鹬蚌相争续写-小学四年级续写改写

时间：2021-12-29 19:23:16 续写我要投稿

鹬蚌相争续写700字-小学四年级续写改写

　　话说鹬和蚌因争执不下后被渔翁带回了家，两者都还是怒气冲冲，丝毫没有和好的心态，只是不断地朝对方埋怨。

　　瞧你，如果你当初没有把我啄住，我怎么会被可恶的渔翁带回家？蚌充满怒气，朝鹬说了句。

　　鹬听见了，火冒三丈：怪我。如果你当初没有把我夹住，我又怎会落到现在这个地步？

　　两者越吵越凶，直到渔翁来，也还在愈演愈烈。

　　渔翁看见两者是那么肥大肉美，呐呐道：哈哈，今天可以饱餐一顿了。

　　鹬蚌好像听懂了渔翁的话，焦急地对对方说：我们现在必须团结起来，想想该怎么逃出去？

　　蚌边说着，边在心里想：现在团结一会儿，等出去了，鹬这个老奸巨滑的家伙，肯定又要回来吃我，出去了之后要赶紧逃，不能让它追上我。

　　谁知鹬也想：团结？让我跟蚌这个鬼东西团结，做梦！逃出去后，它一定会跑，我要赶在它跑出去之前吃掉它，可以让我美餐一顿。

　　它们各怀揣着自己的心思，商量起了计策。

　　趁渔夫出去的`时间，它们俩挣脱开绳索，朝海滩上走去，可刚到门口，鹬就夹住了蚌的肉，而蚌也死咬着鹬的长嘴不放，情景又回到了它俩被渔翁抓之前。

　　放开我，否则我们都会再一次被抓住的！鹬说。

　　蚌也的对鹬说：那你先放开我啊！这样就会不被可恶的渔翁抓走的。

　　两者又开始吵了起来，出去买东西的渔翁刚好回来，看到鹬蚌再一次相争，知道它们俩想挣脱绳索逃跑，就拿出绳索来再一次捆住了它们俩。

　　鹬蚌至死也不明白，为什么对方非要死夹住自己，不让自己逃脱，反而让渔翁坐收利益？生活中，这类事情也比比皆是。如果对立的双方相持不下，就会两败俱伤，由此，我们应该明白：做事要懂得权衡得失，化解矛盾互相谦让，以免顾此失彼，让别人钻空子。

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