一次难忘的事作文

时间:2021-06-03 14:55:37 叙事 我要投稿

一次难忘的事作文5篇

  在我脑海有许多难忘的事,可唯有一件事最令我难忘的。一次难忘的事作文,我们来看看,欢迎大家阅读参考。

一次难忘的事作文5篇

  一次难忘的事作文1

  记忆是一个大花园,在这个花园里盛开着许许多多花朵,每一朵花都是一个小故事,其中有一朵最美丽的花,那就是一件最令我难忘的事。

  那是一个星期天,爸爸受人邀请去乡下钓鱼,顺便把我也带去了。爸爸给我买了一根钓鱼杆,准备了一些诱饵,然后大家就出发了。我们乘着车,欣赏着路边的美景,十多分钟后就到了目的地。一到目的地,大家就把各自的渔具拿了出来,一个叔叔把自己的鱼杆拉开,哈,都要伸到鱼塘对面了!旁边一位伯伯拿出了一串炸弹钓,上面的鱼钩可真多,就像一串葡萄一样(只是上面“结”的是鱼钩而不是葡萄)。还有一个伯伯拿出了两杆鱼杆,一根上面安了铃铛,当铃铛响了就表示有鱼上了钩,插在地上,另一根拿在手上,嘿,真是“八仙过海,各显神通”啊!别人都准备好了,开始钓鱼了,可我连诱饵——蚯蚓都还没上好,不是我没有抓住它,溜走了,就是叉上钩时刺到手了。这时爸爸过来,抓起一条小蚯蚓,向地上用力一摔,原本扭来扭去的蚯蚓立刻停止了扭动。爸爸说:“把它摔昏后,它就停止了扭动,叉上钩时就容易多了。”我拿起昏迷了的蚯蚓,一下子就叉了上去。看来,姜还是老的辣啊!

  我举起鱼杆,用力往前一甩,结果鱼钩从后面钩住了我的衣服,爸爸帮我把鱼钩取了下来,见我有点沮丧,就安慰我:“毕竟是第一次钓鱼嘛,出现这种情况是正常的。应该像我这样,看好了!”说完爸爸抓起鱼杆,往后一拉,把鱼杆都拉弯了。突然,爸爸把手一松,鱼钩借鱼杆的弹力向前荡去,同时爸爸把鱼钩往后一带,鱼钩就这样顺从地“跳”进了鱼塘。

  我学着爸爸的动作,把鱼钩甩入鱼池中,下面要做的事就是等了,我坐在椅子上拿着鱼杆,目不转睛地盯着浮标,突然,浮标沉了下去,又浮了起来。爸爸喊道:“拉杆!拉杆!”我慌忙站起来用力一拉,一条活蹦乱跳的鱼跃入了我的视线,哈哈,钓上一条喽!太阳偏西了,该回去了,我一共钓上来了十条鱼,可其中一条被我甩到后面的鱼池里去了,还有一条没抓紧,又蹦回去了。这有点遗憾啊!人们都说“人生中不可能没有一点遗憾”。于是我没有十分在意。

  第一次钓鱼,一件令我最难以忘怀的事,记忆的花园里开得最灿烂的一朵花,我要把它永远收藏在我心中!

  一次难忘的事作文2

  从我开始记事的时候,发生过很多事情,有些都已经渐渐淡忘了,但有一件事我却一直记忆犹新。

  记得那是我上二年级的一个十一长假的时候,全家人都来到奶奶家,妈妈提议说“今天我们吃饺子吧!”大家都一致同意了。

  于是我们开始了一次全家总动员活动--包饺子。妈妈说:“宝宝,你也来学包饺子把!”我虽然嘴上兴奋地说:“好啊,我一直想学呢!”但心里却不以为然,想:包饺子有什么难得,不就是放点馅一捏的事吗?没什么大不了的。于是我不屑一顾地看了正在包饺子的爸爸,就叉着腰说:“有什么大不了,我比你包的还好。不信?你们等着瞧!”

  说着,我就拿起一个饺皮,一股脑似的放了一大块馅,使劲一捏,“呀,什么东西这么粘!”我皱着眉头大声喊道,还把大家都吓了一跳。原来是我放的馅太多,把饺皮给弄破了。爸爸大笑起来,这时,我脸一下子就红了,眼泪在眼眶里打转,差一点就流出来了,刚才那股神气劲全没了像泄了起的皮球,真是无地自容,如果有个地缝,我一定会钻进去的。

  爸爸见此情景,怕我太尴尬,忙给我解围:“大家不要见笑,我们宝宝其实并不笨,一教就会,是不是?”爸爸转过身,给我使了个眼色,我连忙对爸爸说:“爸爸,你来教我吧!”爸爸笑着点了点头。这回我可认真了,仔细看着爸爸的一招一式,只见爸爸左手呈半圆形,右手拿起饺皮放在左手上,然后拿起筷子放了一点馅,右手熟练地捏好皮。一个半圆形的饺子出现在爸爸手中。这时,爸爸说:“该你了”我紧张极了,爸爸叫我不要紧张,但是我心里还是忐忑不安,想:这次我能不能包好呢?如果我包不好,爸爸又得帮我解围了,大家会不会说我笨呢?

  爸爸好像看出了我的心思,语重心长地对我说:“没关系,包坏了可以在学嘛,谁一生下来就会呀!”爸爸的这句话使我勇气倍增,我学着爸爸的样子,在爸爸的这倒下,我终于包出了一个半圆的饺子,我脸上笑开了花,心里比吃了蜜还甜。

  这件事是我最难忘的一件事。因为我知道了干什么事都不能自以为是。要谦虚,遇到不懂的事情要请教别人,不能不懂装懂。

  从那以后,我再也没有骄傲过。

  一次难忘的`事作文3

  不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……

  那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。

  到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?

  我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。

  老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”

  我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……

  铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。

  这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。

  一次难忘的事作文4

  记得几年前发生过一件事,让我至今一直忘不了。

  那是夏天的一个晚上,我和妈妈来到了路边乘凉。我们刚坐下,就感觉一辆小汽车从我们眼前飞过去。“砰”的一声巨响,原来是那辆飞车撞到电线杆了,电线杆居然也倒了。那情景好可怕啊!乘凉的人都蜂拥上去。只见车头已经撞出一个凹陷。忽然,听到漆黑的车里传出了一声凄惨的婴儿声,我们正好奇车里到底有谁,马路那边远远地就传来了刺耳的警笛声。

  很快,交警们赶到了。交警人员以最快的速度冲向事故车。他们撬开了变形了的车门,发现里面有3个人,一位是司机,后座还有一位女士和抱在她怀里的婴儿。婴儿的哭声越来越弱了。女士和婴儿先被救出来了,看见那血淋淋的一幕,我觉得好害怕啊!那位女士却根本不顾自己身上在流血,一直在大声叫喊着:“宝贝,宝贝,你醒醒啊!”我想小孩子肯定是晕过去了吧!交警安慰她说:“快上车吧!要赶紧送到医院去,应该会没有大碍的。”但是那位女士似乎听不见他们的话,就是边哭边叫着孩子。突然,听到一个人气喘吁吁的说:“孩子……孩子,好像没有……气了啊……”就在这时那个司机也被拖出车外。他一听到这句话,就发了疯一样扑到孩子身上,他抱着那位女士和孩子,他的身体一直在发抖,慢慢地,慢慢地……他的身体在下滑,他跪了下来,哭着喊:“儿子,爸爸对不起你啊!爸爸对不起你啊……”围观的人无不为他流下了惋惜的眼泪。

  我回到家,久久没有睡着。

  第二天,我听妈妈说,报纸登出了这个事故,并且说明了事故原因。原来是这个孩子一家人去饭店帮孩子过周岁生日,他爸爸在生日上喝了酒。昨天晚上他是酒后驾车,所以……

  那个夏天的夜晚令我无法忘怀。现在我懂事了,也明白了这个事故让一个孩子失去了宝贵的生命,更懂得了如果你爱家人,爱生命,那么就不能酒后驾车。因为,在失去以后才懂得后悔这样是没有用的,所以,一定要从教训中学会警醒。

  一次难忘的事作文5

  “教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,不能称之为池塘,而没有爱,也就不能成为教育。”这是教育工作的至理!

  有一件事,至今想起来仍使我感到愧疚。那次,由于我对孩子缺乏尊重和理解,让孩子的心灵受到了伤害。那天我在教孩子们复述故事“小羊过桥”,孩子们也听得特别认真,一个个的都瞪着小眼睛,看着我演示手里的图片。忽然,狄辰明离开座位要去厕所,一歪头,正看见我的眼睛,又坐了回去,我没有理他。继续讲着故事,一会儿,他又探着头朝厕所那里看了一下,眼睛还瞄着前面的我,我厉声问:“狄辰明,别的小朋友都认真的听我讲故事,你不好好听着,乱动什么!”他没有言语。

  我接着讲。一会儿,狄辰明又要起身离开座位,却又坐了回去。我以为他真的是要去厕所:“狄辰明,你要撒尿就快去吧!别想去又不去的,再尿了裤子!”狄辰明起来就跑向厕所,我随意的跟过来,惊住了,他没有去厕所尿尿,而是关上了滴着水的水龙头。

  我愧疚极了,心里真不知是什么滋味带着这种深深的自责与对狄辰明的歉意。我蹲下身去,摸着他的头对他说:“好孩子,老师错怪你了,是老师做的不对,你能原谅老师吗?”他非常诚恳地点点头然后,拉着他的手,回到班里,对所有的小朋友表扬了狄辰明节约用水的好习惯。

  事后,我觉得老师的道歉并没有丢面子,反而增进了幼儿对自己的尊重与了解。也许狄辰明许多年后能回想起此事,他会觉得你才是他的好朋友、好老师。

  在工作中我们每一位教师都会遇到孩子的行为问题,在解决问题时,应该有良好的心态来认真耐心的听取孩子的解释,这就是对孩子的尊重;老师在解决决问题是要先换个位置思考,如果你是孩子怎么办,要设身处地为孩子考虑,这就是理解孩子;教师应考虑到幼儿本身的特点、认识错误的能力以及对其他幼儿的影响,这才称得上理解孩子。

  走进童心世界,听起来容易,做起来很不容易。我体会,只有真心尊重孩子、理解孩子,才能走进他们的世界,才能真正的促进他们身心和谐的发展。孩子的心灵是一方最纯净的沃土,孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。

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