难忘的一课作文350字

时间:2021-07-20 14:49:44 叙事 我要投稿

难忘的一课作文350字

  人生,究竟有多少次相遇。温暖了心房,今生值得难忘。下面由小编为您整理出的难忘的一课作文350字,一起来看看吧。

难忘的一课作文350字

  难忘的一课作文350字一

  回想起最难忘的一节课,我的心里不由自主的回想起我幼儿园的那一节音乐课。

  音乐老师叫我们每个人都要上台来表演节目,我和我玩的最要好的三个同学到讲台演了一个童话故事《皇帝的新装》。《夜莺》这两个经典的故事,坐在下面的同学不约而同的响起了掌声。我和我的同学脸红的和西红柿一样。我的另一个调皮捣蛋的一个同学叫廖文乐穿上亮丽的舞服在台上跳起了难看的舞蹈,台下的同学都叫廖文乐下台他马上就下去了……时间过去了50分钟了。到最后的一个节目了诗朗诵。这是他在电脑上抄的是《祖国啊祖国我爱你》他朗诵的好极了,里面让我们懂得了我们以后长大要报孝祖国朗诵完了底下想起一片乐烈的掌声,这是我听过最乐烈的掌声老师一将了一朵大大的小红花,我们怀着敬佩而羡慕一个心情。虽然这节课很短暂,只有40分钟,可是这节课的所有事件都深深地印在我的心里,让我一辈子也不会忘记。

  难忘的一课作文350字二

  我是个缺乏自信的小女孩。但自从上了那节难忘的数学课后,我就像变了个人似的,浑身充满着自信。

  那天上数学课,郑老师给我们出了一道难题。郑老师宣布:“同学们,给你们五分钟的时间来思考这道题,做好的同学请举手回答。”同学们都紧张起来,每一位同学都睁大眼睛,开始认真地思考,我也不例外。

  这道题确实有点难度,但我仔细地看了一下,不一会儿就知道了这道题的解题方法,我的笔迅速地在纸上飞舞起来……

  “只剩下两分钟了,大家快点思考。”郑老师提醒着我们。

  “时间到了,请问有哪位同学已经把题目做好了?”郑老师微笑着问我们。我大胆地举起了手。郑老师说:“请YMM同学回答。”我流利地回答出这道题的解题方法和它的答案,最后郑老师赞许道:“回答完全正确,你真棒!”

  我开心地笑了,从此以后,我的自信心得到了很大的提高。

  难忘的一课作文350字三

  “王天一,你有时和同学闹别扭,你难过的哭了,我也很难受,我希望你不要伤心······”这是我今天上课时一个感人的场面。今天在进行语文园地六的教学时,我让学生们把感谢的话和安慰的话告诉你想要告诉的人,学生们发言踊跃。这是我接手四年级的教学工作以来让我最难忘,也是最成功的一节课。

  我一直认为我们班的陆旋同学是一个学习差、人缘差,能力差的“三差”学生,没想到在今天的课堂上陆旋得到的感谢最多。他用他最简单的方式,最朴实的做法给同学们无私的帮助,这让我很震惊,也很感动。我也重新审视陆旋,我感觉我是一个粗心的人,不是一个称职的老师。

  今天的课告诉我:孩子们有许多有点,他们也渴望得到老师与家长的认可,一次轻微的'接触,一个微笑,一句友好的话语,一种聆听,一次衷心的微笑,或者一个细微的关怀,也许一次小的行动,就将改变一个人的一生。

  难忘的一课作文350字四

  星期五下午第一节课是语文,老师让我们写作文。我正想着怎么写的时候,坐在我前面的李韵诗已经写起来了。我问她写到哪儿了,她拿起500字的稿纸给我看,我看到字已经有一大半了,我非常惊讶,连忙写起来。等我写了一大半的时候,她已经写完了。我看了一下她写了多少,结果让我大吃一惊。一页半!我惊呼道。

  老师知道了这件事,让我们向李韵诗学习,还让她读给我们听。她想了一会儿,走了上来,认认真真地读给我们听。

  她写的大概内容就是她学会了滑冰,一开始她还不会,可是后来,经过她刻苦训练和一位女教练的帮助后,终于学会了滑冰。她写的作文语句流畅、表达清晰,并写出她的心理活动,而且还写了很多,我禁不住开始羡慕起她了。

  老师表扬了李韵诗,说她不但速度快,而且书写美观、作文写得好。

  从这件事中我知道,平时要认真学习才会快中求好,才能成功。所以我要向李韵诗学习,取长补短!争当一名优秀的学生!

  难忘的一课作文350字五

  我已经五年级了,一定上过许许多多的课,那一节课令你最难忘?

  在我第一次上科技课的时候,老师说:“我们做一个实验一个纸船在水上会沉下去吗?”老师话音刚落,全班就一下子轰动了起来,激烈的争论着。有的说,因该不会沉。有的却说,会沉的。

  就在这时,老师拿来了一盆水,折了一个纸船,让同学们来试一试。同学们争先恐后,都想第一个来试一试。老师请到了一个同学,这个同学左折折,右折折,终于把纸船放下了水,同学们都睁大眼睛,可是没过几秒钟,纸船就沉了下去。第一个同学失败了,老师又请了第二个同学,第三个,第四个……可惜的是,都没有成功。就当我们都认定纸船不能浮在水上的时候,老师对同学们说:“大家都看好了!”老师在纸船的底部不知道涂了些什么东西,竟然在水上浮了起来。这一下子,全班有轰动了,都在议论老师涂了些什么东西让纸船浮了起来。正当我们疑惑不解的时候,老师说:“同学们,安静一下。我现在来讲一下我在船底涂了些什么东西。我其实在船底涂了蜡,才让纸船浮了起来。”同学们都点点头,就在这时下课铃响了,这节课也就结束。

  这就是我难忘的一课,这节课让我明白了一个常识。

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