描写地球仪的作文

时间:2022-08-08 16:58:54 叙事 我要投稿

描写地球仪的作文(精选25篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的描写地球仪的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写地球仪的作文(精选25篇)

  描写地球仪的作文 篇1

  今天老师带我们观察了地球仪。通过观察学习我知道了地球仪分为南北两部分,我还知道了世界有四大洋其中太平洋是世界上最大的海洋。我在地球仪上看到了中国,她的形状像一只大公鸡,可威武了。我们是住在中国的山东。我还发现了日本,日本在地球仪上像一只小虫子。看起来很小的国家。但是日本经济和科技还有我最爱的动漫都非常的厉害。通过老师的讲解我知道日本的富士山是座活火山,随时都可能爆发,真的有些危险。我在地球仪上还找到了上海的位置,夏威夷岛的位置。对了我还找到了厦门。原来厦门属于福建省,那里非常漂亮。那里的人非常注意保护生态环境,他们非常珍惜树木,这个很值得我们学习。我还找到了中国的新疆,那里有个叫吐鲁番的地方,那里水果非常的多,也非常的甜。如果你去到那里,那里的人们肯定请你吃个够。

  从地球仪上我学到了很多不知道的东西,也让我对世界各个地方产生了兴趣。我想要学习各地的语言,长大到世界各地看看,去吃各地的美食。

  描写地球仪的作文 篇2

  我喜欢的玩具有很多:有威风凛凛的机器人,有呆头呆脑的小猪布娃娃,但我最喜欢的是我九岁生日时,妈妈送给我的“小老师”——地球仪。

  地球仪有一个黑色的托盘,就好似一个黑色的圆盘稳稳地托着球体,球体又像一个五彩斑斓的足球,球中间还有一个地轴,它像一轮弯弯的月牙。

  地球仪告诉了我许许多多的知识。它告诉我淡黄色代表着高大挺拔的山脉,土黄色代表的是一望无际的沙漠,绿色代表的是郁郁葱葱的树林和草原,蓝色代表的是无边的大海。还告诉我,经线是连接南北两极的线,它们指示南北方向,纬线是指东西方向,最长的纬线圈叫赤道,它把地球分为南半球和北半球。它还告诉我,地球有四大洋和七大洲,分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。这些语文书上都没有。

  转动地球仪,各个国家的版图印入我眼帘。我看到了中国如同雄鸡一般的巨大身躯,身为中国人,我格外的骄傲和自豪。

  我爱我的“老师”,它教会了我语文书以外的知识,我爱我的地球仪,但我更爱我的祖国。

  描写地球仪的作文 篇3

  在我的书桌上,摆着一个制作精美的地球仪,漆黑的底座托住整个地球仪。远看,地球仪好像一个蓝色的球体,近看,上面五颜六色。在整个地球仪的上绘着各种颜色组成的图案,附着密密麻麻的小字,让人猛的一看感觉眼花缭乱。

  这个地球仪有一个来历,有一天,我和妈妈去超市购物,经过文具这一排时,我看见了一个地球仪,看它五颜六色、小巧玲珑的样子,我想让妈妈买下来,妈妈看我喜欢,就愉快的给我买了下来。

  这个地球仪不仅外观美,而且很实用。上面标注着世界各国的国名和首都的名字,世界各大洲著名山脉及海洋、河流的名字,在我空闲的时间里,我轻轻转动地球仪仔细看上面的说明。自从买了这个地球仪以后,我的知识增长了不少。有一次我去朋友家,朋友要考我各个国家首都的名字,我爽快的答应了。“俄罗斯的首都?”,朋友问,“是莫斯科”。“美国呢?”,“华盛顿”,“德国呢?”,“柏林”。三道题都对了,朋友吃惊不已,但他突然又问,“日本呢?”我从容不迫的回答,“东京”。这次朋友对我佩服得五体投地。

  地球仪,在我不经意转动它时,看着它在那里慢慢的旋转时,我就陷入了深深地沉思,地球仪就是我们生活的这个星球的一个缩影,地球是我们赖以生存的家园,如果我们人类不去呵护她,她就像这个地球仪不小心掉到地上摔得支离破碎一样,我们要学会保护地球,爱护我们的家园,使我们的家园永远生机盎然。

  地球仪!它带给我了无限的欢乐和遐想。

  描写地球仪的作文 篇4

  我心爱的东西有很多,比如存钱罐、台灯、文具盒……但我最喜欢的东西就是地球仪。

  我的地球仪是我过十岁生日时,哥哥送给我的礼物,当我第一次看到它时就喜欢上了它。它穿着五颜六色的大衣,仿佛在跟我说:“小主人,祝你生日快乐!以后我就是你的了,一定要爱护我哟。”

  当我得到了地球仪之后,我每天都很细心地爱护着它,我害怕别人会进我房间,把它搞坏了。于是我就在我房间门上写了“闲人勿近”这四个大字,把它当作宝物珍藏。

  每当我看到地球仪上那色彩缤纷的各色图案,仿佛世界各地的景色都展现在我眼前。比如寒冷的南极和北极,一群绅士般企鹅在向我挥手,还有毛白如雪的北极熊正向我展现它们那强大的捕食技能。转动转轴,我又来到了一望无际的撒哈拉大沙漠,我淹没在金色的海洋里。再轻轻转动,我又来到了美丽的加勒比海,这里的水非常清澈,感觉能一眼看到海底。这一刻我还能看见世界之最,最长的建筑——万里长城,最长的河——尼罗河。这一刻我又可见地狱的入口——百慕大,神秘而恐怖的古埃及法老图坦卡蒙的墓,还有1200年的大风暴,被世界认为是唯一一个达到飓风级的风暴。

  地球仪有了你,我的生活才更加美好,是你让我的生活变得多姿多彩。

  描写地球仪的作文 篇5

  在我的写字台上,摆着一个小巧玲珑的地球仪。这是去年“六一”儿童节妈妈送给我的礼物。

  它那银灰色发亮的底座就像一个托盘,稳稳地托住了整个球体。这个球体固定在一条弧形的铁圈上,中心还穿过一根铁轴,使它可以转动自如。远远望去,地球仪就像一个蓝色的球;近看上面五颜六色,那是世界上的各个国家以及海洋、岛屿、山脉的图案。它们有的像喔喔鸣叫的公鸡,有的像展翅欲飞的雄鹰,有的像沙漠之舟-----骆驼,还有的像一只倒扣的锅……密密麻麻的文字和数字布满了地球仪,它注明了每个国家、岛屿,还有它们所处的地理位置及特点,真令人目不暇接。还有许多线条纵横交错,像蜘蛛网一样,使人眼花缭乱……

  我看着地球仪,仿佛在周游世界,欣赏世界风光。我仿佛看到了波涛汹涌的太平洋,一只小船不怕风浪在海上漂泊;看到了科技发达的日本;看到了盛产石油的科威特;看到了冰天雪地的南极洲,瞧,那好客的小企鹅正在欢迎你呢!我仿佛又看到了景色迷人的夏威夷群岛,微风吹来,海面泛起了粼粼波纹;看到了有着灿烂古文化的埃及。特别是每当看到“中华人民共和国”这几个醒目的文字,就觉得格外亲切。我们的祖国不仅美丽富饶,而且繁荣富强,她就像一只雄鸡屹立在世界的东方。无论在何时何地,只要看到飘扬在蔚蓝天空中的五星红旗,听到那雄壮的国歌,我就觉得骄傲和自豪。

  描写地球仪的作文 篇6

  在我的书桌上,摆着一个小巧玲珑[注: 小巧:小而灵巧;玲珑:精巧细致。形容东西小而精致。]的地球仪。漆黑的底座像个墨盒,托住了整个球体。远看,地球仪好像是一个蓝色的球,近看,上面五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。],还画着各种形状的国家,海洋、岛屿,还有很多密密麻麻的数字,使人眼花缭乱[注: 缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。]。看到这个小小的地球仪,我仿佛在周游世界。

  我轻轻转了一下地球仪,找一找中国在哪里,我终于找到了中国在哪里了。原来,中国的地图像大公鸡呀!小朋友们,你们知道鸡心脏是中国的哪一个地区吗?是我国的首都北京。你们知道鸡背是什么颜色的吗?是黄色的,那是一望无际[注: 际:边。一眼望不到边。形容非常辽阔。]的内蒙古大草原。鸡头是物产丰富的东三省。鸡尾是盛产哈密瓜的新疆。鸡肚子是许多港口和城市。

  我非常喜欢我的地球仪,因为它让我认识了中国的许多地区。

  描写地球仪的作文 篇7

  我有一个地球仪,它和小皮球一样大,非常迷你可爱。

  我们的地球是一个大水球,其中百分之七十的面积都是海洋。地球仪告诉我地球分为七大洲,分别是亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲。地球的最北边是北冰洋,最南边是南极洲。面积最大的国家是俄罗斯,面积最小的国家是梵蒂冈。人口最多的国家是中国,人口最少的国家是梵蒂冈。地球仪表面的最中间有一条赤道,那是地球上最热的地方,在赤道附近的国家有厄瓜多尔、肯尼亚、马来西亚等。

  地球上大多数国家都是在北半球,南半球只有一个南美洲、一小半的非洲和一个孤零零的澳大利亚。

  地球有四大洋,分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。太平洋的面积有半个地球那么大,大西洋有四分之一个地球那么大,印度洋也是,北冰洋小很多,只有约地球的十八分之一,除了这四大洋,还有很多海,比如黑海、红海、地中海等等,这样一算,地球上的陆地就没有多少了,海洋会不会淹没陆地呢?人类会不会灭绝呢?

  描写地球仪的作文 篇8

  今天轮到我们扫地了。放学的时候,和我一起打扫教室的同学跑了,留下我一个人。看着这么大的教室,我心里开始着急,暗暗责怪那些懒家伙。

  我拿起扫帚,先打扫了平台。平台虽然小,但是粉笔灰多,两个角,很难清理。我开始小心翼翼的扫,有粉笔灰的地方就使劲扫,要扫几次才能打扫干净,因为粉笔灰很薄,会从扫帚的缝隙里漏出来;扫到墙角时,里面的粉笔只能用手挖出来,因为扫帚根本扫不出来。最后我扫完了讲台。然后,是时候扫一下讲台下面的部分了。比较大,有桌椅,比较难打扫。我坐在讲台的地板上,开始想办法。眼珠一转,路就到了我面前:我把所有的椅子都放在桌子上,这样扫地的时候就不会有障碍了。搬完椅子后,我开始扫地。扫到一半的时候,教学楼锁门的铃声响了,我很着急,就加快了速度,不小心扫完了,然后把垃圾都堆到了演讲台下面。我看得差不多了,跑出了教学楼。

  回到家,我惊恐地度过了一夜。第二天早上,我早早来到教室,知道老师和同学没有发现桌子底下的垃圾,我松了一口气。没人的时候,我把垃圾倒进垃圾桶。

  我的任务终于成功完成了!

  描写地球仪的作文 篇9

  今天下午,我刚刚睡醒午觉,爷爷走进房门,对我说:含芝,快起来,看爷爷买了个好东西。 我一骨碌从床上翻起来,跑到餐厅。

  Whoa!一个大大的地球仪坐在餐桌上,像个圆圆的大西瓜。它的架子是弯弯的弧型,金属的,明光闪闪。架子下是一个深棕色的圆台形底座。地球仪的南极和北极之间有一根轴,地球仪转动起来很灵活。但要看地图还不行,因为它包着个一层薄薄的纸呢。

  去掉塑料纸,我开始观察。嘿,地球仪上每个地理名称都标着中文和英文名字!我把地球仪转到太平洋那儿。哇!太平洋真大呀,一大片蓝色,占了地球的三分之一。

  我继续转着看着,在欧洲找到了捷克。我找捷克是因为我在一个故事里听到了这个国家的名字,想知道它在哪里。我又找到了黑海,我高兴极了。因为我一直想知道四个名字是颜色的海是哪几个。现在我已经找到了红海、黑海和黄海。红海和黑海在亚洲的最西边,黄海在中国黄河的入海口。还有一个颜色名字的海,不知道哪种颜色,当然还没找到呢。

  我真喜欢这个地球仪。有了它,我学习地理、查找英文地名多方便呀!

  描写地球仪的作文 篇10

  今年我有幸得到一个精致的地球仪,那是学校奖来的,我爱不释手,就把它放在书桌上。

  地球仪基本分为三部分。底座是小喇叭形的,呈银白色。那月牙形的纬度标,上面刻着阿拉伯数字。最好看的是球体;这个美丽的大彩球,有各种各样漂亮的颜色,那蓝蓝的是大海;弯弯曲曲的红线是铁路;一道道虚线是航海线。这些线好像把国与国联系在一起,互相传递着友谊。

  有一天晚上,妈妈把窗帘拉上,我打开台灯,灯光照在地球仪的东半球上。好奇心驱使我仔细一看,东半球上许许多多纵横交错的细线和密密麻麻的文字、数字都清清楚楚地呈现在我的眼前。尤其是一块粉红色的陆地上清晰地写着“中华人民共和国”7个端端正正的黑体字。我又朝背光的西半球看去,只见一片模糊,什么也看不清。我凑得近近的,才勉强看出一片黄色的地带上写着“美国”两个字,这时我一下子就明白了“白天与黑夜”的道理。那台灯好比是太阳,当太阳照在东半球时,东半球就是白天,当太阳照在西半球时,西半球就是白天。大自然有多少奥秘呀!过去,我一直不明白,为社么我们的白天正好是美国的黑夜?是小小地球仪帮我揭开了这个谜,它真是我的好老师。

  描写地球仪的作文 篇11

  前几天,爸爸给我买了一个地球仪。半径约十五厘米,小巧玲珑,令我爱不释手。

  地球仪由一个近似地球的球体和一个支架组成。它麻雀虽小,可五脏俱全:不仅经度纬度都标记出来,连洲际线与军事分界线都一览无遗。但奇怪的是,球体居然是倾斜的,我很疑惑。爸爸对我说:“地球本身就是倾斜的,因此,地球仪为了符合地球的状态才变成这样。”

  通过地球仪,我了解到了许多知识,也熟悉了世界各地的地理环境。比如,炎热的撒哈拉沙漠,干冷的南极干谷及森林遍布的东南亚。我还了解到鸡蛋似的马达加斯加,马头一样的澳大利亚和马蹄般的墨西哥……地球仪,给我带来了无穷无尽的知识与数不清的快乐。我甚至在吃饭时也抱着它看来看去。

  爸爸见我这么入迷,便要考一考我。“美国首都在哪儿?”“华盛顿!”“俄罗斯有多大?”“一千七百多万平方公里!”“哪个大洲没有人建国?”“南极洲!”爸爸不甘心又问了许多问题,可我全都一一回答了出来,爸爸十分高兴。

  地球仪,它不但可以帮助我们了解地理知识,还可以让我们在每一次观察中有新的发现。这好比学习,学一遍与再学一遍所获得的知识不同。地球仪,真是一名好老师啊!

  描写地球仪的作文 篇12

  初一的我们又多了几门新功课,像地理,学地理自然少不了要买地球仪,我常常跟着这个小小的地球仪“周游”世界。

  远看这个地球仪像一个水蓝色的球体;近看,上面画着许多形状的国家、海洋、岛屿,还有很多数字,纵横交错使人眼花缭乱。

  我把地球仪轻轻的一转,眼前就现出一片蔚蓝的大海—太平洋。这是世界上最大的海洋。这是的我就好象坐在一艘巨型远洋轮船上,海鸥在船尾飞行嬉戏,鱼儿在船边的波浪中蹦跳。而我则笑眯眯地看着这一切

  地球仪转到了中国——这是我的祖国。她像一颗跳动的心脏,更像一只昂首挺立的雄鸡,每当我看到长城的标志,就好象看到了长城上的中外游人,看到了长城内外麦浪滚滚,首都北京,正以崭新的姿态迎接四方来客,高唱改革的凯歌。

  这一回,我随地球仪来到黑色的非洲。一群群饥饿的孩子们,瞪着无神的眼睛,张着瘦骨嶙峋的双手,乞求得到人们的帮助。这是块贫瘠的土地。

  地球仪,这位学习的好帮手,给我带来了不少方便;地球仪,这位无声的好老师,使我增长了不少知识,地球仪,你将成为我新结识的好伙伴。

  描写地球仪的作文 篇13

  当我用手掌托起它时,有一瞬间,我竟感觉整个地球都由我来掌控,我成了世界的主宰。——题记

  球形的躯体,淡色的外表,整个世界的轮廓都清晰地印在它的外衣上……如此复杂精妙的物品,却是一个再普通不过的地球仪。虽说普通,可还是有它的特别之处。它不像它的同类那般又千篇一律的蓝色“海洋”和色彩斑驳杂乱的国家轮廓,而是有一种复古的、典雅的欧式美感。因为在它上面,能充分体现艺术的美感。一切都是淡淡的——淡淡的褐色在陆地边缘,淡淡的奶黄在海洋上,淡淡的红色、灰色、绿色覆盖着不同的国家,还有古典的花体英文印着各个地方的名字……巧妙的设计,融汇着美感。所以,可以豪不夸张的说,它更像一个工艺品。

  都说工艺品好看却没什么实用性,可它不同。不论你想去世界上的哪一个地方,它都能指给你方向。

  圆地方,从这一个小小的地球仪中,无不体现着人类的智慧。从古时最单纯的猜想,到如今卫星的证实,都凝结在这个小小的球中。它的出世,让无数人为它折服,深深地为它着迷。它的每一次转动,也像是时光的缩影,把真实的`地球,呈现在一个巧妙的、美丽的、小巧的地球仪上。

  此刻,我眼前的地球仪已经不只是单纯的工具或工艺品,而是整个世界。

  描写地球仪的作文 篇14

  在浩瀚的宇宙中有一颗蔚蓝的星球--地球,那是我们美好的家园。

  以前我从来没有见过地球仪,直到今天老师拿来了一个高35厘米的地球仪我才见到了地球妈妈的真面目。他有一个黑色的塑料底座,是喇叭形状的,底座上有一个银白色的塑料支架像一轮新月,标看上有75,60,45等数字,这是它的纬度,一根轴从球的中间穿过,使球能够自动的转。球体是倾斜的,是五颜六色的,其中有3分之2是海洋呢,这个地球仪像小朋友们拍的花皮球。地球仪的表面上有200多个国家有的像公鸡形中国有的像马头的澳大利亚,有的似蛋筒冰淇淋的南美大陆,还有的如同恐龙的新几内亚岛。

  地球仪不仅外表好看而且还有许多用途。地球仪能让我们认识世界,还可以免费周游世界,更不用像哥伦布那样开着轮船冒着风雨和冒着危险的去“ 环球旅行”。

  地球仪真像一个知心朋友能告诉我能在那里,有了地球仪我就可以到美国迪斯尼乐园去玩一玩,到泰国动物园去看看大象,到埃及去金字塔周围走走,到日本富士山去摘摘苹果。而且能坐在家里就能周游全世界。

  描写地球仪的作文 篇15

  今年,我很幸运地得到了一个精致的地球仪,这是学校颁发的。我放不下,就放在书桌上了。

  地球仪基本上分为三个部分。底座小喇叭状,银白色。新月形的纬度标记刻有阿拉伯数字。最美的是球体;这个漂亮的大彩球有各种漂亮的颜色,蓝色的是海;蜿蜒的红线是铁路;虚线是航行线。这些线似乎连接着国家,传递着彼此的友谊。

  一天晚上,妈妈拉上窗帘,我打开台灯,灯光照在地球的东半球。好奇心驱使我近距离观察。东半球的许多细线、密密麻麻的字和数字清晰地呈现在我眼前。尤其是在一片粉红色的土地上,清晰地用七个粗体字写着“中华人民共和国”。我回头望向西半球,只见一片模糊。我什么也看不见。当我靠近时,我几乎看不到写在黄色纸条上的“美国”这个词,然后我突然明白了“白天和黑夜”的道理。那盏台灯像太阳一样。当太阳在东半球照耀时,西半球是白天。大自然有多少奥秘!以前我一直不明白,为了社会,我们的一天刚好是美国的夜晚。是那个小地球仪帮我解开了这个谜。真的是我的好老师。

  描写地球仪的作文 篇16

  “有个圆球真好看,不用发动自己转一天能行八百里,春夏秋冬轮流变。”猜猜看,这是那种学习物品?没错,被你们猜对了他就是我最好的伙伴——地球仪。

  地球仪是我八岁生日妈妈送我的生日礼物。地球仪摸起来十分光滑,外形也十分好看,你瞧!它穿着绚丽多彩的衣服,密密麻麻的文字令人眼花缭乱,在灯光下闪闪发光,那你可不要认为地球仪穿着花衣裳只是好看而已,这是为了帮助我们区分不同国家,地球仪表面还有许多纵横交错的线条,蓝色线条代表海洋,有小三角的标志代表山峰。那一个个小圆点代表又是什么呢?是千千万万繁华喧闹的城市。

  在地球仪的正下方,有一个黑色塑料底座,底座上伸出一根轴从地球仪中心贯穿而过。只要我轻轻地一碰,地球仪就会不停的转动。似乎要带我周游世界。

  地球仪上,美丽的中国版图像一只昂首挺胸的大公鸡,它神采飞扬、威武霸气,十分引,注目。这有壮观的雪山,还有一望无际的草原、奔流不息的长江黄河、著名的珠穆朗玛峰,这就是我的祖国,山河锦绣、地大物博。

  地球仪是我的好伙伴,它带着我翻山越岭,游历世界。地球仪是我的小老师,它使我开阔了眼界,学到了知识。

  描写地球仪的作文 篇17

  在我的写字台上,有一个小地球仪。是今年城东外语辅导学校举办的“跳蚤市场”期间,我妈用3块钱“淘”的。

  它由球体和支撑框架组成。看,地球母亲穿着“迷彩服”,迎接她的是蓝色的大海和一片片“五彩缤纷的土地”。只要轻轻一碰,它似乎带我越过高山,越过海洋,越过世界,越过这个美丽的星球,越过这个神奇而又震撼的宇宙。在各个国家的领土上,我的目光都在热切地寻找着我的祖国——中华人民共和国的领土。啊,我找到了!它就像一只骄傲的公鸡,守护着地球的东方。中国有几千年的历史,那些传统文化更是举世瞩目:唐诗宋词、古文、书画精品等举世闻名的东西。还有五颜六色的珍品:青花瓷、唐三彩、香炉等。这是非常有名的。我会努力学习,争取实力。我也会把我们的中国传统文化发扬光大,给我们的华夏子孙留下几千年的文化和历史。

  我非常喜欢这个小地球仪。它不仅教会了我很多知识,也帮我树立了一个伟大的理想。我很喜欢!

  描写地球仪的作文 篇18

  生日那天,爸爸送给我一个小巧玲珑的地球仪。我把它摆在书桌最显眼的地方。远远望去,一个圆圆的黑色底座仿佛托着整个“地球”。球的表面五颜六色,爸爸说,上面不同的颜色标明了不同的地形,不同的符号区分着山脉、河流、国家和城市。看着它,我仿佛觉得自己在世界各国周游……

  捧着爱不释手的地球仪,仔细观察着它的东西南北。忽然我意外发现在地球仪的最南端,竟然有一片白色的土地,它被蓝色的海洋紧紧包围着。我赶紧用上爸爸的一招——查对标记。原来这儿就是有名的南极洲。可为什么七大洲里只有南极洲用白色表示呢?我心中顿生疑团。翻阅了《十万个为什么》,终于解开了心中的疙瘩:原来那里的气候非常寒冷,到处一片冰天雪地,气温常常在零下90度左右,就连耐寒的北极熊也无法在那里生存。但勇敢的企鹅,由于祖先长期生活在南极,它们躲过一次又一次海洋动物的猎杀,抵御着一次又一次严寒的侵袭,无论气候条件怎样地变化,它们依然顽强地生存到现在。我想这种小小的动物有着如此强烈的生命意识,真令人敬佩不已。

  我的思绪乘着这片白色的土地翱翔,突然觉得自己就是企鹅家族中的一员,行走在茫茫的白色之中……

  描写地球仪的作文 篇19

  刚才,我在观察地球仪的同时。我还获取了不少知识呢,我来给你们讲讲我怎么观察的吧!

  首先,我在地球仪上面一眼就望到了我们的祖国母亲——中国。果然,我们的国土面积看起来真像一只雄鸡在鸣叫。在我们的国里边,我还发现了一些名字我看起来很奇怪的地方:包头,哈密,克拉玛依…我还以为这些地方是其他国的。在中国的上面,则是我们的友国,俄罗斯,旁边也是我们的友国,巴基斯坦。我继续观察中国,看到了中国最高的山峰,珠穆朗玛峰。它就在喜马拉雅山脉这边,我又看到了黑龙江,我觉得黑龙江好像在中国的边界。我又找到了我们大河南郑州。

  仔细观察完中国,又去观察别的国家和海洋。我观察了太平洋,不得不说,太平洋可是真大呀!水面上有很多大大小小的岛屿,这些岛屿都来自世界各国。我又找到了非洲,我看到了埃及那边有一个地方名,叫亚历山大。这不是我们常说的压力山大吗?我又看到了一个奇葩国家名,叫也门,也门也能当作国家的名称,真是太奇葩了……

  通过观察地球仪,我知道了我很多不知道的国家名称和岛屿,观察地球仪是真的长见识呀!

  描写地球仪的作文 篇20

  “收快递啦!”快递叔叔给我送来了一个包裹,拆开来一看,哇!竟然是一个地球仪。原来是表哥寄来的,表哥真好!

  从那以后表哥送我的生日礼物,这个精美的地球仪,就成了我的心爱之物。

  这个地球仪身穿五颜六色的外套,底座是一块镀金的铁板,最后由一根会发光的柱子,横穿地心,直指向北极星。你只要轻轻一点,它就会飞跃五大洲、四大洋,载上你来到一个个梦想之地,来到一个个名胜古迹。我跨过高山、飞跃大河、穿过丛林、逃离沙漠,来到了这里。咦?这里好像来过,原来是新加坡啊!

  那里沙滩金光闪闪,海边水天一色,不时有阵阵海浪拍向海岸边,令人心潮澎湃。傍晚,夕阳西下,远处的鱼尾狮在夕阳的照耀下,显得无比巨大,让人神往……

  地球仪再转,我来到了北极,看到了一座座高耸的冰山,以及可爱的北极熊宝宝。再转,我来到了埃及,看到了狮身人面像和那巨型的胡夫金字塔。还看到了亚马逊森林、尼罗河……

  最后我来到了中国,看到了故宫、人民英雄纪念碑、看到了艺术宝库莫高窟的敦煌壁画、甲天下的桂林山水和面容严肃的兵马俑……

  我爱你,小地球仪!你带我飞越山川海洋,领略世界各地的魅力,你是奇特的,更是伟大的。

  描写地球仪的作文 篇21

  在寒假的时候,哥哥买了一个比我的拳头大两倍的地球仪。

  我怀着好奇心,将地球仪从亚洲转到了北美洲。忽然,外面万里无云的天空“呼”地一声全黑了,这突如其来的变化,把我吓了一大跳。过了好久,我才醒悟过来:我这个地球仪可以操控地球自转的速度!我再把地球仪转到了中国,这时候,天空像拿掉了一块黑布,顿时金光遍地,太阳又放出了万丈光芒,天空有放晴了!

  我带着这个神气的地球仪,飞奔到了我的一个知心朋友那里,气喘吁吁地按了一下门铃。“嘿!你好。你来干吗?”出来开门的正是我的朋友,我的这位朋友待人不太热情,却不时会在我们同学面前甩一些小聪明。门开了,我慢慢地走进了朋友的屋子里。不料,我的脚滑了一下,地球仪“砰”一声摔在地上。指针呼呼地转向北极。忽然,朋友的房间发生了天翻覆地的变化:所有的东西都变成了冰,而且都漂浮不定,就像是在大海上一样。“我们来到了北极!”朋友第一个反映过来。这都是地球仪惹的祸,如果我不带上这该死的地球仪该多好啊!

  不过,现在不能在这样悲观地想下去了,在这人迹罕至的地方,我们能做什么呢?

  描写地球仪的作文 篇22

  我喜欢的玩具有很多,精美的木制玩具,活泼可爱的小熊猫,威风凛凛的变形金刚,呆头呆脑的小猪……不过,我最喜欢的是那摆在书桌上的地球仪了。那是哥哥在我10岁生日时送我的生日礼物。

  我家那个地球仪有足球那么大,它全身上下分为球体、地轴和底三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上,标着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠等分布情况。地轴的上边拉着北极,下面顶着南极。底面把球体牢牢地立在桌面上。

  球体上的颜色也是五花八门:成片的绿色是草原和森林;土黄色的是茫茫的沙漠;淡黄色的是一条条山脉;淡蓝色代表的是一望无际的海洋。多彩的地球安在乌黑的底座上,显得更加和谐悦目。看着,看着,我仿佛成为一个地质学家,冒着风险去探索深山密林、沙漠盆地……我又好像是一个小小的旅行家,去游览全世界的名胜古迹,大好河山……

  我爱我的地球仪,不仅是因为它色彩绚丽、造型别致、而是它让我懂得了许多地理知识,让我目光看得更高、更远……

  描写地球仪的作文 篇23

  我有许多喜欢的玩具:有威风凛凛的变形金刚、有呆头呆脑的猪八戒……但是我最喜欢的是爸爸在我十岁生日送给我的地球仪。

  地球仪的下面有一个黑色的大圆盘,圆盘上有一个像花盆的支柱,稳稳地托着大大的球体,地轴就像一个月牙似的环绕着地球,十分好看。

  地球仪像一个无声的老师,它告诉了我许多地理知识,比如:淡黄色的那一片是黄土高坡,蓝色的区域是无边无际的海洋和冰山,绿色的是郁郁葱葱的大草原和大森林,土黄色是一望无际的大漠。

  它告诉我经纬线是纵横交错的,经线(竖线)是连接南北两极的线,它们指示着南北方向;纬线(横线)指示东西方向,最长的纬线圈叫赤道,它把地球分为南半球和北半球。

  它还告诉了我地球分为四大洋——太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋;七大洲——亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲,大洋洲。

  我转动着地球仪,仿佛自己就是一个孤独的行者,经过美国、来到日本,横渡太平洋,穿过七大洲,一个人到到处旅游,踏遍了地球的每一个角落。

  我爱我的地球仪,它就是我的老师,默默无闻地传授了我许多课本上没有的知识。

  描写地球仪的作文 篇24

  前几天妈妈给我买了一个地球仪,我十分喜欢。我的地球仪可以720度万向旋转,上面还有灯光,亮度可以自由调节,即使在黑暗中也能够使用。厉害的是下载一个AR软件,可以学习到各种各样的地理知识、恐龙大陆、动物世界、世界建筑,世界国家、世界名人、地球结构、地球拼图、地理问题……应有尽有,想学什么都有什么。

  通过这个地球仪,我知道了地球上有七大洲、四大洋。世界上一共有233个国家和地区。还知道了俄罗斯是世界上最大的国家,加拿大的面积第二,我们中国则排在了第三。海洋的蓝色占了地球表面积的71%,海水的深度也用深浅的颜色标出来。暖流寒流也标得清清楚楚、明明白白。地球仪上的经纬度,也十分清楚,一目了然。根据经纬度,在一秒钟之内我就能把地球上任意一个点找出来。总之,地球仪开阔了我的视野,增长了我的知识,让我形象地观察地球,发现地球的奥秘,探索宇宙的深邃。

  “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。转动地球仪,我跨越海洋,翻山越岭,周游世界。虽然现在我是在地球仪上环球旅行,但在未来,我一定可以走遍世界上的每一处角落。心有多大,世界就有多大。

  “地球”在手,天下我有!

  描写地球仪的作文 篇25

  我喜欢的玩具有很多:有威风凛凛的机器人,有呆头呆脑的小猪布娃娃,但我最喜欢的是我九岁生日时,妈妈送给我的“小老师”——地球仪。

  地球仪有一个黑色的托盘,就好似一个黑色的圆盘稳稳地托着球体,球体又像一个五彩斑斓的足球,球中间还有一个地轴,它像一轮弯弯的月牙。

  地球仪告诉了我许许多多的知识。它告诉我淡黄色代表着高大挺拔的山脉,土黄色代表的是一望无际的沙漠,绿色代表的是郁郁葱葱的树林和草原,蓝色代表的是无边的大海。还告诉我,经线是连接南北两极的线,它们指示南北方向,纬线是指东西方向,最长的纬线圈叫赤道,它把地球分为南半球和北半球。它还告诉我,地球有四大洋和七大洲,分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。这些语文书上都没有。

  转动地球仪,各个国家的版图印入我眼帘。我看到了中国如同雄鸡一般的巨大身躯,身为中国人,我格外的骄傲和自豪。

  我爱我的“老师”,它教会了我语文书以外的知识,我爱我的地球仪,但我更爱我的祖国。

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