记一次防震演练作文

时间:2022-05-16 15:45:38 叙事 我要投稿

记一次防震演练作文(通用31篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的记一次防震演练作文,希望对大家有所帮助。

记一次防震演练作文(通用31篇)

  记一次防震演练作文 篇1

  为了纪念汶川5.12大地震,为了悼念在那次地震中死去的人们,也为了使我们能够沉着冷静的面对地震,学校决定,在星期五下午组织一次惊心动魄的模拟防震演练!

  一眨眼,就到了下午。首先,闫老师告诉我们演练时要怎么做,接着,让我们先练习练习,不一会儿,我们就掌握了动作要领。突然,广播里传出一个十分急促的声音:“紧急通知!紧急通知!现在发生了5.5级强烈的地震,请老师们组织学生有序撤离!”同学们一听,都立刻意识到演练开始了!

  我们按照闫老师说的去做,都立刻躲到课桌下面。有的同学用书盖住头部,有的同学用书包捂住头,还有的直接把板凳顶到了头上。没过一会儿,警报声响起来了,每个同学都拿了一本厚厚的书扣在头上。一部分同学由我带领从后门跑出去,其余的从前门往外跑,在一起冲到空旷的操场上去。来到操场后,我们迅速的围成一个圈,开始清点人数,报告老师。最后,校长给我们总结了这次演练的成功与不足,值得一提的是,我们从演练开始到集合一共用了1分47秒,还算是一个不错的成绩吧。总结完了之后,这次的防震演练就结束了。

  自然灾害是无情的,我们要有战胜它的勇气,当它突然降临时,我们不能只顾着害怕,要开动脑筋,想想怎样才能够脱离危险,并采取措施,来保护自己的生命!

  记一次防震演练作文 篇2

  自从四川发生了大地震之后,同学们对安全的警惕性大大提高了,为了增强学生的自我保护意识,学校举行了这次“防震疏散演习”的活动。

  下午,当我们学得正欢的时候,突然听到操场上传来一声长长的哨响,大家都有些奇怪,正纳闷时,老师提高了嗓门说:“大家马上躲在桌子下,发生地震了!”我们急忙按照老师说的办。紧接着又传来了一阵哨声,老师马上组织我们紧张有序地往楼下跑。我们开始有点慌,但看了老师镇定的表情,同学们紧张的心都稍稍放松了些。同学们没有拥挤,很快就下了楼。

  按照老师说的话,大家都围成一圈一圈的,等待山崩地裂……后来,我们才知道那是一场精心策划的“圈套”,原来是一场虚惊,幸好!幸好!

  最后,校长做了总结,并指出了我们这次演习的优点与不足,还给我们讲了许多自我保护知识。

  这次演练圆满结束!经过这件事,我感受到了两点:

  一、老师的无私。当指挥我们下楼时,老师没有急着下楼,而是先安顿我们,他才开始逃生。

  二、同学的团结。我们下楼时,大家都互相帮忙,没有拥挤,没有只想着自己。我想在这五年中,大家经历了风风雨雨,都有着永远抹不掉的友谊,这是团结和谐的象征。

  这是一场成功的演习,不仅让同学更加珍爱生命,也让大家知道了老师的爱,更重要的是让大家的关系更加融洽,筑起一堵永远推不倒的城墙,真是一举三得!

  记一次防震演练作文 篇3

  “呜――”一阵警报声响起了,我们班的同学立即拿出书本放在头下蹲在桌子下进行防震演练。很快,第二声警报拉起了,我们有条不序地按照规定的逃生路线跑到足球场集中。到了球场,我们按男、女两中对的顺序蹲下,然后班干部迅速清点了人数。

  “到齐了!”看来我们班还是不错的,能够迅速地集中真不容易呀!我们在下面冒着阳光等其他班的同学。很快,全校同学都到齐了。各班都在清点人数。

  平时老师就告诉我们:如果正在上课发生地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下,用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,移到安全的地方……

  记一次防震演练作文 篇4

  今天是5月12日,老师告诉我们今天是全国防灾减灾日。午读课上,老师给我们播放了中小学生防灾减灾教育专题的视频,还给我们讲解了关于抗震减灾的安全知识。

  在老师们的带领下,我们班集体进行了两轮抗震疏散的演练:当地震来临时,在老师的指挥下我们做到了安全、有序的撤离教室,来到空旷的操场上,撤离时间又短又快。

  防震演练过程中,我们牢牢记住老师的叮嘱,在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在了自己的课桌下。记住不可以在教室内乱跑、乱叫,在高楼的同学们更不可以因为着急而跳楼。要是在操场或室外,我们可以原地不动的蹲下,双手保护好头部,注意避开高大建筑物和危险物。

  演练之后老师还给我们讲解了其他自然灾害的防护知识,如:台风、滑坡、泥石流、雷电天气等经过这次防灾减灾日的演练和学习,我和同学们都明白了生命的宝贵。在日常生活中,我们应该加强抗震减灾宣传及演练,学习更多防灾减灾的安全知识。

  记一次防震演练作文 篇5

  5月12日是防灾减灾日,所以我们在今天上午举行了防震演练。

  上午第二节课,老师给我们讲了一些防震自救的知识,并且将一会儿防震演练的程序给我们讲解了一遍。快下课的时候,防震演练开始了。急促的警报声在校园里响起,随着第一声警报响起时,我和我的同学马上躲到了桌子下面,第一声警报结束后,我们赶快从桌子底下钻出来,在第二声警报响起时,我拿起一本又硬又厚的书,飞快地按照秩序,顺着楼梯跑到了学校广场指定位置,在这里,我们一直等到第三声警报结束,四个消防员叔叔把扮演受伤的人员送走了。

  2008年5月12日的汶川地震和2010年4月14日的玉树地震,给我们带来了巨大的人员和财产损失,所以我们要重视防震演练,认真按照要求进行自救。

  记一次防震演练作文 篇6

  在一个安静的下午,突然一阵哨声打破了这安静的校园,接着,传来一阵阵轰隆隆的声音,难道是地震了,那你就大错特错了,这是我们一年一度的防火防震演练。

  故事要从今天早上说起……

  早上时,李老师宣布,下午学校要进行防火防震演练,同学们听后都开心的一蹦三尺高,每次一到演练时同学们非常的兴奋。

  下午,随着广播宣布开始演练,我们的心也跟着广播的声音的开始,越来越开心,越来越兴奋。广播把这次演练的规则说了一次,我们听着更激动了。一会儿,传来了三声哨声,我们立马会意,连忙往桌子下面钻,由于我们都长大了,桌子显得那么“瘦小”,怎么也钻不进去,就只好在呆在桌子外面。接着又传来了三声哨声,同学们“连滚带爬”的逃出来,又“三步并两步”的窜向门口,门一下子被堵住了。同学们,如果这是真的地震来了,那可多么危险。幸亏老师及时制止了我们的错误行为。接着我们又向操场进军,可是路上有几个同学有说有笑,不慌不忙的走着,如果真的是地震来了,你们还能这么悠闲吗?在操场上同学们都很开心,丝毫看不出在演练,像在玩儿一场游戏。

  同学们,演练就是为了当事情真正发生时我们能够做出正确的应对,从而保护自己的安全,可是大家这种不屑一顾的态度,让这次演练成了一场游戏。

  记一次防震演练作文 篇7

  今天升国旗的时候,校长就利用这个时间告诉我们今天上午的.某一个时间段全校同学会练习地震来了该怎么办?同学们议论纷纷,期待快点到来。只要警笛一响,就开始了。

  回到教室,我随时听着广播的声音,稍有动静我就钻到座位下去,这一分一秒都过得那么慢。第一节课平安的度过了,我才放松了紧张的心情。第二节课上课了——老师指着黑板上的一道题时,广播发出“呜——”的警笛声,我吓了一大跳,愣住了。老师焦急的说:“快蹲下去。”广播里又传来了一阵急促的声音:“大家快按次序到操场。我和同学们就:“飞”下去了。我永生5月12日,这个让无数人失去了生命的日子。

  “它”,拉近了人与人之间生与死的距离,“它”让人们知道了生命的脆弱。这次防震演习让人们知道了生命的可贵,让我们珍惜生命吧,因为每个人只有一次。

  记一次防震演练作文 篇8

  今天下午,老师带领我们参加防震演习。

  我们按照老师告诉我们的方法,开始往楼下跑,不一会就跑到了楼下的操场上。这时,对面走来了我们最敬爱的校长,走到了我们面前,用很和蔼的语气向我们提起关于防震的问题,比如,发生了地震你们该怎样脱离危险?这时,我们班的赵诗悦说:“用双手抱住头,想没有建筑物的地方跑。”董俊杰突然大叫:“校长,还有有一个方法就是直接躲到角落里就可行了”。校长听了我们的回答很开心!校长又问:“同学们,你们知道我们的校园还会发生什么灾难吗?大家异口同声的说:“洪灾、火灾、泥石流。”铃铃铃,下课铃响了,校长说:“今天的演习到此结束,同学们表现的都很棒!”

  你说我们北小娃聪不聪明?

  记一次防震演练作文 篇9

  “叮…叮…”警报一响,同学们在老师的指导下迅速地冲出教室。大家飞快地跑下楼梯,还不时的传来小声的催促声“快点!”、“跑呀”。同学们快速地冲出楼门,虽然很紧张,但是还是保持一定的秩序。我们又麻利地跑到校园中间聚成一堆,才松了一口气。

  这是我们学校周一组织的防震演练。目的是让我们在真地震时也能井然有序,争取最大的逃生希望。同类活动学校已经开展多次了。我们也掌握了许多防震知识,如:逃离时要用软的东西护住头,藏到桌子下面,等主震过后迅速离开教室……….这次演习大家都当真了,因为这关系到我们每个人的生命安全。

  记一次防震演练作文 篇10

  星期四早上,天高云淡,秋高气爽,老师告诉我们明天要防震演练,提高自我保护意识。听到这个消息,我希望明天快点到来。

  今天,风儿吹着我,我走进教室里认真地读起书来。突然,广播里“呜、呜……”地响起警报声,我赶紧放下书本躲到桌子下。心怦怦地跳个不停,又紧张又激动。心想:如果真的地震来了,我躲在这里安全吗?

  这时,广播第二次响起警报声,我们迅速地从桌底下钻出来,跑出教室,在走廊排好队撤离到操场上,来到操场,我们双手抱着头,蹲在操场上,老师们急忙清点人数,向学校领导汇报。

  防震演练结束了,此次演练非常成功,让我懂得了地震时怎样保护自己,学到了地震时怎样逃脱的知识。我们排着整齐地队伍回到教室。

  今天我又学到新的知识,真高兴!

  记一次防震演练作文 篇11

  今天是5.12,我们学校进行了一次防震演习。

  下了第二节课,我正在默读课文,任老师站在讲台上,同学们三个一群五个一伙地聊天,还有写作业的,玩游戏的,看书的,突然一声警报声响了,我立刻把书往桌斗里一放,身子往桌下钻,同学们都以最快的速度钻到桌子底下,尤如一只只小猫一样卷在那里,我的同桌就像知道地震要来似的,早早就钻到下面不出来。这时只听见史蓬博说:“任老师,我脚崴了,不能跑。”任老师只好让他在教室里呆着。警报声音虽然一分钟,但我觉得很漫长,那声音停止后,我们在老师的指挥下往外跑,慌乱中,不知是谁把张博雅的凳子弄倒了,书包也被踩上了脚印。到了楼下操场上,我对高亚男说:“史蓬博要是在关健时刻把脚崴了可怎么办?”高亚男说:“不跑也得跑。”说完我俩哈哈大笑起来。

  这已经是我们第四次演习,但我们都很认真。老师告诉我们,如果真是地震来了,我们一定要保持镇静,不能惊慌,一定要树立自我保护意识。

  记一次防震演练作文 篇12

  在五年前的5月12日,汶川发生了8.0级大地震,无数的生命被这场灾难无情的夺去了,为了纪念这个特殊的日子,我校举行了防震减灾的演习。

  第四节课的时候,陶老师认真地对我们说:“今天我们要举行防震减灾演习,大家记住,遇到地震要躲在活命三角区内和桌椅下面,尽量保护好头部。”同学们聚精会神地听着。突然,广播里传来了“呜呜”的警报声,陶老师说:“现在大家快点钻到桌子底下去!”我们急忙钻进桌子下面,象地震真的来了一样。躲了一会儿,陶老师让我们按平时升旗的队伍去操场站队,同学们护着头,弯着腰,假装躲避石块和杂物,一个个地跟着陶老师安全的疏散到操场上去了。

  这时操场上热闹非凡,大家都在讨论刚才的演习,教导主任严肃地对我们进行了安全教育和知识教育,这次演习就圆满结束了。

  通过这次演习,我学会了地震来临时要保护好自己,还要和大家互相帮助,共同面对灾难,减少灾难带来的损失。

  记一次防震演练作文 篇13

  “呜呜——”刺耳的警报声打破了校园的宁静,正在上课的我们不由地一愣。“不好,快隐蔽!”老师一声令下,我们抓起桌面上的书本盖在头上,嗖的一下钻到了桌子下面。

  桌子底下空间比较小,同学们都用厚书本护住后脑,还要再蹲在这个小空间里,气都喘不匀,可真是活受罪。又瘦又小的XX机灵如猿猴,缩成一团,藏得严严实实的;又高又胖的XX蹶着个屁股,拼命要把脑袋挤到课桌底下,那架式似乎要把课桌给扛起来了;一向就胆小的XX把头抱得紧紧的,身子一缩再缩,恨不得钻进地缝里去;平日里干什么都吊儿郎当的XX,在这逃命的关键时刻也没见他有半分紧张,蹲在课旁还在左顾右盼……

  容不得多看,多想,“呜呜”的警报声再次响起。“快撤!”同学们一个个迅速地从桌子底下爬出来,像一个个脱缰的小马驹往楼下猛冲。“注意护住头部!”楼梯上的老师高声提醒大家。同学们一个个抱头鼠窜,关键时刻也顾不得个人形象了。队伍像长龙一样快速向下移动,紧张又忙乱。突然,前面的同学慢下了脚步,原来楼下低年级的小同学行动缓慢,阻挡了通道。怎么办?尊老爱幼的美德任何时候都不能丢,只好屈居其后缓缓前行了。

  终于踩上了平地了,还等什么,快往前面的宽阔地带冲吧!我们飞一般冲向操场中间的安全地带,找一找我们班所在的位置,抱着头蹲下,也趁机喘息一下。

  看着后面匆匆跑来的同学我真想笑,可是想想四川灾区的同胞,我的心又沉重起来。我们进行的是地震逃生演习,如果地震来临时,老天爷能给我们这逃生的1分钟时间,我们也就保全了生命

  记一次防震演练作文 篇14

  牛马驴骡不进厩,猪不吃食拱又闹。羊儿不安惨声叫,兔子竖耳蹦又跳。狗上房屋狂吠嚎,家猫惊闹往外逃。鸡不进窝树上栖,鸽子惊飞不回巢。老鼠成群忙搬家,黄鼠狼们结队跑。冰天雪地蛇出洞,冬眠动物夏苏早每当我听到或者在书上看到这句谚语,我就会想起学校那一年一度的防震演练的场景。

  防震演练,想必大家都参加过。看到这个标题,你肯定会想:谁没参加过防震演练,防震演练无非就是跑到离建筑物比较远的地方蹲下,然后用手抱紧头部,然后再等个几分钟不就完事了?不过我们学校的防震演练可不是你所想的那样。那你就要问了:那你们学校的是什么样的呢?下面听我细细道来之后,想必你一定会恍然大悟,那就赶快接着往下读吧。

  早上约6点半左右。学校。

  我一进校门,测完体温就来到了教室。这时候,我们的吴老师就来了,他手里还拿着几张纸,我一看,白纸上面清清楚楚地写着四个字:防震演练,原来今天是个值得我们铭记在心的日子四川汶川大地震之日5月12日!吴老师说,防震演练会在早上第二节课英语课下课前十分钟(也就是早上9:10)进行。然后他就叫上了刘宝他们,好让他们带领我们到达指定地点避难。

  早上9:10。英语课即将下课之时。

  吴老师说的是真的,地震演练果然在9:10开始了。于是我们便在防震警报响起的时候把椅子放在了课桌里,然后躲在了这狭小的空间内,此时我便把课本放在自己头上起到保护头部的作用。

  等到防震警报差不多过去的时候,我们便开始疏散到指定地点避难。因为是刘宝带头,所以我们就得排队。走得慢了,后面的朱晓晓就催我走快点,我想:人这么多,我怎么走快点啊!

  到达指定地点后,我们便按照体育队形排队站好,然后站成四列蹲下。我却差点跪在地上,双手撑着地面,双腿却不听使唤,一个劲的在那抖,这时候我们班有一个同学说我在瑟瑟发抖。

  好不容易熬到地震演练结束,腿都酸了!不过此时世界终于安静下来了!

  后记:牛马驴骡不进厩,猪不吃食拱又闹。羊儿不安惨声叫,兔子竖耳蹦又跳。狗上房屋狂吠嚎,家猫惊闹往外逃。鸡不进窝树上栖,鸽子惊飞不回巢。老鼠成群忙搬家,黄鼠狼们结队跑。冰天雪地蛇出洞,冬眠动物夏苏早只要听到或者在书上看到这句谚语,我就会想起防震演练的场景。不过今天的防震演练真辛苦啊!

  记一次防震演练作文 篇15

  在5月12日,汶川的大地震导致许多人死亡。因此,我们学校今天开展防震知识演练。

  首先,我们坐在教室里收看电视上播放的防震知识。呈现在我们的眼前是一幅幅悲惨的画面,这时候,教室里发出阵阵惊讶声。接下来,电视上又播放了怎样逃生的方法,比如:地震时应该躲在哪里、地震时应该怎样自救、怎样预知地震准备开始等等。

  看完这些录像,我们就开始进行防震演练。在老师的指导下,我们一个个用手抱着头,迅速地躲在桌子旁边,但是,为什么要躲在桌子旁边而不躲在桌子底下呢?我们全班都像丈二和尚——摸不着头脑,区老师笑眯眯地解释道:“如果地震时你躲在桌子底下,万一倒塌下来的东西堵住了出口,你就要被关在里面了。

  要是地震时你躲在桌子旁边,等地震停了,你就可以迅速逃生了。”哦,原来是这样啊!说完,演练又继续进行。接下来,我们一个个抱着头迅速跑到走廊,躲在墙边,在这个过程中,有许多同学在笑,区老师的神情一下子变得严肃起来,说:“如果真的是地震,大家都会很慌张,到时候看你们还笑不笑得出来!”说完,教室里立刻变得鸦雀无声。

  通过这次演练,我们懂得地震的相关知识,正确认识地震,并减低发生地震时带来的伤害。

  记一次防震演练作文 篇16

  今天,进行了一次防震演练。教给大家一点知识,地震的时候要立刻蹲到桌子及结实的家具下躲藏,或者在空调下面。

  老师给我们说:“刚开始的时候先蹲到桌子下面,当第二声铃声响的那时候,第一大组有秩序到下面。一直到第四大组结束,我们迅速地跑到国旗下面。讲话的那位老师也给我们讲了一些关于地震的知识,地震最多的是美国,美国几乎每天都发生地震,所以他(她)们每天都担心吊胆、生怕有地震。

  老师正说着,忽然来了一辆豪华的消防车,又来了一辆白色写着120的救护车。那位老师说:“中学部有一个大哥哥脚受伤了”。于是,消防员马上去救援了,不一会就救出来了。

  老师让回班的时候,翟老师让我们看了地震的知识,地震后面叫余震。今天的地震演练让我学习到许多关于地震的知识!

  记一次防震演练作文 篇17

  今天,我们参加了防震应急演练,这次防震应急演练,实在是太好玩了,我来给你们讲讲吧。

  今天,就因为防震应急演练,我们才少上了好几节课,本来第三节课应该上美术的,可是,领导要检查防震应急演练,我们也没有办法。我们一听见喇叭里说:“防震应急演练,现在开始。”我们就赶快跑,站到哪就算哪,根本不是按高挨个排的。到了国旗台的中央,我们并没有面向国旗,而是面向大门,因为,领导都是从大门进来的,可没有从国旗台上进来的,我们站的位置,正好是面向太阳的,好热呀!我的衣服都湿了,我感觉很热,我想:其他人也可能感觉到了热。我们彩了好几次排,站的时间都很少,可我们一回到教室里就不热了,湿了的衣服很快就不湿了,我又想:真凉快呀!

  我们大部分时间都是看的电影,电影的名字叫《魔法保姆麦克菲》,怎么样,我们的老师很好吧。我当时,一看那电影的名字,我就想:好神秘的名字啊!应该很精彩吧。老师又说:“我可是要你们写出读后感的呀!写不出来别怪我对你们不客气。”我想:我得认真看,要不就会挨骂的,电影还没看完就到了正式演出的时候了,我们一点也没有紧张,而是高兴。老师说:“出去的时候要捂住头,听见了没有?”我们都说:“听见了。”我们就又站在了火辣辣的太阳下,好热呀!我说道,但是,却没有我想得那么糟,我们只在火辣辣的太阳底下站了一会就走了,回到教室,我们就又看开了电影。

  这天好快乐呀!这也是我永远都忘不了的一天。

  记一次防震演练作文 篇18

  今天早晨8点20分,我校举行了防震疏散演练的活动。

  老师利用早读课的时间,教了我们地震自救方法:如果在家中,发生了地震,躲在厨房或卫生间三角区域。我想我们青阳县是风水宝地,但是我们要做好充分的准备。俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”未雨绸缪嘛!正当我想到这里,广播恰好传来防震疏散演练倒计时的声音,有人跟着大声喊:“10、9、……1!”

  老师指挥我们前三排同学从前门走,后四排同学从后门离开。大家分成男女两队,捂着嘴,抱着头有序地疏散。老师让我们走快一点儿,因为我们是走1号楼梯的第一个班级,如果慢了就会影响到后面五个班三百多名师生的生命安全。

  我们安全迅疾地逃到学校划定的B区安全地带。我们听杨主任说,这次演练学校一共有两千多名师生参加,共用时2分38秒。

  今天的防震演习,我知道地震来了怎样自救的方法,还体会到生命重于泰山,安全放在第一。

  记一次防震演练作文 篇19

  星期五,我校开展了防震疏散演练。虽然我们所在的青阳县,不在活跃的地震带,是一片风水宝地,但是我们要做好充分的准备,这样就算天灾真的来了,我们也好随时逃生。

  8点20分还没到,老师准备带我们先练习练习,准备一下。我们一来到走廊,老师就叫我们回到教室。回到教室老师就大发雷霆:“这是防震疏散演练!你看看你们,个个像捡了金元宝似的,笑得一片灿烂。假如地震真的来了,你们还笑?告诉你们,这次演练还有摄像头,把这次演练拍到的照片发到网上去,……”

  8点20分到来之际,我们呼啦一下往外冲了出去,来到楼梯口。楼梯口堵得水泄不通,我们停留了二三十秒钟,才来到了指定的防震区域……

  防震演练结束后,德育处的杨主任宣讲了紧急逃生知识和防震自救知识。杨主任还通报了时间,我校两千多名师生紧急逃生时间是2分38秒。通过这次演习,我明白了生命弥足珍贵,安全高于一切。

  虽然我们不在地震带,但并不代表我们以后不遭遇地震,这次演练就是为了增强我们的自我保护意识。

  记一次防震演练作文 篇20

  星期五的早晨,我们全校进行了一次防震疏散演练活动。

  早读课时,老师就给我们讲了一些防震自救知识:如果遇到地震时,应当躲在卫生间等三角地区……,就在这时,广播里响起了吴老师的声音:“全体师生注意,防震演习马上开始!同学们,准备好了吗?”

  老师安排了一下队形,“前面三排从前门疏散,后面四排从后门疏散。”还说,:“因为我们是第一个走一号楼梯的班级,后面还有五个班三百人的生命,所以我们的节奏要快点。”

  “呜——,呜——”,警报声响了起来,同学们怀着兴奋又紧张的心情排好队,弯下腰,用手捂住嘴和鼻子,向下跑去。老师一边走,一边叫我们跑快点。

  很快同学们全都到达了指定的安全地区。这时广播里又传来了德育处杨主任的声音:“这次全校防震演习共用了二分三十八秒……”

  这次演习让我们懂得了一个道理,就是:虽然我们青阳地质活动不是很活跃,但是我们要有危机意识。

  记一次防震演练作文 篇21

  早上,我们在专心听数学课。突然,语文老师冲进教室,表情严肃地对数学老师说:“地震演习就要开始了。学生准备好了吗?”数学老师摇摇头说:“我还没准备呢。”于是数学老师放下手里的粉笔,对学生们说:“大家把书包里的东西都装进课桌里,防震演习就要开始了。听好了,第一声警报是躲在桌子底下用书包保护头部。第二次报警是疏散到操场,听从指挥。你明白吗?”“听明白了!”学生们异口同声地回答,就在这之后,教室里一片嘈杂,天花板快要被掀翻了。一些学生正忙着整理书包,而另一些学生在窃窃私语。我想:真的,去年开过一次。校长是多余的!但转念一想:校长也是为了我们,万一真的地震来了怎么办?

  等我们都坐好了,数学老师说:“我们等数学课,我们在静静的等闹钟。”话音刚落,教室里一片寂静,甚至可以听到一根针落地的声音。过了一会儿,刺耳的警报声终于响起,学生们迅速灵活地钻到课桌底下。我也不例外。我环顾四周,看到我前面的同学用书包护着头。动作很标准,不亚于专业人士!看着我同桌,他嬉皮笑脸的说:“喂!这次‘地震’真好玩。”我想:你个某某,地震来了还笑,哼!哭都来不及!我抬头又打开了左边的某某。他无论如何也进不去。可能是他最近吃多了,长胖了。

  大约过了一分钟左右,第二声警报响起,只看到数学老师大喊:“同学们快撤离!”听到这里,我们像小鸟一样准备出发,接到指示立刻飞出去,于是跟着老师下楼,但是下楼的时候,不知道哪个夜魔侠接下了这句话:“快跑!日本鬼子进村了!”这些话都让我们笑了,但我们很快冷静下来,跟着老师到了安全的地方。

  到了大操场,大家都松了一口气,心里一块大石头放下来了。我们看教学楼的时候,人就像洪水一样涌了进来,壮观啊!我们满怀期待地坐在地上,等着校长在讲台上讲话。

  过了一会儿,校长大步走上讲台说:“同学们,这次地震演习非常成功,我们全校只用了两分钟五十秒!我宣布这次抗震演习圆满结束!”突然,响起了一阵掌声,轰轰烈烈,惊天动地。过了很久,我们才依依不舍地回到教室。

  通过这次地震演习,我突然意识到,校长之所以举办这次活动,是想让我们知道,生命之花只能开一次,如果失去了,枯萎了,就永远不会有了,要珍惜生命。这一刻,我又想起了5。12地震,眼前出现了一幕幕场景。混凝土板和交错的钢筋夺走了新的生命,对校长的不满立即被抛到了九霄云外。我想:啊!让我们珍惜生命。生命比金钱重要吗?

  记一次防震演练作文 篇22

  地震随时都有可能发生,往往会让人措手不及,要学会预防地震。今天下午第二节课,我们全校师生举行了一次防震演习。

  第二节课铃一响,老师就冲进教室大喊:“大家准备好,马上举行防震演习。”老师话音刚落,学校广播就响了:“各位同学,马上举行一次防震演习。第一次是熟悉路线,第二次是正式。”广播结束后,学生们开始陆续发言。因为准备不充分,大家都很着急。这是,老师说“排队”,学生冲出教室。你看孙心远,笑着笑着。我觉得:如果地震真的来了,他一定会为自己的“笑”买单;回头看着江瑞,他看上去很严肃,一句话也没说。如果地震来了,他肯定会逃走。在老师的指挥下,大家都跑了,很快就到了安全区。

  过了一会儿,各班回到各自的教室,静静地等待第二声警报。这时老师总结了我们第一次“熟悉路线”,讲了防震的要点:猫腰,抱头。正在这时,突然,警报又响起来了。所有人冲出教室,马上排好队,双手抱头,准备逃跑。过了一会儿,大家都跑了,到了楼梯口,出现了意想不到的情况:人太多,被堵了。这时,一些学生松了手,放下手,开始说话。更多的同学还在紧张地捂着头。最后,道路被清理干净,所有的学生都跑到了安全的地方。后来,我们举行了一次消防演习。

  这次地震演习让我明白了,地震来了,只要我们有组织有纪律,就能安全逃生。

  记一次防震演练作文 篇23

  历史长河中发生过多次自然灾害,地震就是其中之一。汶川地震震惊中外。这场大地震怎么能不被重视呢?为了提高我们的防震意识,我们学校举行了一次独特的防震演习。

  那时,我们正在上英语课。随着铃声响起,刺耳的地震警报传遍了整个校园。学生们听到后,立即开始躲避危险。刚开始我愣住了,然后我以闪电般的速度从书桌里拿出几本又厚又大的书,在头顶的书桌下面钻了进去。

  然后,第二声警报声响起,学生们快速敏捷地依次逃离,我也不例外,跟着人群向操场走去。我们像洪水一样逃离了教学楼。老师们在楼梯上维持秩序。我们弯下腰,用书和其他东西盖住头,很快我们就集中在操场上。在这个紧张的时刻,我们礼貌待人,乐于助人,身体上的每一根神经都绷得紧紧的。

  当你来到操场时,每个班的学生都在指定的地方蹲下,围成一个圈,用书保护头部。演习结束时响起了清脆的声音,我们都松了一口气,放松了紧张的神经。各班班长,马上统计人数,向老师汇报。体育老师说:“同学们!这次演习只用了一分四十六秒!”学生们欢呼起来,过了很久,我们才恋恋不舍地回到教室。通过这次抗震演习,我明白了:演习是让我们知道,生命之花只能开一次,如果凋谢了就永远不在了,要珍惜生命,让生命之花永远开下去!当时我又想到了汶川地震。可怕的自然灾害夺走了无数的生命。只要我学会了如何预防地震,我就会减少地震造成的损失。因为,生命比什么都珍贵!

  记一次防震演练作文 篇24

  “快跑!快跑!”随着惊恐的叫声,班里的学生蜂拥下楼梯,奔向操场。一瞬间,教室里空无一人。这是干什么?原来是我们班的地震演习班。

  早上一上课,班主任就神神秘秘地说:“过几天我们有个专题课,要做好准备。”

  “什么特殊班?”学生们议论纷纷,窃窃私语。

  “好了,开始上课吧。”老师摊开课本,开始讲昨天的练习。很难理解。学生们也静了下来。说真的,他们一瞬间谈了四五个练习。

  当老师喊“地震,快躲起来”时,学生们正在专心听讲

  “啊?”学生们惊慌失措,有的惊呆了,有的慌忙钻到桌子底下。我和同桌同时低头,“咚”地互相撞了一下,没有疼痛,最后总算躲到了桌子底下。老师在我耳边喊道:“从楼下滚出去。”我们赶紧钻出桌子,站了起来。我们看到教室的门被打开了。突然大家推推搡搡跑出了门。结果你踩了我饿的脚,我也踩了他的鞋。大家都堵在门口,谁也不能出去。出门很容易,但是老师喊“站住”。所有人都忍不住愣住了。

  “运动”,老师淡淡地说。

  “啊,”我的妈呀,我的同学突然松了一口气,我和我的同桌摸到了我头上的包,只觉得火辣辣的疼。

  回到教室,看着到处乱七八糟的书,我们忍不住抱怨老师。

  “这是今天的专题课,”老师说,“反应很快,速度太慢,而且很乱,没有秩序。如果真的是地震,那就麻烦了。让我们重新开始。”老师给我们展示了避免地震的正确方法。

  第二幕开始了。老师一敲桌子,我们就赶紧拉开椅子,躲到桌子底下。在老师的命令下下楼,我们有秩序的跑出大门,跑到操场上——条开始的现场。一路上,大家都帮我,我帮他,很快退到操场。

  在整齐的队列前,老师以一颗坚强的心说:“这是一次地震演习,增加了我们逃生的知识,增强了我们互相帮助的友谊。记住,只有互相帮助,才能取得好的效果。”

  这真是一堂难忘的习题课!

  记一次防震演练作文 篇25

  每一次,当我们目睹灾难降临,我们不得不承认人类是如此的脆弱,生命变得那么的短暂而宝贵,在灾难来临时,也许前一秒你还沉浸在欢声笑语中,但后一秒你便会觉得心如刀绞,因为灾难,悲泣代替笑语;因为灾难,废墟取代高楼;因为灾难,有无数的人失去生命,灾难,在人们还没来得及反应的情况下就摧毁人类美好的家园,粉碎了人们心中美妙的梦。有些生命就如含苞待放的花朵,在它还没来得及展现自己体态的多姿和人生的精彩就已经被无情的“魔鬼”所扼杀了。

  我们无法阻止灾难的来临,可我们能够用我们的努力智慧降低灾难带来的损失,3月1号为国防日,在当日下午我校举行了一次防震减灾的演练活动,当同学们沉浸在快乐的学习中,忽然哨子响起来了,同学们立即起身,一个接着一个跑出教学楼,就如一条长龙奔向操场,在短短的几分钟内,我感受到了全体师生都是以一种真心的态度去对待这次演练活动,一个个神情在重,我们仿佛将自己置身于真正的灾难中,将自己的生命在生与死这这间作出抉择,经过老师的积极引导和同学们的认真态度,这次演练取得成功。

  这虽然仅是一次演练,却是我们成长中的一束阳光,因为我们在这次练习中取得经验,每一次的演练都是为安全打“预防针”,在为我们的生命增强“免疫力”。

  在地震灾难面前我们难免会想到四川地震,一座座高楼大厦,一个个美好家园,无数珍贵的生命在一夜间化为虚有,当我们看着这惨败的'现象,倾听着那撕心裂肺的呼喊声我们难道不为之震撼而又心痛吗?与之相比的是海岛地震,它同样给予每一位人们震惊,因为在这样人口密集的小岛国家人员的伤亡人数却只有几千人,同样的原因造成不同的后果,这难道不值得引起我们的深思吗?

  记一次防震演练作文 篇26

  最近,一股“防震减灾”的风吹进了我们小学生的心里。学校组织了各种活动:防震减灾手抄报大赛,图文结合让我们了解世界地震;防震减灾知识大赛让我们在增强记忆的同时对地震有了更深的认识;防震减灾征文大赛,让我们在文字的海洋里了解灾区人民的心声……最值得一提的是防震减灾逃生演习。

  现在,防震减灾逃生演习是我们每天必不可少的活动。第一声铃的意思是“地震”。学生们听到后,藏在桌子底下。当一些学生躲在桌子底下时,他们会和同学开玩笑,这让他们笑了。他一点都不清楚。在这样严肃的时刻,他应该冷静,但他在拿人命开玩笑!这种行为是可耻的!

  第二次铃响的时候,学生们从桌子底下下了车,快速有序地在走廊里排好队,一个接一个地跑向安全的地方。

  虽然每天跑上跑下很累,但是看到每一个熟练的动作,每一个更快的速度,还是很欣慰的。而且,它给了我们更多面对地震的勇气。

  地震逃生演习是一项非常重要的活动,不仅我们小学生,整个社会乃至全世界都应该参加。因为,这个活动可以让我们在地震中变得冷静无畏。

  逃生演习后,我更加深刻地体会到了生命的价值,认识到知识是我们生命的守护神!我喜欢这样的活动!

  记一次防震演练作文 篇27

  星期五下午,我们的学校举行了一次“防震演练”。

  午唱之后,刚刚拿出英语书,学校喇叭就开始通知了:“各位同学请注意,防震演习现在开始。”

  “嘀嘀嘀,嘀嘀嘀……”随着一声尖厉的哨声,宋老师跑过来,大喊:“快,快躲进桌子底下,快。”老师的命令可不能违抗,所有同学立刻躲进了桌子底下。

  不一会,一声哨声又响起了,宋老师又发出指令:“快,往操场跑,抱着头。”我们又如同遇到危险四处逃命的蜜蜂们,抱着头跑去操场。可是楼道人山人海,水泄不通,真是寸步难移啊。尽管老师在下面不停地指挥,不停地挥手打手势,而虽然我们是听进去了,但手脚还是不听指挥,一个劲的只顾往下跑。那情景,要是从远处看过去,一定像极了一堆一堆的黄蜂在往下逃窜。

  好不容易跑下了楼梯,马上就要跑到操场了,我的朋友不小心摔了一跤,倒在地上。我急得大叫:“快爬起来呀,那么多人,让人踩到,小心你小命不保。”她立刻爬起来,跟着我继续跑。可是毕竟人山人海,我们一起跑了没一会儿就被人潮冲散。尽管我很小心,却也不幸被一个男生踩了一下脚,哇呀呀,好痛啊,我龇牙咧嘴地哇哇大叫。男生还算绅士,扭过头笑着和我说声对不起,很快就淹没在人潮里了。唉,本小姐大人大量,不想计较那么多,反正他也不是故意的,况且还跟我道歉了。后来转念一想,要是真的地震来了,别说踩一下脚,就是挨一巴掌,能胜利大逃亡就谢天谢地,说不定还要感谢他呢。

  这次的防震演练教会了我很多,一是在地震时应该保持冷静的态度,放松自己,让心平静下来,二是在地震中不能推推挤挤,或者慢悠悠地走路,不然小命会不保。三是在地震中做的第一件事是抱住头部,躲到桌子底下,然后才能迅速跑到一片空地上避灾。

  记一次防震演练作文 篇28

  在2012年的5月12日,汶川发生了8.0级大地震,无数的生命被这场灾难无情的夺去了,为了纪念这个特殊的日子,我校举行了防震减灾的演习。

  第四节课的时候,陶老师认真地对我们说:“今天我们要举行防震减灾演习,大家记住,遇到地震要躲在活命三角区内和桌椅下面,尽量保护好头部。”同学们聚精会神地听着。突然,广播里传来了“呜呜”的警报声,陶老师说:“现在大家快点钻到桌子底下去!”我们急忙钻进桌子下面,象地震真的来了一样。躲了一会儿,陶老师让我们按平时升旗的队伍去操场站队,同学们护着头,弯着腰,假装躲避石块和杂物,一个个地跟着陶老师安全的疏散到操场上去了。

  这时操场上热闹非凡,大家都在讨论刚才的演习,教导主任严肃地对我们进行了安全教育和知识教育,这次演习就圆满结束了。 通过这次演习,我学会了地震来临时要保护好自己,还要和大家互相帮助,共同面对灾难,减少灾难带来的损失。

  记一次防震演练作文 篇29

  下午,老师说托管班的时候要进行防震演练,我听了后,又兴奋又紧张,盼望着托管早点到来。

  托管时间到了,我们都盼望着紧急哨声响起,终于,“BI”的一声打破了我们的思想,我们赶紧蹲在桌下,闭着眼睛。过了30秒,一声长长的警报声响起,我们赶紧向外跑去,用手护住头,往安全通道跑去,一路上,尖叫声不绝于耳,突然,有好几位同学被跤伴倒了,其中就包括我,我赶紧站起来,又滑了一个趔趄,直奔安全地点——田径场。

  到了田径场,洪老师对我们说:“快用手护住头,蹲下来!”我们赶紧按洪老师的指示做,我仿佛听见了教学楼轰轰隆隆倒下的声音,我们蹲了15分钟,腿很酸,但是我还是忍住了,心想:“如果我现在不能坚持,怎么能接受真正的考验呢?”终于,老师说:“排队。”我长长地吁了一口生气,终于脱离险境了。

  我回到教室,心想:“通过这次难得的亲身经历,我们今后一旦遇到地震就知道该如何正确应对了,这个特殊的托管真让我难以忘怀啊!”

  记一次防震演练作文 篇30

  在5.12大地震中,死了许许多多的同胞,可其中有一所最牛的学校。为什么说它是最牛的学校呢?在平常他们都定期进行演练,所以在地震中,他们有次序地离开,没有一个人员伤亡。你说这是不是最牛的学校?学校为了提高我们的防震应急,所以特地给我们安排了演练呢!4月14日, 4:00左右,期待已久的演练终于开始了。

  忽然,一阵阵警笛声向我们传来。全校同学马上蹲在桌子旁,一手抓着桌脚,一手挡在眼前,不让眼睛受伤。

  一年级的同学马上跑到他们做操的地方,双手抱头,蹲下。同时三年级的同学也在逃离,到了楼下也马上双手抱头,蹲下。现在是二年级和五年级逃离了,他们一到楼下就蹲下,抱头。现在轮到我们四年级和六年级疏散了。一班和二班从左边的楼梯逃离,三班和四班从中间的楼梯下,我们班和六班从右边的楼梯疏散。到我们班疏散了,我们双手抱住头,按一到四组的顺序疏散。我们听老师的指挥,双手抱头,一个紧接着一个,不慌不忙、紧然有序地疏散。我们下了楼梯,马上听老师的话:第一组蹲在这,第二组蹲在那,第三组蹲在这,第四组蹲在那,老师把我们安置好后,自己也蹲了下来。我们保持姿势不动,静静地等待演练结束。

  演练结束了,领导又把要注意的几点讲给我们听,这一时刻是我最难忘的时刻!

  记一次防震演练作文 篇31

  上周一的下午,我们学校组织了一次防震演练,校长在广播里宣布通知不久,演练就开始了。

  “嘟——嘟嘟——”警报响了起来,大家也跟着慌了起来。老师紧急通知:“大家快跑,不要拥挤!注意人员踏伤!”我们按照老师的指令快速有序地从前门和后门逃离教室,在走廊我们排好了队伍,等待老师安排,逃离教学楼。

  “该我们班了,大家动作动作快一点!”老师焦急地喊道,“开始地震了。”我们急速跑向大门,“地震”越来越强烈了,局势也越来越紧张,只见张祥垚急得面红耳赤,额头上布满了汗珠,班长则走在后面维持着秩序。

  突然,我的鞋带不知道被谁一脚踩开了,我害怕极了,蹲下来就系鞋带,不好,一紧张鞋带被系死了,怎么解都解不开,我急得都要哭出来了。这时,我身边出现了一个人,一看,是班长。

  “你怎么还不跑啊?”“我是班长,我得负责所有同学的安全,只有你们都跑出去了,我才能离开。”我被班长的话感动得一塌糊涂,最后还是班长蹲下来帮我把鞋带系好了。

  只剩下10秒了,可我们还在三楼,班长拉起我冲进一间教室,一把把我按在一张课桌下面。“护好头部,不要受伤。”班长在另一个课桌下叫道。

  “轰隆隆”一声巨响响起,我知道这是演练,声音什么的都是假的,可我仍然十分紧张、十分害怕、心跳急速,感觉像和死神擦肩而过。

  这次防震演练给了我很大的震动,明白了做事情必须沉着冷静,考虑好每一个细微的环节,也许一个小小的差错就会造成不可挽救的局面。

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