学习作文

时间:2021-07-01 10:02:21 学习 我要投稿

学习作文锦集6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的学习作文6篇,欢迎大家分享。

学习作文锦集6篇

学习作文 篇1

  打开书柜,看看这些书,有些买回来因为读不懂而半途而废了,有些却已被我狂热的手指翻得面目全非,有些新买的书却爱不释手。仰望一层层书,我无暇一一眷顾,只抽出几本细细品味—

  拿起第一层上的中国古典名著,有《红楼梦》《三国演义》《西游记》等,还有一些古典书籍,有唐诗﹑宋词等。古人的读书目的也许是为了入仕为官,也许是为了报效国家,但他们更多的是追求一种精神境界。他们豁达的精神是现代人少有的。因此,我们要多品位一些古典名著,探寻他们的情怀,学习他们的精神,使我们也具有高尚的情怀。

  拿起第二层上的外国名著,这些书让我明白了许多道理,如:《鲁滨逊漂流记》让我明白了自由的可贵;《尼尔斯骑鹅旅行记》让我明白了要去人之常补己之短……

  无论是古典文学和外国名著,都让我受益匪浅。由得让我认识到亲情的可贵;由得让我感到爱国人士铮铮铁骨;有的让我知道如何把握自己的人生……可见,读书与做人有着重要的关系。

  我想,如果世界上没有书,生活将怎样的低俗和晦暗﹗书是人类进步的阶梯,是书让我们在知识的王国里遨游,在书的世界里,我们可以引起无限的遐想,可以体会到前所未有的快乐。读书可以教给我们做人的道理,应该如何把握自己的人生……

  无论是任何人,都应该以书为伴。在书中我们可以看到阳光。认真品悟能让我们的生命得到升华。

学习作文 篇2

  关于第一、二单元

  一、概念问题

  由于学生年龄小,理解能力较弱,教材不以语言形式呈现概念,但在知识考察中可能会体现到。

  例1: 长方形是由4条( )围成的,三角形是由3条( )围成的。学生认识了线段之后,就要知道每一条边即是一条线段。所以规范叙述是:长方形是由4条线段围成的,三角形是由3条线段围成的。括号里要填“线段”。我们可以说长方形有4条边,三角形有3条边,但由()围成必须填“线段”。

  例2:笔算加法要把()对齐,从( )位加起,个位满()向( )位进1。第一个空扣分最多,大多是文字不准确,填“相同数位”而仅仅填了“数位”两个字。

  例3:最大的两位数与最小的两位数的差约是()。卷子中的3个答案分别是100、80、89,我认为80改为90更合适,可能正是由于题目本身的问题,给一些学生的选择造成了困难,但更需要引起大家注意的是 “约是”指的是大约,只要估算而不需要准确计算。

  二、经验问题

  学生的生活阅历不够,对题目不能够正确理解或者不了解实践情况,以致于出错。

  例1:我的手掌宽大约有( )厘米,长( )厘米。手掌宽一般量四指并拢后指根下方手掌的宽度,手掌的长一般量中指尖到手掌根部(即手腕以上)的距离。这部分内容课堂上我们专门量过,记录过,总结过。但可能是学得较早,一些学生对课堂所讲已经忘了,“忘了”有两方面的原因:一方面是孩子课堂上观察不仔细,没看老师的具体操作;另一方面就是对“宽”和“长”的介定不清楚,不知道应该从哪儿量到哪儿。

  例2:下列动物谁的身长约是2米。(牛 猪两幅图)。相当一部分学生选择了“猪”。这两种动物是远离城市孩子的,他们没有见过,缺乏生活经验,只有凭当然蒙了。

  例3:下面物体的长各是多少?连一连。长度分别是:2米、8米、18厘米、38米,物品分别是:书、毛线团、公共汽车、床。现在孩子们的衣服多是成品,用来织毛衣的毛线团可能孩子根本就没见过,同时“米”这个长度单位在学生的脑子里知道比厘米大,但到底大多少,脑子里没有概念。说1米、2米可能还能判断,但8米、38米孩子真的判断不出有多长。

  例4:一根绳子对折2次后,每段长2米,这根绳子长多少米?对折1次即1段变成两段,再对折1次两段就变成4段了。4个2米学生就不难算出有多长了,但正因为学生弄不清对折两次的段数,所以无法算出正确的长度。

  例4:连接图中四个点,可以画( )条线段。习惯上学生画横线或竖线,所以多数填了4,如果斜着也连起来呢,当然一共可以画6条了。

  三、理解问题和审题能力

  主要存在于解决问题。

  例1:丽丽和父母一起去野生动物园玩。“父母”是两个人而非一个人。有不理解是父母是几人的,但更多是没仔细审题,进入脑子里的.只是习惯上的谁和谁两人,而没有在意这里的后一个谁代表了两个人。

  例2:小猴子爬一根15米高的竹竿,它爬过3米后还会滑下1米,然后接着向上爬。小猴子爬几次就可以爬到竿顶?“它爬过3米后还会滑下1米”实际上每次只能爬2米,那么6次后爬了12米,还剩3米,第7次爬3米后正好到顶,也就不再下滑了。所以一共需要爬7次。

  例3:下面哪种量法对?(图略)需要学生认真观察测量方法,尺的0刻度线是否与物体的一端对齐;如果是断头尺,只能从某个数字开始时,量得的数字则必须要减去某个数字。比如从4到12是8厘米。

  四、细节问题

  例1:猜一猜,□的下面躲着几?这里有4个竖式,在填数字时不能孤立地看,要注意加法有没有进位,减法有没有退位,然后才能确定□处是几。

  例2:画一条比3厘米长3厘米的线段。都能正确画出相应长度的线段,但总是忘记标上具体长度。

  例3:与36相邻的两个数的和是多少?差是多少?两问有人只做了一问,有的把相邻的两个数写错了。

  例4:解决问题时忘记写单位名称和答。

  但愿孩子们能把漏洞及时补上,通过每次检测能每次进步一点点!

学习作文 篇3

  本以为刚开学,学校的图书馆也不会有很多人,没想到和同学去了一次,座位都是满满的,而且每层楼都是,还想选好的座位呢,现在看来是有座位就已经很不错了。

  转了一圈,有的人在看英语,有的在看网课,忙着自己手中的事,没有办法,我和同学和别人拼桌,其实说实话,我很不喜欢那个椅子,因为坐时间久了,真的会感觉腿很酸。

  不只是学校里面有学习的人,已经上班的,还在学习,之前有等级考试,是社会上的人也可以参加的,她们一边工作一边学习,每天在那么累的情况下依旧在充实自己,其实很佩服。

  还有人在学校里询问市里的图书馆在哪,什么时候开门之类的。现在学习也不是学生的专属权利,出现了很多成人可以学习的地方,为了弥补当年的遗憾也好,或者是想丰富精神世界,都可以去夜校学习,或者参加成人高考,很多考试和招聘也已经慢慢接收自学的成年人。

  七十多岁的老人还孜孜不倦的学习,上了大学,父亲和他的儿子上了同一所大学,这样的新闻很多。而且看新闻的时候,国家级别的领导人负责人还都在写,在学,我们又有什么理由不学习呢,曾以为上班了就不用再学习了吧,可是现在我明白了,以后上班了也要继续学习,提高自己的生活质量和内心世界,学习一直在,而且不分早晚,只要想学。

学习作文 篇4

  在生活中我们除了柴米油盐我们还有一样东西是舍弃不了,就是在不断的学习,不断的想要寻求进步的一种进步思想与态度。所以在这种心态之下我们一般会不断学习,不断的想要在外汲取知识而对于我们来说在这种情况下最好的方式就是学习,可是我们总是有一种天性就是有懒惰的天性。可有时候我们也在努力克服这种天性而最好的方法就是——学习。

  今天的我突然想要有一种技能想要把自己多一个技能或者自己想要一种人文情怀的气质在身上,所以我想要学习想要在这过程中完善自己有那些不足有那些是需要补充的。一直以来我也没有好好的想过学习这种事是一种对自己好的事情,因为在我的意识中总得感觉自己只是为了高考而学习,而根本没有想过别。到了今天听到别人的谈论才知道有时候自己也是想要进步,想要学习一种技能充实自己,让自己不至于有点无能的感觉。

  所以我们在很多时候要会一点除了学习读书外,一点别人没有的技能这样的话自己可以多增添一些个人的人格魅力,让自己整个人的精气神都能上一个档次,所以学习是一件对自己利人利己的事情。学习万岁。

学习作文 篇5

  今天,我到姑姑玩。一进姑姑家,看见他们都忙着包粿。我想:“应该帮帮忙。”我请教姑姑教我。

  姑姑说:“要把粿皮弄圆,压扁,包上料,搓圆,这样粿就包成了。”我按着姑姑教我的方法一步一步地慢慢做,可没想到我包的粿总是会漏油,一个个歪歪扭扭的,站都站不直。为什么呢?姑姑说那是我包的粿皮太薄了,里面的馅放得太多,一放下去,馅就把皮给撑破了。

  我想姑姑说的有道理,接下来我就把粿皮弄得厚厚的,姑姑又说把过皮弄得太厚,里边的馅就少了,吃起来就不好吃。可是我总是弄不好,有时弄得太厚了,想再弄薄点,就把皮给弄破了。姐姐在一旁不断地鼓励我。后来在 姑姑的帮助下,我终于学会了把粿皮弄得不薄不厚的,把馅包进去再也不漏油了。

  我掌握了方法后,非常高兴,一口气包了13个,手都有点酸了。可是看到我包的那些米粿一个个饱满整齐地排列在蒸锅里,想到等会儿蒸熟了那香甜可口的味道,心理甭提有多高兴了。

学习作文 篇6

  由于昨天太过于早睡,因为天气实在是太冷了,所以呢!早早的就躲在棉被里面了!所以啊,早上两点多就睡不着了!天呐,而且还发现,网络被关了!这让我怎么活恩!所以,强行自己起来,开了网络,然后看着看着,背了背单词,结果,玩着玩着到了四点多的时候竟然网络又被关了!

  这会我知道了,肯定是因为妈妈不想要让我玩咯,所以就关了!所以呢也不勉强,看着也貌似是下了雨,所以也又躲回了棉被里,睡这睡这也就睡着了!后来早醒的雄心壮志都烟飞云散了!到了十一点多才肯爬上来!

  嘿!教训教训,以后不那么早睡了!

  把该看的文章都看了一遍,感悟没有那么多,但就是有那么几句话可以把自己给打动,让自己明白很多的道理!

  然后呢!帮忙做了家务算吧嘿!也没什么,很简单的一天!

  但是,今天明白了一个道理!!我想起曾经自己先预习了物理,而且简单的题都可以做了,把正一本课本都上了课,但是,最后考试的结果是物理最少分!今天,我问自己究竟还要不要继续预习物理!因为自己本来就把课本的知识给过了一遍,再加上每次上物理课之前都又复习,上起课来,就非常地轻松,而且课后给同学讲解的时候也很清晰,但是,今天,我得到的自己内心的答案就是不想学!

  不想学!后来给了自己一个理由,我告诉自己,既然是长假,那就不要让自己干自己不喜欢的事情,不错,本来学物理是自己的兴趣,但是现在这种兴趣消失了,也不要勉强自己捡回来!没错,既然是长假,那么就好好地珍惜,干自己喜欢干的事情。因为我在备考的时候就告诉自己,考试来了,就好好地准备,不要分心,不要去想自己喜欢做的事情,那些喜欢做的事情留着到长假的时候再做!

  对的,没错,我这个人生下来又不只是为了考试,何必呢!现在的生活,正是我想要的生活,没事的时候看看书,练练笔,把自己认为好的句子很认真很谨慎地写下来,每天都坚持写作,听听自己喜欢的中文歌,背背单词,没事的时候自己读一篇英文美文,没事发发呆,这就是自己喜欢的生活,不想为了考试,而放弃自己所向往的生活!

  我希望,在将来,也不要被其他的利益而盲目了我自己的喜好,而放弃过自己喜欢过的生活!

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