需要的作文

时间:2022-10-08 08:48:28 需要 我要投稿

【热门】需要的作文汇总九篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的需要的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】需要的作文汇总九篇

需要的作文 篇1

  生活需要挫折。在我们的人生道路上,不可能事事顺利,生活需要挫折,人生更需要挫折,我们这一代的生活是优越的,可我们以后的路上同样也会有这样或那样的不如意,希望我们能在挫折中走向自强。

  可挫折到底是什么呢?书告诉我挫折担任了很多角色。沮丧说:“挫折是无穷无尽的烦恼。”失败说:“挫折是被击退后的眩晕。”懦弱说:“挫折是充满坎坷的道路。”而我要说:“挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折。”

  孟子曰:“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”所以说挫折是我们生活中的一部分,它能激发人的'斗志,磨砺人的意念,增长人的才干,挫折是压力,是动力,是清醒剂,是催人奋进的力量。生活需要挫折。

  是挫折,使我们平静的理想之湖激荡出壮美的浪花;是挫折,使我们和缓的心灵奏鸣出雄壮的旋律!不是吗?挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折。

  挫折是坚韧之石,擦出理想之火;是希望之火,点燃理想之灯;是理想之灯,照亮前进之路;是前进之路,给你积极向上的力量!

  我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐是那样的畅快淋漓,那种尽致的快乐是那样的稀少。所以我们在以后的生活中遇到挫折千万不要气馁,因为没有挫折的生活是残缺的。

需要的作文 篇2

  毕淑敏说:“山的存在,让我们知道,这个世界有一些事物必须仰视。”我们无法企及山的高度,我们在他们高耸的身躯旁只是渺小的宇宙中的存在。而我们仰视,是为了追寻山的高度。仰视中,我们变得不再渺小。

  而我们仰视的,是那些我们深深敬畏的,却不能伸手触摸的。他们或许是某些领域颇有建树,创造伟绩的天才;或许是如孔子老庄般的圣人,为中华文化带来生命与活力;或许是如陈寅恪等国学大师的独立人格。这些都是我们苦苦追寻却求之不得,难以高攀的大山。我们之所以仰视,是因为他们闪烁着光芒的背后那留下的辛酸汗水,那积极向上不断追寻的精深高度。

  这些被赋予了强大精神内涵的事物正是我们身于世必须去仰视的。而全人类也正是需要这股精神濡养。我们仰视陈寅恪大师,因为他的独立人格,因为他身为知识分子,在那个动荡的年代对权势的压迫的不屈,因为他在失明的晚年沉稳静心做学问的气概。陈寅恪坚毅之精神,独立之人格何尝不是需要我们去仰视,去尊重的吗?仰视中,我们获得了精神的濡养,这股强大的精神的定力使我们的灵魂不再干涸。

  我们仰视着这些高大伟岸的`精神高度,也是为了将这股濡养转化为精神动力,身体力行地尝试到达这种高度。“太阳只有一个,而梦是有无数个。”晓浩说过,有不少人在被贯注于这股精神之泉后以满怀的热血去追寻人生高度。如夸父,太阳的光芒笼罩于他,他心向往之,虽然没有追逐到太阳,只换得大汗淋漓。但他却将这股力量转化成动力,奔跑在通往精神大山的路途中。

  但是现实世界如此纷扰,满地都是功名利禄。人们常常忘记抬头仰视那些濡养我们心灵洗涤我们灵魂的大山。仰视在现实生活的当下显得尤为重要。又有多少人像查尔斯勇于抛弃一个个身份的绑架,赤身裸体地踏进内心召唤的冰窟窿里去,通向自由之途?满地都是六便士,而查尔斯却抬头看见了月亮。他的仰视,是在功名厚利的当下的一种觉醒,是对精神大山的不断攀登。我们必须要在深沉中仰视大山,保持清醒。

  山的存在,让我们获取精神濡养。满地都是六便士,我们应该抬头仰视月亮,去追求山的高度,如此不悔!

需要的作文 篇3

  世间布满了爱,有情侣之间的爱,有儿女对父母的爱,有师长对学生的爱,有医生对病人的爱……总而言之,倘若没有了爱,这个世界将会失去色彩,变得单调。

  我是一个十分讨人喜欢的小女孩,而家里却有一个丑陋的妈妈,每次开家长会,我的家长总是缺席,因为爸爸出差在外,家里只有一个丑妈妈,每次开家长会,我的家长总是缺席,因为爸爸出差在外,家里只有一个丑妈妈。有一天,妈妈帮我把忘在家里的'书拿到学校给我,那时,我们正在上英语课,为了不打搅我,妈妈就把书从窗户里给了我,我没接,只是白了她一眼,这被英语老师发现了,她对我说:“她是你妈妈吧,她一定还有事要做,你可不要耽误了她做事呀!”“啊!这就是她的妈妈啊!怎么长得这么丑真是怪了,丑八怪,生了一个俊丫头……。”这类声音在我的耳边响起,我夺过书,小声地说:“快走,快走,别在这里丢人现眼!”妈妈听完后转身就走了。下课后,我的桌子边围了一大群人,他们似乎都在问着同一个问题:“这个丑女人,真的是你的妈妈吗?”我听着这些类似讥讽的话,心像被针刺了一样,伤心地哭道:“为什么,为什么她是我妈妈。”

  回到家,我大声地喊:“你不是我妈,你不是,邻居们说了,我一点也不像你!”说完,我就冒雨跑了才出去,跑过公路,跑过田埂,脚下一滑,跌了一大跤,只觉得头被硬物一撞,失去了知觉,当我醒来时,已经躺在纯白的床上了,四周还有刺鼻的药水味,我睁开眼睛一看,原来我已经在医院里了,妈妈就在我身边,拉着我的手,四周的病人都在告诉我:“你这姑娘,怎么走路这么不小心呢?这次要不是你妈妈输血给你,恐怕你性命难保哟!”妈妈看着我,说:“醒啦?你可睡了一天哦!”忽然间,我熟悉到了自己的做法有多么的错,鼻子一酸,眼泪夺眶而出,抱住妈妈,说:“妈妈,妈妈,我以后再也不嫌你丑了,你是世上最美的妈妈。”

  几天后,我出院了,妈妈没手艺,也没什么文化,想继续出去卖茶叶蛋。这次,我没有阻止,而是支持她,说:“妈妈,放学后我会去帮你的。”妈妈笑了笑,说:“不用了。”

  母爱深如黄河,广如大海,纯如蓝天,清如小溪……母亲,世间一个伟大的代名词。造物主创造的奇迹,她被派遣来保护每一个需要关怀的孩子。每个母亲都一样,为我们创造一切,却不索要任何回报。世间已不再有任何东西能与母爱相提并论!

  人无完人。在你要对母亲发脾气的时候,请摸摸你的肚脐,在母亲肚子里时,唯一与母亲相连,相通的纽带。

需要的作文 篇4

  哪一位父母不希望自己的孩子茁壮健康成长?可是在教育孩子的问题当中往往会遇到许多的困惑,那么谁在困惑面前不犯错误呢?有一句话是这么说的:海纳百川,有容乃大。这句话好!作为父母不光要包容孩子的优点,更要包容孩子的缺点。

  今天我参加了初二八班的20xx年的第一次家长学校,且看了教育专家卢勤老师的专题讲座之后,我更深深的体会到父母的包容对孩子来说极其重要。包容不仅能培养孩子的情怀,还可以让孩子成为一个大度的人,尽管如此,可是还有很多家长却不能包容孩子。

  包容有时候能成就孩子美好的未来,有时候也是孩子顽强活下去的勇气和动力。比如卢教授讲的那位战争中受伤的跳楼自杀的孩子,如果他的父母包容一点,那么这个孩子也不至于丧生。唉!可怜啊,可悲!现在的生活中因父母的不包容孩子走向极端的例子还少吗?家长们望子成龙、望女成凤心切,把分数看得比什么都重要,为了孩子能考高分家长能承受一切、舍弃一切,可是他们却从未考虑到孩子的感受,孩子的思想压力是否会加重?有的孩子承受不住心理崩溃而得病,甚至有的孩子绝望而丧生,这些都是惨痛的教训,醒醒吧,父母们!不要把分数看的至高无上,只要孩子尽心了、努力了就可以了,还有什么比孩子健康快乐的活着更为重要呢?

  实事求是的说,以前我也曾犯过类似的错误,不过还好我醒悟的早,醒悟的及时。现在我从没有给孩子局限于分数,更不会因为考的差而痛打他们,我经常在他们面临考试的时候告诉他们:“以平常的`心态去认真完成你认为满意的答卷就可以了。”这样孩子也不会因为紧张而失分或者漏题了。

  其实孩子比我们还看重他的成绩,记得有一次,女儿放学回来一进门就满脸不高兴的撅着嘴说:“妈妈,我这次考砸了。”我一看这情形,就宽慰她说:“一次考不好不算什么,找找原因,下次努力考好就行。”哪个孩子不想考一个理想的分数回家报喜呢?考不好他们自己已经很难过了,家长如果不理解他,再骂他甚至打他,他不更伤心吗?可是又有什么用呢?解决不了根本问题,也许还会适得其反。倘若换一种心态多理解体谅孩子,那效果就会大不一样的,孩子会为你的理解与包容而感动,继而变成学习的动力。这可是我的切身体验哦,女儿在她们班级虽然不是很拔尖,但每次考试却都有进步,而且她已经由原来的二百多名进步到一百四十名以内了,我很欣慰!这让我想到了小时候我曾给他们讲的《龟兔赛跑》的故事。女儿虽然进步很慢,但我相信在她的不断努力下,她一定会成功的!

  实例证明,父母在教育孩子的问题上用宽容的心态面对孩子的成长过程,用肯定的教育方式教导孩子用心走好每一步,比固执的只要结果而效果好得多!所以家长要肯定孩子的每一分努力,只有这样才能让孩子从错误中真正改变过来。人无完人,孰能无过?何况是孩子呢?孩子总归是孩子,难免要犯错误,只要我们用正确的方式去引导、去肯定、去帮助孩子改正,而不是片面的看待孩子、否定孩子,给他弄的体无完肤、无脸见人。孩子也有自尊心啊,给他留点面子,同时也是给他一个机会,一个改正的机会,这将会影响他的一生。所以在这里我呼吁各位家长朋友们,要包容我们可爱的孩子,让我们的孩子成为一个心胸开阔的、能够应付各种各样磨难的人,因为父母是孩子坚实的后备力量,是一个支持他的安全港湾!

需要的作文 篇5

  关于中国的大学教育,已经有了许多讨论。但是,当今的大学生素质低,并不仅仅是大学本身的问题。早期教育对一个人的心智发展,具有不可忽视的塑造作用。现在中国似乎有一种倾向:大学教育要“和国际接轨”,比如“建设世界一流大学”的运动,很大程度上就是试图学习我们自以为的美国样板;初级的教育,则有回归传统的倾向,比如读经运动,针对的基本就是小学生。

  如果我们的小学教育还遵循传统的死记硬背方式,即使大学真办成了国际一流,孩子长大后也适应不了。到了大学,孩子的人格发展几乎定型。死记硬背长大的孩子,突然进入讨论班,每天要发表自己的意见、批判性地检讨权威的论断,面对这样的转型,学生怎么可能适应得了?

  近读报道,北京某小学的学生开始背经:“养不教,父之过,教不严,师之惰……”这样的经文,不能说没有道理。但其核心明明是对父母和老师的训导,让小学生背有什么意义呢?难道你要教一个7岁的孩子怎么计划生育吗?读经之腐朽与荒唐,由此可窥一斑。

  我从去年开始和读经派辩论。其间自己的女儿在美国从5岁长到6岁,从学前班上了小学一年级。看看她受的教育,想想自己小学的经验,实在感慨万千。

  我自己上小学时,从来是要手背后坐好,背课文、背乘法口诀,一遍一遍地写生字。女儿5岁进学前班,不仅不用手背后,像犯人一样坐在那里,而且从来都是和其他小朋友、老师围坐在一个小圆桌周围。这就形成一种自由、互动的课堂。学校还特别强调一个概念,就是开放的圆圈(open circle):学生们围坐成一圈,彼此之间不仅留出空位,还有空椅子。这些空位、空椅子,代表着一种开放性,使任何想加入的人,都能够加入他们的讨论。孩子虽然才刚刚开始认字母写字,但写作课就开始了。老师让每个孩子叙述一段故事,比如上个周末自己的经历,要有开头,有中间的过程,有结尾,然后自己画连环画展示出来。有了画,老师就帮助孩子用文字叙述。孩子竟能在每幅画下写一个短句子。第一年下来,女儿连画带写,竟制造了几本小“书”。

  到了一年级,女儿进步很快,已经能独立写短句子了。老师给她看一张画,然后让她把画里的事情用文字描述出来。这种练习,不仅激发孩子的观察、描述和叙事能力,而且鼓励她运用已经认识的字书面表达自己的想法。孩子认识的'字少,表达能力就有限,总有一种书到用时方恨少的感觉,学习的动力特别足,好奇心特别强。

  不过更重要的还是对品德的培养。每个孩子,都要对自己所在的小集体负责任。老师每天分配给每个孩子一个小职务,各种职务大家轮流充任。比如,第一个星期,女儿分配到的工作是领队,即全班排队从校门走到教室时,走在第一个,导引全班的行进路线。此职是最风光的,像个领袖,孩子都想当。但是,第二个星期,她的职务就成了把门人,即全班走进学校、教室时,要把门给大家打开,并且一直把住门,等全班全走过后再关上。这个职务,在孩子的眼里卑微多了,好像是给别人当服务生,大家自然都不愿意干。但是,不管怎么不愿意,为了全班的利益,孩子必须忠于职守。

  这些细节似乎鸡毛蒜皮,实际却很有深意。

  苏格拉底曾讲过,自由的人不能像奴隶一样学习任何东西。强迫身体劳作并不一定会伤害身体。但强迫学的东西不可能在灵魂中留下来。因此不能强迫训练孩子,而要用游戏的方式。看美国的儿童教育,并不仅仅一个寓教于乐就能概括。这样的教育是一个“开放的圆圈”:让孩子从自己的经验中学到东西,“发现自己”,并把这些“发现”带进学校和班里,既教育了自己,也启发了别人,从小就成为一个创造者。这样培养的孩子,长大在一个开放的社会中,就会不断增长才智。

  中国大学生的问题在哪里?我看核心的问题,就是不懂得怎样从自己的经验中学习,缺乏基本的认知能力,适应不了变幻不定的现实。从小背书,脑子里也许有一大堆大道理,但这些大道理和生活如何联系起来?当大道理和现实对不上号时如何发展出自己的理念?我们的教育没有提供答案。死记硬背的读经所制造的不是一个开放的圆圈,而是个紧箍,把学生的大脑贴上了封条,使之钻进故纸堆,和现实隔离。如果这样的风气在我们的社会上风行,中国文化怕是气数已尽了。

需要的作文 篇6

  “爱是仰着头的喜悦,爱是摸不到的感觉,爱是我们小小的心愿,希望你平安快乐永远。”说起爱,这首歌便在我的耳边响起。生活中,我们常常需要爱的呵护。因为有爱,我的生活中寻找到了两个片段,现在让我把它们分享出来吧!

  片段一:

  一个倾盆大雨的晚上,我刚洗完澡准备去教室的路上,地面很滑,一不小心摔了一跤,手中的日记本不幸被我丢进了土地里。正在我忍着疼痛快要站起来的时候,一双坚硬而又温暖的手伸了过来,扶着我的胳膊,让我重新站了起来。我当时没顾那么多,说了句谢谢就去寻找日记本了。当我找回来的时候,里面的纸都湿了,封面也粘了一些泥土,正当我在想怎么办的时候“来,我带你回我的宿舍。”

  我抬头看,是刚才扶我起来的哪位老师。走进老师的宿舍,既整洁又漂亮。老师的宿舍和我们的一样,只不过是两个人住,所以看起来比较大。

  “先去洗个澡吧,全身脏兮兮的。”老师边把浴巾递给我边说。

  “嗯。”手中边接过那条浴巾边走向浴室。

  大约七分钟过去了,我洗完澡出来了,当我走向老师的时候,发现刚才湿淋淋的本子现在像灰姑娘穿上了晚礼服那样,变干净了。翻开本子,里面的字虽然有点模糊,但我还是很开心,心里有种说不出的喜悦。“老师,我谢谢你在我遇到困难时帮了我,在我感到无助是帮了我,老师,谢谢你!”我马上对老师说出了这句话,这时的我眼泪情不自禁地流了下来。心中涌起了一股暖流。

  片段二:

  阳光明媚的下午,我和朋友从宿舍楼出来。当我走到中心广场是,不经意地看到一件事。虽然是一件微不足道的事,但却深深铭刻早我的心中。一个小学三年级的小孩在草地上捡垃圾,然后扔到不远处的垃圾桶里。这时的我既感到诧异,也有点愧疚。一个小孩能做到的事情,大孩子却做不到。一个小小的动作却能为美化城市做出一点贡献。只有这样做才能让我们的生活环境更美。只有爱自己的'生活环境,才能使自己过得快乐。

  在生活中,常常因为爱而改变了自己。只有心中充满爱,才能体会到生活的美,才能发现生活中许多不为人知的秘密。老师的爱,朋友的爱,家人的爱都是陪伴着我成长,让我的生活变得温暖有趣。生活中,爱是不可缺少的,让世界充满爱吧!

  一种熟悉的声音又在耳边响起:“爱是仰着头的喜悦,爱是摸不到的感觉,爱是我们小小的心愿,希望你平安快乐永远。”

需要的作文 篇7

  今天是妈妈的生日,我放学一回到家里一口气把所有的作业都写完了。因为我要给我亲爱的妈妈一个惊喜。

  只听见“嗒嗒嗒”的高跟鞋声音,我仔细地聆听、分辨着,啊,是妈妈高跟鞋的声音呀!我小心翼翼地推开了门,用一条崭新的纱巾,轻轻地蒙住了妈妈的眼睛,把妈妈带到我的房间里。当我把围在妈妈眼睛上的纱巾取下来时,屋内响起了悦耳动听的歌曲。我跟着音乐的节奏跳起了我最拿手的舞蹈——《茉莉花开》和《越来越好》。随着音乐节奏不停的变化,我的动作时快时慢,如花间飞舞的蝴蝶翩翩起舞。我还一边跳一边说:“祝妈妈生日快乐,永葆青春!”妈妈开心地笑着连声鼓掌:“今天是我最幸福的一天!”我说:“只要您开心,我也就开心了!”妈妈点了点头:“我的女儿真是懂事了!”

  跳完舞,我带着妈妈来到了厨房。“哇!”妈妈情不自禁地叫了一声,这么多好吃的!”妈妈激动地说。这时,我和爸爸异口同声地说:“只要吃了这桌美味佳肴,就会幸福美满!”听了我和爸爸的话,妈妈一张漂亮的'脸变成了一朵灿烂的“玫瑰花”。“谢谢你,女儿!我的女儿真的长大了,”妈妈一把搂过我饱含深情地说。

  今天我真高兴,不仅学会了用自己的实际行动来表达对妈妈的爱,而且更加体会到什么是爱。

需要的作文 篇8

  对手不单单指敌人,也可以是你的朋友,对手可能在你眼中非常强大,也可能非常弱小,对手可能对你很不友好,但是,有时候对手也可能把你当朋友对待。

  在刚进入初中门槛了的我,第一学期下来,我对学习这两个字没有兴趣,看到学习就头疼,但在第二学期时,我对学习的看法就不同了,是这样一个对手激励着我,鼓励着我!

  第二学期还没有开始,就来了一场非常严重的病毒,全国人民需要宅在家里,禁止外出行,所以使我们无法正常开学上课!

  在还没有线上开学上课的前几天,我心里在想终于不用去学校了,于是跟我的朋友开始聊天,正当我和朋友说不用去学校上课时,她对我说:虽然不在学校,但是你可不要掉以轻心,线上学习是培养我们自觉性的一个好机会,不如我们俩来场PK吧,看每次测试分数谁高,敢吗?听她这么一说,我的气势就上来了:哼!谁怕谁,比就比,我同意!聊完后关掉了手机,平静的`想了一会儿,"我一定打打败这个"对手"于是,昔日最好的朋友成了我学习上的对手,同时也能时刻保持自觉性!

  从那一天起,我每天非常认真的去对待学习,做好每天各科老师布置的课后习题、笔记。四周下来,每科的笔记至少有五页了

  第一次考试气势汹汹的来了,我准备好纸和笔开始答卷,答题过程中,我仔细审题,很认真的对待每一题!考试结束后得知考了88分!非常开心,比上学期进步了,于是兴奋的找我的这位对手,没一会儿她就给我发消息了,问我考多少分,于是就告诉她了,她说:可以啊,这次我只考了76分,没关系,我们后期一起加油,共同进步!

  是这样一位对手,使我明白学习需要对手,有了对手就等于给了你信心与鼓励,是她让我明白了,不管在做什么事情,不要一开始就否定了自己,只有自己有了信心才能克服重重困难,而对手只是让你变成一个拥有信心的人,而不是让你成功的人!

  这位对手如今也是我的好朋友,他让我明白,其实对手好似一面双镜,它既照出别人的长处,同时也能照出自己的短处!古人云:世上无难事,只怕有心人!让我更加的坚信,只要努力,没有什么不可超越的东西!

需要的作文 篇9

  到初三阶段、我们才渐渐发现原来友谊是多么宝贵的,曾经种种以前的回忆也是美好的。曾经以为你认真的对待一位朋友,或许那位朋友并不怎么看重沵、久而久之就陌生 疏忽了, 其实并不会这样,只是自己的不勇敢表白罢了。其实对于处于青春年少的我们,更应该把握人际交往。 现实中 我们常常用冷冷的眼神去看别人,以为那人又不关我的事,我关心干嘛?而我们所作出的种种表现都已成习惯,纵然我们其实真心的对某某表示关心,也可能疏忽了自己的小动作,勇敢吧,成长中的我们需勇敢说。这样才能得到更多朋友的支持!

  成长中的我们需勇敢说,是啊,用一句网络上盛行的话“走自己的路,让别人说去吧”。90后的我们更多的只是寂寞而已,外表的都是肤浅的,又有少数几个人知道内心的`想法!我们缺少的只是语言上的沟通,总以为这样子不好,那样子也不好,会被人取笑。现在的社会就是这样,总是喜欢孤独隐与室。我们呀也已经老大不小了,别再这么幼稚了,别再为谁谁谁的第一步而纠结,勇敢跨步面对人生,面对事情!

  Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile

  初三了 初三了 真的!还有最后一年了,不能这么孩子气叻。以前的人和事都发生了很多的变化,我们都不必去惊讶、惊愕。 微笑面对生活,微笑面对朋友,微笑对待事物。

  草草畅谈, 最后的一年 奋斗吧!!

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