雪景的作文

时间:2022-08-27 16:22:32 雪景 我要投稿

【精品】雪景的作文5篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的雪景的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】雪景的作文5篇

雪景的作文 篇1

  雪后的早晨,天气似乎格外寒冷,若有若无的阳光透过浓厚的晨雾,但却仍然能感受到一丝丝的寒意,街上、田野从里到外银装素裹。

  因为昨天雪下得非常大,家家闭门不出,望着雪花从天空轻轻地飘到树上、房屋上、马路上、田野上。“沙沙沙”这是什么声音?啊,原来是过往的行人走路的声音,只在雪地上留下了一串串脚印。顿时,打破了雪天的静谧。

  这天早晨,我和弟弟迫不及待地跑到雪地上玩雪,可因为雪积得太厚而陷进去了。急忙把脚拔出,啊!脚上沾满了雪,冰得钻心,像针刺似的。

  突然,有一个雪团子打在了我身上,急忙回头看,原来是调皮的弟弟要和我打雪仗呢!我急忙弯下腰也抓了一把雪,揉成团向弟弟投去。欢呼声、喧闹声,响彻在雪地上空。

  不一会儿,我们的手就被冻得通红,但却并不罢休,因为我们决定堆个雪人。我们找了许多干净的雪,弟弟把运来的雪堆起来,终于堆好了,虽然不是很像,但却八九不离十。

  多么美丽的雪景啊!我仿佛进入了美妙的世界里,感觉到雪是那么可爱,那么亲切。

雪景的作文 篇2

  清晨,我推开窗户,哇!下雪了,好美啊!我迫不急待地冲下楼去,想要好好欣赏一下这美丽的雪景。

  刚出楼道,我就被眼前的景象惊呆了,好漂亮呀!地面铺上了雪毯,房子上盖满了棉絮,树枝上开满了”梨花“,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意,宛如一个白色的童话世界。洁白如 玉的雪花,它是天女撒下的白纱,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的白蝴蝶翩翩起舞,似一片片鹅毛从天而降,又如一朵朵梨花在漫天飞舞,更像一只只小精灵在空中嬉戏,你想抓又抓不住 它们,还时不时落到你的脸上,鼻尖上,嘴巴上,雪花飘落在我的头上,不一会就融化了,伸手摸一摸,帽子湿一点儿,这”小精灵“太调皮了!满地的雪,踩在上面,嘎吱嘎吱的响,捧起一把,凉冰 冰的,像白色的棉絮,似一粒粒小小的白糖,让我看着心里甜甜的。

  好美的雪啊!

雪景的作文 篇3

  富士山的画我看过至少也有几十种,两侧对称、平顶、上部环雪,许多画的山脚下衬着淡粉色的樱花,富士山。最为有名的富士山题材画应该说是浮世绘中北斋的富士三十六景。富士山像万里长城作为中国的象征一样代表着日本。与万里长城不同,它不仅仅是日本的象征,古来还是日本人的信仰。始于公元16世纪的“富士讲”,在江户时代曾有过“八百零八町八百零八讲”的繁盛历史,其成员至今还在活动,比如8月份的第一个星期一他们要聚集到山顶膜拜。再比如民间把初梦(新年的第一个梦)梦到富士山作为发财致富的`最高吉兆。今年7月底我终于拿出3天时间去登了富士山。

  富士山山顶叫九合目,我登到八合目就驻足投宿于白云庄,次日清晨4点起床看完“富士日出”便下山去了。做出这个决定的原因是这座山已经完全没有魅力吸引我攀登到山顶,在八合目我已经看到了在富士山应该看到的一切了。我想那些攀登到山顶的人们中大多数人不是为了“看山”,而是为了一种执念或者测试,证明自己的根性吧。

  富士山是一座活火山,火山的喷发,形成了富士山遍山火山灰夹杂着火山石的特点。灰与石色调相同。山上没有树木,偶尔有几株草样花样的植物,却完全开不出花的颜色,比叶子稍显浅淡的顶部大概就是它们的“花朵”了,小学生作文《富士山》。中国人对火山灰不太熟悉,明白易懂的比喻是“炉灰”。满山遍野的灰、红色的“炉灰”渣滓会灌入非专业登山者的旅游鞋中,沿途给你添尽麻烦。我两次登上过位于越中富山市的立山,那是日本的第二大名山。立山不同于富士山是孤兀的一座,它有“立山连峰”。立山连峰远看有山体雪顶之美,山石各具形态,山间植物色彩纷呈、泉涧丰沛,每上一个高度都带给你对下一个高度的期待。及至山顶,雪盖洁白绵延,宜滚宜爬,杳无人迹,宜歌唱宜嚎叫,在寒凛中升出不曾预料的快感。沿山而下至平缓的雪原地带,木造的小屋飘满咖啡的浓香,筋骨一瞬间便为这香暖快乐地酸软了。在“炉灰”遍布光秃的富士山上,立山在我脑际中挥之不去。然而,我最终也发现了富士山的好处,那就是这光秃的炉灰山让你在歇脚的时候把视线放到远处的云海。傍晚时分的云海色彩万千瞬息万变,如《西游记》描写的天廷丽景,那形成方阵的云朵给你演示着无拘束的快乐。最终,天廷的景观在遥远的熹微的闪电中沉入了深蓝色之中,水洗过一般的明月升在头顶,仿佛举手可抚摸。

  富士山可远观而不可近玩,富士山之行完全改变了我头脑中来自神话传说、文学作品、绘画甚至幻想中的富士山的印象,寂寞的炉灰山的形象牢不可破了。我在感谢富士山的高度(高3776米,我登至3200米)带给我的“日暮丽景美于日出”的无可再得的体验之同时,不由自主地想,日本人是否为富士山作为自己民族的象征感到一点寂寞呢?

雪景的作文 篇4

  今天早晨,我出来看见地上一片白茫茫的,天气预报说今天下雾,可我看着这是雪,妈妈告诉我这是雾淞。多美的雾凇呀!真想给它照张相,可惜的是我们没有带相机。

  我和妈妈一边走一边观察。呀!我们门前的柳树上都结上的树挂,跟冰柱似的,美丽极了!

  继续往前走,前面的小树都被盖上了白色的被子,小草也被雾凇覆盖了,也变成了白茫茫的一片。

  我们在路上看到很多停在路边的车辆,啊!车子的窗户也被这雾凇弄得白生生的,雾可真大呀!

  我们又向前走,走到了小池塘。池塘里好像结了一层冰,可是没有结,而是雪覆盖在上面。雪难道有那么厚,一块石头放在上面都沉不下去。于是我就问妈妈那块石头为什么沉不下去呢?妈妈说那块石头很小,如果大一些就会沉下去的。哦,原来是这样啊。

  我们坐上了出租车,我还是在观察窗外的风景,窗外的风景太美了。地上是雪白的,树上也是雪白的,到处都是雪白的,很多东西……

  我们乘着出租车,走到了苏北路上。我很奇怪的望着窗外,咦?雾凇都到哪里去了?怎么一点都看不见?我没有问妈妈,而是自己动脑筋想了想。嗯,这是楼房遮着的缘故吧。

  今天我又学到了一个科学知识,太好了!在生活中也能发现呦!

雪景的作文 篇5

  看!飘飘洒洒、纷纷扬扬、翩翩起舞,你就像鸟儿一样疾,像白烟一样轻,像银子一样白亮,啊!好久不见!

  不用问,亲爱的你就是冬爷爷的使者,他让你饰点大地,让大地穿上了白色的西装,你看,树上的积雪把数装饰得像童话里的小雪树。嗬,多好玩呀,小孩子们都在嬉戏玩耍,打雪仗、堆雪人,滚雪球。

  每天,我们小孩不仅在和雪嬉戏,还在品尝着雪,哇!冰冰凉,透心爽!

  你培育着冬麦的苗娃娃们,并使它们茁壮成长。

  啊!你就是冬天里的小精灵,我会永远地爱着你!