【必备】学习的作文600字4篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的学习的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习的作文600字 篇1
我想做一位受孩子们喜欢的老师，拥有一座古典、美丽的学院，里面可不是什么死板的黑板、桌子呀、椅子呀什么的，而是种满了各种各样的奇花异草，带着强烈好奇心的孩子们来观察大自然，来感受大自然，来和大自然交朋友。
上课不在教室里，在小树林里，在湖边，在草丛里。可以拿着望远镜像昆虫作家法布尔一样观察蟋蟀，可以再湖边和五彩斑斓的小鱼儿戏耍，也可以静静的坐在一棵参天大树边细数经过的小蚂蚁。
晚上在草丛中露营，夜晚有许多萤火虫围着我们跳舞，和孩子们躺在草丛里数星星，争论哪颗是谁、哪颗最美，到最后都静静的睡着了。
在草原上望着成群的牛羊，有驰骋的骏马，孩子们的眼中都闪着兴奋的火花，一个刚骑上一头温顺的老牛，没走几步，便狠狠的摔了下来，另一边，一群小女孩好奇的摸了摸一只羊的角，激动的摸摸它柔软的皮毛，几个小男孩则兴奋的追逐激烈奔跑的骏马，来到大熊猫的领地，观察可爱、憨厚的大熊猫，观察它们是如何紧抱竹子不慌不忙的进食，观察它们是怎样一步一步走路的憨态，观察它们那让人怜惜的小模样。
来到海边，扔掉鞋子在沙滩上自由自在的玩耍，男孩子们光着脚在沙滩上建城堡，女孩子们光着脚在海边捡贝壳，偶尔有海浪扑过来也毫不在乎，海风轻轻的吹着耳边的发丝飘了起来，时不时还会遮住眼睛，但女孩子总会发现一些美丽独特的贝壳，不让自己错过最好的。
在小涧边，孩子们卷起衣裤，在石头缝抓螃、抓小虾，抓住则兴奋得跳了起来，没抓到的只有自责运气不好，欢笑声充满了整条小河。
就算不在外面的世界，孩子们在学校也是快乐的，上午在小花园靠在动物的背上认真听课，中午在植物园观察各种各样的植物，下午则在花园里无忧无虑的尽情玩耍，晚上在野营的摇篮曲中安然入睡，每天都过得这样快快乐乐，有滋有味。
大自然是最好的课堂，是最好的老师，我要做一个不一样的老师让大家不一样的学习。
学习的作文600字 篇2
学习，对于不热爱的人来说，这是一件非常无聊的事情。而对于热爱学习的人来说，好像是走进了知识的海洋。
我也有不热爱学习的习惯，那时是在三年级的时候，家里只有我一个人在做作业。这时我碰到了一个难题，此时我的心情非常的卵，然后我就不做这道题，把它扔到了一边，就把电视打开。直到妈妈回来的时候，我就连忙把电视机关了。妈妈问我：“儿子，作业有没有完成？”我本想撒一个谎。可我想，等一下会检查我的作业。如果被发现会发泄另外的作业。最后，我还是老老实实地回答：“没做完？”妈妈说：“既然没完成，干嘛还要看电视？”我说：“是因为我碰到了一道难题，我左思右想，最后想不出来，所以我才会看电视的。”妈妈问：“读书是为谁读的？”我回答不出来。
妈妈放下手中的包，拉住我的手跟我讲：“儿子，读书是为自己读的，将来想做一个有用的人，就得要认真学习。”我听了惭愧极了。然后我就认真的思考着这道难题，去分析。原来是那么的简单！告诉妈妈我算出来了。我终于与直到学习是为谁学的。
我从心底里知道：学习就像一扇窗，等你体会到了学习很快乐，它就会自然的倒开，让你吸取丰富又有趣的知识。如果你不想学习，那你就会失去所有一切，还不可能把这扇窗打开，还会感到很孤单。
我认为学习是要为自己学习，你如果认为学习要为自己的爸爸妈妈学习，那你就大错特错，因为学习的好与不好是靠自己的努力争取来的，而不是靠爸爸妈妈强加于你，所以，我觉得我要为自己学习，争取在得更多的知识来发展自己。
学习的作文600字 篇3
我有两支外型长得一模一样的荧光笔。一支笔里面装得是绿色的笔芯，于是我叫它小绿。另一支笔里面装得笔芯是紫色的，于是我叫它小紫。它们都是顾欣蕾同学无条件地送给我的，我很喜欢它们。
这二支笔的笔盖看起来像是正方形的，不过棱角是圆的，笔杆是圆柱形的，长约11.9厘米，相当于7块约1.8厘米长的小正方形的橡皮擦，笔杆里面包着的就是笔芯啦！小紫写出来的字是紫色的，小绿写出来的字是绿色的。它俩有一个共同之处，也就是荧光笔的特点——写出来的字都是闪闪发亮的！
它们对于我来说都是很重要的喔！平时可以在书上、本子上或试卷上做重要的标注或笔记；上美术课的时候，可以在图画上做一些提亮的小工程；还可以在自己喜欢的手工作品上添加一些可爱的图案。
有一次，就在美术课上，我正准备用小紫，却发现小紫不见了，就连小绿也一起不翼而飞了，“真奇怪，放在哪里了呢？”我自言自语地说。翻遍了书包和书桌里都没有找到，这可把我急坏了，数学课下课的`时候还看见它们俩的呀？！正当我犯愁的时候，我的同桌胡予若问我：“邓铃川，这是你的笔吗？我在桌子边上捡到的。”“啊！是我的。原来掉在你那边了呀，我正找它们呢！谢谢！”我开心地说。虽然找到了，可这种失而复得的滋味让我感觉挺不好受的。自那以后我每时每刻都带着它们两个：上课的时候总会把它们放在桌面上；下课的时候，我把它们装入衣服上面的口袋里；就连吃饭的时候，也要把它们拿出来放在眼睛看得见的地方。
我最喜欢的学习用品就是这两支荧光笔了，因为它们不但漂亮，而且对于我来说很有作用，所以我一定会好好爱惜它们！
学习的作文600字 篇4
时光易逝，一眨眼小学六年的生活已成为历史。升入中学后，新的问题时不时向我袭来，真是让我烦不胜烦。
自上了初中以来，新加的主科英语等就像饥饿的猛虎向我扑来，异常猖獗。由于在小学我从来没接触过英语，所以上了中学以后英语一直是我的心腹巨患，如果要铲除就要全力去学，将大部分时间投入英语。
除了英语外，我的最大弱项当数生物了。不知为什么我自幼就不喜欢生物，总觉得生物课无趣，而到了上数学课、历史课时我却精神抖擞，十分活跃。为此，在期中考时，我生物以54分的成绩名列“前茅”，期末考试又以77分的成绩成为了班中的“稀有物种”。
在期末考试中，虽然说我以绝对性优势在数学、历史的考试中夺得双百，但又因为英语、生物这两门一下子拉掉了我50多分，所以在期末考中总成绩不是很好。这一直都是我的烦恼。
小说《三国演义》是我最喜欢读的书，这本书中有个叫袁绍的说：“吾北阻燕代，南据河渭，兼沙漠之众，南向以争天下。”就连袁绍这样的无能之辈都知道要想前进，必须要安定后方的道理。而我每次考试都想得第一，而每次都是后院起火——英语、生物两科的拉分，难道我连袁绍都不如？
我如同掉入了无底深渊，烦恼如巨石般压在我身上，我越去顶，巨石则越重。我这是在空中顶石，在我脚下没有支撑着我的地，这几乎是不可能办到的事情。有时我想过放弃，但放弃是那软弱无能之辈所为，我决不放弃。
现在又是一个新学期，我对学习方法、学习时间进行了改革。渐渐地我发现了英语与生物的有趣之处，我相信不久我也将“后阻生物、英语，中稳政治、语文，以数学、历史、地理争第一。”
英语、生物给我带来的烦恼不久将仅存于我的学习史上，我日后会自豪地对晚辈说：“我面对烦恼没有放弃，因此夺取了无限辉煌。”
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