需要的作文

时间:2022-06-29 23:42:48 需要 我要投稿

【推荐】需要的作文汇编8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的需要的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】需要的作文汇编8篇

需要的作文 篇1

  第一招 现象列举

  现象列举是指构思时借助联想,将所给材料引出的问题联系到生活中去,材料只是“点”,顺“点”联想,打开思维,将问题的“点”延伸到生活的“面”,引出一系列类似的现象、人物或事件,再加以筛选、梳理和归类,来反映某个主题。

  第二招 内容解说

  内容解说就是揭示材料关键词的内涵,由对内涵的辨析,来反映现实,揭示问题,认识世界。

  第三招 原因剖析

  原因剖析,是指在构思时不停留在现象列举的层面,而是对现象进行深一步思考,剖析现象所反映的问题,剖析问题产生的'原因。剖析时需从不同角度深入,周全思考问题。高考作文评分中的发展等级,其中一项是“深刻”。深刻就是能透过现象深入本质,面对现象,能去伪存真,去粗存精,由表及里,由此及彼,发掘出隐于事物中的本质来,揭示问题产生的根源。

  第四招 解决问题

  高考作文评分标准“发展等级”中的“深刻”,还特别指善于探究事物的本源,以敏锐的目光,借助事物发展变化的脉络,探寻问题发生的原因,探寻问题发生的原因,从而找到解决问题的方法。要写好作文,尤其是议论文,一个前提是明白文字是用来思考问题、解决问题的。每一个材料,背后都暗藏着某个或某类问题,写作中,要动脑筋去真实地思考,表现出年轻人独有的认识能力,为问题提出可行的解决方法。

  第五招 引议联结

  “引议联结”是早年材料作文中常用的构思行文方式,一度时期过度使用变成僵化学生思维的套路而逐渐被摈弃。但是对于近年的命意作文来说,它不失为一种可行的构思方式。

  第六招 时事评论

  时事评论是指从旁观者、评判者、评论者、评价者的角度,对所给材料进行细致剖析,如报刊及电视媒体中常见的热点评论一般,对材料中的人、事、情、理,做是非褒贬的评价,表达或褒赞颂扬、或批评贬抑的态度。

  第七招、抒发感想

  抒发感想式类似写读后感。即把所给材料视为读物,想一想材料引发自己的感想、感受、感触、感动,并由此延伸至自我的生活实际,表达某一主题。这一式其实是学生最为熟悉的,从小学就开始练写的,所以用起来很容易上手。这一式的优势是有利于把自我融入事件之中,从自身感触说起,有话可说,读来真切,打动人心,在众多假大空的文字中容易得到阅卷者的青睐。

  第八招 正反对比

  正反对比式其实就是正反对比论证的运用,只不过不是局部运用,而是作为思路来谋篇布局。有些材料,比较适合从正面列举现象,展开论述,支撑观点;再从反面列举事例,剖析后果,揭示问题。正反对比,文章观点会更加鲜明,说理更显周全,文字较为深刻。

需要的作文 篇2

  生命不只为了吃饭,人的生命还需要亲情和友情。——题记

  亲情始终围绕在我们身边。父母为我们穿衣,洗澡,喂饭,教我们走路,教我们说话,教我们做人。有了他们的呵护,我们才能够健康的成长。因此,亲情是生命的需要。

  童年时

  听爸妈说,小时候的我没人照顾,亲戚朋友们谁也不愿意帮忙。在一次浇田地时,因为我很小只能将我也带上,爸妈将我放在路边的小车里,在树叶下玩耍。可我非哭着让你们抱,怎么也不肯在小车里呆着,而这时浇水的机器又坏了,你们急的像热锅上的蚂蚁,而我却还在嚎啕大哭,一点停的意思也没有。后来又有了妹妹,你们在照顾我的同时还要照顾妹妹,出门时,您一个人就要抱两个孩子,却一点也不嫌累,你们就这样养育着我。亲情,如此重要。

  上学时

  随着时间的流逝,我逐渐长大,已经到了上学的年龄,你又开始每日早起为我们做饭,每日准时接送我上学。还记得小学一年级的我急为遵守老师的要求,在放假时,老师布置的作业只差一点就可以完成了,可偏偏学校要早开学。到了学校我便因为作业的事哭起来,您更劝我,告诉我其实有许多学生都没写完作业,让我不要伤心,可也不知为什么我总是不听,一直在哭。或许是认为我的责任心强的原因,您也没有怪我,还为我做好吃的,一直在告诉我不用担心作业的问题,在平时我遇到欺负时,您总是为我着急,在遇到困难时,您还帮助我,你们就是这么的`关心我,亲情,如此重要。

  长大些

  那次,你与母亲吵了起来,一个多星期都没互相说过话,我很咀丧。在此期间,我曾问你们,你们怎么不说话,可你们只是笑一笑,还是互不说话,也没有给出答案。第二天,我们去姑姑家,妈妈没去,我无意间听到了你与姑姑的谈话。说你与妈妈吵架了,要不是因为我与妹妹,早就离婚了。听到这些话,我更伤心了,我非常害怕。终于,过了几天,我听到了你与妈妈说的第一句话,我非常开心,心里有说不出的高兴。我多么害怕会因此失去这个幸福的家庭,失去你们的爱。失去亲情,如今好了,你们和好了,我很开心。亲情、对我来说很重要。

  生命离不开亲情,离不开父母的教诲,亲情对于生命如此重要。

需要的作文 篇3

  李白在寂寞的时候曾经“举杯邀明月,对影成三人。”是的,孤独的人总是需要月亮与影子的陪伴的。但月光与影子又是怎么样来的呢?它们不都是阳光所给予的吗?于是我伸出一只手,让阳光尽情地洒落在我的手上,暖暖的,很舒服。

  阳光是美丽的,它五彩缤纷,把大地装饰得五光十色,让人爱不释手。它给红红绿绿的'花朵加上了一层迷人的光彩;它给青青葱葱的小草加上了一层可爱的薄纱;它给美丽善良的人们加上了一阵耀眼的辉煌……生活需要阳光,是阳光让世界变得如此美丽,如此动人。

  阳光是温暖的,它总是轻轻地靠在人的身上,给人一种安全感。春日里,它为生机勃勃的人们添上一点温柔与恬静;夏日里,它为积极狂热的人们添上一份冷静与理智;秋日里,它让勤劳朴实的人们添上一丝舒适与享受;冬日里,它为沉着冷俊的人们添上一缕温暖与幸福……生活需要阳光,是阳光让世界变得如此温暖,如此美好。

  阳光是可爱的,它无处不在,喜欢到处蹦蹦跳跳,如同一个活泼的小孩,在美丽的世界里尽情玩耍;在精彩的人生里尽情舞动。生活需要阳光,是阳光让世界变得如此可爱,如此精彩。

  阳光是温柔的,它给人一种舒服的感觉,没有压迫感,而有轻松感,如同一个美丽的少女在美丽的世界里翩翩起舞,优美的舞姿与飘动的舞裙,掀起了微风,掀起了浪花,掀起了海鸥的羽毛,她的美丽散发出动人的光芒,如此让人陶醉……生活需要阳光,是阳光让世界变得如此迷人……

  我爱阳光,它给予我美丽,给予我温暖,给予我可爱,给予我温柔……

  生活需要阳光……

  世界需要阳光……

  当阳光静静地洒落在我身上时,我知道,寂寞的我需要阳光……

需要的作文 篇4

  不经历风雨怎能见彩虹,温室里的花朵是经不起风吹雨打的,只有在风雨中傲然挺立,才有机会长成一棵苍天大树。

  挫折,好比炼钢的火焰,让他变得无比坚硬。挫折,好比阻挡我们前进的坎,只有尽全力跨过这一道坎,才会使我们不怕生活的艰难。有了挫折,才使我们的生活更值得回味。

  或许许多人都怕挫折,但是当挫折真正来临的时候,你不能用消极的态度去面对,遇到挫折,有的人会不敢面对现实,从而变得颓废沮丧,失去了生命的`活力。而有的人正视挫折,把挫折看作磨练自己的一次机会,用自己坚强的毅力战胜它,克服它,从而走上了成功之路。

  生活中是不可能一帆风顺的,如果一个人的生命中没有挫折,那么他就承受不起社会的风风雨雨,就像从小在蜜罐里的孩子一样,丰衣足食,当面对挫折的时候,只懂得逃避,没有面对的勇气。

  你们还记得贝多芬吗?,他双耳失聪这对一个音乐家是个多么大的打击啊,但没有沮丧下去,努力弹奏音乐,尽管他面临极大的难度,但他没有向命运低头,创作了著名的《命运交响曲》,为音乐界做出了巨大贡献,造就了他一生的辉煌,试想,如果他一直沉溺在他残疾带来的痛苦中,就没有他令人纪念的结果。

  是啊,生活中的确需要挫折来磨砺我们,让挫折,变成我们走向成功的阶梯!

需要的作文 篇5

  仪式早已成为我们生活的一部分。在不同仪式举行的那一刻,我们也被不同的气氛感染着,强制启动心中的情感,或喜悦、或激动、或悲伤……潜在的隐形的情感借“仪式”变成了现实的可能。

  前不久热映的电影《小王子》中狐狸和小王子有一段经典对话:

  “最好还是在原来的那个时间来。”狐狸说道,“比如说,你下午四点钟来,那么从三点钟起,我就开始感到幸福。但是,如果你随便什么时候来,我就不知道在什么时候该准备好我的心情……应当有一定的仪式。”

  “仪式是什么?”小王子问道。

  “这也是一种早已被人忘却了的事。”狐狸说,“它就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。比如说,我的那些猎人就有一种仪式。他们每星期四都和村子里的姑娘们跳舞。于是,星期四就是一个美好的日子!我可以一直散步到葡萄园去。如果猎人们什么时候都跳舞,天天又全都一样,那么我也就没有假日了。”

  “仪式”建立起了人们身外世界与心中世界之间的联系,通过“仪式”给个体强烈的自我暗示,赋予了寻常日子不寻常的意义,使个体的某个日子不一样,而这个不一样的日子又使个体相对于群体变得独一无二,或相对于过去的自己变得面貌一新。

  谈论“仪式”就会涉及深层次的心理哲学的问题:物质和精神,到底何者是第一位的?于是便有了唯物和唯心的对立,这两个似乎不可调和的派系,争论了几千年,从希腊学院一直到现在,仍然没有定论。现在更多人接受的观点是“物质和精神并非对立的,它们不过是世界模型的两个端点”。

  “身之主宰便是心,心之所发便是意,意之本体便是知,意之所在便是物。”明在《传习录》中将两个端点链接的过程归纳为“身、心、意、知、物”,暂且不谈“身”这个本体,“心”和“物”之间还有“意”和“知”。“意”属于观念的范畴,“知”从属文化的范畴。许多传承数千年的政治、生活礼仪,已经深入人心,成为中华民族的集体观念(意识),也是带有浓浓中国风的民族文化符号。所以观念和文化共同构成了“仪式”的.本源。

  古代父母通过总角、束发、及笄(女子)、弱冠(男子)这些大小不等的“仪式”,完成了子女从儿童成长到青少年最终成人的教育轨迹。通过“仪式”在观念和文化层面上强化暗示子女在不同的时期可以做什么、不可以做什么。将父母期许的心理元素外化为子女的实际行动。

  “仪式”究竟能收到什么效果?我在儿子五岁生日的时候,做了一个测验。首先要强调仪式并不是突发的,而是有计划的。我提前一个月反复给儿子灌输观念,“五岁”意味着是“大孩子”了,“大孩子”的标准是要单独睡觉、更独立、更自律……在五岁生日前一天,我们将儿子的卧室进行了重新装饰,以焕然一新的地中海风格迎接这个特殊的生日,然后在生日当天举行了一个Party,正式宣布儿子已经跨入“大孩子”行列。这个仪式结束后,儿子不负所望,顺利养成了单独睡觉的习惯,一段时间后因为自律表现好升任了小班长。

  看来,“仪式”的作用不仅仅在于广而告之,强化某种行为的神圣性或某种活动的重要性,更重要的影响在于它能内化人们的理性精神和品质。尤其在实施教育的过程中,藉由仪式表达正能量的观念和文化,使受教者的精神品质朝着真、善、美、有趣、心胸开阔的方向发展。人需要仪式,需要仪式带来的仪式感。

需要的作文 篇6

  聆听岁月里的美好,一路向暖,静候花开。

  ——题记。

  等待是什么?诗人纪伯伦说,“我们活着只为的是去发现美,其他一切都是等待的种种形式。”让我随手采撷一束美好的等待之花吧。

  等待坚信

  每天上学匆匆经过楼下的小花园,经常会看到一位大伯领着二十多岁的儿子在散步。那儿子一蹭一顿地走着,大伯轻轻扶住儿子的手肘,踏着小碎步跟在旁边;有时儿子突然挣脱父亲的手向前冲,他只好也迈步努力跟上去;那儿子时常还会突然停下来,两眼痴痴地望着前方,大脑袋上下摇晃着,含着手指傻笑。第一次遇见我就发现了,大伯的儿子智力有严重问题。

  今天路过他们身边时,他们刚好停下来。大伯拧开随身杯,一只手拉开儿子正在啃的手,然后搁在他嘴巴下接着,另一只手举着水杯,小心地喂儿子喝。等他喝够了,大伯又熟练地从口袋扯出手绢,轻轻地抹去他嘴角的水渍,嘴里柔声说“真棒!”

  那儿子听到夸奖,咧开嘴朝父亲天真地笑着,就像一朵迎着朝阳盛放的向日葵。大伯心满意足地看着自己的孩子,他斑白的双鬓写满了风霜,但眼神却满布爱怜和坚定,就好像园丁正在呵护被风雨打歪的树苗,坚信它总有一天会茁壮成长。

  等待相守

  傍晚放学的时候,天空突然下起雨来。校门口,熙熙攘攘都是家长和学生,门前那条马路上,来来往往都是哔哔作响的电动车,我只想赶紧过马路回家去。

  正在此时,前面一对老人挡住我的去路,我有点着急地看着他们––那老奶奶拄着拐杖,似乎腿脚很不灵便;老爷爷一手撑着伞,另一手紧紧挽着老伴。爷爷一边左看右看留意着路况,一边不时低头盯着老伴的双脚,走一步跟一步。雨水顺着伞边滑落,爷爷外侧的衣服被打湿了,他扭头瞥了一眼肩膀,却把手中的雨伞往老伴那边更加偏过去。这一幕紧紧吸引了我的视线,心情柔和起来,就慢慢地跟在他们后面。

  穿过马路后,奶奶好像突然醒悟了什么,停下脚步,笑着嗔怪爷爷,把雨伞往老伴那边推了又推。那滴落的雨花在伞边形成一层朦胧的薄纱,薄纱下是老人两张相视的笑脸,就像两朵并立盛开的百合,衬着晶莹的露珠,平凡而隽永。

  等待感恩

  家里最近买了一部联网电视,方便外婆回看剧目,但那眼花缭乱的“菜单”却成了意外的'绊脚石。她左手高举遥控器,右手又点又按,可电视就是不听使唤。我教了外婆几次,她戴着老花镜,一脸紧张地看着我在遥控器上面飞舞的手指,像小学生一样不断点头表示懂了,可下次还是摸不着门路。昨晚我有点不耐烦了,叫她不必学了,反正都学不会,以后我来开电视吧!

  我坐在书桌前,眼前却总是浮现着外婆刚才的样子,她眼神那么黯然,平日开朗的眉间若隐若现地拧结着。我很不安,不由得回忆起儿时,想起外婆每天站在校门外等我放学,想起她手把手不厌其烦教我学写字……我后悔自己说了那样的话,外婆这么耐心带大我,现在自己对她应该一样要有耐心。后来我想到了办法,便拿出一张白纸,画上遥控器平面图,缀上常用按钮的简要说明,旁边还加上一个开机流程图。早上出门前,我悄悄地把这张“开机秘笈”放在客厅茶几上。

  放学回到家,外婆正在看电视,她一听到我进门,立刻扭头对我笑着说,“妹妹,我自己会开电视啦!前几天有场戏的大结局没看成,刚才我已经看完了哦!”眼里满是自豪和欣慰的光彩,就像阳光穿过了灰蒙的云层,照进我的心田,在那里开出一朵璀璨的心花。

  我微笑着走进自己的房间,回味着一天中看到的一幕幕,脑海中浮现着一张张动人的笑脸。人生总是充满等待——有人等待子女成长,有人等待爱人和自己一起变老,有人等待长辈跟上时代的步伐……我们在等待中播下了爱的种子,而后静候花开,那将是生命中最美好的馈赠。

需要的作文 篇7

  向日葵懂得:只有迎着太阳人,才能茁壮成长,因此它不断改变方向,始终坚守着那一抹阳光。山间的细流懂得:只有汇入湖海,才能避免被烈日蒸干,因此它不断奔流向前,始终坚守着那一份信仰。

  因为坚守,生命方显示出它的绚丽多彩;因为坚守,生命才律动着它的美丽,找到它生存与发展的根基!成长的路上需要坚守的力量,前进的途中,更需要坚守为伴。

  坚守是灵魂的归宿,是在慢慢探寻前方道路中紧握的"原则之尺",舍之,我们将迷失方向。

  还记得1982年的尼埃尔?谢赫特曼吗?准晶体的发现并未给他带来太多的惊喜,有的只是同行的怀疑,学界的排斥,甚至被贯以"疯子"名号的现实。然而,他却没有就此屈从于舆论的压力和人们鄙夷的目光,而是始终捍卫自己的发现,坚守着那一份信仰,最终在多年后将诺贝尔的桂冠戴在了自己头上。

  坚守的力量带给他的不仅仅是桂冠、荣誉、鲜花和掌声,而是坚守自我演绎的辉煌,更是拒绝平庸于千里之外的力量。

  还记得邮路上那位朴实的邮递员吗?王顺友,用他那沾满灰尘而黯淡失色的鞋,诠释着坚守的力量;以他那珍贵而闪光的执着与责任心,谱写着坚守的乐章!他的`坚守,让山村野店、水浒人家的心得以与群山之后的世界紧紧相连。漫漫长路,浑浑尘土,叮叮驼铃,如此单调的"长征",当中的孤独与寂寞,若不是坚守的力量,又何以让他支撑至今?正是因为坚守才让他的步伐更加沉稳扎实!

  前进的路上,唯有把坚守当作内心的养料,才能把崎岖坎坷的路走的坚定而不沉重。

  还记得那些在浩瀚史海上高呼"我以我血荐轩辕"的英雄吗?还记得"宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中"的苏武吗?还记得"落日余晖平铺"的那一刻,坚守内心一方净土的史铁生吗?他们的坚守,是一种斩钉截铁的忠诚,是一种惊心动魄的操守。正是那坚守,成就他们岿然于世受众人景仰。

  前进的路上,需要坚守为伴,把坚守当做内心的宗教,踏遍荆棘,方可见到成功的一树繁花。

需要的作文 篇8

  在每个人的生命中,都会遇到种种的磨难需要去克服,只有努力了才可能克服磨难。

  有些人在遇到最危险的时候,会更加的努力、坚持地想要活下去,对生命并没有就此放弃,反而变得更加有勇气;对生命有着坚持下去的目标,让自己努力到最后。有一个得了脑瘤的患者,让我觉得他是那么的勇敢。

  三个月前,我去医院探望一个生病的亲戚,陪着她在医院的花园散步。那天让我认识到了一个与死神挑战的人。第一眼看到他,看到的是脸色苍白,头发也因为生病的`原因剃掉的人坐在轮椅上。认识他因为我在他旁边走过的时候,他对帮他推着轮椅的人说的那句:“不要担心我,我一定会好起来的,我会努力的与死神斗争,不会让她代理你的身边。”他的这番话让我知道即使生了在严重的病,也要对自己有信心,对生命抱有希望。和他认识后,我得知他每天都要做B超、验血等一系列得了癌症要在手术前做的准备工作,每天他都要打针,也要吃很多不同的药,每一次的化疗都是那种刻苦铭心的痛,但是他都不会对家人说,自己默默的承担着。两月后,他终于要进行手术了,也是他与死神斗争的时候了。在进手术室的那一刻,他对着家人坚定地说:“我会努力的,如果我死了,也不要难过,你们也有你们的人生要走。”他的家人也鼓励着他。

  经过了11个小时的手术,他最终被救活了。但由于脑瘤的影响压倒了视神经,他的视力受到了重大的影响,他失明了。手术过后他睡了两天终于醒来了,醒了之后发现自己失明了,但他对家人说:“我会努力的复健的,这次我都从鬼门关走了一圈,失明这点小事我肯定可以克服的。”我不禁为他的努力而喝彩。

  现在的他慢慢的恢复了视力,并且一直深信自己可以完全恢复。

  他的努力让我相信了人生需要的是努力,只有努力了就算在危机时也有可能变成转机。我们经历的磨难至少还不用和死神做斗争,所以我们也一定要去努力。要是在于死亡做斗争是,必须更加的努力,相信自己可以做到!

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