我家的动物园记叙文
相信大家都写过作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的我家的动物园记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我家的动物园记叙文1
今天的天空突然下起了蒙蒙细雨，不用做操，我们便在教室门口跳起了长绳。长绳是男生和女生分着跳的，女生这头已经结束。刚想从另一头跳起，突然几个男生跑来跳了。我很奇怪，跑过去一看，原来男生“占领”的地方有一位小女生因身体不舒服吐了。我看到地上的秽物，感到一阵恶心，急忙捂住鼻子闪到柱子后边。看看过路的同学，原来他们跟我一样，一个个都捏着鼻子，脸上带着厌恶的表情走过去，还有的直接捂住嘴巴飞快地跑掉……
突然，一位瘦小的男孩拿着一把比他还高的拖布从楼下呼哧呼哧地跑过来，吃力地挥动拖把，开始打扫。这位小男生拖了半天也没有拖好，反而累的气喘吁吁。一位值日老师刚好路过，帮小男生拖好了地，还帮他洗干净了。这时，小男孩的脸上露出了灿烂的`笑容，蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。
看到这，我的脸红了，感到十分羞愧。这么小的孩子都有这种保护环境的意识，而我们快要进入六年级的大哥哥大姐姐呢？对这些看上去“肮脏”的东西视而不见，冷漠的绕过去，生怕弄脏了自己。平时看到地上有纸片也没有人主动去捡，甚至装作没有看到，直接一脚踩上去。更有人被老师叫去捡，嘴里还不停念叨着，脸上一副不愿意的样子。刚入校门的小学生都知道“美”需要我们自己创造，懂得“美”更需要我们自己维护，逐渐长大的我们是被什么蒙住了欣赏“美”的眼睛？我觉得那些低年级的“小卫士”应该好好给我们上一节关于“美”的课。
今天，老师让我们写寻找美的作文上，我忽然发现，其实，“美”一直就在我们的身边。它不仅是如画的风景、婀娜的舞姿、高雅的音乐……它或许就是一件我们看起来不足为奇的小事，不用我们去大张旗鼓的寻找。例如扶老人过马路、给老人让一个座位，出门旅行时随手拾起被人丢弃的生活垃圾……这些都是美，美无处不在。只要你留心观察，眼睛里就充斥着各种美好。让我们一起去把美找来吧！
我家的动物园记叙文2
我家是一个小小的“动物园”，每种动物都各有特点。
我爸爸是一只猫。之所以把他称为“猫”，是因为他的性格像猫一样古怪。有时温和，有时暴躁。每当我遇到难题，他总是耐心地给我讲解，一遍又一遍，不厌其烦，直到我弄懂为止。这时，我就觉得这只大猫非常温柔可亲，我就喜欢赖着他，缠着他。可是一旦我学习不认真，写作业粗心马虎的话，这只“大猫”就要发怒了，怒目圆睁。“猫”毛瞬间炸起，随着一声大吼，“猫”爪子已经落到书桌上了。我只得低下头，大气都不敢喘，心里暗下决心：下次绝不再犯！
母老虎就要隆重场了，她就是我妈妈。妈妈平时很温柔，绝对不会像猫爸爸一样动不动就炸毛。但如果弟弟拿了我的试卷，玩水龙头，光着脚丫子到处踩水，那他可就完了。母老虎要发威了，一声又一声地咆哮，直到把弟弟骂得哇哇大哭才完事儿。我这个旁观者，见此情形，魂儿也吓飞了。
我呢，别人说我像孔雀，说我像豹子，可我觉得都不像。我觉得我像一只小狮子，嗓门挺大，脾气也很暴躁。特别是对我弟弟，弟弟好像天生是我的死对头，整天调皮捣蛋，不是把我橡皮拿走了，就是把我书架上的书给扔到地上了。关键他做了坏事儿，还嘿嘿冲着你笑，让你哭笑不得。弟弟就像一只小猴子，我这只狮子就得天天管他，每次都弄得心烦气躁的，特别讨厌。
要到我家这个“动物园”来玩吗，哈哈，不用门票的呦！
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