关于学习作文400字八篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的学习作文400字8篇，欢迎大家分享。
学习作文400字 篇1
有一首歌这样唱道：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”寒假里老师布置了一个寒假作业：学习雷锋好榜样体验日记。一天清早，我拉着爸爸去广场捡拾路人抛下的垃圾，做了一次小雷锋，学习雷锋叔叔做了一回好人好事。
我先去村上叫几位小朋友一起来打扫，我和爸爸再去拿扫把、簸箕、垃圾袋……虽然天气非常冷，也未能阻挡我们争做好人好事的热情。由于我是学校的包干区管理员，所以这次任务也由我来分工。爸爸就负责扫南面，陆冬铖负责扫北面，吴佳仪负责扫西面，陆冬杰负责扫东面，我就负责擦水池和捡花圃里的垃圾。然后我们就来为广场进行“全面大扫除”啦！
瞧！陆冬铖同学在铲除被粘在地上的口香糖。看！我正在把水池里的果皮纸屑清理掉。哦！吴佳仪同学正用扫把清理草丛中的烟头灰尘。再看看爸爸，三下五除二，怎么扫也扫不干净，我就去指责他：“爸爸，你太不负责了，连我们小学生都不如！”爸爸就不好意思地摸了摸头。
一位环保阿姨见我们这么热心，非常好奇：“你们在干什么？比赛吗？”
听了这话，我们都抬头会心一笑，“不，我们只是想让这个广场更干净、整洁罢了！”环保阿姨更是敬佩得说：“谢谢你们，你们真能干，一个个都是“环保小卫士”！”
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我们不能偶尔来次大扫除，只在有空时间做做样子，我们应该随时捡捡垃圾，扫扫地，这样，我们的家园会变得更加干净、美好。
学习作文400字 篇2
国庆节就要到了，每次国庆到来之前，大家都很开心，因为十一小长假就要到来了。我的十一小长假过的很充实，很快乐。
放假不得不说的就是作业了，这几天的作业也不少。好歹我奋笔疾书，孜孜不倦，才得以完成。我同时也对以前的不足查漏补缺，又重新翻了一遍书，认真复习，才觉得心中甚是安慰。
做完作业，接下来的几天就是玩的时间了。这几天，来我们家拜访或与我一同游玩的朋友不少。无论是大朋友还是同龄人，都带给了我很多欢乐。
我与大朋友们聊了很多。正值初三，我对未来的不安更是加剧。我不想输，但似乎又赢不了，总有种患得患失，惴惴不安的心情。在这时，他们会告诉我他们所选择的路，他们的认为，他们的安慰。他们告诉我未来不是那么的可怕，如果努力奋斗，认真对待就可以不悔。我的心情逐渐平复下来，同时也对未来充满了希望。
我与同龄朋友们一起逛街，一起去书店。我们一起欢笑着，仿佛一切忧愁已经远去。我们一起畅谈未来，说到好笑处皆捧腹不止。或许这就是生活，懂得享受便很欢乐。
国庆长假就是这么开心，玩乐学习两不误，充实又开心！希望大家都能合理安排好时间，过一个快快乐乐的小长假！
学习作文400字 篇3
别人会问：“学习为什么会快乐？学习那么苦，那么累！”而我想说：“学习真的很快乐。”为什么？
学习之乐可以是完成一道非常难的数学题。当你在题前冥思苦想时，突然一个想法从你脑海中闪过，之后，你可以根据那个想法，一步接一步地解出那道数学题，获得的成功不是很快乐吗？难道你没有成就感吗？所以学习也是有快乐的。
学习之乐也可以是做一个物理实验或化学实验。你便可以近距离地观察，它们所产生的作用或反应也是很有趣的。例如平面镜成像，光的折射、反射、为什么铁遇到水会生锈。你都可以近距离观察，还可以得到许多定理。例如光沿直线传播，光路可逆，光的入射角等于反射角，通过自己做实验来证明这些定理，不也是很快乐吗？难道你没有成就感吗？所以学习也是有快乐的。
学习之乐还可以是读一本好书。你可以身临其境的感受主角的心理状态，遨游书中的世界。不花分文便可以去世界各地遨游，不也是很快乐吗？书中的句段可以使你哈哈大笑，愤愤不平也可以使你心惊胆战，忐忑不安还可以使你悲伤不己，跟着书一起走，不也是很快乐吗？还可以从中明白很多哲理，研究作者的思想，学习作者的写作手法，也就是说从书中可以明白，吸取很多东西。“书籍是人类进步的阶梯”嘛！只要多读书，就有好作文！所以学习也是有快乐的。
我给你例举了这么多，其实还有很多呢，需要你自己认真探究。我只想说：“学习真的很快乐！”
学习作文400字 篇4
这个学期，我们学习了《遨游汉字王国》，让我知道我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。它们像一群活泼可爱的孩子们在纸上玩笑嘻戏，像一朵朵美丽多姿的花愉悦你的眼睛。汉字产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。
在这次学习中，最让我受益匪浅的就是《我爱你，中国的汉字》。让我知道汉字不是僵硬的符号，而是有着独特风格的精灵。比如：一个人靠在树旁边，就是休；鱼和羊在一起味道特别鲜美，所以就是鲜字；森林里有许多树木，所以森和林都是木字旁……这些可爱的小精灵，在人们的笔下，和小伙伴们组合成一个词语，表达出了不同的意思与不同的意义。
在这里，我想到了自己以前总是写错字，尤其是“摘”，总把它的右边写成“商”字。自从学习了《遨游汉字王国》，让我知道了只有“商”字里面是八口，其它和“商”相似的里面都是十口，这样就方便我记字而不会错了。
这些美丽而富有魅力的.汉字，给使用它的人带来了诗的灵性。汉字书法是一门独特的艺术，古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。我爱你，中国的汉字！
学习作文400字 篇5
20xx年3月2日，星期天，妈妈陪我一起参加了学校组织的二年级段“学雷锋，树新风”实践活动。早上9：30分我们准时到了教室集中，我们班被按排在永安公园内活动，大家领取并带上了帽子和红袖章在校门口一起大声、整齐地背诵了一遍“雷锋叔叔你在哪里” ，就兴高彩列地排队出发了。
在潘老师和林老师带领下，一路上大家有说有笑，一会儿就到了永安公园的门口，在指定的地点集中，我们的目标是门口到喷泉这个范围，大家就马上开始打扫卫生了，有的用扫把、有的用手、有的用火夹，总之什么打扫工具都有，大家忙得不亦乐乎，像小蜜蜂东钻钻西找找，到处找垃圾，都像一个个活雷锋。
大家忙得都满头大汗，突然发现了前面有一处小瀑布，我们抢着把手伸过去，那水很冰很冰，好舒服呀，我们冰好之后就继续捡垃圾了。快乐的时间过得就是快，一下就到了中午11点了。大家又像明星一样合影了…… 大家都从我做起，从身边的做起，用自已的实际行动来展示雷锋精神在我们的心中……
学习作文400字 篇6
春天再次来临，你再次展现出自己的风采你。
你——夹竹桃，那庞大的身躯伫立在不起眼的墙角。茂密的叶子盖住了你的枝干，你已生长在这儿多年，面对恶劣的环境你从不屈服，我也正在向你学习。
风呼啸，雨淅沥，天空中还夹杂着闪电。红灯亮起，我站在路边等待着下一个绿灯，四处张望，猛然发现风背后的你，同年一样，你仍然生机勃，细长的绿叶包裹着全身，让你看起来像一个巨人，笼单着我。不同的是，你———夹竹挑又长出了许多新的芽，白色的花朵隐藏在之中，像黑夜中的星星，格外美面、耀眼。
一阵大风吹来，头发瞬间凌乱，伞也伤佛在下一秒便会带着我飞向天空。而你却只是微微晃动了一下身子，无数片叶子仿佛变成了一双双手，牢牢地抱在一起，不畏狂风，任由雨水砸在身上人，你永不屈服。
你的形象瞬间变得高大，叶子绿得深沉，它们转变为一种动力激励着我。红灯闪烁，绿灯又亮，我加快速度通过马路。回头望向你，你永不屈服，我向你学习。
是啊，生活中一些小小的挫折并不能打败我，夹竹桃，你赌上自乙的生命与风雨做斗争，我为何放弃？面对困难我们不应该失去信心，更要像拥有顽强意志的树竹相一样，永不屈服，努力克服它们。
夹竹桃你平凡却伟大，低调却顽强。
永不屈服的你，向你学习的我。
学习作文400字 篇7
有一天，我看到了著名画家李可染的一句名言:“踩着前人的脚步，最佳结果也只能是亚军。”认真想了想，我非常认同。拾人牙慧，就永远不可能超越前者，如果缺少创新意识，那么就只能永远站在成功者的身后，仰视对方。而要想获得个人的成就，必须具有开创精神，坚持自己独特的见解，在行进的道路上不畏惧失败，经过不懈努力，终究会到达成功的彼岸。
我们都读过爱迪生发明电灯的故事，他曾历经1500多次的试验才最终点亮了世界上第一盏最有实用价值的电灯。我想能让他坚持下去的不仅是他坚毅和执着的品质，更重要的是他拥有勇于创新的勇气。面对别人的质疑坚持自己独特的见解，在研制出竹丝灯泡之后，又研制出钨丝灯泡，正是他的创新与进取最终给黑暗带来了无尽的光明。
爱迪生的故事给了我很大的鼓舞。让我在学习中进步很多。就拿写作文来说，以前，拿到作文题目都会自然而然的去模仿别人的佳作，毫无自己的语言特色和见解。或者就在妈妈的陪同和指导下完成，缺少自己的创意和想法。写作文时，如果少了别人的帮助我就感觉寸步难行。看到李可染的这句话后，我感到懊悔不已。爱迪生的故事也提醒了我，在学习的道路上不惧怕困难，有了成绩也要不断进取和创新。后来，我开始坚持阅读，主动练笔，终于能够独立完成作文，有时还能得到老师的表扬呢!
所以，要想成功，就要勇于超越，不能只踩着前人的脚步，要留下自己的足印，作出自己的成绩。
学习作文400字 篇8
自从上了五年级，迎接我们的便是没完没了的学习和做也做不完的作业，快乐学习心曲。从此，我门失去了昨天的欢笑和自由，整日沉浸在那枯燥无味的书山题海中。
有一次，我又疲惫不堪地倒在那盼望已久的小床上，渐渐的进入了梦乡…那是一个晴朗的日子，小鸟在树枝上唱着悦耳动听的歌，艳丽的花儿、脆绿的小草在晨风中翩翩起舞，仿佛在向我招手致意呢！这时的我，喘着一条漂亮的连衣裙，背上移至秦桥的小挎包，快快乐乐的本相自己的学校-----梦幻学校。
刚到那儿，上课铃便响了。这节了是语文课。我和同学围成一个小圆圈，老师在中间，大家都聚精会神地看着电子黑板上显示的图像。那一段段优美的文字，一幅幅五彩的图画，把我们带入了知识的殿堂。当老师提问时，我们就用“击鼓传花”的方式来回答。如果被传到的同学回答不出来，赢来的不是严厉的责备，而是一张慈祥的面孔和一些温暖和鼓励的笑语。枯燥的学习放到快乐的游戏中来可真好！我高兴地笑了。没想到这一笑，就笑醒了。我想：要是这个梦成为现实就好啦！
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