学习雷锋作文

时间:2021-10-15 15:30:59 学习 我要投稿

【推荐】学习雷锋作文合集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的学习雷锋作文10篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】学习雷锋作文合集10篇

学习雷锋作文 篇1

  3月,是一个充满着爱心的月份,3月5日是学雷锋的日子,在这天我们学校开展了“学雷锋,献爱心”活动,全体同学听说给贫穷孩子捐款,献出自已的一份爱,心里别提有多高兴了。

  活动在今天下午举行。运动员进行曲响了,我们随着运动员进行曲来到小操场上。听罗家岙派出所孙叔叔讲雷锋在行动报告。我受到了很大的教育。

  报告结束后,校长拿着红色的捐款箱放在主席台上,主席台旁边的黑板上早已写着“学雷锋,献爱心”这六个实心大字。同学们手中拿着自已的零花钱,心情激动兴奋,一想到自已的一点零花钱能为贫穷孩子做点儿贡献,个个都像搭在弦上的箭一样准备随时冲上台去捐款。校长微笑着说:“献爱心活动开始了!现在请六年级同学上来。”说完,一阵如雷的掌声响起。此时学习雷锋好榜样的歌曲响起来了。六年级的同学们排着整齐的队伍,随着歌声走到台上,把自已的零花钱投进了捐款箱里。这时我感到了突然闪过了一道白光,原来,是老师在用相机拍下这精彩感人的一刻啊!轮到我们班了,我和几个同学都用手紧紧地捏着钞票怀着喜悦的心情,走到捐款箱前把这张小小的钞票放进捐款箱里。虽然我捐的只有五元钱,但是却饱含了我们的关怀,老师也说:“重要的不是金额,而是你们的那份爱心!”

  献爱心活动成功结束,校园里还飘荡着一阵阵歌声:“我们都是小雷锋,真是个光荣。捐献一点零花钱,其实也不错……”

学习雷锋作文 篇2

  雷锋精神永远值得我们去学习,它告诉我们要乐于助人,要有一颗善良的心,尽量去帮助有需要的人,下面就是三篇关于学习雷锋的作文范文,我们一起来看看吧!

  学习雷锋的作文范文【1】

  雷锋,一个家喻户晓的名字,作文 向雷锋学习。他,是中华民族的榜样。他,一个普通人,却有着许多人不曾拥有的东西:助人为乐、大公无私、舍己为人;这样的一个人,可在一次帮助同事指挥倒车的时候,不幸被车碰倒得一根木棒打中太阳穴,不幸因公殉职;这一刻,雷锋叔叔的光辉形象便矗立在了人们的心中,永垂不朽。雷锋叔叔,他虽然死了,可是他还活着。他,活在了13亿人民的心中;他,活在了一张张记录他行为的照片里;他,活在了雷锋日记的字里行间里;

  雷锋叔叔的日记里,一句话让我久久陷入了沉思;

  人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。话语虽然简短,却流露出了雷锋叔叔最真实的生活写照;

  雷锋叔叔的种种事迹,莫名地感动着我的心灵。从而立下志愿:向雷锋叔叔学习,成为热心助人的好少年!

  从现在开始,传承雷锋叔叔的伟大精神,从我做起、从生活中的点滴做起,小学六年级作文《作文 向雷锋学习》。

  从地上拾起一块纸屑,扔进垃圾桶;不讲脏话,讲文明;这些事情不都是我们力所能及的事情吗?

  放学回家时,一位老爷爷朝我走来,他问道:

  小姑娘,北街怎么走?

  从这里先向前走到一个分岔路口,向左边走,然后直走,又有一个分岔路口;我回答道。

  可是老爷爷仍旧一脸的茫然地望着我。

  老爷爷,这样吧,你给我说地址,我带你走吧!

  不知道为什么,我的心里涌起一种无与伦比的畅快。或许,这就是助人为乐的乐趣吧!

  我送老爷爷到达目的地后,他一个劲地感激我,还说送我一些红薯拿回家去吃。

  我没有收这看似微薄的礼物,只是对老爷爷说这事举手之劳。因为——雷锋叔叔的品质深深地感染着我,仿佛在我小小的心灵里埋下了一颗美好的种子,我需要用行动去灌溉它,让它长成一棵繁茂的大树;

  雷锋叔叔,您在哪里?您将永远活在人民的心中!永远!永远在我们心中!

  学习雷锋的作文范文【2】

  窗外,春意盎然,那是生机勃勃的春姑娘来了。在这初春忽冷忽热的日子里,最令人仰慕的是什么呢?我想,应不是那一抹刚长出来的翠绿,而是那温暖到每个人心中的。

  雷锋是谁?他生于上世纪20年代,从就小吃苦耐劳的他,也没抱怨过什么,在他日记中有着的经历,他以助人为乐而受到世人的称道。某个村子的大妈丢了东西,有人帮她找;穷苦的孩子读不起书,有人捐款交学费;大叔搬不动东西时有人帮忙……这些,都雷锋的足迹。

  为什么要学习?他乐于助人,凡是力所能及的,他一定会想办法做到,就是危及到生命,他也在所不惜;他有钉子般的精神,遇到难题时,也许我们会有畏难情绪,而他不会,他会刻苦钻研,坚持不懈,直到成功……这就是我们要学习、要提倡的。

  正如含苞欲放的花朵骨儿,在生活中,也有无数雷锋精神存在:

  课室里,为培养好每一位学生,老师们是辛勤的园丁,竭尽所能地浇灌着我们这些祖国的花朵。

  马路上,为维护交通秩序而忙碌着的志愿者,他们是辛勤的指南针,把混乱的马路指挥得秩序井然。

  献血站里,排队献血的人是那么大公无私,他们富有爱心,挽救了无数的生命。

  学习雷锋的作文范文【3】

  有一天放学的路上,我忽然发现前边有一大滩水。我跑过去一看,原来是一个消防水道管裂了。水没完没了地喷着,而边上的下水道全被一些垃圾堵住了。一时间,马路上就变成“大海”了。很多人都围在旁边看,但谁也不知道该怎么办。

  这时,忽然从人群中跑出来一个人,只听那个人对大家说:“大家都往后退退,我过去看看能不能把水排掉!”说着,他脱下了鞋子和袜子,随手扔在了地上,便光着脚淌进了水里。来到了下水道旁,他不顾那恶臭味,用手一点点地把所有的下水道里的垃圾掏了出来,下水道通了,水都朝下水道涌去,路上的水渐渐地少了。然后,那个人又走到消防水道边,只见他不顾冰凉的水打在身上,蹲下身子把手伸进消防水道中,摸了半天后。一会儿,我看见水慢慢地变小了,他一定把水阀关上了。接着他又把消防水道的盖子盖好。就在这时,也许是水阀没有关好,水又喷了出来,那盖子一下子飞了出来,有一个尖划到了他的胳膊上,血立刻流了出来。可他不顾疼痛,又一次蹲下身子,再一次将水阀关上,盖好井盖,这才从水中走出来。

  这时,有人走过来问他:“伤口怎么样了,要不要到医院处理一下?”他说:“没关系,只是小擦伤,很快就能好!”一个老大爷过来说:“你真勇敢,我们都很佩服你,非常感谢你!”他赶紧说道:“不用谢!这是我力所能及,应该的!”说完就离开了,他的背影渐渐小了,我们都向他投去了赞许的目光。

  在回家的路上,我又想起了他,他真是一个现在的“活雷锋

学习雷锋作文 篇3

  有句俗话说得好“雷锋出差一两天,好事做了一火车”!雷锋现在虽然已经不在了,可他乐于助人、无私奉献的精神却一直流传在我们中间。其实,在我们的生活中,雷锋不但没有离我们远去,而且越来越近了,活雷锋随处可见。

  雷锋叔叔在雨天帮助了一位抱着孩子的大妈,冒雨把别人送回了家,可人家连一句谢谢都没来得及说,雷锋便消失在茫茫大雨中。

  其实在社会中,这种事发生的很多,常有人做好事不留名,大家应该多学一学这些默默无闻的奉献者。虽然咱们不知道他(她)们是谁,但是我相信,在他(她)们去过的地方,一定会留下不少真挚的爱。

  在我们班中,就留下了许多这样的好人好事。比如:我的好朋友智蒲同学,她帮助一位生病的同学打扫卫生,当老师问起此事时,她并没有张扬的表现自己。可当老师同学发现做好事的人是她时,她只是谦虚地低下头,连声说:“没事,没事,应该的!”

  在大家身边,乐于助人、默默奉献的事情很多,有时,不用你刻意地去发现就会浮现在你身边。在三月雷锋月中,大家也要尽自己的职责,做好每一件事,哪怕是一件微不足道的小事,也表达了你对雷锋精神的崇高敬意。比如:我们班吕欣迪同学,她经常会将教室地上的垃圾捡起投进垃圾箱,虽然这不是什么惊天动地的大事,并且可能对一些同学来说是一件很可笑的事情,但是,吕欣迪不以为然,依旧用自己干净的手带走那些垃圾,还原教室一个清洁、明亮的空间。你看,雷锋是不是就在我们身边。

  雷锋从来把帮助别人,快乐自己看得那么重要,你用心地去问问自己,在马路边,你看到了一个易拉罐,你让它回归“家园”了吗?在公交车上,你看到行动不便的老奶奶,你让座了吗……大家对雷锋都很熟悉,相信大家也很了解雷锋的精神,但是你做到了吗?有的同学做一些恶作剧看到别人倒霉,自己却不亦乐乎,难道你自己都没一丝的羞愧吗?

  我希望大家都能像雷锋一样,大公无私,让我们一起创造出爱的世界吧!

学习雷锋作文 篇4

  “学习雷锋好榜样……”王丽熟悉的歌声又在我耳边响起……

  王丽和我一样,都是留守儿童,但她和那些整天想念爸爸妈妈,又不好好学习,行为习惯让人头痛的留守孩子不同,她不仅成绩优秀,还成了我们学雷锋见行动的小榜样。

  一天早晨,我迎着晨曦,哼着小曲,沿着小路去上学,路旁的鲜花向我展开了笑脸。当我走到学校大门前时,突然看到王丽蹲在一边地上铲着什么,我走近一看,原来她正在用劲地铲着一块块黏在地上被别人踩得很结实的口香糖,并把它放进一个小袋子里。我走近她羡慕地说:“小雷锋,又在做好事啦!”王丽眉毛一扬,笑着说:“哪里称得上是小雷锋啊,爱护校园环境,本来就应该是我们做的。”说着,她把小袋子扔进了校门口的垃圾桶。而后,我们手牵着手,走进了洒满晨光的校园。

  王丽爱护环境,同时也关心同学。一天下午放学时,我、王丽和几个小伙伴聚在一起谈论着关于庆“六一”的事儿,突然刘慧同学神色慌张,结结巴巴地说:“哎呀,不得了,我的车费丢了!我回不去了,这该怎么办啊?”这时王丽劝刘慧不要着急,让我们大家帮她再找找,可结果还是没有找到。正当大家束手无策时,只见王丽毫不犹豫地掏出三元钱,递给刘慧说:“你先拿着用,总不能走回去吧。”刘慧接过钱又感激又犹豫地说:“谢谢你!……可是我暂时没有钱还你,怎办?”王丽笑着说:“你放心,就算是我为你买一张车票吧。”“你真是我们班的小雷锋啊!”我们不约而同地称赞她说。

  王丽不仅在校是名小雷锋,放学回家后也是名小雷锋。她在学习上一直能勤奋刻苦,各项成绩都很优秀。回到家完成了作业后,还能帮爷爷奶奶做家务。特别是她家左邻右舍的孩子们,不管谁在作业上遇到了困难,都愿意向她请教,她会尽力去帮助解决。有一次,一个小同学向她请教一道数学难题,她也解不出来,可是她不放弃,就去向更高年级的同学请教,然后回来再教会身边的小同学。就这样,时间一长,她俨然成了一名小“辅导老师”。因此,邻居们都很喜欢她,常常夸奖她是留守孩子中的小雷锋。

  王丽当雷锋远不止这些,她还有很多让人称赞的地方。雨天让同学共伞,陪同学买药,帮请假的同学补课,捡饮料瓶卖钱做班费,爱护校园的花草树木……

  王丽同学乐于助人、甘于奉献的精神真是我们学习的好榜样,她就是我们身边的小雷锋。

学习雷锋作文 篇5

  有一个人,终生做过无数的好事;有一个人,他无私奉献,却不求回报。——他就是雷锋。雷锋是我们的好榜样;雷锋,更是我们应该学习的人。三月五日是学习雷锋活动日,三月也是雷锋月。所以,我们应该学习雷锋做好人好事。

  在这一个月里,我身边也有很多人做了好人好事,但有一件事最让我感动,这个故事是这样讲的:一天放学,我走在回家的路上。突然,后面有一个熟悉的声音:“小明,放学啦!”我莫名其妙的往回看,原来是邻居的叔叔。我高兴地说:“叔叔你好!你怎么了?脸色苍白、无精打采的,是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答:“只是一点感冒,没事。”就这样,我和叔叔聊了起来。

  旁边的小朋友在马路上追来追去,突然,前面有一个小朋友摔跤了,擦伤了皮,还流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起来。叔叔看见了,箭似的跑了上去。他跑到小朋友身边抓着小朋友的脚,安慰小朋友。过了一会儿叔叔抱着小朋友跑向了医院。

  又过了大约半个小时,小朋友的脚包扎好了。叔叔拨通了小朋友父母的电话,小朋友的父母匆匆忙忙地来到了医院。小朋友把事情告诉了父母,父母听后十分感激,说叔叔是一个大好人。叔叔红脸着笑了笑。

  你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永远都是“小雷锋”,他那无私奉献、不求回报的雷锋精神永远值得我学习。

学习雷锋作文 篇6

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

  一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

  西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

  一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

  这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

  一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的.一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

学习雷锋作文 篇7

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

  ————题记

  “今天是什么日子?”要是有人问我,我就会毫不犹豫地说:“今天,是‘学雷锋日’!” 没错,今天,就是 三月五日——学雷锋日。

  可能会有人说,“我很想做好事,但是没有这个机啊!”怎么会没有呢?身边处处都是需要帮助的人,等待着好心人做的,大家都做到的小事,像捡垃圾、让座、扶人过马路、摆整齐课桌椅,这不都是可以做好事的机会吗?

  三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气。但也不要忘记一个人他只是一位普普通通的战士,他做事总是不求回报总是默默奉献着。他的名字就是--雷锋。一个中华民族响当当的人物。

  一次一位小朋友再过马路时不小心摔倒了,这一幕正好让我

  看到了,于是我就跑过去把她扶了起来,我一看,呀!她的膝盖被擦破了,鲜红的血直往外流我看见了对她说:“你没事吧!疼不疼?不要紧吧?我带你回家吧!你家在哪?”她用微弱的声音对我说:“我……家在文景花苑!”我扶着她一步一步的走着。她走得很艰难,我看她很难受就把她背了起来,我迈着沉重的脚步背着她走在马路上。把她送回了家。她妈妈说:“谢谢你。”我听了得意洋洋的。但当我气喘吁吁的赶到补习班时,已经上开始上课了。但老师听了我的经过后不但没有批评我反而表扬我。使我感到了做好事的结果与心情!那就是兴奋不已,得意洋洋!

  大家还记得吗?雷锋曾说过的名言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。让我们永远向雷锋同志学习!让世界上的活雷锋更多一些吧!

学习雷锋作文 篇8

  雷锋是一位全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我敬佩。

  今天,我要想雷锋一样做好事。可这好事说来容易做起来却难上加难啊!我在小区里捡垃圾。哇!这垃圾好臭啊!我用捏住鼻子继续捡,“哇!哇!哇!”一阵婴儿的哭声传来。我连忙上去把他扶起来,拍去他身上的灰尘,哄着他不一会儿,那孩子的家长来了。她看了看我刚刚捡完垃圾的手,摆出一副恶厌的表情,从我的手里把她的孩子抱到怀里,说:“把你的脏手从宝宝身上拿开。”说完她便带着孩子走开了。唉这真是狗咬吕洞宾——不识好人心呀!

  那边有个大妈在拎着大包的东西在吃力地走着,我上去说:“大妈,我来帮你把包拿回家吧!”可大妈却说:“我家太远了,你不行的。”说完,就推开我走了。我只好回家了。我走在楼梯上,看见前面有个老奶奶坐在楼梯口,我上去问道:“老奶奶,你怎么了?”老奶奶一脸痛苦的表情,说:“我的脚扭,走不动了。”我说:“我扶您回家吧。”我扶着老奶奶的手,“一楼梯”护送老奶奶回家。到了老奶奶的家了。她握住我的手说:“谢谢,世上还是好人多啊!”

  别人快乐,我就快乐。我们大家一定要学习雷锋助人为乐的精神。

学习雷锋作文 篇9

  “雷锋不是筐,什么都能装。”雷锋精神,一座内涵丰富、意蕴深刻的精神,学习雷锋精神,向雷锋学习,让我们与时代同行,与文明相随,做一个有道德的人吧!

  雷锋从小失去了家,失去了家人,参军后他把同事和乡民当作自己的亲人,把党当作温暖的家。雷锋关爱同事,更关心老人,他保护老人的利益,常和孤寡老人谈心、唠家常,还力所能及地伸出援助之手帮老人干活。“人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难,贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。”

  先说“孝”,单看“孝”这个字,上面是“老”字的头,下面是“子”,体现了孩子应该对父母恭敬。古人云:明人伦,孝第一。做到孝其实并不是很难,羊会跪乳,乌会反哺,我们堂堂人类更没有理由不孝敬父母。我们现在能力有限,只能靠父母过日子,不要认为让父母住进豪华别墅,让他们可以逍遥度日就是真正的“孝”,“孝”并不是那么复杂,我们现在只要做到不惹父母生气,不对家人发脾气,不乱花钱,努力学习‥‥这都是孝,哪怕和家人一次聊天,哪怕给父母敬一杯茶,这都是“孝”的体现!

  孝心无价。我们青少年要时刻记住,做人要先做到孝,孝是我们中华传统美德,让我们孝顺父母,把孝心大力弘扬,鲁迅先生说过:“不孝的人是世界最可恶的人。”同学们,孝起来!

学习雷锋作文 篇10

  咦?我的眼镜到哪里去了?怎么不见了?我翻着凌乱的书桌。明明在这儿的呀!难道是去音乐教师时落在那儿了?可是我记得自己应该拿回来的呀,到底眼镜去哪儿了?我的心里好像起了团火,非常着急。眼镜不见了还不是要被老妈骂死啊~怎么办,怎么办啊!

  我问我的同桌吕调调:吕调调,你有没有看到我的眼镜?

  吕调调摇了摇头:没有。

  我叹了口气,有逐个问了周边的同学,可他们的答案和吕调调一样,我心里更加着急了。

  殷宁,你可以去传达室那里找找,说不定哪个好心的同学捡到了送去传达室了。

  我点了点头,立刻以十万火速飞奔向传达室,但是,仍是没有我的眼镜,于是我灰心丧气的回了教室。

  当我走到教室门口时,看到一个胖乎乎的小女孩站在教室门口。小女孩大约只有一米二、三十左右,看样子是个二年级的学生。

  小女孩胆怯地看着我,伸出胖乎乎的小手,说:大姐姐,这个眼镜时你们班的吗?

  我看了看,这眼镜不就是我的嘛~!我心里高兴极了,被失而复得的喜悦填满了。

  我接过眼镜,说:这是我的眼镜,你在哪里找到的?

  小女孩说:就在这个教室门口。

  谢谢你,你叫什么名字?几班的?

  小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛:老师说要向雷锋学习,做好事不留名,大姐姐,我走了,再见!说着跟我摆了摆小手,跑下楼。

  我的心里仿佛注入了一股暖流,暖暖的。