初中叙事作文

时间:2021-10-11 14:16:47 叙事 我要投稿

精选初中叙事作文三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的初中叙事作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选初中叙事作文三篇

初中叙事作文 篇1

  九寨之旅

  二天的九寨沟之旅画上完美的句号。九寨沟是由九个藏族寨子组成的Y字形山沟,风景可以用如诗如画的童话世界形容,尤其是叠泉、瀑布和彩池,给我留下了深刻的印象,让我久久难忘。

  镜头一:初来九寨沟,比较吸引我的是卧龙海,这一片海子和其他的不一样,它碧蓝色的背景给人以浩瀚的感觉,更神色地出现了!在这碧蓝的海子上竟然显现出一条蜿蜒伸展的黄色色带与卧龙海的两岸相连,宛如一条沉浸字海里的黄色巨龙!令游客们惊叹不已。每个人的眼神里充满了敬畏与惊异。

  镜头二:箭竹海——熊猫海。写到这里有人会问,这既不是寨子又不是海子有什么可写呢?那你就错了,在这两片海中间连接的路上风景甚美!走在潺潺流水的路上,身边总有一朵朵、一簇簇花陪伴你,到处都能闻到迷人的香味,除此以外你还会听到鸟儿们为你演奏的交响乐,声音清脆悦耳多种多样,让你不得不佩服九寨沟这个童话世界。

  镜头三:孔雀海:孔雀海的神奇魅力是最令人折服的,首先那里的水十分清澈,不用任何设备就能一眼望到底,仔细再看湖底,一根根巨木静静地躺在湖底,给人以十分震撼的感觉。我仿佛回到了远古时期,看见一根根树木倒了下来,慢慢沉入湖底。有时候,真的觉得人类在大自然面前是多么渺小。再放眼望去,海中的水草一块一块地,把这一大片海分割成一个孔雀开屏的图案。图案栩栩如生。在场的人无不拍案叫绝。

  这就是九寨沟给我的美好印象,真希望我可以住在这个童话世界里。

初中叙事作文 篇2

  如悄然飘落的.冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如夏日的浓荫,不知不觉我已进入了初中。随着年龄的增长,烦恼也增多了不少。

  学习方面,以前上小学时,我在班上成绩总是名列前茅。发奖状和奖品是经常的事。我们班前三名的照片还被老师贴在学校的宣传栏里。其中就有我。每当别人看见我就指着说:“他就是宣传栏里的好学生,他学习棒极了。”听了之后我心里非常自豪,更有一种前进的动力。光阴似箭,岁月如梭,我升入了初中,不知为什么,我很讨厌学习,这里的学习科目猛然增多,还有环境陌生,,有许多不认识的面孔,觉得很无聊,每次考试我都得不住奖,就连三好学生奖也得不住,我感到很泄气,为什么我也努力了,奋斗了却得不到收获呢?在小学老师是多么的器重我,可是现在我在班里好像可有可无,同学们也不再羡慕我,真是从天上掉到了地狱里。哎,何时能走出现在的困境呢?我好迷茫。

  再说生活方面。以前在家的时候,床铺每次都是妈妈给整理的;生病了,妈妈领我去看,无微不至的照顾我,我觉得十分温暖。而进入了初中,一切事情都得自己料理,有时生病了不得不自己去看。有时我躺在床上想,不一会儿眼泪像断了线的珠子不停地往下掉,把枕头都浸透了。仔细想想,我觉得初中都上不了了,但是为了报答父母对我的养育之恩,我一定要考上理想的学校。老师说我们从小要磨练自己的意志,锻炼自己的独立能力,这样长达后才有出息。也许是因为刚开始我不习惯吧。

  生活中的烦恼还有很多,聪明的你能告诉我怎样才能摆脱它们呢?

初中叙事作文 篇3

  我们就这样反思着,期盼着,幻想着,数学老师能回来给我们继续上课吗?可惜……唉!

  静静地,我们都不说话,只是一个劲的低着头面对试卷。“踏,踏,踏……”一阵脚步声袭来,我们班六十四个人都欣喜的循声望去,不是数老,是班主任。顿时,气息似乎全凝固了。班主任恼火地看着我们,说:“你们可真行啊!把数学老师都气走了!”

  这番批评的话刺痛了我的心。这可是期中考试前的最后几堂数学课呢,我们都这么不听数老的话,吵吵闹闹的,没有一个人真正在认真听讲,气得数老直接夺门而出。难道我们真的比数学老师都还聪明吗?我们不需要听数学老师的课吗?显然不是!只是我们太骄傲,对自己太自信,能相信自己考好罢了。

  数学老师摔尺子的动作,皱眉头的样子,以致于愤怒的表情,在我的脑海里像放电影似的重复闪现着,而我只是低着头默默地在心里说不应该。

  “你们很行吗?都能保证自己考满分吗?马上就要期中考试了,你们还这么不听话,数学老师对你们多耐心啊!一题一题的反复跟你们讲,你们怎么就不能明白老师的一番苦心呢?”说着说着,班主任的眼圈都红了。我把头埋得更深了。

  数学老师的离开,我们不应该反思吗?应该!必须得反思!考前的最后几堂数学课如果我们听话了,不仅让老师高兴了,也让我们受益更多,不是两全其美吗?可我们就是这样,越是在紧要关头,越是喜欢玩玩闹闹,毫不在意,最终受害的还是我们自己啊!学习是为自己学的!

  班主任敲敲讲台,语重心长地说:“明天还有一节数学课,我想你们应该知道怎么做吧!”

  知道!我知道!我一定会认真对待那节课,认真听好数学老师讲的每一句话,争取期中能考得好成绩。我在心中默默地回答着,坚定地念着每一个字。

  这堂课让我反思良久,也使我受益良多。

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