春天记叙文(15篇)
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的春天记叙文，希望对大家有所帮助。
春天记叙文1
春天在哪里呀春天在哪里
春天在那青翠的山林里
这里有红花呀这里有绿草
还有那会唱歌的笑黄莺
听到这首歌，大家知道我要写什么了吧——春天在哪里
春天在小草里。你看，小草正悄悄地从土里钻出来。刚开始，小草的颜色还是淡淡的，大小只有指甲般，慢慢地，小草的颜色变深了，个儿也长了许多，远处看起来就像一块黄色的布上有许多绿色的小点。这些都说明了一件事——春天已不知不觉来到了我们身边。
春天，还在桃树、杏树与梨树里。这些树，一到春天，就你不让我，我不让你。因为它们都想早点开花，迫不及待地想让人们看看自己有多美。树上长出了许多花骨朵，还有几朵已经开了花。如果它们都开了花，真是百花争艳：红的像火，粉的像霞，白的像雪。——春天正悄悄向我们走来。
春天也在人们的心里。大家脱下了厚厚的冬装，穿上了五颜六色的春装，老年人与小朋友都到户外活动 去了，公园里一片欢声笑语，人们都享受着这迷人的春色。
现在，春天就在我们身边，与我们一起玩耍，一起呼吸新鲜空气。
春天，我觉得她一直与我们在一起，只是有些时候她躲起来了，躲在一个我们看不见她而她看得见我们的地方，因为她还要给夏、秋、冬让路呢。过不了多久，春天又会悄悄回到我们的身旁。
春天在哪里？春天就在我们身旁。
春天记叙文2
不知不觉中，雪退出了四季的舞台，春姑娘带着柔柔的喜雨来到了人间。花儿开得更鲜艳了，它们穿着五颜六色的衣服，红的如火、粉的如霞、蓝的如海、白的如云。在草地上，给草地增添了色彩，花儿争奇斗艳的。看！那儿有一棵大树，树上的叶子郁郁葱葱、密密麻麻，都能乘凉了！它有一个粗粗的树杆，是个高大挺拔的一棵大树。这儿有一大片草地，绿油油的，望远看去是一大片一大片的绿。小河上的冰融化了，变成了清澈的小河，仿佛唱着欢快的歌曲。
春去夏来，转眼就到了秋天。花儿都枯萎了，但菊花却开得更加美丽，它的花瓣虽然乱，但它给秋天增加了色彩。那儿的大树变得金黄金黄的，活像树上结满了金子一样。金色的叶子像蝴蝶一样落在小河上，小河变成了金色的小河。小草虽然黄了，但它给秋天增加了美丽，望（老师改为远）远看去，是一大片一大片的金色。
我喜欢春天花朵的美丽，也喜欢秋天金色的小草，我喜欢春天碧绿的树叶，也喜欢秋天铺满金黄树叶的小河，我爱春天和秋天。
春天记叙文3
校园的春天又是新的一天，又是一个即将到来的春天。我背着书包，哼着歌儿走向学校。刚走到学校对面，我就清楚的看见一个白色塑料袋乘风而起，顺着风劲儿向西飞去，地上一大块纸片随风起舞，转着圈儿跳起了“华尔兹”。那么一大块纸在校门口跳舞，可真有伤我们二十二中的尊严，更可恨的是，一个个背着书包身着校服的学生在“纸片舞者”面前面不改色心不跳的将它无视,轻轻巧巧地走过它身边进了校门，连看都不看一眼。天，似乎没有刚才那么明亮了，好像抹上了一层压抑得人喘不过来气的阴霾。大纸片依旧开心地跳它的“华尔兹”，转一圈，飞一下，再落下，又转几个圈儿，好像在嘲笑我们，嘲笑我们的极其恶劣的行为。而一个个走过的学生，乃至一位位送孩子的家长，都无视掉它，或者干脆抱着一种“我不捡，又死不了，还有其他人”的心态飘飘然离去。家长们，你们可是孩子的第一位老师，就不能弯一下腰，捡起这片纸吗？天，更阴暗了，大朵大朵的云聚集在一起。是要下雨了吗？难道老天都对我们的行为失望的要落泪了吗？校门前的一棵法桐树摇晃着枝子，发出一阵阵“哗哗”声。依旧无人理睬那片“华尔兹纸舞者”，更鲜有人将目光投在它身上。
一位，两位，三位……一群，好多学生走进了学校，路过了它身边，却没有一个人将它弯腰捡起，送到学校垃圾桶里。这时一个女生快步走向大纸片，弯腰，捡起。一个小小的动作过后，她快步走进学校，身影混入人群当中，再无什么特别，好像，只有那一瞬间发生的事，才能诠释她的美德，才能诠释她的与众不同。她是谁？她是几班的？我一无所知，在我心里，只留下了她弯腰捡纸的一抹茜影。我再一次抬头望天，云层不知已何时散去，阳光毫不吝啬的洒向大地，那棵校门前的法桐树，也在春风的吹拂下，萌发出些许绿意。校园的春天，已经来临。
春天记叙文4
最近发现有低年级的班的女生老是围着我们班门口看，后来才知道是来看我们班男生的。我一惊，怎么追男生还带组团的。难不成他还能开后宫。
事情的起源是这样的。上次考试，我们班的三排和她们班的互换了位置考试。结果第二天，就说喜欢上我们班的了。我的心里顿时脑补了无数相遇的美好画面。先来展示一二。
女生们闲聊着走进别人班的教室，春风满面。好像在聊着某个当红的明星，丝毫没有一点考试的紧张。
当她们看见他时，一个轻扬的微笑，带着不羁和一丝冷漠。他正在和同伴讲着话，不时还笑骂几句，推推搡搡的。他穿着校服，只是单薄的可怜，露出长长的脖颈，引人遐想。
她们看见别人班的那个他，就像冬日里的阳光一样，暖暖的，顿觉金色的光芒洒了一身。甚至直射进心里，于是心化作了春水，融入大地。她们愣了神，一时间脚步也停下了，惹得后面的男生骂骂咧咧的。终于回过神，抬望眼，发现同伴的脸也已通红。
还是强装淡定地走过他的身边，状似无意地偷瞄他的名字，哦，原来是这样写的。后来考试的时候，一瞥便可见他的侧脸，眼光更是炽热无比。不觉中，草稿纸上已写满了他的名字，真好听。
试卷还摆在那儿，不曾动笔，一丝莫名的情绪漫上心扉。
不知该如何形容这样的遇见
只是看见你
让我的冬日春花满地
（是不是太扯了，要见谅啊。偶尔言情一把，我们的春天要到了！）
春天记叙文5
盼望着，盼望着，冬爷走了，春姑娘陪伴着春凤，迈着轻盈的步伐，悄悄地来了。
她唤醒了小河，河面的冰融化了，清澈的河流出来了。春风吹着清澈的河水，河里开着小波浪，发出咚咚的声音，像为春天的女孩唱歌一样，跳着美丽的舞蹈。
她吹醒小草，小草钻出土，这里一丛，那里一丛，绿带有点青，青带有点黄，真像一群顽皮的小男孩，被挤出可爱的头。她一觉醒来，各种各样的花开放，有紫色的杜鹃，红色的映山红，黄色的报春花，粉色的月季，还有不为人知的野花。花香也吸引了很多蜜蜂、蝴蝶，原本是美丽的花，有了这些妖精就更加热闹了。
她提醒燕子来参加春季盛会。一只燕子穿着明亮的羽毛，展开俊美轻快的翅膀，翘起剪刀般的尾巴，斜着身子在天空飞翔。
一切都醒了，春姑娘满意地笑了。
啊！春天，充满诗情画意的春天，充满活力的春天，让大地焕然一新的你给大地增添了很多春色，给我们带来了喜悦和希望。
我爱你，春天！
春天记叙文6
清晨，天还未亮透，我已经绕上围巾、裹紧大衣准备去上学。餐厅里，爸妈还处于冷战，两人离得远远地吃早饭。阳台上，冻死的文竹的“尸体”已被铲除，花盆里空无一物。家中一派死气沉沉的景象。
“路上注意安全！”被满怀寒意的风呼啸着卷进了门里。就在门关上的前一刻，透过缝隙，我瞥见了日历上两枚大大的绿色的字――立春。
春天到了啊。春天真的到了吗？
春天记叙文7
春天的雨是彩色的！看，春雨染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦！
你看，春雨染红了桃花！公园里的那几棵桃树已经开花了。那粉红的花瓣，橘黄色的花蕊，再配上发满了整棵树的绿芽多生机昂然啊！看，一滴雨露淘气地落在花蕊上，还没来得及告别就无情地滑落了。你闻，春雨里似乎也透着桃花浓郁的芳香。
你看，春雨漂白了树絮！树絮可淘气了！春雨才给它穿上新衣服，它就随风飘荡，酷似一个小孩子在欢快地跳舞，生怕没有人知道它已经随春姑娘来了，而且还穿上了“新衣服”呢！
春天记叙文8
走在放学的路上，一丝暖暖的风扑面吹来，告诉我春天来了，此时我却没有心情去寻找春天的足迹，我的心情糟透了，老师说的话还在我的耳边回荡，“这次测试你的成绩又不理想，马上要中考了……”，“为什么别人能考好，为什么我总考不好？”想着这些，我难过极了，眼泪不由地往下流。怕路人看到了难为情，找了个僻静的地方，我蹲在地上，任眼泪哗哗地流。
心情略略舒缓了些后，我睁开了眼，不知不觉中我发现了一片微微泛绿的草坪，再仔细观察，发现我的脚下竟然是一大片草坪，因为一栋新建的高楼挡住了阳光，使得那片草坪一半是明亮的，一半是昏暗的。我走近那片明亮的地方，枯黄的草丛中微微探出几点生命的绿意，小小的身躯上还沾着新鲜的泥土，用手抚摸着这些嫩嫩的小草丫让我顿时感到心情舒畅，精神振奋了许多。再靠近那块阴暗的地方，我明显感到了阴冷，赶紧把手伸进了袖筒中。这里的小草仍然枯黄一片，没有一点生命的迹象，看着这荒凉一片，那种压抑又袭上了心头。没有了阳光的温暖，它们就失去了生命力。
现在的我，就像是处在这阴暗中的小草，对自己失去了信心，当然找不到前进的方向。我想，小草没有创造条件的能力，但是我们人类完全有能力掌控自己创造条件，我不应该一味地悲观，应该换一种方式去看待问题，积极寻求前进的方向。我应该像那片明亮的草坪学习，只要有阳光雨露滋润就要努力地成长。
“一年之计在于春，刚起头，有的是功夫，有的是希望”。是呀，我前进的道路还很长，生活学习的条件又很优越，何必悲观呢？在今后的日子里，只要珍惜时光，不懈努力，我相信，属于我的春天一定会来。 (王越）
春天记叙文9
春天是什么颜色?我也不知道。
我带着问号走进了大自然去寻找答案。我来到了广阔的田野里，首先看到了嫩绿的小草，我问小草春天是什么颜色的?小草笑眯眯告诉我，“春天是嫩绿的”。我来到了清澈见底的小溪边，我问正在叮叮咚咚唱歌的小溪，春天是什么颜色的?小溪欢快的回答说“春天是碧绿的。”我又来到五彩缤纷的花园里，这里有淡紫色的丁香花，有纯白色的玉兰花，有粉红的桃花，淡黄色的迎春花和五颜六色的野花。我问它们春天是什么颜色的?它们争先恐后的抢着回答。丁香花说：“春天是淡紫色的” ，玉兰花说“春天是纯白色的”，桃花说“春天是粉红色的”………
我终于在大自然中寻找到了答案，原来春天是五颜六色的。我喜欢春天!
春天记叙文10
春天来到沉睡的小草旁，小草似乎听到了她的脚步声，像一群活泼可爱的孩子，调皮地从地下探出一个个小脑袋，好奇地张望着这个美丽的.世界，嫩嫩的、绿绿的，一大片一大片的，好像给大地铺上了绿地毯。
小草惊讶地发现：春天像是拥有魔法的仙子，五彩缤纷的花儿争奇斗艳，火红的杜鹃花就像燃烧的火苗；粉红的桃花犹如美丽的朝霞；洁白的梨花好似月下的瑞雪，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩。樱花妹妹正含苞待放，站立枝头，渴望春的气息；海棠姐姐也早已穿上节日的盛装，怒放枝头，花枝招展，将花园装扮得姹紫嫣红。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花丛中钻进钻出，艳丽的花蝴蝶展开柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。
春天来到小树旁，嫩绿的小树苗吐出了新芽，好像春天拍拍小树的肩膀，小树马上抽出嫩绿的小芽，表示欢迎。柳树姐姐脱去灰白的旧衣裳，换上了淡绿的外套，柔软的枝条在春风中飘飘袅袅、亭亭玉立，犹如羞涩的少女婆娑起舞；柳树哥哥修长舒展着的枝条迎风飘扬，嫩绿的柳叶在温暖的阳光下，充满生机和活力。有些小树太高兴了，都开了美丽的花。
春天记叙文11
教材分析
文章记叙了乌汉娜老师为上课走神的学生达丽玛补课并护送她回家的事，赞扬了乌汉娜老师关心爱护这位学生的祟高的职业道德。全文按事情的发展顺序分两条思路写。一为达丽玛“走神”——“知错后悔”——“发誓”——“专心”。二为乌汉娜老师“发现”—— “补课”——“放心”——“护送”。两者互为因果，相辅相成。文章对乌汉娜老师这个主要人物，主要是通过外在行为、语言、神态的描述，她的思想认识、心理活动没有提及。要让学生感受乌汉娜老师的优秀品质有一定难度，在教学时，只能根据描写乌汉娜老师的己知句子，去推测、体会老师对学生的爱。
再从整个单元来看，运用读书记号，抓住重点词句，理解课文内容是单元的阅读训练重点。《春天的雨点》是本单元的第2篇文章，还应进一步落实这一训练点。基于教材的特点和单元阅读训练重点，本文的重点应是运用读书记号抓住描述乌汉娜老师的有关句子来了解乌汉娜老师的内心世界，感受教师的优秀品质，并懂得学习要专心致志。同时，文中对达丽玛神态、语言、心理活动的描述也不容忽视。达丽玛从走神一专心致志听讲这一变化的过程恰恰具体地反映了汉娜老师付出的爱产生的巨大作用。文章的难点是课文结尾部分的理解。它以散文的笔调，以象征、比喻的手法点出主题、总结全文，含义深刻，在教学时可把第三大段作为突破口，设计训练，发展思维，陶冶情感。
根据以上的分析和学生知识水平，我将分2课时进行教学，并分别制订了以下的教学目标。
第1课时：
(1)学会12个生字，理解有关词语的意思。
(2)能按教师的提示给课文分段。
(3)读通课文，了解文章大意。
(4)通过研读描写乌汉娜老师的重点句子，体会乌汉娜老师关心、爱护学生崇高的职业道德。
第2课时：(1)能划出描写达丽玛言行的句子。
（2）通过研读描写达丽玛的重点句子，体会达丽玛知错就改的品格并理解达丽玛从走神一专心致志听讲这一变化的过程恰恰具体地反映了汉娜老师付出的爱产生的巨大作用。
（3）能说出文中两处省略号的作用。
（4）理解第3段中“春天的雨点”的双重含义。
(3)有感情地朗读重点句子以及乌汉娜老师和达丽玛的对话，有感情地朗读全文。
下面我说说第一课时的教学重点 运用读书记号划出描写乌汉娜老师的句子，感受她对学生的爱。教学难点 ：学生掌握知识（领悟崇高师德）的过程。教法：指导学生运用读书记号找出重点句子。学法：尝试运用数学论证法分析重点句子。
教学流程
一、情境法导课
上课依始，我播放了自己制作的FLASH影片《兰色的蒙古草原》 ，把学生带入了课文意境。这篇文章的题材切近学生的实际，有极大一部分学生有过达丽玛一样的经历。因此课伊始我对学生说：“同学们，这节课，我们学习《春天的雨点》。哪些同学有过达丽玛类似的情况?下面我们把自己当作达丽玛来学习课文。”这样导课，可以唤起学生的回忆，引起学生对文章人物的关注，使他们进入最佳的情绪状态。
小结课文后，我指出：像乌汉娜一样的老师，在我们祖国是数不胜数，也包括今天在座的听课老师。让我们一起歌唱《每当我走过老师的窗前》以表达我们的尊师之情吧！（播放音乐）
二、目标导向
向学生交待本节课的学习任务，可以避免随意性和盲目性，同时有利于激发学生的主动性和积极性。
三、实施目标 这一环节是影响目标达成度的关键，我以循序渐进为原则，准备分三步进行教学。
1、学习生字词语，了解课文主要内容，
2、分组学习让学生划出最能表现乌汉娜老师关心爱护学生的句子，并说说你从这些句子中体会到什么。
3，尝试用数学“论证法”的方式进行交流。
春天记叙文12
只要心中有春天，冬天不再寒冷。一切煦暖如春。
——题记
窗外的天空失掉了碧蓝的颜色像是被人撒了一把沙土，细小的尘埃覆盖了每一个角落，天空一片昏黄，死寂的，没有一只鸟掠过。平时总是唧唧咋咋惹人心烦的麻雀也不知躲到哪里去了。黑色绷着的电线上光秃秃的。裸露出巨大的天空。耳边自由呼呼的风，横扫这寂静的世界，黄沙混着烟尘在风中狂舞，打磨着漏露的岩石。
我伏在桌上，静静的望着窗外，心中的绿地枯槁。像干涸的河床。乌云笼罩在天空遮起了我心中的太阳，我犹如置身在一片具有魔法的黑色深林中，横斜的枝干在上面层层阳光遮蔽阳光一丝一缕也进不来，我无法逃脱着无尽的黑暗。
就在我心灰意冷、徘徊无助的时候，“吱—呀”一声，妈妈推门进来了像和煦的春风抚摸我的脸颊，妈妈扶着我的肩，微笑着，慈祥的注视我。接着，向远处，我好奇的顺着妈妈的眼神望去在一片片碎砖碎瓦的废墟上，矗立着一颗小小的桦树。标志的树干上，充满绿意的树叶随风摇曳，每片叶子都绿的发亮，轻轻颤动似的，像是一个个生命是的颤动！在广阔的天宇之下，一颗小桦树屹立在废墟上忘我的怒放、盛开，散发着生命的气息。无视外界环境的繁盛与衰落，旁人的拥簇与冷眼，世界的寒冷与衰落，义无反顾地向人们、向世界展示自己的生命。一瞬间，我觉得这棵小桦树就像是那棵树下下棋的仙人。虽然沧海桑田，世事苍茫，总是安详的注视着这个世界，无论盛衰与否。
刹那，我的心剧烈地震撼了，心中淌起了欢快的水流，茂盛的黑深林无力的倒下，天空重新显露在我眼前，乌云也乖乖退场，瞬间，我的心房光芒万丈，重新焕发了绿意鲜花满上遍野的开满了心房。
或许我无法像仙人一样看破红尘，遁入空门，但我总可以如这棵小桦树一样怒放盛开，忘我地向世人展示自己的生命，因为———春天在我心中
春天记叙文13
“相约春天，浪漫桃花”湾沚镇首届桃花文化周3月25日盛大开幕，作为一名晚报小记者，我开心地参加了“赏桃花，挖竹笋”的实践活动。
一路欣赏着金黄金黄的油菜花，来到了桃花林，一株株桃树上长满了花骨朵儿，有些已经开出了美丽的花朵儿。为了看清楚一点，我特意进进出出仔仔细细地观察了一遍，桃花由花萼、花瓣、花蕊组成，花萼像一个托盘，托着花瓣和花蕊。一阵春风轻轻拂过，朵朵桃花犹如一只只蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，翩翩起舞。
出了桃花林，我拿着袋子和铲子就往竹林中跑，准备去挖竹笋。林中到处都是竹笋，我找到了一棵最大的刚准备挖，妈妈提醒我：刚刚冒出笋尖的竹笋才是最嫩的。我仔细地找啊找啊，终于找到了一个刚刚探出头的小笋芽。我拿着铲子开始实始挖，先把笋芽四周的土轻轻地挖开，一直挖到它的根部，再用手轻轻一掰，一根嫩嫩的竹笋就出来了。就这样，我挖了许多竹笋，越挖越起劲，虽然有点累，但我心里很高兴。
晚饭的时候，吃着自己新手挖来的竹笋，心里美滋滋的。这真是开心又有意义的一天啊!
春天记叙文14
四月一个箭步跃上小山坡，一瞬间，春暖花开，似蝶飞舞的柳絮洁然飘在琉璃般的天空，唯美静然，流转目光，放飞我的希望。
梦之希
山色空蒙雨亦奇，一场缠绵春雨，唤醒了娇羞的柳叶，于是，迷蒙的烟雨中添了几团朦胧的绿，她悄然伸展嫩嫩的身躯，偷偷的幻想未来。
经过两天的艰苦鏖战，终于告别了考试，接下来是漫长的等待，信心是十足的我仿佛感受到了成功后的喜悦，脸上不由露出轻狂微笑。
梦之哀
日子如枯叶蝶般飞过，柳叶的颜色日渐浓郁，不知是谁，狠心的拗断了青翠枝桠，一夜之间，柳树由一个风华正茂的妙龄少女变成了垂垂老矣的老婆婆。我走到了她面前，似乎听到了她的抽泣。
奈住满心期待，信心满满的等待发成绩，一科又一科，瞳孔中的喜悦黯淡下来，惊诧悲伤铺天满地的涌上眼眶，泪水像闪着寒光的玻璃渣，我知道那是破碎的希望。
梦之翼
风吹日历，穿过一天天哗啦啦页码，不知何时，柳树竟然增添了些许嫩叶，远远望去，像一幅深深浅浅的水墨画，映衬在蓝天下，清新自然。风穿拂枝叶，柳树轻轻摇曳，欢快地哼唱着，空气里再度浮现如梦似幻的少女情怀。
不经意间抬头，目光却久久不肯离去，心灵之树深深撼动，眼里只有她的身影。是的，一花凋零，荒芜不了整个春天。一星陨落，黯淡不了整个天空。
梦之舞
洁白的柳絮充斥着整个苍穹，一阵风吹来，它们轻盈地舞动，素淡而携永，柳树啊，笑弯了腰，她的希望终于在春天绽放。
四月的洁白柔柔的荡过我的笑靥，无数个夜晚挑灯夜战，终于再次跃居一线，我微笑着，看着明润无暇的希望，在春天和柳絮一起飞翔
希望是点点萤火，虽然微弱，却可以汇成浩瀚荧光星河，带你见证人生最美的风景。那么，将希望藏进你歌唱的心胸吧，它会化为穿越一切痛苦的源泉，与你以新生。
春天记叙文15
阳光下明媚，月下幽雅，余辉里恬静。春天像那怡人的清风，抚慰我们的心灵。就像那清澈的溪水，虽不如大海那样宽阔却一样滋润心灵，快乐中感受生活的美好。
春天一个阳光明媚的季节，百花盛开，小草发芽的季节，一个充满活力，充满快乐的季节。
周末，我和妈妈一起来到外婆家，还是老样子，每次到外婆家都要吃过午饭再走。可是我自己不怎么喜欢来到外婆家，因为在这里我没有一个知心朋友，总是自己一个人玩，“今天又要自己一个人待着了!”我心想。到了外婆家，开始我的无聊之旅，看会儿电视，吃会儿零食，玩会儿手机……一切都是那么的无聊，“怎么还不回家，好无聊呀。”我走出外婆家，去附近的小树林玩耍，嫩绿的小草，淡蓝色的小花，一切都透露着春的生机，可是现在在我的眼里，一切都很无聊，自己一个人在树林与转来转去。
这时我看到了她，她似乎也是一个人，好像在摘着什么，她也感觉有目光投向她，她也向我看了过来，我们对视了几秒，觉得很尴尬，我正准备扭头离开，她走向我问“那个，等一下，你叫什么?咱俩交个朋友吧!”她的热情使我感到惊讶，听停留了几炒，看着他期待的眼神，“我叫X”她高兴地向我说了她的名字，开始觉得她很好，但是我还是不敢敞开心扉与她交朋友，但是当她说自己也很孤独，别人不愿意和她交朋友时，虽然有些不开心，但她说：“没关系了，现在不是有你这个好朋友了吗?”他称我是她的好朋友，这个是我万万没有想到的，我也高兴的和她聊起了我的生活、学习、我们聊得很开心。在树林里，我们在一起追逐打闹，说说笑笑，转眼间便该回家了。我向他告别，她流着泪：“原来你不是我们这的人，我们才刚成为朋友，你就要。”走我拿出一张纸，把电话号码递给他说：“没事，给你，我的电话号码，要事没事儿，给我打电话，她破涕为笑。等我坐上车时，她在后面给我招手，我也很舍不得她，这个春天我真快乐，我交到了朋友。
春天，一个温暖，充满活力的季节，让我们在这美好的春天里，更加快乐，更加幸福。她更像一株青杏树，固执地在春天里绽放出最灿烂，傲人的花朵。今年春天我真快乐!
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