未来学习作文

时间:2021-10-04 19:29:32 学习 我要投稿

关于未来学习作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的未来学习作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于未来学习作文8篇

未来学习作文 篇1

  时光飞逝,转眼间,几十年过去了,到处都发生着巨大的变化,下面我就给大家介绍一下我的学习室吧!

  一本“课本”,一个写字台,就构成了我的学习室。学习室的布置很简单,可功能却很强大。就先说写字台吧:为让我今日事今日做,它没有抽屉,还能自动伸缩。它还能矫正你的坐姿呢!你一坐到椅子上,它就伸出一条带子,把你劳劳的绑住,不让你乱动。写作业时,要是你想把头低下去,那是不可能的,只要你一把头低下去,写字台就回提示你:“请把您的头抬起来,谢谢!”如果你还不听,它就会伸出一个一尺长的支架,撑着你的胸。直到你写完为止。如果你遇到了难题,写字台可帮不了你。只有去自己去查“课本”。但要是你放下这道题不管了写字台可是不会饶过你的!不过你不用担心它会一直看着你,别忘了它可是智能的呀!它能帮你安排时间,该学就学,该玩就玩。

  怎么样我的写字台不错吧!不过我的“课本”更棒,不信你瞧:我的“课本”就是一个笔记本电脑。你要学什么,只要在“课本”里输入名称,只要0.01秒课文就出现在“课本”上,不惯你看多长时间也不会对你的眼睛有伤害,因为这可是高科技。看完之后”“课本””还会根据书的内容编一些题,让你做。如果你做不出来它就会像你的老师,一点一点的给你分析,直到你作对为止。要是你想学外语,那就更简单了。“课本”里备有英汉字典,还能把英文正确流利的读出来,跟则它读对你的英语可是有很大的提高。“课本”不仅能帮助我学习,还是我的玩伴。它可以根据我学过的知识编游戏、歌曲、flash动画、相声。在平时的生活中给我带来欢乐。

  “丁铃铃,丁铃铃……”咦,?谁的qq(oicq)响了?定眼一看,哦!原来是闹钟在叫,我吃过早饭,走在上学的路上心中还在想着刚刚的梦。“未来多好呀!可惜这只是一场梦,不过我相信只要我们现在好好学习,不久后的将来我的梦想一定也会变成现实。

未来学习作文 篇2

  大家看到这个题目一定很诧异吧!现代的学习工具都已经很科学化了,还什么未来化呢?我与大家想的可不同,我想把学习工具改造一下,为大家带来方便,下面,就听我为大家一一介绍吧!

  提到学习工具,我们首先想到的是书包。我想把书包改造成简易的书包,能变大变小的书包。书包的正面有三个按钮。一是变大按钮,二是变小按钮,三是打开书包按钮。书包还有这种功能,能录音,他能根来的据你说的话,把你想要的书本准备出来,他还有提醒你上课用心的功能。假如你上课睡觉了,他就会说:“主人,你要认真学习啊!这种书包还有补助你学习的功能。假如你上课没听懂老师讲的什么,就可以打开书包,寻答案了,就像电脑一样,输入你需要的东西,就可以寻找答案了。

  接下来就是我们常用的笔了,我觉得不方便,我设计了一种笔,他很粗,中筒有四个小筒,一个是水笔,一个是铅笔,一个是钢笔,最后一个就是毛笔了,粗笔上面有四个按钮,就是这四个笔的按钮。假如你按了铅笔这个按钮,它自己就会伸出来供你使用,我设计的是个多功能的吧!

  最后是什么呢?就是文具盒了,文具盒上面有几个按钮,按钮上面写的有字,比如橡皮,尺子什么的,你要什么,上面都有,只要自按就行了,我设计的简便吧!

  我之所以设计这些东西,是为了让那些家庭困难的孩子,能有个学习的天地,能有一些多功能的学习工具,愿那些家庭困难的孩子早日坐进明亮的教室。

未来学习作文 篇3

  在这个寒假里,我看了一本书——《我是90后》,使我受益匪浅。

  《我是90后》这本书中的主人公都是一些1990年后出生的新一代中国小公民,他们创新学习,敢于竞争,团结协作,走向世界,他们是信息处理的能手,是未来的小领袖!他们善于发现,他们敢于质疑,他们更是一个个的环抱小卫士!他们珍爱生命,自己的事情自己做,也是理财小行家!他们是文明使者,是小小志愿者!《我是90后》中的故事令我吃惊,震撼。

  这本书中的一个故事使我现在都还记得清清楚楚:在辽宁沈阳市于洪区鸭绿江街道,13岁的马鹏飞的奶奶,不久,鹏飞的奶奶又患上了颈椎病,心脏病等疾病,现在鹏飞变成了家里的顶梁柱,更加尽心尽力地照顾奶奶。在大地震捐款时,鹏飞捐了50元,这是他们祖孙从牙缝里挤出来的!但他却执意要捐。啊,故事中的马鹏飞是多么乐观,坚强,善良,阳光,乐于助人!然而,在很多人眼里,我们是那些衣来伸手,饭来张口的小皇帝、小公主。不过,读了这个故事后,我会大声说“不”,因为有马鹏飞这样一个90后的优秀榜样,我们也会像他那样学着感恩,学着去分担。

  是啊,“90后”,一个响亮的称号,这就是我们的专属称号,我们具有非凡的创新能力,我们懂得团结协作,我们勇于担当责任……我们不断充实自己,要担负起富强中华的责任!

未来学习作文 篇4

  如今已是26世纪,我在火星上的一家超级发明公司工作着。各国已经认可了我发明的'许多东西。

  好不容易到了一次休假,我迫不及待地想去怀念已久的地球看看了,于是我搭乘着光速飞船来到了地球。

  我来到了地球上的家,看到了上学时,一本本练习册,一张张考试卷,我又带着怀念与期望来到了母校。

  校园的变化可真大,首先映入眼帘的是二十多层的教学楼,教学楼里的每一块瓷砖都能随着季节的变化而释放不同温度的空气,东暖夏凉,给学生们一个舒适的学习环境。看着我发明出的新型产品,暗自得意。

  操场也变化了许多,根据我提出的建筑理论,为了减少占地面积,操场建在了空中,和教学楼相连通,面积也扩大了好几倍,学生们在上面自由自在地玩耍、运动。

  一阵阵读书声把我吸引过去,每一个人的课桌上都有我发明的电脑,不禁高兴起来,这些电脑就是学生们的课本、笔记本等等,可以直接和电脑对话,十分方便。

  我又来到了上学时经常玩耍的水池旁,水中有我发明的高级水质净化机器,现在的水质变得清澈见底,可以清楚地看见鱼儿在水中欢快地玩耍,游戏。

  我看了看时光手表,已经过去了半天时间,我赶忙又乘坐光速飞船返回了火星,可爱的母校,我明天再来看你。

  突然,有一双大手把我拍醒,“快起来!怎么睡着了?”爸爸对我说道。“我发……发明了很多东西。”我迷迷糊糊地说,“快认真学习,别做白日梦了。”爸爸对我说。

  我突然醒了过来,原来我在课桌上睡着了。是啊,只有认真努力地学习,才能发明事物啊。

未来学习作文 篇5

  “我的孩子有近视了,你的呢?”“还不也一样,近视了成绩就退步了,都心不在焉的,老是开小差!本来我以为‘创想学习桌’很好,可是买来给我孩子用,他还是趴在桌上学习,真没办法。”许多家长都反应,自己家的桌子不好。不过现在没事了,我向您隆重介绍,我的最新科研成果——“谢牌”新型学习桌!

  您拖着疲惫的身体放学回来,只要坐在特制的学习椅上,按一下桌上的锁,桌子两侧就会伸出两只机器手,为您做眼保健操,让你精神百倍地做下面的功课。

  如果你把作业昨晚了,你就把桌盖掀开,里面会有一个电脑屏幕,它会让你适当的调节一下自己,听听音乐,玩玩游戏,别提多开心。可你也不能玩过头了,因为这个机器,只能让你调节10分钟,10分钟后它就会自动停机,不让你再玩下去了。可不能只顾着玩游戏、休息,而忘了学习呀!

  桌子中间有两个抽屉,你做完作业后把你的作业放进第一个抽屉,过几秒钟,再取出来,它就已经帮你改完了所有作业。你订正好了之后,把它放到第二个抽屉,过几秒钟,取出来,就发现签字也签了,检查也检查了。有些还错的,桌子就会像老师一样耐心的教你,直到你明白为止。

  有了“谢牌”新型学习桌,再差的学生也会变好,好的学生就变得更好!

未来学习作文 篇6

  从我上一年级起,就坐在简陋的教室里,我时常会想象起未来的学习生活,周围的一切都焕然一新!

  上课时,机器人老师会给每人发一副模拟眼镜,从镜中看到的是整篇课文的情景再现,也就相当于回到了故事发生的时代、地点。于是,学生们面对的不再是枯燥无味的文字,而是栩栩如生的场景,这样一来,学生对课文的记忆率,理解率都提高了许多,更增添了学生对学习的兴趣。

  一本本厚厚的书本也不见了,取而代之的是书本电脑,书的内容都在电脑上。你只要轻轻点击鼠标,就可以慢慢地欣赏了。

  如果未来的某一天,真的能实现我的想法,那该多好啊!

未来学习作文 篇7

  “醒醒,该起床了。”随着机器人迈丹的声音,我从甜美的梦乡里走了出来,我看了一眼电子日历,今天是上学的日子。

  吃完早饭我穿着飞行衣,飞到学校的大门口。这里有6个保安,每一个保安负责一个年级的考勤。我把我的班级卡交给一个胸前挂着四年级牌子的保安,他往上面盖了一颗星,表示我没有迟到,如果保安往班级卡上盖一个“×”,就表示这个学生迟到了。

  我走到电梯中,电梯便会自动启动。屏幕上显示着最新的研究结果—浮力衣。在我的右手边有一串五颜六色的按键。按红色的可以听音乐,按绿色的可以听新闻。下了电梯,我来到四年级5班,只见每个学生面前都有一台计算机,即使老师不在教室,也能通过多媒体进行视频授课。课间,同学们都拿出一个蓝色的平板,把一个比纽扣还小的胶片放入平板,屏幕上显示出几个程序,我选择了书香百宝园,屏幕上立刻显出各类书籍供我选择,我选择了《上下五千年》,屏幕上立刻显出秦、汉、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清等相关文献。这个平板和和半个铅笔盒一样大,比20xx年的平板小很多。

  午饭时间到了我们开着小型飞机来到了食堂,机器人已经做好了饭菜。学生面前都有一个电脑,学生可以从网上进行点菜,选完点击确定就可以了。机器人会把选择好的饭菜送到我们面前。只见于佩霖这个吃货点了两份红烧肉,又来了一碗大米饭。

  午饭后是自由活动时间,可以打球、踢球、看电影。我选择了打球。我和几个好朋友来到球馆,只见有几个机器人在给球打气。学校里的一切似乎都是机器人负责,但这一切都是机器人创造的吗?不是,真正的伟大的是人类,我们创造了机器人,我们给了机器人智慧。

  “儿子,快起床。”在妈妈的催促中,我缓缓的睁开了眼,原来只是一场梦啊,但我相信只要我们认真学习,未来就不是梦。

未来学习作文 篇8

  走过时空隧道,打开一扇大门,来到了二十五世纪。现在人们的生活跟以前大不一样了。汽车是用太阳能的,不必再用汽油,这样就可以保护环境,不再消耗地球妈妈的资源。那么,课本是什么样的呢?

  怀着疑问我们来到学校,走进了教室,这里的学生都只提着一款同样的袋子,袋子里装着一款像书一样的电脑,而且还很轻。还有送一支点读笔。

  这款电脑里有语数英等其他的书,只要按一下边上有字的按钮,屏幕就有你要的书,到第一面有可以选课文的,用点读笔或者用手点一下屏幕,就能看见。作业和课文都一样,有时要加新作业就点一个按钮把名称写好就好了!

  未来的人们都不用原来的纸。用的是超智能纸。这种纸使用不破的只要每次用完把纸擦干净就可以用很久,最好是一年换一张。

  未来的笔都是用不断的,如果不尖了就用配的纸搓一搓。

  尺子是用废品回收后用它的纤维制成的,表面闪闪发光,可以使用很久!没想到吧,废品的作用可不小哦!

  装笔的笔袋都是用没用的衣服来做的,先把衣服的线先拆下,消毒洗干净再烘干,再把线织好,最后当然是把衣服装饰一下就完成了!这样的衣服很环保,摸上去也很舒服,真是一材二用啊!

  你想来看看未来的东西吗?想来的话,我在二十五世纪的大门外等着你们的到来!

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