遍,直到我会为止。她也非常慷慨,有东西就和我一起分享,我们每天在一起很开心,她也变的乐观了许多,这也还得归功于她的开导。她就是我最好的朋友,给我的生活带来了欢乐。即使现在不在一个班了,我们还是那样不变的保持这份快乐的友谊。

  在我看来,我感到幸福快乐,有同学陪伴,也有老师的关爱。在这样的校园成长是我收获了友谊,幸福校园,伴我成长!

阳光校园我们是好伙伴作文14

  伙伴在你跌倒时,会向你伸出援助之手;伙伴在你迷茫时,会为你指明方向;伙伴在你孤独时,会与你一起并肩而行……伙伴,与我们一起成长,一起接受风雨的历练。

  那一次,是在田径运动会上,我们601班表现的非常糟糕。好几个拿手的项目都与奖牌擦肩而过,失之交臂了。我们都很颓废,但我们还有一丝希望——4×100米接力赛还没有举行,这可是我们的得奖项目。带着最后的一丝自信,我们踏上了比赛的“征途”。

  “啪——”随着发令员的一声令下,比赛开始了。赛场上登时扬起了一层灰尘,我们班跑在最前面!一圈,一圈,又一圈,我们班始终维持着第一名,这次接力赛我们稳操胜券。但是,天有不测风云,轮到我跑时,一不留神,“咚——”的一声摔在了跑道上,与大地来了个“亲密接触”。皮被擦破了,鲜血不住的往外流。我的眼泪哗啦啦流淌了下来,眼看着同学们一个个从我身边跑过,我却无可奈何。这时,我的好伙伴们向我跑来,扶着我站了起来,并急急忙忙把我送到了医务室,她们的脸上写满了担忧和焦急。那次的比赛,我们以失败告终。但是,伙伴们并没有埋怨我,责备我,相反,她们一直在照顾我,鼓励我,我感受到了来自伙伴们爱的热浪。

  如今,我马上就要小学毕业了,将离开与我朝夕相处的伙伴们。但是,我永远都不会忘记时常充满欢声笑语,洒满阳光的校园,也永远不会忘记我最好的伙伴们,我和伙伴们的友谊之花依旧会绽放。

阳光校园我们是好伙伴作文15

  未来,我想当上校长,创建一所充满欢乐的小学。

  首先,学校的门必须是自动的。每个同学和老师想要进入,得拿出自己带感应功能的身份证,验证完后才能进入。如果你没有身份证,那可得说个令人满意的理由,才可以进去。

  学校的餐厅肯定也是要自动的。就餐时,你不用排着队,挤着去买餐。想吃什么,就点一下放在桌上的菜谱,自动传送带就会把食物送到你的桌上。等你吃完以后,自动传送带就会来收拾,非常方便。

  教室的设计当然要更先进了。教室的一面,有一个大大的屏幕,它能显示出许多有趣的知识,同时也可以让老师和同学们在上面书写。教室墙壁后面是一个大书柜,里面放着各种各样的书,每本书的知识都丰富多彩,无奇不有。你只要说出你要看的书名,这本书就会马上“跳”到你手中。有时候,如果同学抢着要哪一本书,那么书就不会送到你的手中了。教室的另一面是同学们的“成长趣事”,无聊的同学可以经常来看看。

  学校操场可就更有趣了。如果你要踢足球的话,只要说一声,操场马上就会变成足球场。如果想打篮球的话,那我就不用说了。

  学校的楼层是可以变的。如果你想升高去体验高空中更清新的空气,那你就按一下数字,按“5”呢,就升到5楼,按“10”呢,就升到10楼。

  怎么样?我设计的学校还不错吧?希望在未来的时候我能和大家一起使用!

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