【热门】我需要作文合集九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我需要作文9篇，希望对大家有所帮助。
我需要作文 篇1
这是我第一次给你写信，我就得指出你的缺点——不关心女儿，请不要怪我无礼！
是上哪个父母不希望“望子成龙，望女成凤”？虽然在家中我也是您的掌上明珠，但是，除此之外，你就不能多给我一些父爱吗？
每当我放学回来，面对着这冷清清的家，我也只能闷闷不乐得写作业。虽然妈妈晚上也会回来，但家中总是缺少了您在时那愉悦的'气氛。每次要等我们睡下了，您才能风尘仆仆地赶回来。妈妈生气时，您也只是说去会应酬，为我们打天下……但您也不能只顾着工作，不考虑我们母女的感受呀！
那天，你百般不愿地被我们拉去栖霞山玩。您可知道，我和妈妈是多么希望和您一起去游山玩水呀！当我爬不动时，你伸出那双大手，拉着我走上一级级的台阶，直到那云雾缭绕的山顶时，我是多么的开心呀！我不禁把您拉到那只神勇无比的老虎石像前拍下了一个又一个精彩的瞬间。下山时，你还为我买了六个手编的幸运香囊，我的心里也甜滋滋的。而在回去的路上，我还趴在您那宽大的肩膀上睡着了呢！
我曾今幻想过，如果我会制造人类，我一定会现制造一个关爱家人的您！我需要您的父爱！
我需要作文 篇2
前天下午，在课堂上，当老师对全班同学说我的答案正确时，我感到欣喜若狂。事情的缘由还容我慢慢道来。
记得那是在我读二年级的时候，老师提出问题让大家一起回答，然而我与其他同学的答案不一样，我也没有再看题，就坚持自己的答案是正确的，但经过老师的一番分析，我终于发现了自己的错误，这可是我第一次在课堂上回答问题错误呀！在同学们的阵阵嘲笑声中，我涨红了脸，眼泪差一点就夺眶而出，真想马上挖个洞，躲起来。
光阴似箭，日月如梭。转眼间又到了四年级。好像是老天刻意编排似的，我又与其他同学答案不同，突然间记得上次“惨痛的教训”，为了不让悲剧重演，我立刻改了答案，可是，我又一次失望了，我刚才的答案是正确的，我不禁仰天长叹，懊悔不已，想：难道真是老天跟我开这种不大不小的玩笑！
就是这两件事令我闷闷不乐。
一个周末，爸爸带我到市图书馆看书，无意间看到一个小故事。
在一次世界级的指挥大赛中，云集了所有顶尖指挥家，来自日本的小泽征尔也是其中一个。这次比赛也吸引了成千上万的观众，小泽征尔是最后一个出场。他发现乐队在演奏中有不和谐的地方，就让乐队重新开始，可第二次他仍然感觉不满意，这时他确定是乐谱有问题，可乐谱是几十位权威评委编写的呀！观众们以为他不可能获奖了。结果，几十名评委一起为他鼓掌，因为评委是故意编写有错误的乐谱，只有他指出来了。
在读完这个故事后，我似乎明白了什么，这个故事也给了我启迪。
前天下午，面对一道数学题，我再一次与其他同学答案不同，就连教数学的朱老师也不支持我的答案时，我又想起了那个故事，打起精神，向老师说明了其他同学的错误，详细地说了我的方法。老师惊讶极了，宣布我的答案是正确的。这一次，我成功了，我不仅战胜了别人，还战胜了我自己。
在题目中此“我”非彼“我”，第一个“我”是表面上的.我，而第二个“我”是真正的我，内心深处的我，自信、坚强的我，这正是表面的我需要的，如果二者合一，我相信，再强的对手，再困难的环境，都不能阻挡我前进的步伐！
我需要作文 篇3
人生会经历许许多多的苦难和挫折，而我们的人生刚刚开始，为了更好的战胜苦难与挫折，必不可缺少的条件就是信心。因此，信心对于年少的我们来说显得尤为重要。
就在前一段时间，好不容易结束完紧张的学业后，来不及休息，我又得“扑向”钢琴，今年暑假的任务依然是考级，只是因为之前没有时间而来不及好好弹，现在一下子想要弹熟也是不可能的事，尽管我苦练了一个星期，去老师那儿上课时依然不尽如人意，老师谴责我没有认真地练琴，我感到很委屈，泪水在眼眶里打转，我竭力不让它流下来，使劲的用双手擦拭眼睛……
回到家里，我不停地回想这刚才老师批评我的一幕，越想越委屈，也因此失去了对自己的信心，趴在钢琴上弹了一会儿，也是越弹越糟糕，手指好像在故意跟我作对似的，我要弹这个音却总是弹成那个，“讨厌，连你也跟我作对！”我愤怒地拍打着琴键，一阵杂乱的琴音诉尽了我心中的.不快与委屈。
妈妈见状走了过来，她关心地问我：“怎么了？宝贝，是不是去上课被老师批评了？”我有些委屈地说：“嗯，老师说我这几天没有认真地弹，可是……可是我觉得我已经尽力了呀……”说着说着，一滴豆大的泪水从我脸颊滑落下来，妈妈用手擦拭了一下我的泪水，语重心长地对我说：“不要伤心了，宝贝，其实你也应该为老师着想，她也是为了你好，看你进步不大，一时心急就责备了你几句，你嘛，也有则改之，无则加勉就好了，不是吗？”我听了点点头，妈妈顿了顿，继续说：“而且你觉得自己努力了，那确实是比之前努力了很多，但是这还不够，正所谓功到自然成，你功没到，自然也就成不了了。其实人生中的挫折还多着哩，重要的是不能失去信心，信心对于一个人的成败尤为重要，特别是像你这样正在年少的时候，属于你们的人生才刚刚开始，今后的路还很长很长，只要对自己有信心，就没有什么事情能够难倒你！”
我听了妈妈的话，受益匪浅，止住了哭泣，信心重新回到了我的心里，再弹了一遍曲子，真的有了不小的进步，此后，每每我遇到挫折与困难时，只要想起妈妈曾经对我说的“只要对自己有信心，就没有什么事情能够难倒你”，就能重新振作起来，克服困难。
是啊，我们现在还正当年少，以后的路还很长很长，等待着我们的挑战也会更为艰巨，但我始终坚信只要对自己有信心，就没有什么事情能够难倒你。
我需要作文 篇4
在生活中，我有许多快乐，也有几丝悲哀。自从过了“十一”，我几乎没有快乐，只有寂寞和悲哀。
对于我来说，玩是我的天性，而现在妈妈却把我当成了小鸟，把我整天关在家里，成堆的作业压得我透不过气来。
又到了星期六，我仰望天空，看见几只自由自在飞翔的鸟儿，心想：我，一个孤独又寂寞的女孩为什么不能像小鸟那样自由自在，为什么不能像小朋友那样玩耍。哎，真的好想和以往一样，和小伙伴们一起在田野了疯，和小伙伴们一起爬到山上去捉蜻蜓蝴蝶、摘野果子，那快乐什么时候才能重新走近我呀！妈妈，我知道你是希望我的'学习更好，给了我额外的作业，你只知道你的做法是正确的，可对我来说，我在学习之余更希望拥有快乐。真是的，大人永远也不懂我们孩子是怎样想的。
星期天，我对妈妈说：“我的圆珠笔用完了。”
“噢，我知道了，让我去买笔吧！”
“真聪明！”
说着妈妈就出门去了。“嘿，妈妈中计了！”我见妈妈的身影消失在我的视线之后，便快速地转身回家，打开电视机，从冰箱里取出面包，坐在椅子上大口大口地吃了起来，正当我津津有味地享受着欢乐时刻。“丁冬、丁冬”的门铃声响了，我急忙关掉电视，把乱七八糟地整理了起来。“谁呀？”我大声地喊着。“是我，隔壁的王阿姨！”嘿，真是虚惊一场。“丁冬……”门铃又响了，妈妈回来了。我拿着新买的笔又坐在桌前，低头开始……
我真的需要快乐相伴，需要有时间让自己支配。我真想对妈妈说：“妈妈，给我一点玩的时间，我会认真完成作业的，我会让自己的学习有进步的！那样我会快乐的！”
我需要作文 篇5
小时候，我常常和月光作伴。
几年前的暑假，我住在外公外婆家。乡村的夏夜，很舒服，可是人们很早就睡觉了。我虽不情愿，却无计可施。但是，只要我上床坚持不睡觉就好办了。外公不会半夜看我在不在床上，外婆睡得很沉，所以我悄悄地溜出去也没事。外面凉风吹在身上，比电风扇舒服多了。万籁俱静地使我发抖。我坐在凳子上面，如果我饮酒的话，那真是“对饮成三人”啊！有的夜晚我看月亮，有的夜晚我数星星，还真挺有趣的呢！可惜好景不长，很快就被发现了：在外面呆的时间太长了，结果一直睡到了天亮……
月，高傲而清冷地贴着悠远的蓝天，细丝般的浮云，给它织出忧郁的皱纹。谁说少年不识愁滋味，也许是善感多愁的性格。难道阳光会永在？夜晚有了月色的陪伴，高兴的这时的夜色没有了狰狞，不再强大着暴突的双眼，不再阴沉起黑漆的让人望而生畏的脸庞。变得慈祥了就像一位老人，满面的爱意可以装填下湛蓝的天空。看着这样的夜色，心跳了一下，先是激动，再是清新，再汇聚成无边无际的幸福。就像躺在母亲的怀里，无忧无虑地吮吸着野花的芬芳。幸福会在茫茫的夜色中慢慢地弥漫，飘荡出一朵朵爱的涟漪。笑了月光笑了大地笑了整个夜色都笑了有人说，笑的发明促成了人类文明的进步。如果你还怀疑这真理的合乎逻辑性，那么在重重的'笑浪里，才会前所未有地体会到笑的魔力。确实可以让闭塞的灵魂再次关闭，让阴晦的乌云脱落痛苦的外衣。不是个爱笑的人，但在有月光的夜色中，想起精灵的弹唱和母亲的眠曲，都会陷在笑的恣意中，这是一种很神奇的体验。
如今，我已经成为一名中学生了。城市的夜晚当然没这么安静了，外面人来人往，络绎不绝，热闹非凡。做完作业，我喜欢关掉台灯，趴在床上看月光。月亮像一只弯弯的小香蕉，快把我馋的垂涎三尺了。如果它是嫩黄色的，我真要把它摘下来吃了。
晚上看月亮真惬意啊！我的生活少不了月光！
我需要作文 篇6
每个人都有一双心灵的眼睛，它引导人走上正确的道路，让人看到美好的事物，美丽的风景。但有时，城市的喧嚣，社会的嘈杂是否影响了视力？让你的眼睛灰暗了？那么，我们真的需要一副心灵的`眼镜。
也许在每个中学生心中，生活已渐渐乏味，无数的卷子，床上桌角都堆着书刊杂志，书房的电脑似乎也布上蜘蛛网。失去信心了？还是没自信，觉得太累？我是如此，没有足够的自信，也不会完全的自卑，好象很多东西都太无味了。
也许，我的心灵眼睛的视力已下降了，我找不到乐趣，寻不到美好，直到生日时收到一个录音机。几十年代的古董，我想。可当我独自一人打开时，惊呆了。那是怎样一种飘渺的音乐？古典的美感染上心头，让我忽然来了精神。班得瑞的“蓝色天际”，我感觉自己已被带到另一个世界，远离了自卑，惆怅还有孤独，被这音乐或是小小的录音机带到了一个梦想与画面交织的世界。
是它为我戴上了一副心灵的眼镜，让我忽然发觉生活中竟有如此动人的旋律……好久没有这么舒畅了，好久没有聆听这古典之音了。儿时追求的浪漫童话，此时在我头脑中编织了一个又一个的画面。我闭眼沉浸在“爱的罗曼史”悲凉优雅的乐曲，漫步在“田园第二交响乐章”的柔美旋律里，荡漾在“天鹅湖”的波澜上，此时自己好像一个在秋风里饮酒的诗人：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花……
渐渐的我醒了，已经是第二天清晨。回味昨夜的感受，只觉得心旷神怡。窗外的天空是那么蓝，让人心醉。我笑了，我真的需要一副心灵的眼镜，让我的眼睛透过它看到更美丽的东西。
戴上一副心灵的眼镜，就仿佛换一个角度看世界，而每一个角度，都是一个不同的世界。当人们在苦恼该如何下笔时，笑一笑，去尽情书写宣泄；当人们正感受到生活的枯燥时，笑一笑，到大自然中尽情垂钓。这个世界不经意间改变了，古典也流行，枯燥也绚丽……
原来生活真的是美好的，不要因为形式的单一枯燥而否定了自己，否定了生活。我需要心灵的眼镜，当我戴上它，站在另一个位置，才豁然开朗——美好的事物，无处不在……
我需要作文 篇7
门被轻轻关上，我身子随即一软，趴在了书桌上，不想再拿起笔。窗外嬉闹的声音传进我耳里，我脑里突然闪进一个念头——羡慕。闭上眼睛，我自嘲地笑了笑，门外传来若有若无的踱步声，我连忙直起身子，奋笔疾书。
时间一点点的流逝。当我关上书本收起笔时，天早已暗了下来。我叹了出气，打开门走到客厅，才发现家了一个人也没有。一阵莫明的窃喜后，我悄悄回房，按下期待以久的电脑，耳朵警惕地听着大门外任何的动静。成功启动后，却发现屏幕上几个让我寒心的字：“请输入密码”。我关闭了电脑，他们真的做得如此绝吗？躺在床上，一边书架上全是词典、名著、复读机之类的东西，之前还能看的《格言》和《意林》，也不知被妈妈藏到了哪里。头顶的墙壁上，大大的“读”字刺得我眼睛生疼。如果现在有客人来看，一定会夸奖着说：“满屋的书香气息，这孩子真幸福。”我又一阵苦笑，他们不曾知道，现在的我，只能读作文、名著，只能做习题、卷子。所谓的书房，就像鸟笼一般，只有干草与生水，趴在铁笼上看外面世界，没有学习上的乐趣和自由。
星期天，我上完补习班，与妈妈一起逛街买衣服。猛吸一口空气，我摆脱了所有关于学习的事，大笑着，妈妈却只是跟在身后。我看见好看的衣服，想要试穿，她微微看了一眼，挑出各式各样的毛病。“上学不能穿！”“很难看！”“不好洗！”“这还像个学生吗？”……我沉下脸，开始跟在她身后走，一言不发。终于她看中了一件衣服，也不由我反对，直接买下，还随口添了一句：“看了这么久，浪费了多少时间！还有那么多习题没有做！”之前的情绪全都消散。原来即使有偶尔打开铁笼的机会，我也飞不高，腿上的红绳缚住我，只能小声叫唱。没有生活上的.快乐与自由。
阳光静静洒在我身上，蓝蓝的天空上白白的云丝丝缕缕的飘曳着，那样轻盈，那样妩媚。我伸手想要触摸它，它却离我越来越远。偶尔有几只小鸟欢快的飞过，让我的眼睛有些发涩……
没有自由天空的鸟，会活不下去的……——后记
我需要作文 篇8
自由，一个无压力的环境；自由，一个畅想的空间；自由，一个无忧无虑的日子。。。。。。自由它是一个不胜枚举的词。
我需要自由，我需要一个无压力的环境，一个畅想的空间，一个无忧无虑的日子。
妈妈，我需要自由。。。。。。每周末您布置的作业把我压得喘不过气来。每周末您布置的数量基本差不多：练电子琴，上英语班，写作文，学书法，看书，作练习题。。。难道从头到尾只能这样写写抄抄，学学练练吗？只有这样您才会满意吗？老妈，我已经是一个六年级学生了，就不能让我自己来安排作息时间表吗？
咱们就把上上周末的事拉出来将讲一讲吧！“完了，又是一个周末，又有我好受了。”刚起床的我不断对自己说。（才六点哦）果然不出我所料，老妈已经拿了一大堆习题想我房间走来了。“赶快起床，刷牙洗脸、吃饭，只给五分钟。”妈妈正对着还躺在床上看漫画书的我大呼小叫。我听只有五分钟，赶忙从床上跳下来。吃完早饭，妈妈单手叉腰，一手指着桌上一大叠，“今天的任务就是这一小叠习题，”我的妈呀。这还叫一小叠，我昏。。。。。。我躲在这一叠高如大山的习题堆里，左赶右赶，作抄右做，左查右想，终于在十二点三十分前“啃”
掉了。做完之后想出去走一走，可老妈竟然说：“今天的速度比较快一点了，去练琴吧。”“没搞错吧”我嘴巴张得比0还要圆。练到最后，我只有一句话：十个手指好麻哦，谁来救救我呀？吃完午饭，已是下午两点了，又要去上英语班了，这一上就要上到六点了。唉呀，真命苦。一回来，我第一句话就是我好想躺在床上睡一觉。老妈又来了，“六年级应该有六年级的样，别整天就想睡觉。”什么呀，还叫整天想睡觉，星期六还要去学校上课，星期日做作业，而且你还布置那么一大堆作业。。。。。。我真的'会倒。
老妈，我只需要自由，无压力的环境，您知道吗？
学校领导，我们需要畅想空间。。。。。。你们让我们毕业班星期六再来上课，简直就是霸占了我们的自由和畅想空间。
学校领导们，我们需要自由和畅想空间。。。。。。
同时，我也需要一个无忧无虑的日子。。。。。。
我要高声对压制我们的人说一声：“我们需要自由，需要无压力的环境，需要畅想的空间，需要无忧无虑的日子。。。。。。
我需要作文 篇9
小学时的作文分数是扣几分，而不是现在的加上去的。
总是在疑惑，为什么即使是老师赞不绝口的作文也还是会扣一分，起初扣一分，心里溢出一种难以言表的喜悦，可是久而久之，便渐渐变得麻木，为什么作文总是得不到我想要的分数，扣半分也好啊。
终于，老师拿来了隔壁班只扣半分的作文。并没有觉得这半分到底的差距在哪里，而又为什么总是没有人得到满分，而满分的标准又是什么?
或许老师已习惯性地将作文摆上鲜明的“-1”。我这才知道，原来满分作文不是说有就有的，而刚开始接触的时候我总以为不难。
小学六年级，我忽然成为了如同海上挺起的山峰。
那是六年级的第一次模拟考试，考试的前一天中午，黑板上莫名其妙地出现了一个作文题目，我不以为然作文。放学路上，遇到了语文老师，她的笑容永远是对我的最致命的表情，似乎在这个表情下，她说的.我都会做。她笑容满面的吩咐我要准备好作文，于是我回家就立刻动笔。去到学校，同学们谈论起那题目，我便拿出我的作文，而那时候的我全然不知，这作文竟是……
考试成绩出来后，老师表扬了这次作文写得好的同学，并把作文念一遍。有没有表扬我我已经忘记了，但是我清楚地知道我是一个永远爱慕老师表扬的孩子。我更是清楚地记得那些所谓的优秀文章里有两篇是我的复制品，最惨不忍睹的是，没有表扬的作文里也有我的“阴影”。
离开了小学校园，那海上挺起的山峰成为了“海市蜃楼”，我沦为一颗尘土，归根于泥土之中。
我开始尝试着写抒情的文章，只是最后变成一卷卷感伤。
再也没有人抄袭我的作文了，因为我的作文没有什么例子，也没有什么能让人看了不忍忘怀的句子，或者说没几个人看得懂。
这便是事实，没几人看得懂。
初二了，老师对我的作文做了褒贬不一的评价，如海水般泛滥最后被我浓缩成一水滴，那就是“浮华”。
说我中心不突出，主题不明确，思想漂浮，看了半天不知道我要表达的究竟是什么。你当然不知道，因为正真理解的只有我，还有他
我的文字写出来不是为了要得到你的理解，更不是为了要出名，我何必把自己的思绪困在你给我定好的得分的框架里。
“浮华”，我不怪你，不怪你让我痛失一次又一次的分数，不怪你让我每次面对老师的评价总是无言以对，不怪你总让我的作文在同学间传递却没有一个看得出什么……
我的作文，只是理清自我的文字，不是供什么人欣赏，也不是要什么人多高的评价，只是，把自己的心复制在纸上却只有一个人懂，难免感到接踵而至的阵阵失落。我不怪你们看不懂，因为你们不了解我，我承认在我的作文里找不到一点有顺序的头绪，全是乱糟糟的一堆麻绳，毫无联系的事物被我硬生生的联系在一起，但是只要你愿意，愿意解开那麻绳，便会发现那些所谓毫无联系的事物却在我的真实生活中相依为命。
我不怪你，真的不怪你，我不需要众人的了解，我的文章不需要众人理解。
那堆麻绳，只在我和他面前如流苏般呈现。
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