座位记叙文
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编精心整理的座位记叙文，欢迎大家分享。
座位记叙文1
经过寒假，同学们的身高又发生了变化。从新学期开始，当然要换座位，老师还没来，自己先选吧！
学霸的座位不错吗？大学霸的座位很好。第二组，最后一排，后面没有座位。但是，语文老师一贯的关注点是第二组和第三组。第一组和第四组安全，暂时不会被语文老师抓住。逮捕的结果，你知道的是被批评！所以大学霸权的座位还算了吧！但是，数学老师喜欢停在第一组和第四组旁边。那里的座位数学课不安全，随时都很担心。
“臭少年”的座位怎么样？有点奇怪，没有道理啊他的座位为什么那么干净？桌子上没有乱写乱画，沟里也很干净，没有铅笔屑，桌子旁边也没有灰尘，没有画的痕迹。再看椅子，椅子靠背光滑平整，座板不凹凸。让我们再看看抽屉。哇，整个垃圾堆啊废纸的一半抽屉，四五个牛奶箱，六七支不够的笔。谁坐着，谁坐着？桌子和椅子的门很漂亮，很遗憾！
“飞毛腿”座位怎么样？让我开玩笑吧！靠在窗户上，你知道我很容易靠硬东西睡觉。如果被老师发现，你会被罚站多久？另外，像我这样弱的意志力，外面下雨，蜜蜂飞来，打篮球的人输了，我一直看不见吗？你能做到吗？好的，坐下！
啊，谁的座位都不好！回顾一下，还是我原来的座位——第三组是中间最好的！
座位记叙文2
前排风水不佳，灾星都往这里撞。“老狮”专盯着这里，时不时举起“爪子”把那些个前排不认真听课的同学抓出来，处理一下。有一次，前面一个同学在玩笔盒，被“老狮”用“爪子”一把把笔盒抓起来，然后“吃掉”，接着那个同学就哭鼻子了。
中排风水极佳，几乎都是“两条杠”，个个都很优秀。我就坐在中排，虽然没有两条杠，但是学习成绩也是不错的。坐在我前面的陈某某，就是班长。虽然中排的同学很优秀，但是“老狮”也不会给中排的同学一些特权，犯错误了就是犯错误了，也会受到惩罚。有一次，“老狮”布置的一项作业是A题目，可是一些中排的同学就做成了B题目，就被“老狮”一个个用“爪子”给抓了起来。那些中排的同学很诚实，丝毫没有狡辩，就乖乖地受了罚。
后排风水平平。后排的同学几乎都很调皮。但是“老狮”的个子有点矮，而后排的同学都被中排的同学挡住了视线，所以“老狮”没怎么发现后排同学的小动作。后排同学的小动作大多数是被中排的同学发现的。有一次，我发现坐在我后面的郝某某在课上玩她带的橡皮魔术玩具，但我没有告诉“老狮”，只是提醒了她一下，以免她被“老狮”发现，玩具被“吃掉”。
靠窗的位置是个风水宝地。虽然坐在这里的同学可以关开窗户，但老是会由此引起一些同学的争吵。冬天里的一天，靠窗的洪某某衣服穿得太多了，觉得很热，就把窗户给打开了。可是同样靠窗的吴某某衣服又穿得比较少，觉得有点冷，又把窗户关了。由此就引起了一阵争吵。最后经“老狮”协调后才安静了下来。
座位记叙文3
你说你没有座位，打生下来就没有座位，因为你从上帝手里买到的是一张没有座位的车票……
教室里，你被安排在最后，老师讨厌你，同学们鄙视你。你说你好孤独，你说你在那凝固的空间里活得好累好累……
你曾不止一次的问我：“他们是不是上帝派来的使者，像火车里的巡警，将没有票的人从座位上哄出去？”
哄出去？从你茫然无助的眼神里，我看到了你茫然无助的期待……
你说你曾听校长说过“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，你也曾为此流过泪，那是你第一次因激动而流泪。但教室里的冷眼犹如一盆盆冷水一次又一次的扑灭了你的激动与热情……
终于有一天，你高兴的告诉我，你找到了一个属于你的、全新的座位。从未见你那么高兴，像发现了新大陆似的。我想，那应是把你从黑暗渡向光明的一艘航船吧！
孰料我猜错了，你的座位竟在游戏厅！
你说那里很棒，只要你甩下一张票子，老板就会对你笑脸相迎，给你安排一个好座位。你说那里好刺激好自在，全然没有呆在教室里的那种负罪感……
于是，你天天往那个座位跑，不再在乎教室里的座位。
一天又一天，你一天天的堕落。但世界并没有因你的改变而改变，因你的堕落而堕落。教室里给你的依然是横眉冷眼，而游戏厅里老板依然对你笑脸相迎……
终于有一天，老师同学们知道了你另有座位的事，他们要你公开检讨。听着你蜜蜂般的声音，看着你眼里闪光的泪花，同学们大笑你“笨蛋”，老师却逼你发誓不再进那个有你座位、给你刺激的屋子……
你流着泪问我，为什么他们要剥夺你仅有的座位？你说这个世界太不公平了。你说做学生难，做一个没有座位的学生更难。第一次，我发现你的眼睛竟然如此深沉——饱含了一个差生的凄楚与辛酸……
后来，你辍学下海了。你发誓一定要找到一个属于你自己的'座位，一个任何人也剥夺不了的座位……
转眼，又近期末，教室后排的座位依然空着。可远方的你，还好吗？找到了那属于你自己的座位了吗……
座位记叙文4
今年春节联欢晚会的小品抢夺座位，令人耳目一新，但在这个抢夺座位的背后，不仅是笑容，也是社会现象。
在这个社会中，有一种人--留守儿童，通常因为父母外出工作而呆在家里，缺乏父母的关心而变得沉默和内向。他们最想要的不是正月，而是父母带来的零食水果、玩具，父母在他们身边，即使很穷！
外出打工的父母们也经常想念留在家里的孩子，但生活迫在眉睫，必须外出打工。但是，他们的心感到内疚，想给孩子创造更好的学习环境，不想让孩子走老路，想让孩子生活更好！
父母们想让孩子坐“c位”。为了这个“c位”，他们不惜撕破脸皮，在众人眼中争抢！为此“c位”，他们不惜投入家庭积蓄！为此“c位”，家长们付出太多！c位”真的是“保险箱”什么？
家长们往往忽略了最重要的一点，往往认为自己对孩子很了解。实际上呢？他们不知道自己的孩子，他们不知道孩子真的需要什么，只知道盲目地为孩子创造更好的环境！表面上看起来对孩子一无所有，但实际上对孩子漠不关心！以前只是冷淡的电话，问孩子考了多少分听了之后，再也不在乎孩子的学习了。他们只在乎冷分数，但不知道会伤害孩子的心！在这样的家庭下生活的孩子迟早会被破坏。应该和父母们一起度过美好的童年的时候，他们受到了应该没有的烦恼，他们无处不在，只好藏在心里，晚上偷偷地流泪！
好的座位不是他们真正需要的，他们需要的是父母的陪伴和爱情。学习需要的是向上的心，这种向上的心是孩子和父母一起构筑的，是必不可少的。
抢走座位的背后是家庭对孩子的疏忽，家庭对孩子的不负责任，是家长自以为是的爱！
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