续写小木偶的故事作文合集（3篇）
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的续写小木偶的故事作文3篇，希望对大家有所帮助。
续写小木偶的故事作文 篇1
小木偶有了喜、怒、哀、乐等各种表情以后，就去找小红狐索要书包，小红狐不肯把书包还给他，他就找熊警官来评理。可是把熊警官叫来以后，情况大变，熊警官看了看小红狐，又看了看小木偶，发现小木偶紧握着拳头，眼睛中冒着火，嘴巴里上牙咬着下牙，非常生气，眉毛都快直起来了，不禁让我想起两个形容词：怒发冲冠、火冒三丈。小红狐立马就心虚了，心想：咦？小木偶不是不会笑吗？怎么还会生气呢？不行，我必须赶快跑。可是，小红狐刚刚准备逃跑时，额头冒出了冷汗，这个细节被熊警官给发现了，小红狐还没跑几步，就被熊警官抓住了，抢回了书包还给了小木偶。
小木偶背着心爱的书包，嘴里哼着歌，蹦蹦跳跳地往家走。可是，他又想起老婆婆的事，就快步来到老婆婆家，对老婆婆伤心地说：“老婆婆，对不起，我不是故意撒谎的，因为我以前只会笑，所以才被您误会了”。“没事，承认错误的`孩子也是好孩子”老婆婆说着点了一下小木偶额头中间，“孩子，你明天早上照一下镜子，看一下自己吧！”第二天早上，小木偶按着老婆婆的嘱咐做了，结果奇迹发生了，小木偶变成了真正的孩子，从此，小木偶和老木匠过着幸福快乐的生活。
这个故事告诉我们，承认错误、改正错误，就是好孩子！
续写小木偶的故事作文 篇2
现在小木偶拥有人类全部全部的表情了，他高兴极了。
拥有全部表情的小木偶，兴冲冲上了大街，小木偶找到刚刚把他抛到很远的熊警官，小木偶对那个熊警官说“警官，那个红书包是我的！”熊警官凶巴巴地说：“你有什么可以证明那个红书包是你的！”小木偶自信地说：“我知道书包里有什么。”熊警官说：“好！我们去找小红狐狸看看你说的是不是真的。如果你敢骗我的话，我就把你的腿折断！”小木偶“嗯”了一声便和熊警官一起去找小红狐狸了。
没过多久，终于找到了小红狐狸，小木偶拽住小红狐狸的'手说：“那个红书包是我的！”小红狐狸吞吞吐吐地说：“你……有什么证据！”小木偶生气了，说：“我知道里面有什么”小红狐狸说：“里……面……有什么？”小木偶回答道：“嗯……里面有两个玩具、三本故事书和一包薯条。”熊警官对小红狐狸说：“真的是这样的吗？”小红狐狸真好对兄弟官说实话了，把红书包还给了小木偶。
小木偶拿到书包之后，去找了老婆婆和小兔子说了原因，还有对不起，老婆婆和小兔子都为他的诚实感到高兴，并且原谅了他。
接着，他又踏上了冒险的旅程。
续写小木偶的故事作文 篇3
小木偶拥有了各种表情，他打算在大街上玩一会儿，等过几天就回木匠家。
“你好！”小木偶笑着和小狗打招呼。
“你好吗？朋友！”小狗回应到。
“我要到处逛逛，我呢，很好！”小木偶和颜悦色地说。
“那么，我这有几个吃的，你在路上吃吧！”小狗说。
“那么，谢谢了，再见！”小木偶对小狗说。
小木偶告别了好朋友小狗，自己到处逛了一会儿，天渐渐黑了下来，小木偶看见一只不兔子在大树边跳来跳去，像一群热锅上的`蚂蚁，不停地围着大树转。
小木偶见了，便好奇的问：“小兔，小兔，你怎么那么着急呀！”
小兔子回答说：“有一张图不见了，我一定要找到，这是我爸爸给我的传家之宝！不找到我就死定啦！我惨了！”
“有了！可以找小狗呀！先让小狗闻一下味道，让小狗来找呀！小狗鼻子好，能闻到味道！”小木偶豁然开朗了起来。
小木偶连忙把小狗请来，小狗这里闻闻，那里闻闻。“这是什么？”小狗问小木偶，“味道好香！
小木偶说：“这是——一棵大白菜！”他看了看饥肠辘辘的小兔子，“小兔子，这棵大白菜给你吃吧！你饿了。
“谢谢！”小兔子开心地一蹦三尺高。
“这个……找到啦！小木偶、小兔子！是这个吧！”小狗大叫。
“对对对……就是这个！我的图纸呀！”小兔子开心极了。
“给你，小兔子！”小狗说。
“我们做朋友吧！我们一起玩！一起吃饭！”小兔子说。
“太好啦！”小木偶和小狗异口同声的回答。
“谢谢你们！你们今天到我家吃饭吧！我请你们！
玩了一天，小木偶告别了好朋友们，回家去了。
【续写小木偶的故事作文】相关文章：
小木偶的故事 续写08-09
小木偶故事的续写06-04
续写《小木偶的故事》08-25
小木偶故事续写05-02
小木偶续写的故事05-21
《小木偶的故事》 续写09-14
续写《小木偶的故事09-05
续写小木偶故事07-18
《小木偶的故事》续写05-24
续写《小木偶的故事》05-18