防震的作文

时间:2022-06-21 13:30:21 叙事 我要投稿

防震的作文(14篇)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的防震的作文,希望能够帮助到大家。

防震的作文(14篇)

  防震的作文 篇1

  地震,这个字眼我们都十分熟悉。它造成房屋倒塌、人员伤亡的惨重事故,对于地震,我们又该怎样预防呢?

  全球共有两大地震带:欧亚地震带和环太平洋地震带。欧亚地震带横跨欧洲和亚洲,环太平洋地震带是环绕中国、日本、美国和海上一些小岛国的地震带。这两条地震带正好把我国夹在中间,所以,每年我国都会发生十几次地震,给人类带来意想不到的损失。

  对于突发而来的地震,我们应心平气和去面对,不要听信谣言。在大震前发生小的晃动时,应迅速关掉暖气、水壶、煤气和电源,然后躲到桌、椅、床等结实的家具下,在大晃动过后跑到公园、广场、操场等宽阔地,抱头趴下,注意好以上预防措施,才能在地震中生存下来。

  很久很久以前,我国就已有了对地震的预防机构,相当于现在的地震局。东汉时期,科学家张衡还发明了“地动仪”,将我国科学事业推向了高峰。而我们更应该好好学习张衡的科学精神,不相信邪教,不听信谣言,用科学的方法预防地震,才能防震减灾,将我国的明天建设的更加美好。

  防震的作文 篇2

  老师告诉我们,许多和我们一样的学生被活生生的埋在了废墟下面……回到家妈妈让我收看电视,我看到许多解放军叔叔、消防官兵、医护人员正在抢救受伤的群众。我也看到了亲切的温总理爷爷也在第一时间到达了四川,并到受灾现场对救援人员说:“时间就是生命,只要有一线希望我们就不能放弃!”一个个生命在救援人员的救助下,被挖出来。我看着看着流下了泪水……

  一方有难,八方支援。我们都是中国人,我们要帮助四川人民重建家园。团结就是力量,许多人捐款、捐物、献血……今天,我们学校也组织了献爱心活动,同学们纷纷捐出自己积攒的零花钱,钱虽不多,但表达了我们一点心意。

  我相信,四川在全国人民的帮助下一定会渡过难关,重建美好家园。

  防震的作文 篇3

  5月12日,是一个特殊的日子。在去年的今天四川发生了里氏8.0级的大地震。在这场突如其来的大地震中,无数人失去生命。我国便将今天定位全国防震减灾日。所以我们学校也进行过防震演习。

  记得那天我们正聚精会神地上语文课。突然广播里传来了报警的声音。“地震了,地震了……”我们一下 慌了神,不知该怎么才好。“快,躲到桌子下面去,抓紧桌腿。”一个同学大声喊到。

  “快排好队,有秩序地离开教室,以最快的速度跑到操场上去。”语文老师发话了。

  于是大家快速地从教室两扇门跑出了教室。大家各个表情严肃,仿佛正经历着一场灾难。只听耳边传来“轰隆隆”的房屋倒塌声。班主任在班长的帮助下清点了全班的人数。结果一个人也没落下。

  大家终于松了一口气。 这次防震演习让我受益匪浅。它不仅让我学会了一种生存的本领,还锻炼了我对突发事件的应对能力。 灾难虽然已经过去一年,但它留给我们的不仅是悲痛,留给我们给多的是血的教训。

  防震的作文 篇4

  近年来,多个城市发生了地震。徐州也是在一条地震带上,防震演习尤为重要。今天,郭老师带领我们进行了一次地震演习。

  “呜。呜。”防震演习正式开始!最先听见的是桌子、椅子移动时刺耳的声音,原来行列整齐的它们,瞬间变得横七竖八。接着是稀里哗啦的掉落书本的声音,再看看同学们早已不见了踪影,他们躲到了桌子底下。平时不起眼的.桌子,现在是一棵救命稻草,他们与有的抱紧头往下钻,有的猫着腰。有的甚至趴在地上。“大小姐”也失去了往日的淑女风范,像只小猫一样,以迅雷不及掩耳之势飞快的钻到桌子底下。可是,有些人群就有些困难,例如胖胖张来鹏,这个人是个典型的胖胖,他好不容易把自己缩成一团,可惜……。只有头钻到桌子下卡在那里了,再钻也进不去了,只得将椅子盖住腿。我呢,还可以,出入自如。下一步。逃生,同学们抱紧头,像训练有素的部队一样跑出去。最后老师又讲了自救知识,令人难忘的防震演习结束了。

  通过这次防震演习,我们知道了如何在地震来临时逃生和自救。

  防震的作文 篇5

  今天,老师和我们说下午要展开一个关于防震逃生的演练。我们知道后,都十分迫不及待,想要亲身感受一下这场演练。可时间老人却仿佛在故意和我们作对,故意让时间过得很慢,让我们大家都像热锅上的蚂蚁似的。

  好不容易熬到了下午,而这场防震演练就在一阵急促的铃声后,拉开了序幕。

  我们跟随着老师的指挥,拿书、起立、放板凳、向后转、有序出教室,一连串动作做得整齐、快速。可一出门,就挤到了一起,但在老师的指导下,我们弯腰、把书放到头顶、快步下楼梯。最终还是用极快的速度冲出了楼梯口,到空地围成一个圆,蹲下,把书举在头顶。就这样,我们用了一分四十七秒,完成了这场防震逃生演练。

  在回去后,老师对我们说:“所有危险,都是未知的,都是我们无法预料的,但是我们可以预防它。多做几次这样的演练,对我们学会自救,学会生存是十分必要的。千万还要记住,在危险来临时,大家要切记,不能慌、不能乱。”从老师的这席话和这次防震逃生演练中,我感受到了危险的不可预见性。也许有时,危险就在我们身边,只是我们没有发觉罢了。所以,以后的每场逃生演练我们都要用心地去做。因为,有可能哪一次的逃生演练,就会在我们生活中的某一天,真实的上演。

  防震的作文 篇6

  灾害就是人们最大的敌人,比如地震、海啸、火灾等等,发生灾害会给人们带来巨大的损失包括人的生命,因此我们要懂得防震减灾的知识,学会保护自己。

  学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识,比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识,进行发生火灾时的逃生演练,当发生火灾时,用毛巾捂住嘴,站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识,避免我们发生交通危险。

  一些灾害都就是可以预防的,在我们学校就有一些不安全的因素。比如学校的楼梯,每次下楼都挤成一锅粥,最容易发生。教室里的风扇,开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去,像马上掉下来一样。教室的门每次一刮大风、使劲关门,能把门上的玻璃震碎。在楼道里追逐打闹就容易摔倒把对方误伤。这些都就是我们身边的不安全因素,都就是可以预防的。

  防震的作文 篇7

  灾害是人们最大的敌人,比如地震、海啸、火灾等等,发生灾害会给人们带来巨大的损失包括人的生命,因此咱们要懂得防震减灾的知识,学会保护自己。

  学校组织了很多活动让咱们学习防震减灾的知识,比如请消防大队的叔叔给咱们讲解发生火灾的逃生知识,进行发生火灾时的逃生演练,当发生火灾时,用毛巾捂住嘴,站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给咱们讲解交通安全知识,避免咱们发生交通危险。

  一些灾害都是可以预防的,在咱们学校就有一些不安全的因素。比如学校的楼梯,每次下楼都挤成一锅粥,最容易发生**事件。教室里的风扇,开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去,像马上掉下来一样。教室的门每次一刮大风、使劲关门,能将门上的玻璃震碎。在楼道里追逐打闹就容易摔倒将对方误伤。这些都是咱们身边的不安全因素,都是可以预防的。看以下几条:

  1、不要在学校里追逐打闹。

  2、下楼时要一个个下,不要挤在一起。

  3、不要使劲关门,刮风时要用椅子将门顶住。

  咱们要保护学校的公共设施,爱护学校就是爱护自己,让咱们的学校变得更加美好!

  防震的作文 篇8

  五年前的5月12日,为了纪念这个特殊的日子,我们学校举行了一次防震减灾演习。

  第四节课,陶老师很认真的对我们说:“今天我们要举行一次防震减灾演习。大家要记住,万一发生地震,要躲在活三角里,躲在桌椅底下,尽量保护好自己的头。”学生们聚精会神地听。突然,收音机里传来“呜呜”的警报声。陶老师说:“现在大家赶紧钻到桌子底下去!”我们急忙躲到桌子底下,好像地震真的来了。躲了一会儿,陶老师让我们按照平时的升旗队去操场。学生们护着头,弯着腰,假装避开石头和杂物,一个个跟着陶老师安全地来到操场。

  这时,操场上非常热闹。刚才每个人都在讨论这个练习。教导主任认真给我们进行了安全教育和知识教育,演习圆满结束。

  通过这次锻炼,我学会了在地震来临时保护自己,互相帮助面对灾难,减少灾难造成的损失。

  防震的作文 篇9

  2008年10月16日下午,砚山县一小与砚山县消防队共同协办的防震、防火演练,在砚山县一小举办。

  首先我们进行了多姿多彩的表演,是关于“三生”教育的内容,我们四年级表演的是诗朗诵,一个个精彩的节目表演完以后,就进行了一个能让我们逃离灾难的演练—防震、防火演练,第一声警报响了,是地震的,老师让我们迅速地躲在桌子下面,忽然,第二声警报像公鸡打鸣似的响起来,这是火灾的警报,老师又叫我们用手巾捂住嘴和鼻,我们四(5)班配合默契地撤离了教学大楼到操场上站好了队,体育委员发令:“报数开始。”同学们不慌不乱地说:“1、2、3、4、5……62。”然后班长向老师报告:“老师们班的同学全到齐了。”班长又把我们带到了升旗台边听学校领导讲话,领导讲完话后,我们就有秩序的回到了教室。

  通过这次防震防火演练。虽然把三楼的天花板弄黑了,但我们得到了防震、防火的逃离经验,遇到灾难时把演练所

  学到的知识应用到实际当中,懂得防震、防火,珍惜生命。

  防震的作文 篇10

  星期五的早晨,我们全校进行了一次防震疏散演练活动。

  早读课时,老师就给我们讲了一些防震自救知识:如果遇到地震时,应当躲在卫生间等三角地区……,就在这时,广播里响起了吴老师的声音:“全体师生注意,防震演习马上开始!同学们,准备好了吗?”

  老师安排了一下队形,“前面三排从前门疏散,后面四排从后门疏散。”还说,:“因为我们是第一个走一号楼梯的班级,后面还有五个班三百人的生命,所以我们的节奏要快点。”

  “呜——,呜——”,警报声响了起来,同学们怀着兴奋又紧张的心情排好队,弯下腰,用手捂住嘴和鼻子,向下跑去。老师一边走,一边叫我们跑快点。

  很快同学们全都到达了指定的安全地区。这时广播里又传来了德育处杨主任的声音:“这次全校防震演习共用了二分三十八秒……”

  这次演习让我们懂得了一个道理,就是:虽然我们青阳地质活动不是很活跃,但是我们要有危机意识。

  防震的作文 篇11

  今天,我和爸爸妈妈一起去绍兴科技馆参观“防震减灾”科普展,从中我学到了很多关于地震的知识。

  地震的形成是由于地球内部物质不停运动,产生了一股作用于岩层的巨大力量,当这股力量累积到一定程度时,会使岩层弯曲、变形,岩层一旦承受不了这种变化的时候,就会发生急剧的破裂错动,释放出巨大的能量,产生强烈振动。地震主要分为天然地震和人工地震两大类,其中天然地震包括构造地震、火山地震和陷落地震。地震带来了地表破坏、崩塌、滑坡、泥石流、生命线破坏、人员伤亡、心灵创伤、火灾、建筑结构破坏等灾害。

  地震给我们带来了那么多灾害,我们要做好抗震措施。加强建筑物及公共设施的抗震能力是减轻地震灾害最有效的方法。我们现能做的就是学习地震知识,不轻信谣言;制定家庭防震计划,准备防震应急包,按时检查和加固住房。

  地震虽然是自然灾害让我们防不胜防,但是随着科学的发展,相信人们能探索出更好的防震“武器”。

  防震的作文 篇12

  5月12日,是一个特殊的日子。在去年的今天,四川汶川发生了8.0级特大地震。在这场突如其来的地震中,无数人失去生命,我国便将今天定位全国防震减灾日,所以,我们学校举行了防震演习。

  上午的第二节课,同学们正聚精会神的听老师讲课。突然,广播里传来校长的声音:“地震了!”我们一下子慌了手脚,不知怎么办才好。“快!快钻到桌子下面,抓紧桌腿!”语文老师大声对我们说。我们像一个个灵活的小猴子,迅速钻到桌底。同学们一个也没有说话,都紧紧地抓住桌腿,表肃,我们仿佛正在经历一场灾难。我耳边也似乎传来建筑物“轰隆隆”的倒塌声。不一会,广播里又传来校长的声音:“地震过去了,快速撤离!”我们赶紧从桌子底下钻出来,双手抱头,弯腰低头,挨着有序的迅速走向操场。操场上,黑压压挤满了人,老师们在清点各班的人数,同学们双手抱头,有的坐在地上,有的蹲在地上,非常安静。又过了一会,广播里再次传来:“演习完毕,撤回教室。”操场上顿时炸开了锅,先前紧张的气氛消失得无影无踪。

  这次的防震演习让我受益匪浅,它不仅让我学会了一种生存本领,还锻炼了我面对突发事件的应变能力。

  防震的作文 篇13

  今天下午,第二节课刚刚开始,老师对我们说:“针对地震,为了提高防范自救能力,掌握安全防护知识,我校今天要做一次防震演习。大家要做到两个方面:第一是自我保护,同学们要双手抱着头,钻到桌底下。第二是逃生,大家要快速跑到操场上排好队,确定好安全的位置。”老师的话说完不久,学校的警报器就响了,我们立即钻到课桌底下。同学们都很紧张、也很害怕,他们可能是在想:“如果真的地震了,那多可怕呀!”老师叫我们起来的时候,还没过两分钟,第二次警报器又响了。同学们有条有序并迅速的离开了教室,快速的跑到了操场。这时候,老师开始清点人数,看到同学们完整无缺,心里放心多了。虽然是演习,但是我们还是挺紧张的。有个别同学在逃生演习中,由于紧张摔倒了,被其他同学搀扶了起来。

  可见,演习也增进了我们同学互相帮助的友谊,太好了。我们要熟悉逃生路线,即使是发生地震,也能有条有序的、迅速的做到安全疏散,安全撤离,确保生命的安全。通过演习,让我们学到了安全防护知识,达到遇事不惊慌、保持镇静、积极应对、树立自我保护意识,这样还可以让我们提高对突发事件的应变能力。

  这堂令人难忘的演习课实在是太有意义了!

  防震的作文 篇14

  “呜――”一阵警报声响起了,我们班的同学立即拿出书本放在头下蹲在桌子下进行防震演练。很快,第二声警报拉起了,我们有条不序地按照规定的逃生路线跑到足球场集中。到了球场,我们按男、女两中对的顺序蹲下,然后班干部迅速清点了人数。

  “到齐了!”看来我们班还是不错的,能够迅速地集中真不容易呀!我们在下面冒着阳光等其他班的同学。很快,全校同学都到齐了。各班都在清点人数。

  平时老师就告诉我们:如果正在上课发生地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,移到安全的地方……

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